Книги

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник подготовлен на основе специальных курсов, читавшихся на кафедре физики ускорителей и радиационной медицины в течение 20 лет. Основным материалом для книги стали учебные пособия цикла «Библиотека медицинского физика» по базовым курсам кафедры, изданные в 2017–2019 гг. Учебник состоит из трех разделов: теоретические главы, ядерная физика в медицине, клиническая дозиметрия и гарантия качества.

Учебник предназначен для студентов физических, физико-технических, химических, радиобиологических специальностей, обучающихся по специальностям «Физика атомного ядра и элементарных частиц», «Медицинская физика». Он будет также полезен для студентов других физических, химических, биологических и медицинских специальностей, готовящихся к работе в радиологических отделениях онкологических учреждений. Издание ориентировано и на слушателей, обучающихся по программе дополнительной профессиональной переподготовки медицинских физиков, а также специалистов-медиков, работающих в рентгенологии, лучевой терапии и диагностике, ядерной медицине.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник выдающихся отечественных психологов профессора М.А. Гулиной и академика Ю.П. Зинченко содержит сведения по ключевым вопросам методологии, теории и современной практики психологического консультирования.

Издание предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Психологические науки», «Образование и педагогические науки», «Социальная сфера», а также для преподавателей факультетов психологии высших учебных заведений и консультирующих специалистов-практиков.

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова

Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Современный русский литературный язык», а также задания для выработки умений и навыков работы с языковым материалом. Задачей пособия является углубление и систематизация знаний учащихся по всем разделам курса в соответствии с теоретическими установками и терминологическим аппаратом, принятым на филологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова.

Для учащихся старших классов гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, а также для абитуриентов.

В пособии изложена технология журналистской работы. Рассмотрены такие ее аспекты, как выявление новости, поиск темы, сбор информации. Представлена методика написания статей в жанрах, наиболее часто используемых в современной прессе (новостная заметка, репортаж, интервью, фиче, ньюс-фиче, портрет, комментарий, аналитическая статья). Даны рекомендации по работе над отдельными элементами статей (заголовок, лид, концовка), по построению карьеры в СМИ и по управлению редакцией.

Для студентов, обучающихся по специальностям «Журналистика» и «Связи с общественностью», а также для журналистов и редакторов печатных СМИ.

Учебное пособие позволяет быстро и качественно овладеть методикой перевода с латинского языка на русский. Пособие состоит из трех частей и включает, во-первых, сведения о структуре латинского языка, поданные в виде аналитических таблиц; во-вторых, методику анализа латинского текста; в-третьих, упражнения, направленные на отработку методики перевода с латыни на русский язык. В приложении приводятся отрывки из сочинений Цицерона, св. Иеронима и Л.Бруни, в которых эти выдающиеся теоретики и практики перевода излагают свои взгляды относительно сущности и методики перевода. Пособие содержит Латинско-русский и Русско-латинский словари, а также список латинских грамматических терминов и их принятых сокращений.

Особое внимание уделяется методике перевода с латинского языка, существенным образом отличающейся от методики перевода с современных западноевропейских языков. 

Для студентов и преподавателей нефилологических отделений гуманитарных вузов, а также для всех других лиц, изучающих латинский язык.

Издание содержит тезисы устных и стендовых докладов участников конференции Образовательный семинар по резонансной нанофотонике (ReNEW), которая проходила с 8 по 12 июля 2024 года в Сколковском институте науки и технологий.

В последние годы искусственный интеллект (ИИ) активно развивается, проникая во все сферы человеческой деятельности, революционизируя их и привнося значительный прогресс в решение многочисленных проблем. Издание содержит тексты на английском языке, дающие представление об основных направлениях ИИ, а также упражнения различных форматов, аппендиксы и словарь для отработки вокабуляра по данной тематике. 

Данная хрестоматия предназначена для студентов, изучающих английский язык на факультете ВМК МГУ им М. В. Ломоносова, а также на IT-факультетах других вузов.

Рекомендовано к печати по решению Редакционного совета факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, а также по решению Редакционного совета Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований

В предлагаемой читателю книге становление психологического знания рассматривается не как результат случайного стечения обстоятельств, а как закономерный процесс развития пространства научной психологии, детерминированный возможностями, открывающимися в ходе появления психологических теорий или моделей. Этот процесс имеет свою внутреннюю логику, согласно которой именно внутри психологии закладываются основы ее будущих построений. Описание процесса развития психологического знания, которое предлагается в данной работе, позволит читателю, в первую очередь студентам и аспирантам, более точно понимать механизмы возникновения и развития конкретных психологических подходов, а также будет способствовать формированию профессиональной творческой деятельности в области научной психологии.

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета филологического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Учебник формирует основы коммуникативной культуры современного специалиста, владеющего языковыми и стилистическими нормами русского языка, осознающего ценность родного языка как хранилища национальной культуры и инструмента межкультурной коммуникации, способного творчески и эффективно организовывать свою речевую деятельность и решать языковыми средствами разнообразные задачи общения в профессиональной, общественной и личной сферах, аргументированно формулировать и отстаивать свою позицию.

Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям негуманитарных вузов и факультетов, а также всем любителям русского языка, стремящимся овладеть высокой культурой речи.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова

Настоящее пособие содержит методические материалы, в качестве введения в курсе формулируются необходимые базовые сведения об алгоритмах построения малоранговых матричных разложений (LU, QR, SVD, адаптивная крестовая аппроксимация, рандомизированные методы линейной алгебры), крайне важных для дальнейшей работы студентов с тензорными разложениями. Дополнительно слушателям курса рассказывается о применениях матричных и численных методов в задачах теории графов, решения систем кинетических уравнений типа Смолуховского и глобального анализа чувствительности многомерных функций. Основное содержание курса посвящено трём популярным видам тензорных разложений (каноническому, Таккера и тензорному поезду) и их применениям в современных задачах вычислительной математики и анализа данных.

Издание предназначено для обучающихся по направлению «Прикладная математика и информатика» факультета вычислительной математики и кибернетики, студентов направления «Вычислительные методы и методика моделирования» филиала МГУ имени М. В. Ломоносова в г. Сарове, а также будет полезно студентам и аспирантам физико-математических специальностей.

Пособие содержит типовые задания компьютерного практикума по курсу «Стохастический анализ и моделирование», требования и общие рекомендации по выполнению, полезные комментарии, образцы решений, пример отчета и теоретическую базу, необходимую для успешного выполнения практикума. Задания позволяют повторить и закрепить полученные в рамках обучения знания, приобрести ценный практический опыт математического, имитационного моделирования и использования метода Монте-Карло.

Пособие адресовано студентам 3 и 4 курса кафедры системного анализа факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова, обучающимся по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика».

Учебная дисциплина «Менеджмент и современные теории управления» является базовой дисциплиной гуманитарного цикла обучения, читается в рамках образовательных направлений «Теория управления», «Менеджмент», «Социология управления», «Социальная психология» и предназначена для ознакомления с основными этапами эволюции управленческой мысли, усвоения слушателями основных положений и принципов теории управления, различных школ менеджмента, социологии и психологии управления, экономической социологии, с информационно-коммуникационными технологиями, ознакомления с современными методами и технологиями планирования, принятия управленческих решений, моделирования, прогнозирования, проектирования формирования и эффективного функционирования организационных структур, мотивации персонала, повышения эффективности организационного лидерства, коммуникаций и контроля.

В книге содержится текст монографии, впервые изданной в 1991 г., автором сделаны изменения стилистического и иного характера, а также представлены две дополнительные главы, подготовленные в 2023 г. В монографии аргументация трактуется как человеческая деятельность во взаимосвязи различных ее аспектов: логико-гносеологического, прагматического, этического, эмоционального. В дополнительных главах рассматривается соотношение аргументационных и манипулятивных воздействий.

Ключевые слова: аргументация, теория аргументации, риторика, дискуссия, защита от манипуляций, аргументорика, философский текст

Учебное пособие, 1-е издание которого вышло в 1984 г., охватывает значительную часть курса «Элементы математической кибернетики», читаемого на механико-математическом факультете МГУ более 40 лет, а также часть материала, предусмотренного обязательной частью программы кандидатского экзамена по некоторым специальностям. В пособии рассматриваются основные классы дискретных управляющих систем (контактные схемы, формулы, схемы из функциональных элементов). Описываются простейшие методы синтеза, метод Шеннона, асимптотически наилучшие методы синтеза, метод каскадов. Приводятся примеры применения принципа локального кодирования.

В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого этапов обучения иностранных учащихся. В монографии, обобщающей многолетний практический опыт работы кафедр русского языка как иностранного МГУ имени М. В. Ломоносова, представлено описание грамматического строя русского языка в функционально-коммуникативном аспекте.

Учебник представляет собой расширенное изложение курса лекций, которые автор читала в последние годы студентам 3-го курса механико-математического факультета Московского университета, и содержит основные классические и современные разделы теории уравнений с частными производными, а также сведения из функционального анализа, теории обобщенных функций и функциональных пространств. Кроме того, включает материал, посвященный доказательству теоремы Ковалевской, смешанной задаче для уравнения колебаний неоднородной струны, задаче Коши для волнового уравнения и теории симметрических гиперболических систем. В книге излагаются основные факты, относящиеся к уравнению Лапласа, уравнению теплопроводности и волновому уравнению.

Основу учебного пособия составляет материал обязательного курса «Дискретная математика», читающегося на механико-математическом факультете МГУ много лет. Издание содержит лекции по 4-м разделам дискретной математики: теории дискретных функций (в первую очередь булевых функций), комбинаторике, теории кодирования и сложности вычислений.

Учебник, 1-е издание которого вышло в 1984 г., имеет целью дать по возможности сжатое введение в предмет, включая как физические его основы, так и дифференциально-геометрические аспекты. В издании нетрадиционно освещается ряд тем: кинематика, общие теоремы динамики, вывод уравнений Лагранжа, уравнение Гамильтона — Якоби. Часть материала выходит за рамки университетского курса: элементы теории линейных и квадратичных по скоростям интегралов, применение вариационных принципов, новое доказательство теоремы Дарбу о канонических координатах. В учебник включены задачи, иллюстрирующие и дополняющие теоретический материал, даны методические указания к ним.

В учебное пособие включены материалы для самостоятельной подготовки к экзамену по курсу «Введение в глобалистику». В книге очерчено предметное поле глобальных исследований, рассмотрены основные вопросы глобалистики как интегративной науки. Особое внимание уделено изучению глобальных проблем, глобальных процессов и систем, глобализации, устойчивого развития

В основу настоящего пособия положен курс лекций, читаемый авторами студентам кафедры физики космоса физического факультета МГУ. В курсе cистематически изложены общие вопросы физики плазмы, различные подходы и способы теоретического описания плазменных процессов в космическом пространстве. Курс включает вопросы процессов ионизации и рекомбинации в плазме, одночастичного приближения, кинетического описания плазмы, магнитной гидродинамики, волн, неустойчивостей, нелинейных явлений и турбулентности в плазме. Также рассмотрены механизмы ускорения заряженных частиц в космосе.

Данное учебное пособие разработано на основании многолетнего опыта преподавания теоретических и практических основ физиологии сердечно-сосудистой системы на кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. В нем описаны современные методы экспериментального исследования работы сердца и кровеносных сосудов с использованием изолированных препаратов, отдельных клеток, а также на уровне целого организма.

Экспериментальные задачи, включенные в учебное пособие, основаны на лекционных материалах, читаемых студентам, и направлены на укрепление полученных теоретических знаний. Издание может быть полезно для самостоятельной подготовки студентов естественных факультетов университетов и медицинских вузов к занятиям по физиологии ЦНС, а также может быть использовано для организации практических занятий преподавателями вузов биологического, медицинского, психологического, ветеринарного профиля.

Настоящий учебник охватывает широкий спектр тем, связанных с социологическим анализом религии. Особое внимание уделяется становлению и развитию социологии религии в России, четкому определению предметной области социологии религии в системе социологического знания. Детально освещены социальные аспекты ведущих религиозных доктрин, обоснована антисистемная деятельность тоталитарных сект и религиозных культов. Значимое место занимает анализ процесса политизации религии и проблем построения конфессиональной молодежной политики.

В книге изложены современные представления о физико-химических свойствах и особенностях реакционной способности различных классов органических соединений серы, содержащих атомы серы в различных степенях окисления. Основной целью учебного пособия является углубление базовых теоретических представлений и навыков предсказания направления химических реакций серосодержащих органических производных. Проанализировано сходство и различие химических свойств сероорганических соединений и структурно подобных производных углерода и кислорода.

В учебнике представлены философские основы теории стратегии, методология разработки и реализации стратегии, региональное и отраслевое стратегирование, финансовые основы стратегирования, стратегическое лидерство и стратегическое управление. Учебник написан на основе методологии стратегирования ученого-практика, стратега с мировым именем, иностранного члена РАН, профессора, д-ра экон. наук, заслуженного работника высшей школы Российской Федерации Владимира Львовича Квинта. Приведенные теоретические положения воплощают передовой международный опыт, отражают результаты исследований авторов книги и 18-летний опыт преподавания стратегических дисциплин в МГУ, разработанные ими реальные стратегии разных уровней в России и за рубежом.

Учебник представляет собой первую часть курса математического анализа, включающую в себя теорию множеств, теорию числовых последовательностей, теории пределов, непрерывности, дифференциального и интегрального исчислений функций одной переменной. Учебник соответствует программе курса математического анализа для студентов математических, механико-математических и естественно-научных факультетов университетов, а также технических и педагогических вузов.

Рекомендуется для преподавателей и студентов университетов, а также для лиц, изучающих математический анализ самостоятельно.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: Н. И. Дедков (руководитель авторского коллектива), Г. А. Бордюгов, А. А. Левандовский, Н. И. Мойса, И. А. Наместникова, Н. А. Смирнова, И. К. Фоменко, Е. И. Щербакова

Интегрированный учебный комплекс разработан преподавателями Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова (МШЭ МГУ). 1-е издание вышло небольшим тиражом в издательстве «АИРО-XXI» (Т. 1. 2016; Т. 2. 2018). В основу учебного пособия положен комплексный подход к изучению всемирной и отечественной истории с упором на выявление взаимосвязей экономических, политических, социальных и культурных процессов. В состав учебного комплекса входят методические и мультимедийные материалы, размещенные на сайте МШЭ МГУ (http://mse-msu/ru).

Том 1 охватывает материал от древнейших времен до XVI в. Издание адресовано студентам экономических специальностей вузов Российской Федерации, а также будет интересно для всех любителей истории.

Том 2 охватывает период с XVII до конца XX в., который характеризуется формированием глобальной капиталистической системы. Этот асинхронный процесс включал крупные политические кризисы и важнейшие перемены в духовной жизни общества.

Издание адресовано студентам экономических специальностей вузов Российской Федерации, а также будет интересно для всех любителей истории.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге собраны биографические очерки о кураторах и директорах Московского университета со времени его открытия в 1755 г. до реформирования системы управления и появления ректоров в 1803 г. В каждом из очерков представлен жизненный путь персоны, начиная с рождения, указано полученное образование, прохождение военной или гражданской службы, отмечены общественно-политические взгляды, родственные и дружеские связи, общественная и литературная деятельность.

Главное внимание уделено той роли, которую каждый из этих деятелей играл в управлении Московским университетом, личному вкладу в становление и развитие высшего образования в России.

Для студентов и преподавателей вузов, учителей, а также широкого круга читателей, интересующихся историей высшего образования в России, историей Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящее издание представляет собой учебно-методические материалы к курсу «История и методология химии», читаемому на химическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. В них включены очерки о важнейших достижениях химии, закономерностях становления и развития этой науки, ее основных понятий и методов исследования в XIX веке.

Существенное значение авторы придают разработанному для каждого очерка методическому сопровождению — вопросам для повторения и практическим заданиям, которые позволят студентам глубже осмыслить основные этапы и закономерности химической науки, становление системы фундаментальных химических понятий и методов исследования и подчеркнуть роль истории химии в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящее издание посвящено современному состоянию лексики, фразеологии и морфологии русского языка применительно к их функционированию прежде всего в разных типах медиадискурса. Эти важнейшие компоненты языковой системы рассматриваются в сопряжении со стилистикой, что акцентирует культурно-речевой характер издания. Рассматриваются новейшие тенденции развития медиаречи, поэтому данный учебник является практикоориентированным.

Учебник предназначен для преподавания учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» студентам бакалавриата факультетов и отделений журналистики университетов, обучающимся по специальностям 42.03.02 «Журналистика» и 42.03.05 «Медиакоммуникации».

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Рассмотрены теоретические положения, научный метод и место экологической геологии в системе геологических наук, структура и критерии оценки состояния эколого-геологической системы. Систематически охарактеризованы ресурсная, геодинамическая, геохимическая и геофизическая экологические функции литосферы, этапы и закономерности их формирования, трансформации в эпоху техногенеза. Описаны структура и основные положения методики эколого-геологических и инженерно-экологических исследований для строительства, классификация и методика составления эколого-геологических карт; механизмы управления природопользованием.

Для студентов геологических, географических и биологических специальностей, а также почвоведов, медиков и других специалистов, связанных с решением проблем окружающей среды.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Том1:
ISBN978-5-19-011991-6
ISBN978-5-19-012016-5(Т.1)
Том2:
ISBN978-5-19-011991-6
ISBN978-5-19-011990-9(Т.2)

В учебнике систематически изложен курс неорганической химии (химии элементов) в соответствии с типовой программой дисциплины «Неорганическая химия» для химических факультетов государственных университетов на основе длиннопериодного варианта Периодической системы Менделеева. Широко использованы структурные данные, основы метода валентных связей, теории кристаллического поля, молекулярных орбиталей, современный вариант теории поляризации, метод Гиллепси. В книге отражен многолетний опыт преподавания неорганической химии на кафедре неорганической химии химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Для студентов химических факультетов университетов, будет полезен аспирантам, преподавателям и всем, кто интересуется неорганической химией или работает в этой области.

Учебное пособие раскрывает основное содержание курса глобальной истории: методологические вопросы, характеристику важнейших этапов развития человечества от доисторической эпохи до начала модернизации. В книге выделены ключевые глобально-исторические процессы каждой из эпох, рассматривается специфика их протекания в разных регионах мира.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Монография содержит изложение теории трехмерных многообразий, играющей огромную роль в современной математике и математической физике. Основной акцент сделан на алгоритмических проблемах трехмерной компьютерной геометрии. В издании доступно рассказано об эффектных и неожиданных случаях применения компьютеров в топологии и геометрии. Книга учит грамотному исполь- зованию компьютеров для формирования (а иногда и для доказательства) геометрических гипотез и их проверки. Показано приложение методов компьютерной геометрии к проблемам гамильтоновой геометрии и физики.

Для специалистов по компьютерной геометрии, для математиков-геометров и топологов. Книга может использоваться также как учебное пособие для студентов и аспирантов, участвующих в создании современных алгоритмов геометрического типа.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга освещает малоизвестные феномены творчества Леонардо да Винчи — его работы в области сценографии, музыкальной практики, исследования психологических основ изобразительной деятельности. Ведущая тема книги — историко-семиотическое изучение принципов создания знаковых ансамблей, привнесенных в искусство итальянской художественной традицией и в решающей мере великим мастером — Леонардо да Винчи. Исследование основывается на методологии комплексного исторического анализа текстового и иконографического материала, фрагментов и рисунков из записных тетрадей (кодексов) Леонардо. Иллюстрации приводятся по открытым источникам и фотографиям автора. Рисунки из кодексов Леонардо даны по оцифрованным рукописям, имеющимся в открытом доступе.

Издание адресовано студентам, аспирантам и специалистам-искусствоведам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами теории и истории искусства, художественной культурой Италии эпохи Возрождения.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге обобщены и систематизированы результаты по фундаментальной проблеме физики плазмы, связанной с изучением физических процессов, протекающих в низкотемпературной нестационарной многокомпонентной газоразрядной плазме, создаваемой микроволновыми и поперечно-продольными разрядами в высокоскоростных потоках химически активных смесей. Эта новая область физики плазмы включает в себя как фундаментальные исследования механизмов и кинетики атомно-молекулярных превращений в плазме, так и прикладные аспекты оптимизации плазмохимических процессов в сверхзвуковых воздушных и воздушно-углеводородных потоках.

Для научных работников, аспирантов и студентов, специализирующихся в области аэродинамики, физики плазмы, химической и физической кинетики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге, первое издание которой было приурочено к 250-летию Московского университета, представлены публикации газеты «Московские ведомости», содержащие значительную часть сведений по истории университета. Газету, выходившую с 1756 по 1917 г., готовили профессора и студенты Московского университета, печатали в университетской типографии в Газетном переулке, продавали в книжной лавке университета.

Книга адресована всем, кто интересуется историей высшего образования в России, историей Московского университета и первой университетской газеты.

Куратор — Елена Леонидовна Вартанова.
Замысел — Ирина Леонидовна Великодная.
Научный редактор — Борис Иванович Есин.
Составитель — Ольга Дмитриевна Минаева.

Учебник соответствует программе первого курса дисциплины «Математический анализ». В книге автор стремился дать полное, последовательное, математически строгое и при этом максимально компактное изложение всех основных входящих в программу этого курса определений, формулировок и доказательств. Автор также стремился сделать курс по возможности самодостаточным, поэтому в него включены некоторые сведения из других разделов математики: теории множеств, алгебры, общей топологии. В книгу также включены дополнительные параграфы, не входящие в стандартные программы курса.

Для студентов университетов и вузов с углубленным изучением математики. Может быть полезен аспирантам, преподавателям и научным работникам.

Книга основана на серии из 25 интервью, опубликованных в «Китайской молодежной газете» и посвященных общению Си Цзиньпина со студентами.

Интервью охватывают различные периоды работы Си Цзиньпина (на протяжении более 30 лет) в Чжэндине, Сямэне, Ниндэ, Фучжоу, Чжэцзяне, Шанхае и Центральном правительстве. Среди респондентов — представители 60, 70, 80, 90-х и даже нулевых годов, то есть многие поколения студентов с начала политики реформ и открытости.

Благодаря этой книге читатели могут живо представить и ощутить, почему Генеральный секретарь Си Цзиньпин пользуется искренней поддержкой и любовью сотен миллионов молодых людей Китая.

Авторские права на русское издание предоставлены China Youth Publishing Group Co. через издательство Veritas & Mercurius Publishing Co., Ltd. Все права защищены.

В учебнике изложены общие положения и краткая история палеоэкологии, рассмотрены ее методы и главные направления исследований. Основное внимание уделено палеоаутоэкологии (реконструкция образа жизни и условий существования организмов, выяснение физиологических и поведенческих явлений) и палеосинэкологии морских животных (биоценотический анализ современных и древних биоценозов, взаимоотношения организмов в сообществах, палеобиоценозы во времени и пространстве; экосистемный анализ современных морских экосистем и древних палеоэкосистем, их эволюция во времени и пространстве).

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов геологических специальностей университетов и институтов. Может быть также полезен исследователям в области палеонтологии, экологии, палеобиогеографии и палеогеографии.

В данной книге представлены варианты математических олимпиад «Ломоносов» и «Покори Воробьевы горы».

Книга будет полезна школьникам старших классов, а также учителям математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебное пособие содержит сведения из математической статистики для первичной обработки наблюдательных и экспериментальных данных, а также снабжено примерами, в том числе из исследований автора. Представлены выводы формул, которые обычно не приводятся в аналогичной литературе. Пособие дополнено материалами по теории вероятностей, комбинаторике, линейной алгебре, необходимыми для решения широкого круга прикладных статистических задач.

Издание адресовано студентам физических факультетов университетов, обучающимся по направлениям 03.00.00 «Физика и астрономия» по специальности 03.05.01 «Астрономия» (специалитет), а также для научных сотрудников.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник посвящён основам теории геофизических методов, применяемых для изучения глубинного строения Земли, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, решения задач малоглубинной геофизики.

Рассматривается математический аппарат теории геофизических полей: алгебра физических величин, дифференцирование и интегрирование физических полей, криволинейные координатные системы. Исследуются возбудители, уравнения и потенциалы поля, вопросы графического изображения полей, модели безвихревого и вихревого полей. Анализируются электромагнитное поле в вакууме и веществе, уравнения электромагнитного поля и его потенциалов, модели электромагнитного поля.

Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по геофизическим специальностям. Он может быть полезен аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам и инженерам, работающим в области геофизики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге изложены теоретические основы и техника методов исследования фотолюминесценции пигментов. Основные определения и формулировки законов сопровождаются пояснениями и примерами. Рассмотрена природа и основные закономерности быстрой и замедленной флуоресценции хлорофилла в высших растениях и водорослях. Приведена информация о приборах, выпускаемых в разных странах и на кафедре биофизики биологического факультета МГУ. Представлены изменения параметров флуоресценции в фотозапасающих процессах фотосинтеза при действии неблагоприятных факторов и токсикантов. Приведены конкретные примеры использования флуоресцентных методов для оценки состояния высших растений и водорослей в разных экологических условиях и при биомониторинге.

Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотруд- ников, специализирующихся в области экологии, физиологии, гидробиологии, био- физики, и всех интересующихся данными проблемами.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В монографии рассмотрены актуальные проблемы философии и методологии науки: философские основания и структура современной методологии науки, научная рациональность, культурно-исторические типы науки, научная истина и ее критерии, закономерности развития науки и научного знания, аксиология и праксиология науки, методологическая культура ученого. Решение указанных проблем дается с позиций разработанных автором трех новых концепций в области философии науки: позитивно-диалектической концепции, уровневой методологии научного познания, консенсуальной природы научной истины.

Книга адресована всем, кто интересуется проблемами современной философии и методологии науки, но в первую очередь молодому поколению ученых, в руках которых будущее науки.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга является переизданием монографии, опубликованной в 2015 г., она посвящена возможностям лексикографического представления языковой личности писателя. Три исследовательских вектора в названии показывают пути изучения авторского идиостиля, некоторых особенностей мировоззрения Ф. М. Достоевского, нашедших отражение в его языке.

Первое издание монографии было основано на материале «Лексического строя идиолекта» (2001, 2003) — экспериментальных выпусков «Словаря языка Достоевского», 3-х томов «Идиоглоссария Достоевского» (Т. 1–3. 2008, 2010, 2012). При подготовке 2-го издания привлечены лексикографические данные вышедших 4-го и 5-го томов «Идиоглоссария» (2017, 2021), а также готовящегося к публикации 6-го, последнего, тома.

Книга будет интересна лексикографам, литературоведам-достоевистам, специалистам в области лингвопоэтики, всем, кто интересуется особенностями стиля и мировосприятия Ф. М. Достоевского.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Наука о коллоидах и поверхностях изучает гетерогенные системы, свойства и поведение которых определяются взаимодействиями между фазами и/или явлениями на межфазных границах. Коллоидными системами является большинство окружающих нас объектов, от агропочв, пищевых продуктов, косметики и лекарств до биологических клеток и вирусов. Цель учебного пособия — дать междисциплинарное представление об основных явлениях, определяющих поведение таких систем и лежащих в основе как традиционных, так и современных приложений, а также помочь изучающему коллоидно-поверхностные явления научиться пользоваться основными теоретическими методами и соотношениями этой науки. В пособие включены разделы, посвященные капиллярности и смачиванию, межфазной гидродинамике, поверхностным силам, устойчивости коллоидов и тонких пленок, электрокинетическим явлениям.

Для студентов старших курсов и аспирантов физических, технических, химических и биологических специальностей, а также широкого круга научных сотрудников и инженеров.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Одобрено Ученым Советом физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

В учебнике рассмотрены принципы устройства современных оптических и электронных микроскопов, формирование в них изображений, режимы работы, достижимое разрешение, аналитические возможности, методы подготовки образцов. Особое внимание уделено недавним перспективным разработкам, открывшим принципиально новые возможности в наблюдениях полимерных объектов синтетического или природного происхождения, а также наноматериалов.

Издание предназначено для студентов старших курсов физических факультетов вузов (направление обучения “Физика”, специальность 03.05.02 “Фундаментальная и прикладная физика”) и других естественнонаучных факультетов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Редакционная коллегия:

М. А. Маслин, П. П. Апрышко, В. В. Ванчугов, А. А. Ермичев, В. Н. Жуков, А. П. Козырев, Ю. В. Колесниченко, Н. В. Кроткова, А. Г. Мысливченко, А. П. Поляков, В. В. Сербиненко, Ю. Н. Солодухин, А. А. Ширинянц

Составление и научное редактирование

П. П. Апрышко, А. П. Поляков, Ю. Н. Солодухин

В 5-м издании энциклопедии дана картина истории русской философии и ее современное состояние во всем многообразии и полноте течений, школ, проблематики, взглядов и трудов представителей отечественной философской мысли. Энциклопедия включает в себя более 1000 статей. Значительное внимание уделено освещению исследований русской философии за рубежом, анализу основных трудов крупнейших мыслителей России. Авторы статей энциклопедии — специалисты в области отечественной философии, этики, эстетики, социологии, политологии, психологии.

Энциклопедия будет полезна специалистам и всем, кто испытывает глубокий интерес к русской философии и культуре.

Рекомендовано Учёным советом ФБУН «Государственный научный центр прикладной микробиологии и биотехнологии» в качестве учебника для углублённого изучения студентами медицинских, биологических и ветеринарных высших учебных заведений, в качестве учебного пособия для слушателей курсов профессиональной подготовки по работе с возбудителями особо опасных инфекций.

В книге рассматривается чума — самая опасная бактериальная инфекция, вызвавшая три страшные пандемии в истории человечества. Автор предлагает посмотреть на известный предмет под другим углом: с точки зрения самой бактерии, являющейся примой в опере (ит. «деле») жизни, и её влияния на историю и культуру; с точки зрения судеб людей — героев и военных преступников. Книга включает большое количество иллюстраций и описания клинических случаев, поэтому адресована студентам медицинских вузов для углублённого изучения. 

Она также может быть использована студентами биологических и ветеринарных вузов, ординаторами, на курсах повышения квалификации врачей и в подготовке специалистов по работе с возбудителями особо опасных инфекций. 

Кроме того, язык изложения позволяет её рекомендовать всем, кто интересуется удивительно-опасным миром микроорганизмов, а также готовится к поступлению в вуз.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В издании рассмотрены элементы математической теории измерительно-вычислительных систем (ИВС) как средств измерений, основанной на математическом формализме редукции измерений, позволяющем по результатам измерений в системе «измеряемый объект–среда–измерительный прибор» получать наиболее точное описание ненаблюдаемой системы «исследуемый объект–среда», не искаженной измерениями. Теория ИВС позволяет формулировать требования к измерительной компоненте ИВС, обеспечивающие наивысшее качество ИВС как средства измерений, оценивать адекватность математической модели измерений на ИВС, состоятельность получаемых на ее выходе значений параметров исследуемого объекта, оценок погрешностей и т. д.

Для научных работников и инженеров физико-математических специальностей.

Авторы: В. К. Белошапка, В. И. Богачев, П. А. Бородин, А. В. Домрин, Б. С. Кашин, Ю. А. Неретин, П. В. Парамонов, В. Ю. Протасов, В. В. Рыжиков, В. Н. Сорокин, К. Ю. Федоровский, А. Я. Хелемский, И. А. Шейпак, А. А. Шкаликов

Редакторы: Б. С. Кашин (гл. ред.), В. И. Богачев, П. В. Парамонов

Книга основана на курсах лекций, которые ежегодно читаются для аспирантов кафедры теории функций и функционального анализа механико-математического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова при подготовке к сдаче кандидатского минимума.

Книга содержит 19 глав, посвященных различным темам из теории функций действительного переменного, функционального анализа и теории функций комплексного переменного.

Книга рассчитана на студентов и аспирантов, специализирующихся в области теории функций и функционального анализа, а также на широкий круг математиков и физиков, использующих теорию функций и функциональный анализ в своих исследованиях.

Освещенные в учебнике темы позволят студентам получить необходимые знания по экономике и приобрести навыки для принятия самостоятельных экономических и финансовых решений. Особое внимание уделяется разумному финансовому поведению; механизму координации деятельности экономических агентов; предпринимательству, корпоративной экономике и корпоративным конфликтам; циклическому развитию и кризисам, инфляции и безработице, влиянию экономической политики государства.

Это второе издание учебника, подготовленное коллективом кафедры экономики для естественных и гуманитарных факультетов экономического факультета МГУ, предназначенное для студентов бакалавриата и специалитета.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Ответственные редакторы А. Н. Дарьин, И. А. Дигайлова, И. В. Рублев

Настоящее издание включает избранные статьи выдающегося российского ученого в области математики, механики и процессов управления, действительного члена Российской академии наук Александра Борисовича Куржанского. Работы сгруппированы по следующим разделам: оптимальное управление, гарантированное позиционное наблюдение, идентификация, теория трубок траекторий, динамическое программирование и задачи синтеза управлений, игровые задачи управления и наблюдения, стохастические системы управления, эллипсоидальное исчисление, синтез управлений по результатам измерений, синтез импульсных управлений, бесконечномерные системы.

Книга будет полезна для научных сотрудников, аспирантов, студентов, специализирующихся в области математической теории управляемых систем.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник разработан коллективом авторов факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова. В тексте нашли отражение как традиционно развиваемые на факультете психологии идеи культурно-исторического и деятельностного подхода к пониманию учения, обучения и развития, так и новые подходы и результаты исследований в области педагогической психологии.

Учебник предназначен для студентов вузов, получающих образование на уровнях бакалавриата (6.0), специалитета (7.2), магистратуры (7.1) по направлениям подготовки «Психологические науки» (15.01; 15.02; 15.03), «Образование и педагогические науки» (10.01; 10.02; 10.03; 10.04.; 10.05), представляет интерес для ученых и специалистов в области психологии и педагогики, преподавателей высших и средне-специальных учебных заведений, а также для учителей школ и воспитателей детских садов.

Авторский коллектив: Белолуцкая Анастасия Кирилловна, Бухаленкова Дарья Алексеевна, Вартанова Ирина Ивановна, Веракса Александр Николаевич, Веракса Николай Евгеньевич, Володарская Инна Андреевна, Гаврилова Маргарита Николаевна, Глотова Галина Анатольевна, Гордеева Тамара Олеговна, Ильясов Илья Имранович, Коротаева Ирина Валерьевна, Малых Сергей Борисович, Погожина Ирина Николаевна, Рассказова Елена Игоревна, Рыжов Андрей Леонидович, Сиднева Анастасия Николаевна, Смирнов Сергей Дмитриевич, Сухих Вера Леонидовна, Тихомирова Татьяна Николаевна, Тхостов Александр Шамилевич, Шелина Светлана Леонидовна

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: М. Е. Аникина, Е. Л. Вартанова, А. В. Вырковский, А. Н. Гуреева, Д. В. Дунас, М. И. Макеенко, С. С. Смирнов

В словаре представлены современные, опирающиеся на многолетние традиции изучения журналистики и массовых коммуникаций в России трактовки ключевых понятий и концепций, формирующих терминологический аппарат отечественных медиаисследований. Перечень терминов сформирован с учетом актуальных тенденций развития медиакоммуникационного пространства и теоретических разработок российских и зарубежных авторов. В новое, дополненное и исправленное, издание включены актуальные термины и понятия, отражающие современный уровень научного знания о медиа и медиакоммуникациях.

Издание предназначено для преподавателей и студентов высших учебных заведений, медиаисследователей, профессионального медиасообщества, экспертов, а также широкого круга заинтересованных читателей.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики.

Пособие посвящено обработке больших объёмов данных, хранимых распределённо на узлах вычислительной системы. Рассмотрены основные подходы к репликации и секционированию данных. Большое внимание уделяется методам синхронизации компонент распределённых систем, изложены основы технологии блокчейн, а также основная технология распределённой обработки данных MapReduce.

Данное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 01.03.02. «Прикладная математика и информатика», а также может использоваться в качестве вводного курса для тех, кто планирует специализироваться в сфере аналитики данных, инженерии данных и смежных областях.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова.

Пособие содержит задачи и упражнения по языку ассемблера MASM 6.14, необходимый для решения теоретический материал и ответы к некоторым задачам. Во второе издание были добавлены задачи, расширен теоретический материал и исправлены опечатки первого издания. Пособие может быть использовано на семинарских занятиях по курсу «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера».

Издание предназначено студентам первого курса факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова, обучающимся по образовательным программам по направлениям 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» (бакалавриат) и преподавателям, ведущим семинарские занятия по «Практикуму на ЭВМ» на 1 курсе ВМК МГУ, а также может быть полезно студентам высших учебных заведений, изучающим язык ассемблера MASM.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: Л. С. Белоусов, В. А. Бородаев, А. Ю. Ватлин, В. Н. Горохов, Г. Н. Канинская, Г. Ч. Моисеев, Н. Н. Наумова, Ю. Н. Рогулев, Д. В. Родин, Е. А. Суслопарова, М. О. Якимова.

В лекционном курсе раскрыты основные проблемы и тенденции в развитии стран Западной Европы и Америки в первые десятилетия XXI в. В общих разделах рассмотрены вопросы глобализации, информационного общества, международных отношений, интеграции, глобальных проблем современно- сти. Страноведческие разделы раскрывают особенности политического и социально-экономического развития ведущих стран Запада и Латинской Америки.

Учебное пособие рассчитано на студентов университетов, обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 «История» (бакалавриат) и 46.04.01 «История» (магистратура), а также аспирантов, преподавателей истории в общеобразовательных организациях, а также всех интересующихся мировой историей в начале нового тысячелетия.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге собрана информация о преподавателях, аспирантах и студентах философского факультета МГУ, павших в Великой Отечественной войне, в алфавитном порядке даны их биографии, приводятся портретные фото, если таковые удалось разыскать. Биографии дополнительно иллюстрируются индивидуальными и групповыми фотографиями воен ных лет либо документами, в которых отражены судьбы героических защитников Родины. При подготовке издания изучены документы нескольких государственных архивов, где были найдены личные дела ряда героев книги, а также другие документы, содержащие биографические данные о персонах.

Некоторые сведения были сообщены их потомками. В приложении даются списки научных трудов погибших на фронте молодых философов и списки литературы о них.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Септуагинта — греческий перевод текста Ветхого Завета, существовавший уже к началу н.э. и составивший библейский контекст возникновения христианства. Септуагинту часто цитировали апостолы, а для отцов церкви, как греческих, так и латинских (до распространения нового перевода св. Иеронима), она была основным каноническим источником наряду с Новым Заветом. В монографии Септуагинта рассматривается преимущественно с точки зрения истории мысли, то есть понятий, образов, ожиданий и верований людей. Третье издание дополнено, в основном, новой библиографией.

Книга предназначена для религиоведов, историков философии, богословия, а также для всех интересующихся историей религии.

При составлении пособия использован многолетний опыт преподавания курса математического анализа на факультете ВМК МГУ. В первой, теоретической главе даны формулировки основных определений и подробный разбор стандартных задач, на основе которых строится большая часть примеров. Вторая глава состоит из 20 вариантов контрольных работ различной сложности. Третья глава включает решение части задач из вариантов второй главы с указанием типичных ошибок и недочетов. Четвертая глава содержит ответы к вариантам из второй главы.

Книга предназначена для студентов, изучающих числовые и функциональные ряды, а также для преподавателей, ведущих практические занятия.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящий учебник охватывает широкий круг вопросов происхождения разнообразных месторождений полезных ископаемых. Использованы новейшие достижения в области геологии, геохимии, экспериментальные и расчетные физико-химические данные, относящиеся к генезису месторождений. Приведена характеристика основных генетических подразделений полезных ископаемых. Показана геотектоническая позиция рудных районов. Рассмотрены основы тектонофизических условий образования структур рудных полей и месторождений. Впервые приведены сведения о вероятных ядерных превращениях в ядре Земли, которые могут быть основой глобальной и исторической металлогении.

Изложенный материал является необходимой основой при подготовке студентов в области геологии, геофизики, гидрогеологии и экологии, может быть использован специалистами, занимающимися поисками, разведкой и освоением месторождений металлических и неметаллических полезных ископаемых.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова.

Книга отражает содержание курса «Нелинейные дифференциальные уравнения». В издании выводится ряд нелинейных уравнений в частных производных, моделирующих разнообразные процессы. Разбираются эффективные методы исследования уравнений. Предложены задачи с решениями, задачи для самостоятельного решения и обзор литературы.

Пособие предназначено для студентов магистратуры по специальности 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова, а также будет полезно студентам и аспирантам физико-математических специальностей.

В учебнике изложены основные положения инженерной геодинамики — важного научного направления инженерной геологии, а также всесторонне охарактеризованы ее научные разделы: эндогеодинамика, экзогеодинамика и техногеодинамика — и их влияние на инженерно-хозяйственные объекты. Впервые в доступной для студентов форме изложены теоретические основы инженерной геодинамики, включающие историю ее формирования и развития, структуру, содержание, понятийно-терминологическую базу, проблематику, а также номологическую базу (законы, закономерности теории, гипотезы и др.) и методологические основы. Большое внимание уделено решению практических вопросов, связанных с геологическими и инженерно-геологическими процессами, их инженерно-геологической оценке и методам инженерной защиты.

Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению «Геология», а также аспирантов и специалистов, работающих в области инженерной геологии, гидрогеологии, геокриологии, экологической геологии и геоэкологии.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлениям подготовки «География», «Гидрометеорология», «Экология и природопользование», «Картография и геоинформатика» (квалификация «бакалавр»).

В учебнике содержатся сведения об атмосфере, особенностях термического режима и условиях увлажнения, циркуляционных системах, климатической системе, классификациях климата, географии климатов, механизмах изменений и прогнозе климата.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике отражены современные данные и представления о Земле как планете, ее месте в Солнечной системе и во Вселенной. Излагаются основные сведения о внутреннем строении Земли и методах его изучения, о геофизических полях Земли и процессах, изменяющих ее поверхность. Рассмотрены методы определения относительного и абсолютного возраста горных пород и геохронологическая шкала, а также главные эндогенные и экзогенные процессы, тектоника литосферных плит, техногенное воздействие на геологическую среду и начальные понятия нелинейной геологии. Использование графиков, таблиц и рисунков облегчает усвоение материала. Для каждой главы дается список рекомендуемой дополнительной литературы.

Учебник предназначен для студентов геологических специальностей и всех, кто интересуется геологией.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова

В книге о грандиозном проекте, условно называемом «квантовый компьютер», сформулировано ограничение аппарата стандартной квантовой механики соотношением «сложность квантового состояния — точность его описания». Внимание уделено роли квантового компьютера в теории биологической эволюции и квантовому подходу к социальным процессам.

Второе издание дополнено главами, посвященными новому математическому аппарату для квантового компьютера, основанному на алгоритмах и использующему биологическую эвристику. В книге даны задачи для самостоятельной работы.

Издание предназначено для студентов бакалавриата, специалитета и аспирантов, обучающихся по направлению 1.2.2 «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ», а также для читателей, интеесующихся точной теорией микромира и желающих познакомиться с современным подходом к физике сложных процессов.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М. В. Ломоносова.

В учебном пособии рассмотрено применение интегральных уравнений в задачах математической физики. Даны сведения, позволяющие сводить задачи для уравнений в частных производных к интегральным уравнениям. Изложены численные методы решения возникающих интегральных уравнений, показано применение интегральных уравнений при решении краевых задач для уравнений Лапласа и Гельмгольца, приложение метода интегральных уравнений к численному решению задач аэродинамики и рассеяния волн.

Книга предназначена для студентов, обучающихся по образовательным программам по направлениям 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» (бакалавриат), 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» (магистратура), 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника» (аспирантура).

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник состоит из двух частей: первая и вторая половина XIX века. Рассматриваются различные направления журналистики, содержание литературных, публицистических и сатирических журналов, газет, нелегальная печать. Показана журнально-публицистическая деятельность А. С. Пушкина, В. Г. Белинского, А. И. Герцена, Н. А. Некрасова, М. Н. Каткова, Ф. М. Достоевского, М. Е. Салтыкова-Щедрина, А. П. Чехова, В. Г. Короленко, А. М. Горького и других видных литературных деятелей XIX века.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений.

«Каталог» включает книги, выпущенные Издательством Московского университета в 2001–2010 гг. Он является продолжением «Каталога», включившего книги за 1989–2000 гг.

Для широкого круга научных работников, библиотек, книготорговых организаций.

Данное издание является первым, не имеющим аналогов на русском языке учебно-методическим пособием для работы с видеоматериалами детей с нарушениями психического развития. Обобщен многолетний авторский опыт использования видеозаписей в исследованиях, диагностике и психотерапии детей. Рассматриваются история, теория и практика организации видеосъемок психологических наблюдений и терапевтических занятий. Раскрывается техника анализа видеозаписей поведения и эмоций детей во взаимодействии со специалистом по методу оценки развития аффективно-поведенческих комплексов (АПК) в свете отечественных традиций патопсихологии и с учетом достижений этологии и психоанализа. Пособие проиллюстрировано кадрами из научно-практической работы автора, терапевтических занятий, видеоматериалов, детальный разбор которых осуществляется в рамках нескольких учебных курсов, читаемых на факультете психологии МГУ имени М. В. Ломоносова.

Пособие является методическим дополнением к книге «Аффективно-поведенческие комплексы: наблюдение, оценка и развитие», а также обеспечивает необходимым учебно-практическим материалом курсы «Нарушение психического развития у детей», «Эмоциональные и личностные расстройства в детском возрасте», «Клинико-психологические исследования раннего развития», практикум по детской клинической психологии.

Для студентов, специалистов, работающих с детьми, исследователей детского развития и родителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами психического развития в норме и патологии и современными методами его диагностики и коррекции.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник по литературному редактированию обобщает опыт практических занятий со студентами и лекций, прочитанных автором на факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Цель книги — помочь осмыслить редакторскую работу над текстом с позиций современных филологических представлений и практических задач редактора средств массовой информации.

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, редакторов материалов массовой информации, журналистов-практиков.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Предлагаемый определитель на основе современных представлений о систематике лишайников позволяет восполнить недостаточную изученность этих организмов в болотных экосистемах. В первых разделах приводятся краткие сведения о биологии, экологии, практической значимости лишайников, методах изучения, необходимых для идентификации видов. В основной части приведены разнообразные ключи для определения лишайников (родов, видов лишайников с учетом их субстратной приуроченности и при отсутствии у них плодовых тел); даны диагнозы 107 родов, перед которыми приведены ключи для определения видов этих родов, а также диагнозы 345 видов. После названия вида приводятся его синонимы, а после диагноза вида указаны типы болот и субстраты, на которых эти таксоны встречаются на болотах.

Определитель рассчитан на ботаников, болотоведов, географов, сотрудников особо охраняемых природных территорий, студентов, аспирантов, а также любителей природы, интересующихся лишайниками.

Учебное пособие является обобщением опыта преподавания университетского курса «Работа на ЭВМ и программирование» для студентов механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и школьного курса «Информатика» в классах при механико-математическом факультете на базе 54-й школы г. Москвы и в математических классах Университетской гимназии. В книге собраны и систематизированы задачи, предлагавшиеся для самостоятельного решения во время семинарских занятий, лабораторных работ, на зачетах и экзаменах. 

Книга предназначена учащимся старших классов с углубленным изучением математики и информатики, студентам высших учебных заведений, осваивающим методы программирования и язык C, а также в помощь преподавателям для проведения практических занятий.

Книга посвящена описанию видов, гибридов и сортов представителей рода Рябина (Sorbus L.), которые в течение нескольких десятилетий выращивают и наблюдают в коллекции открытого грунта Ботанического сада биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. 

Дано подробное описание культурных сортов и природных видов с указаниемих происхождения, биологических свойств, приводятся данные по размножению, агротехнике, декоративному и пищевому использованию рябин. Уделено внимание истории селекционной работы и культивирования рябины в нашей стране. На основе многолетних наблюдений приведены данные о зимостойкости рябин в условиях климата Средней полосы Европейкой России.

Издание будет полезно для специалистов в области ботаники, плодоводства и ландшафтного дизайна, студентов и широкого круга садоводов-любителей.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга посвящена вопросам современного многомерного вариационного исчисления. Центральное место в ней занимает изложение разработанных автором оригинальных методов явного нахождения многомерных экстремалей функционалов и изучения их топологических свойств. Книга уникальна тем, что в ней в форме, доступной для широкого круга специалистов, излагается решение спектральной многомерной проблемы Плато.

Для математиков, специализирующихся в области топологии, глобального вариационного исчисления, функционального анализа, теории дифференциальных уравнений, групп и алгебр Ли. Может служить основой спецкурсов и спецсеминаров.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике рассмотрены теоретические и содержательные положения инженерной геологии и ее научных направлений. Его структура состоит из пяти частей. В первой из них охарактеризованы теоретические основания, содержание, структура и задачи инженерной геологии, ее положение в системе геологического знания. Во второй, третьей и четвертой частях изложены основополагающие позиции, структура и содержание трех научных направлений инженерной геологии: грунтоведения, инженерной геодинамики и региональной инженерной геологии соответственно. В заключительной, пятой, части рассмотрены общие положения методики инженерно-геологических исследований, их реализация в системе инженерно-геологических изысканий для строительства.

Для студентов и аспирантов классических, геологоразведочных и горных университетов, а также специалистов, связанных с изучением инженерно-геологических условий и решением проблем окружающей среды.

В книге излагаются современные быстрые прямые и итерационные методы решения систем линейных алгебраических уравнений с большим числом неиз- вестных и разреженными плохо обусловленными матрицами. Такие системы возникают в методе сеток решения краевых и начально-краевых задач для дифференциальных уравнений в частных производных. Основная часть книги посвящена построению, обоснованию и алгоритмической реализации методов, а также конструированию различного типа предобуславливателей, использование которых позволяет увеличивать эффективность итерационных методов. В конце каждой главы приводится информация, дополняющая ее содержание и позволяющая читателю ориентироваться в структурированном списке цитируемых публикаций. Книга содержит три приложения, одно из которых является сводкой сведений из линейной алгебры, используемых в различных главах. В книгу включено большое число алгоритмов, реализующих приведенные методы, и детальный предметный указатель.

Книга будет полезной специалистам, использующим для решения дифференциальных уравнений существующие эффективные сеточные методы, и исследователям, занимающимся разработкой новых методов. Она будет полезна студентам и аспирантам университетов, специализирующимся в области численных методов и прикладной математики.

Ключевые слова: прямые методы, итерационные методы, сходимость, предобу- славливание, сеточные уравнения, системы линейных уравнений, разреженные матрицы

Книга содержит около тысячи задач, которые можно использовать при изучении алгебры как в обычных, так и в профильных физико-математических классах и при подготовке к ЕГЭ и другим экзаменам и математическим олимпиадам вплоть до самого высокого уровня. Она может служить дополнением к известным задачникам, используемым в средней и высшей школе.

В ней имеются подборки задач по основным темам, изучаемым в школе: алгебраические и тригонометрические уравнения и системы, решение алгебраических и тригонометрических неравенств, доказательство неравенств, комплексные числа. Рассматриваются вопросы, выходящие за рамки школьной программы, но доступные пониманию школьников. Необходимые теоретические сведения излагаются в виде циклов задач.

В книге есть как легкие, так и трудные задачи, предлагавшиеся в свое время на математических олимпиадах или содержащие нетривиальные факты из теории, выходящие за рамки программы. Часть задач оставлена без указаний и решений, преподаватели могут использовать их для тренировочных экзаменов и олимпиад.

Книга представляет интерес как для школьников, так и для студентов, преподавателей и всех любителей математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга избранных трудов П. Я. Гальперина — наиболее полное собрание его публикаций и выступлений, затрагивающих широкий круг фундаментальных и прикладных проблем психологии. Издание знакомит с учением П. Я. Гальперина об ориентировочной деятельности как функции психики, представлениями о ее развитии в фило-, антропо- и онтогенезе, теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий, концепцией разных типов ориентировочной деятельности.

Особый интерес представляет планомерно- поэтапное формирование как метод исследования психических процессов, творческого мышления и проблемы соотношения обучения и развития.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В монографии рассматривается научный статус социологии, остро дискутируемый представителями разных социологических школ. Исследованы вехи развития социологической науки в России и в СССР.

Автор предлагает свое понимание теории и структуры социологии, ее роли и места в системе социальных и гуманитарных наук.

История нашей страны доказала разрушительность мифотворчества как основы социальной реконструкции. В монографии представлен значительный инструментарий социологической науки для преодоления социального мифотворчества.

Выводы книги тесно связаны с идеями труда «Социальное мифотворчество и социальная практика», выпущенного издательством «Норма» в 2000 году. Монография предназначена для социологов, философов, экономистов, политологов и читателей, интересующихся проблемами изучения современной социальной жизни.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям физико-математического профиля.

Учебник соответствует программе курсов «Функциональный анализ», «Теория операторов», «Анализ III», которые читаются в университетах и педагогических вузах. В книге приведены основные теоретико-множественные понятия, представлена общая теория метрических, топологических, линейных топологических и нормированных пространств, общая теория меры, измеримых функций и интеграла Лебега. Подробно рассмотрены теория операторов в гильбертовом пространстве, спектральная теория самосопряженных операторов, следы операторов, применения методов теории аналитических функций в спектральной теории несамосопряженных операторов, теория преобразования Фурье и обобщенные функции.

Для студентов университетов, педагогических вузов и вузов с углубленным изучением математики. Может быть полезен аспирантам и научным работникам.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета

Излагаются физические основы методов рассеяния нейтронов низких энергий для исследований структуры и динамики вещества в конденсированном состоянии. Учебное пособие написано на основе курсов лекций, читаемых авторами на физическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Книга состоит из трех частей. Первая часть содержит последовательное изложение принципов теории рассеяния нейтронов низких энергий. Вторая часть по- священа способам получения и формирования пучков нейтронов, а также их регистрации. Третья часть посвящена базовым экспериментальным методам нейтронографии, дано описание принципов устройства экспериментальных установок и проведения измерений, а также методов интерпретации экспериментальных данных, основанных на изложенной в первой части теории.

Для студентов, аспирантов и научных сотрудников, работающих или начинающих работать в области исследований физических, химических и биологических систем на микроскопическом уровне.

Рекомендовано Ученым советом факультета государственного управления МГУ имени М. В. Ломоносова в качестве учебника для студентов, обучающихся в магистратуре по управленческим специальностям.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике рассматриваются причины организационных изменений, задачи менеджеров по управлению изменениями, методы диагностики организаций и выявления направлений необходимости изменений. Приводятся основные теоретические подходы и модели менеджмента изменений, способы их планирования и последовательность действий для их внедрения, а также широкий круг проблем, сопутствующих изменениям: восприятие изменений персоналом, причины сопротивления изменениям и методы его преодоления, формирование команд менеджмента изменений, стратегии их осуществления.

Рассматриваются особенности проведения изменений в организационной структуре, культуре организации, способы проведения радикальных изменений и менеджмента изменений в условиях кризиса.

Для студентов магистратуры, обучающихся по управленческим специальностям.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В рамках учебной программы настоящий учебник дает достаточно общее полное базовое представление об основных (в том числе классических) физиологических понятиях и принципах, используемых при изучении системы свертывания крови. Применение современных биохимических подходов к решению проблемы физиологической регуляции системы свертывания крови делает возможным понимание механизмов взаимодействия процессов свертывания и противосвертывания.

Учебник состоит из двух частей, первая из которых охватывает современные теоретические представления о физиологических основах протекающих в организме процессов свертывания крови, их взаимоотношений с функцией противосвертывающей системы организма. Вторая часть посвящена практическому применению полученных теоретических знаний по гемостазу и включает выполнение задач по направлению профессиональной деятельности студентов, которые изучают первичный и плазменный гемостаз, гуморальные агенты противосвертывающей системы крови, взаимосвязь свертывающей и инсулярной систем организма. Это составляет наиболее важное отличие данного учебника от других книг по физиологии и биохимии свертывания крови.

Учебник рассматривает современное состояние системы гемостаза и знакомит читателей с методами исследования крови, применяемыми в физиолого-биохимических лабораториях и медицинской практике.

Он предназначен для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, научных работников, врачей.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник «Русская литература и журналистика XVIII века» является уже 5-м изданием. Содержание книги охватывает период от петровских преобразований до последнего десятилетия XVIII века, когда сентиментализм утвердился в России как литературное направление. Автор анализирует художественные и публицистические произведения и журналистскую деятельность известных писателей XVIII века, знакомя читателя с широким диапазоном имен — от Феофана Прокоповича до Н. М. Карамзина.

Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей университетов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге собрано примерно 700 задач на отыскание экстремумов для конечномерного случая, для задач классического вариационного исчисления, оптимального управления и выпуклого программирования. Содержатся элементы функционального анализа, дифференциального исчисления и выпуклого анализа.

В книге приведены теория, необходимая для решения задач, и примеры. Основу решения всех задач составляет единый принцип, восходящий к Лагранжу. Часть задач приведена с решениями. Имеется большое количество трудных задач, которые могут быть использованы в качестве курсовых и дипломных работ.

Для студентов вузов по специальностям «Математика» и «Прикладная математика», а также для аспирантов и научных работников.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга состоит из трех частей. В первой части представлены все разделы теории вероятностей для физико-математических специальностей. Более подробно рассмотрены предельные теоремы теории вероятностей и важная для физических приложений теория случайных процессов.

Во второй части представлены основные разделы математической статистики и рассмотрены ее приложения в теории измерительно-вычислительных преобразователей как средств физических измерений и в теории статистических решений.

В третьей части рассмотрены элементы теории возможностей как альтернативной теории вероятностей модели случайности, позволяющей эмпирически восстанавливать математические модели объектов, в том числе стохастических, вероятностные модели которых не могут быть построены эмпирически. Рассмотрены приложения теории возможностей в задачах оптимизации решений, анализа и интерпретации измерительного эксперимента и др.

Книга ориентирована на студентов физико-математических отделений университетов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Под редакцией доктора филологических наук, профессора В. Г. Гака.

В учебнике обобщаются, систематизируются и углубляются знания по грамматике, словообразованию, лексике и стилистике русского языка. Книга предназначена для иностранных учащихся — студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов вузов России, изучающих русский язык в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (III сертификационный уровень: общее владение, профессиональный модуль «Филология»). Учебник может быть также использован преподавателями русского языка за рубежом.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике охарактеризованы органогенные элементы (углерод, водород, кислород, азот и сера), входящие в состав как живого вещества биопродуцентов — высших растений, фито-, зоопланктона и бактерий, так и горючих ископаемых.

Основная часть посвящена описанию свойств и состава горючих ископаемых: природного газа, нефти и нафтидов, торфа, бурых, каменных углей, антрацитов, сапропелитов, горючих сланцев, а также их вторичных изменений в залежах в зонах гипергенеза и катагенеза. Дано представление об аналитических методах исследования их свойств и состава. Прослежена связь молекулярного состава живого вещества с составом каустобиолитов — хемофоссилий и их предшественников для геолого-геохимической интерпретации аналитических данных. Описаны примеры вещественных и вещественно-генетических классификации каустобиолитов. Представлен обзор современных методов интерпретации данных молекулярного состава нефти и органического вещества пород. Рассмотрены абиогенная и органическая концепции происхождения нефти и доводы сторонников биогенных гипотез и осадочно-миграционной теории происхождения нефти.

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по специальности 1.6.11 «Геология, поиски, разведка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» на геологических факультетах вузов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Особенность данного учебного пособия по анализу данных (Data Analysis) в том, что главное внимание уделяется тем примерам, которые хотя и используют верные теоретические модели и методы, но содержат одну или несколько широко распространенных ошибок, приводящих к неправильным выводам. Подробно излагаются необходимые понятия для понимания ошибки, показывается правильное решение, и альтернативные подходы к анализу ситуации, основанные на методах интеллектуального анализа данных (Data Mining).c В пособии раскрыто использование программных продуктов MS Excel, STATISTICA, Genehunter, FuzzyXl для различных задач анализа данных: проверки гипотез, поиска зависимостей, выделения трендов, прогнозирования, разбиения объектов на кластеры.

Учебное пособие рекомендуется для социологов, маркетологов, политологов, специалистов в области финансов, экономики, менеджмента, государственного управления.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В предлагаемом учебном пособии систематизировано рассматривается история русской журналистики начала XX века. При описании прессы этого периода, отдельных журналов и газет, типологических групп изданий автор использовал исследования историков русской журналистики, материалы периодической печати начала 1900-х годов, дневники и воспоминания общественных деятелей, писателей и журналистов. Учебное пособие дополнено хрестоматией, где представлены наиболее интересные публикации изучаемого периода.

Для студентов факультетов и отделений журналистики и всех, кто интересуется необычайно драматичной историей прессы начала XX века.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга знакомит с методами стационарной и нестационарной нерелятивистской теории столкновений и служит выработке навыков их практического применения в задачах современной физики. Особый упор сделан на методах и представлениях, используемых в теории столкновений с участием составных систем.

Материал разбит на лекции, в конце каждой лекции даны упражнения, подобранные так, чтобы студент при условии последовательного усвоения материала мог сделать их самостоятельно.

Книга также будет полезна аспирантам и научным работникам, специализирующимся в атомной физике, физике ядра и частиц.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки высшего профессионального образования 010100 «Математика», 010200 «Математика. Прикладная математика» и специальности 010101 «Математика»

Учебное пособие составлено на основе конспектов лекций академика РАН О. Б. Лупанова по курсу «Введение в математическую логику», прочитанных им на первом курсе механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в 1982–2006 гг. В пособии рассматриваются следующие вопросы: функции алгебры логики, функции многозначной логики, исчисление высказываний, логика и исчисление предикатов, логические сети, конечные автоматы, алгоритмы и вычислимые функции.

Для студентов и аспирантов.

Ответственный редактор: А. Б. Угольников (4.12.1951 - 19.07.2013).

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебное пособие включает основные разделы курса общей физики, читаемого студентам химического факультета Московского университета: «Механика», «Электричество», «Колебания и волны», «Оптика». При изложении материала авторы выделяют определения физических понятий и формулировки законов.

В разделах «Колебания и волны» и «Оптика» последовательно реализуется единый подход к механическим и электромагнитным колебательным и волновым процессам. При этом особое внимание уделяется вопросам, представляющим наибольший интерес для будущих специалистов-химиков, в частности молекулярным колебаниям, оптическим явлениям, использующимся в современных экспериментальных методах исследования (рефрактометрии, спектроскопии, поляризационных методиках и др.).

Издание предназначено для студентов химических факультетов университетов, а также может быть полезно для широкого круга студентов физических и химических специальностей вузов естественно-научного профиля.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящий учебник является переработанным и дополненным изданием текста, вышедшего в 2011 году (М.: Академический проект). За время, прошедшее с первого издания, учебник являлся неотъемлемой частью учебного процесса на философском факультете МГУ имени М. В. Ломоносова и показал весьма высокую степень пригодности для подготовки как студентов философских специализаций, так и соискателей ученых степеней соответствующих направлений.

Материалы данного учебника являются результатом многолетней исследовательской и преподавательской работы автора на кафедре эстетики философского факультета МГУ. Текст содержит в себе историческую и теоретическую экспозиции классической эстетической проблематики.

Издание будет полезно для широкого круга читателей, интересую- щихся теорией и историей эстетики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящее издание является одновременно учебником и задачником по курсам аналитической геометрии, основам высшей алгебры и линейной алгебры, созданным по материалам лекций и семинаров, которые авторы читали и проводили в течение нескольких лет для студентов 1-го курса факультета космических исследований МГУ имени М. В. Ломоносова.

Издание охватывает все темы, необходимые будущим исследователям, обладающим хорошей математической подготовкой. Каждый раздел снабжен внушительным набором задач, решение которых обеспечит хорошее понимание предмета.

Для студентов университетов и вузов с углубленным изучением математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В монографии представлены принципы работы роботизированных сетей на примере Глобальной сети телескопов-роботов МАСТЕР (Мобильной Астрономической Системы Телескопов-Роботов). В первой главе рассказана краткая история появления роботизированных оптических телескопов в мире. Следующие четыре главы посвящены принципам работы отдельных роботизированных обсерваторий и их взаимодействию в составе сети, объединенной общей целью и управлением. Далее шесть глав книги посвящены самым ярким астрофизическим открытиям, сделанным сетью МАСТЕР в исследовании экстремальных процессов во Вселенной.

В реальном времени удается наблюдать образование или столкновение релятивистских звезд и протекающих вблизи них релятивистских процессов. После открытия поляризации собственного оптического излучения сеть МАСТЕР стала мировым лидером ранних наблюдений гамма-всплесков — самых мощных электромагнитных взрывов во Вселенной. Ее роботы независимо произвели первую в истории астрономии локализацию источника гравитационных волн с оптической точностью. Сеть МАСТЕР лидирует в оперативном поиске внегалактических источников нейтрино высоких энергий. При этом ее телескопы постоянно осуществляют регулярный обзор неба и открыли тысячи взрывов во Вселенной и даже потенциально опасные астероиды и кометы. Все крупнейшие телескопы мира наблюдали объекты, открытые системой МАСТЕР.

Принято считать, что сказки предназначены для детей. На самом деле это не совсем так, не говоря уже о русских сказках, — что становится более очевидным, когда мы подробно изучаем жестокое содержание этих историй. Поэтому основная задача данной работы — оживить эти рассказы, увидеть их отражение в жизни человека. Рассказы предназначены, прежде всего, для взрослого читателя, содержат философский анализ и вопросы, чтобы любитель сказок мог углубиться в размышление над их содержанием.

Одним из последствий инфантильной подачи подобных историй является то, что они, как правило, теряют свою функцию побудить читателя задуматься о мире, человечестве, психологии, о себе и т. д. Аллегории или метафоры, которые они содержат, на самом деле представляют собой своего рода философию повествования в виде басен или притч. Главная идея такого повествования — обогащать наше мышление и мышление детей.

Большая книга примеров основывается на описании языка программирования Python (https://docs.python.org/) и множества материалов из различных интернет-источников. Основное предназначение книги — формирование представления о языке на основе его описания и примеров его применения.

Книга может быть использована в качестве учебного пособия.

В пособии изложены основные идеи специальной теории относительности. Показано, как последовательное их использование позволяет сформулировать релятивистскую динамику, теорию электромагнитного поля и релятивистскую квантовую механику. В этой связи книга будет полезна при изучении соответствующих разделов теоретической физики.

Предназначено для студентов и аспирантов физических специальностей университетов, а также для всех, кто интересуется теорией относительности.

Учебно-методическое пособие предназначено для практических и лабораторных работ по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания». Содержит рекомендации по выполнению лабораторных работ, решению практических задач. Приведены задания для лабораторных работ, ориентированные на отработку практических навыков приготовления блюд правильного питания. К каждому варианту заданий лабораторной работы прилагаются инструкционные карты.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) для учащихся 5–9 классов общеобразовательной школы в качестве дополнительной образовательной программы по предмету «Технология».

На нашем сайте так  же представлены учебники:

• Технология: кулинария, уроки правильного питания. 5–9 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений
• Практические и лабораторные работы по курсу

Пособие, входящее в УМК по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания» для учащихся 5–9 классов, включает практические и лабораторные работы с технологическими картами по их выполнению.

В процессе выполнения заданий учащиеся освоят такие практические навыки, как организация рабочего места, правила техники безопасности, умение пользоваться современным кухонным оборудованием, составление рациона питания, выбор полезных качественных продуктов, правильное хранение и подготовка ингредиентов. Школьники изучат технологию приготовления и оформления блюд, а также правила сервировки и этикета.

На нашем сайте так  же представлены учебники

• Технология: кулинария, уроки правильного питания. 5–9 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений
• Методическое пособие к практическим и лабораторным работам по курсу

В итоге обучения учащиеся узнают о требованиях к организации рабочего места, к качеству и хранению продуктов, научатся определять пищевую ценность продуктов. Кроме того, школьники познакомятся с современным кухонным оборудованием, техникой безопасности, освоят технологию приготовления и оформления полезных блюд, а также основы сервировки и этикета.

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования в качестве дополнительной образовательной программы по предмету «Технология». Входит в УМК для 5–9 классов по курсу «Технология: кулинария, уроки правильного питания».

На нашем сайте так же представлены:

• Практические и лабораторные работы по курсу
• Методическое пособие к практическим и лабораторным работам по курсу

В издании представлено описание авторской модели уровневого развития аффективно-поведенческих комплексов (АПК) и методики диагностики и коррекции АПК (наблюдения за поведением с терапевтическими воздействиями), разработанных в результате исследования психического развития 439 детей. Издание дополняют авторские фотографии паттернов поведения и рисунки детей и подростков, с которыми автор проводила психокоррекционные занятия.

Книга адресована студентам, преподавателям, научным сотрудникам психологи- ческих, медицинских, педагогических вузов, практикующим работникам учреждений здравоохранения и образования (психологам, психиатрам, педагогам, дефектологам, логопедам) и родителям.

Сборник текстов: десять текстов освещают наиболее важные периоды в истории Великобритании, подчеркивается роль монархов, общественных деятелей в политической, экономической, социальной, культурной и правовой реформах.

Читатель приобретает базовые знания для лучшего понимания разговорной речи английского языка и дальнейших исследований в области права, истории, политики и общественных науках.

Учебник представляет собой материал с упором на юридический английский. Он сочетает в себе теоретические подходы из области права с подходом, основанным на конкретных задачах. Он может быть использован как на уроке, так и для самостоятельного изучения студентами права, философии, социологии, политологии и др. Главное назначение — помочь изучающим английский язык приобрести и развить полезные навыки чтения, письма, говорения, а также коммуникативной и межкультурной компетенций.

Первая книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает около 1000 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по темам: «Тождества, неравенства и их применение в математическом анализе», «Действительные числа и их множества», «Числовые последовательности», «Предел и непрерывность функции одной действительной переменной».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами разных типов для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Вторая книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 800 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Функции одной действительной переменной: дифференциальное исчисление, неопределенный интеграл».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Третья книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 800 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Функции одной действительной переменной: исследование и построение графиков, определенный интеграл и его приложения».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами разных типов для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Четвертая, заключительная книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 700 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Дифференциальное исчисление функций многих действительных переменных».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В настоящем пособии рассматриваются традиционные «сюжеты» и проблемы романа: теория Раскольникова, суть преступления, в чем наказание героя. Особое внимание уделено анализу последнего эпизода «Эпилога», где говорится о «воскресении» Раскольникова, — до сих пор в критике и науке его обсуждали недостаточно.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Выявлены универсальные психологические особенности интерпретации идеи судьбы как древнейшего феномена обыденного сознания. Представлены основные варианты трактовки предзаданности хода и исхода индивидуальной жизни и способов знакомства с ними. Определены архетипические реакции на предначертанное или кажущееся таковым. Охарактеризованы причины неувядающей веры в судьбу, свидетельствующие о психологической реальности мифических представлений.

Книга адресована коллегам-гуманитариям и широкому кругу читателей.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей магистратуры и ориентировано на подготовку управленческих кадров для сферы образования, компетентных в аналитике данных и доказательном развитии образования. В условиях развития информационных систем и сервисов аналитики образовательных данных и данных об образовании актуализируется запрос на подготовку кадров, компетентных в формировании управленческих решений на основании данных, конструировании индивидуальных образовательных траекторий обучающихся на основании анализа образовательных результатов. Учебное пособие раскрывает логику и содержание программы магистратуры «Управление образованием на основании данных», организационно-дидактические принципы ее реализации, компетентностную модель, оценочные средства, кейсы управления образованием на примере data-сетов.

В книге собраны интервью с доктором филологических наук Игорем Алексеевичем Пильщиковым, взятые в 2015–2021 годах, и стенограмма его доклада «Русский квантитативный формализм 1910–1930-х годов как предшественник Digital Humanities» с последующим обсуждением (онлайн-семинар «Актуальные методы филологических исследований», ИРЛИ РАН, 15 сентября 2021 года). Дискуссии посвящены месту филологии в современном цифровом мире, вопросам создания и поддержания научных электронных библиотек, дигитальных архивов и баз данных, русской формальной школе как предшественнику современного квантитативного формализма в исследованиях литературы. Затрагивается и более широкий круг тем: от студенческой жизни 1980-х годов и филологической среды 1990-х годов до разнообразных конкретных историко-литературных и исследовательских вопросов.

Издание подготовлено при поддержке Российского научного фонда в Институте мировой культуры МГУ Проект № 17-18-01701 «База данных по сопоставительной поэтике и сравнительному литературоведению»

Пособие включает тесты для тренировки и контроля качества знаний по грамматике английского языка на уровне Intermediate. Цель пособия — контроль, закрепление и развитие знаний базового уровня грамматики и умения употреблять правильные грамматические конструкции в устной и письменной речи.

Может быть использовано при подготовке к экзаменам TOEFL, IELTS, FC, а также поступающими на специальности филологического и лингвистического профиля, студентами профильных факультетов (английский как специальность), преподавателями вузов, школьными учителями.

Книга-эссе «Дьявол носит GAFA» всемирно известного специалиста в сфере рекламы и политического консалтинга Жака Сегела посвящена анализу драматических процессов трансформации рекламы и общественных связей под влиянием процесса цифровизации. Автор рассуждает о разных аспектах влияния гигантов цифровой индустрии на свободу, демократические процессы, политику и международные отношения, проявляя себя при этом как последователь латинской школы коммуникации, для которой результат коммуникационных процессов всегда «человеческого свойства».

Для экспертов по коммуникациям, политическому консалтингу, дипломатов, журналистов-международников.

Серия «Антология современной коммуникации»

Издательский совет серии: доктор культурологии, профессор А.С. Запесоцкий; доктор филологических наук, профессор В.А. Евстафьев; доктор филологических наук, профессор А.Д. Кривоносов; доктор филологических наук, профессор Т.Ю. Лебедева; доктор филологических наук, профессор Л.В. Минаева; профессор И.А.Малюгин; доктор экономческих наук, профессор А.П. Ситников; доктор филологических наук, профессор Е.А.Осипова; профессор Л.В. Эпштейн

Публикуется по соглашению с La Société générale d’Edition (SGED)

Оригинальное название книги: Jacques Seguéla. Le Diable s’habille au GAFA

Перевод с французского и комментарии Филипп Юркович

Ответственный редактор доктор филологических наук, профессор Алексей Кривоносов Организатор проекта издания книги в России Александр Дроздов

Издательство Московского университета выражает благодарность за поддержку издания книги на русском языке Сергею Четверикову, управляющему директору АО «Волжский трубный завод»

В учебном пособии обобщаются знания о геометрии трехосного эллипсоида и его картографических проекциях, как существующих, так и совершенно новых. Приведен новый понятийный аппарат для описания цилиндрических, конических и азимутальных проекций трехосного эллипсоида. Представлена классификация проекций трехосного эллипсоида, проведена оценка искажений. Авторами ставилась задача вывода новых или адаптации существующих картографических проекций трехосного эллипсоида, которые позволили бы создавать как глобальные, так и региональные карты небесных тел.

Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Математическая картография», читаемой бакалаврам по направлению подготовки 05.03.03 «Картография и геоинформатика» географического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Оно может быть также использовано в качестве справочного пособия обучающимися по смежным специальностям, аспирантами и научными сотрудниками.

Работа выполнена при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, соглашение о субсидии № 075-15-2021-1060 от 28.09.2021

В монографии приведен обзор фундаментальных и клинических исследований о влиянии генетических полиморфизмов на эффективность противоопухолевых препаратов, а также описаны результаты сравнительного анализа уровня представленности фармакогенетической информации в клинических рекомендациях и инструкциях по медицинскому применению противоопухолевых лекарственных средств в России и других странах мира. Выявлен ряд проблем и предложены варианты развития фармакогенетики и персонализированной медицины в Российской Федерации.

Книга рассчитана на научных сотрудников и практикующих врачей разных специальностей, на студентов медицинских и биологических вузов.

Книга М. А. Гулиной и Ф. В. Гулина «Травма военного детства (Блокада, эвакуация, оккупация): историко-психологическое исследование» основана на многолетнем и пока единственном исследовании психологических последствий Блокады Ленинграда, проводимого с 2005 года под руководством профессора СПбГУ и МГУ, доктора психологических наук Марины Анатольевны Гулиной.

Книга содержит психологический, исторический и психоаналитический анализ более чем 120 интервью с пожилыми людьми, пережившими в детстве Великую Отечественную войну. Целями авторов были реконструкция внутренней картины войны, включая Блокаду Ленинграда, такой, как ее видели дети и подростки, а также поиск возможных связей детского травматического опыта с жизнью ветеранов сегодня. Впервые обсуждаются психологические (сознательные и бессознательные) последствия Блокады и эвакуации, а также влияние психологической травмы войны на следующие поколения ленинградцев.

Книга Сергея Штильмана «Русский язык в старших классах. Орфография» – результат многолетней работы учителя, стремящегося к тому, чтобы дети стали не только грамотнее, но и почувствовали себя самостоятельными.

Орфографический материал дается в виде тематических блоков. Теоретические сведения по русскому правописанию представлены в виде компактных итоговых таблиц. Алгоритм закрепления навыков грамотного письма, предложенный в книге, следующий: от простого – к более сложному; от уровня слова и словосочетания – к уровню фразы, предложения и текста. Тексты некоторых тренингов являются литературоведческими статьями, а во многих упражнениях содержатся выдержки из классических произведений, что позволяет проводить интегрированные уроки по русскому языку и литературе. Тренинги снабжены ключами. В книге имеются упражнения и по пунктуации.

Пособие может быть использовано учителем как дидактический материал к урокам, а также в качестве самоучителя для старшеклассников и абитуриентов при подготовке к диктантам, тестам, ЕГЭ.

В первой части книги представлены маленькие рассказы о жизни разных существ на планете Земля, их отношениях друг с другом и с человеком, написанные на доступном для восприятия детей языке и знакомящие с представлениями о том, что человек — часть природы, а не ее хозяин, и о ней нужно заботиться ради блага нынешнего и будущих поколений. Вторая часть книги — короткие сюжетные истории из жизни сестры и брата — Кати и Феди, которые помогут организовать активное усвоение детьми содержания первой части. Выделенные в этих историях ключевые слова обозначают названия рассказов первой части книги. Для общения наставников с младшими детьми по ключевым словам подготовлены вопросы обучающих тестов.

Для широкого круга любящих наставников: педагогов, родителей, старших братьев и сестер.

Печатается по решению Ученого совета НИИ физико-химической биологии имени А. Н. Белозерского и МГУ имени М. В. Ломоносова как учебное пособие по дополнительной общеобразовательной программе «Научное просвещение дошкольников и младших школьников» (протокол № 5 от 28 июня 2021 года)

Учебное пособие посвящено новому интенсивно развиваемому междисциплинарному направлению — неорганической медицинской химии как части науки «медицинская химия». В пособии описаны металлосодержащие лекарственные и диагностические средства, присутствующие на мировом фармацевтическом рынке, и рассмотрены основные принципы создания лекарственных препаратов на основе соединений металлов.

Материал пособия отражает последние достижения в области неорганической медицинской химии: принципы молекулярного конструирования лекарственных препаратов на основе соединений металлов или элементов, изучение их химической реакционной способности в биологической среде и механизмов фармакологического действия, анализ «структура—активность». Значительное внимание уделено биологическим мишеням лекарственных средств на основе соединений металлов.

Учебное пособие рассчитано на студентов химических факультетов университетов, обучающихся по направлению «Химия» (специализация «Медицинская химия»), а также может быть использовано студентами высших учебных заведений, обучающимися по направлениям «Фармакология», «Фармацевтика» и по специальностям химического, медицинского и биохимического профилей. Учебное пособие в равной степени может быть полезно широкому кругу научных работников, аспирантов и преподавателей, а также всем интересующимся областью разработки лекарственных препаратов.

Настоящий курс является учебным пособием, адресованным в первую очередь студентам высших и средних педагогических учебных заведений, избравшим своей профессией преподавание художественных дисциплин в общеобразовательной школе, включая литературу — искусство слова.

Авторы рассматривают широкий круг психологических и педагогических проблем: от теоретических вопросов творчества и одаренности до возрастных предпосылок художественного развития, которыми обладают дети, от общих особенностей педагогики искусства до конкретных рекомендаций по развитию художествен- ной одаренности учеников.

Курс может представлять интерес для широкого круга читателей: не только для студентов, но и для школьных учителей, работников дополнительного образования, преподавателей специальных школ, воспитателей старших и выпускных групп детских садов и для всех, кто заинтересован в творческом развитии детей.

Учебное пособие ориентировано на раскрытие сущности культуры через содержательное многообразие ее форм. Основной своей целью авторы считали вовлечение читателя в захватывающий мир множественности культурных смыслов. Различные этапы истории культуры анализируются сквозь призму представлений о современных методах гуманитарного познания.

Издание предназначено для студентов гуманитарных факультетов, изучающих историю культуры как общеобразовательную дисциплину, а также для всех интересующихся закономерностями развития мировой культуры.

Учебное пособие в виде практикума предназначено для выполнения упражнений по дисциплине «Картографирование внеземных объектов», читаемого магистрантам по направлению подготовки 05.03.03 «Картография и геоинформатика» географического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Первая часть пособия посвящена малым телам Солнечной системы, которые характеризуются чрезвычайно разнообразными фигурами. В практикуме описаны различные технологии их картографирования. Практикум может быть использован также в качестве справочного пособия обучающимися по смежным специальностям, аспирантами и научными сотрудниками.

Рекомендовано Ученым советом географического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова в качестве учебного пособия для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 05.03.03 «Картография и геоинформатика»

Огромный спрос на данное издание стал поводом для нового переиздания учебного пособия, воспитавшего уже не одно поколение абитуриентов — теперь студентов лучших московских вузов. Двухтомное пособие представляет собой собрание монографических глав о писателях, чьи произведения включены в программу для поступающих. Это не сборник «золотых» школьных экзаменационных сочинений и не серия шпаргалок. Авторы двухтомника — видные ученые-литературоведы, профессора и преподаватели МГУ. Предлагаемое пособие призвано стимулировать самостоятельную творческую мысль абитуриента, без опоры на которую нельзя успешно сдать экзамены. 

Пособие подготовлено на филологическом факультете МГУ в соответствии с обновлённой программой, действующей с 2007 г.

Монография подготовлена при поддержке гранта РФФИ № 19-013-00475.

Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований по проекту № 21-113-00063, не подлежит продаже.

Представлены результаты изучения диалектического мышления, проводившегося автором на притяжении длительного времени. Книга написана с позиции структурного подхода, в котором диалектическое мышление рассматривается как процесс оперирования противоположностями. Представлена модель диалектического мышления. Экспериментальное изучение диалектического мышления дошкольников показало, что оно участвует в понимании эмоций, в том числе смешанных. С его помощью дети могут создавать творческие продукты, преобразовывать противоречивые ситуации и анализировать процессы развития.

Книга адресована специалистам в области дошкольного образования, аспирантам и студентам, а также всем интересующимся вопросами развития диалектического мышления.

Публикуется по решению Редакционно-издательского совета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Учебное пособие содержит систематическое изложение четырех важных разделов общего курса математического анализа: теорию числовых рядов, теорию функциональных последовательностей и рядов, теорию рядов Фурье и основные сведения по интегралу Фурье. Изложение максимально приближено к лекционному курсу.

Для бакалавров, углубленно изучающих математику.

Ключевые слова: ряд, последовательность, сходимость, равномерная сходимость, операции со сходящимися рядами, суммирование расходящихся рядов, двойные и повторные ряды, бесконечные произведения, степенные ряды, ряды Фурье по ортонормированным системам, тригонометрические ряды Фурье, интеграл Фурье

Пособие предназначено для самостоятельной фундаментальной подготовки к дополнительному вступительному экзамену по математике, который проводится на некоторых факультетах МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга будет полезна школьникам старших классов, а также учителям математики.

Выражаем благодарность ректору Московского университета, академику, почетному члену Российского психологического общества Виктору Антоновичу Садовничему за помощь в выпуске этой книги.

В монографии представлены работы российских и зарубежных исследователей, освещающие психологические аспекты влияния панде- мии COVID-19 на нашу жизнь. Особое внимание уделено опыту реализации психологической помощи в различных регионах Российской Федерации и за ее пределами. В книге приводятся апробированные рекомендации по психологическому сопровождению, проведению психологического тренинга для медперсонала и нейропсихологической диагностике и реабилитации при COVID-19.

Монография будет интересна специалистам в области психологии, а также всем интересующимся возможностями предотвращения последствий пандемии COVID-19.

Настоящая монография представляет собой издание трудов психологов Московского университета, в стенах которого накоплен значительный материал в области спортивной психологии, включая как теоретические аспекты, так и практическое их приложение. В издании отражены последние тенденции, а также современная методология в области спортивной психологии. Представлены результаты экспериментальных исследований, проведенных в Московском университете в области спортивной психологии.

Книга будет интересна не только ученым и специалистам в данной области, но и более широкой публике, интересующейся современными тенденциями спортивной психологии.

Авторы:
Б. И. Беспалов, А. Н. Веракса, А. И. Грушко, Д. А. Донцов, С. Ю. Егоров, Ю. П. Зинченко, А. В. Исаев, С. А. Исайчев, С. В. Леонов, И. С. Поликанова, З. А. Сагова, К. С. Смирнов, А. М. Черноризов

Рецензенты:
Лев Сергеевич Белоусов — академик РАО, докторр исторических наук, профессор, ректор Российского международного олимпийского университета;
Сергей Петрович Евсеев — член-корреспондент РАО, д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры Санкт-Петербургской государственной академии физической культуры имени П. Ф. Лесгафта

Уникальный женский полк ночных бомбардировщиков был создан в 1942 г. и закончил свой боевой путь под Берлином. Ирина Ракобольская, начальник штаба полка, и Наталья Кравцова, летчица, Герой Советского Союза, вспоминают о своих подругах-однополчанках, о ночных полетах под зенитным огнем, о том, как жили женщины на войне. В составе полка воевали и 10 девушек из Московского университета, прервавших учебу и добровольно ушедших на фронт.

Издание осуществлено при финансовой поддержке МГУ имени М.В. Ломоносова.

Учебное пособие «Русский язык и культура речи» предназначено для студентов исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, но может быть использовано (полностью или частично) на других гуманитарных факультетах, а также в филиалах МГУ. Пособие охватывает все основные темы курса (в том числе вопрос о нормах и стилях современного русского языка) и существенно расширяет темы, связанные с историей русского языка и его местом среди других славянских языков. В пособие включены фрагменты научно- популярных текстов современных филологов, которые рассуждают о состоянии русского языка сегодня. Эти материалы позволят студентам включиться в дискуссию о современном состоянии языка и осмыслить активные процессы, в нем происходящие, как новый этап его системного исторического развития.

В работе термин «медиатизация», понимаемый как процесс изменений культуры и общества под влиянием медиа, распространяется на сами медиа, их трансформационные преобразования в индустриальном разрезе. Медиатизация медиа — это взгляд на отечественную медиасреду через призму индустриального конфликта между медиа, порожденного относительно свободным развитием Интернета, цифровой среды и целенаправленно организованной и институционально оформленной системой СМИ.

Книга будет полезна как тем, кто работает в медиаиндустрии, поскольку они найдут в ней знакомые проблемы, представленные в научном дискурсе, так и тем, кто занимается академическими медиаисследованиями, так как работа наполнена концептуализацией индустриальных практик, не всегда известных представителям науки.

Монография посвящена изучению франкофонии — уникального многогранного феномена, имеющего лингвистическую и культурологическую составляющие. Она имеет целью показать пути изучения франкофонии, уточнить динамику ее развития в контексте актуальных теоретических проблем, выявить особенности франкофонных исследований как научного направления и перспективной учебной дисциплины.

Монография имеет междисциплинарный характер и предназначается широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам, преподавателям и исследователям и всем, кто интересуется французским языком, культурами Франции и франкоязычных стран.

В пособии приводится теоретический материал по всем разделам курса химии. Оно содержит около 1500 экзаменационных задач, вопросов и упражнений с подробными решениями и ответами. Диапазон сложности задач достаточно широк — от самых простых до очень сложных.

Книга предназначена для учащихся старших классов, абитуриентов и учителей химии.

Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений для развития навыков академического письма. Материалы, на которых базируется содержание учебника, подобраны из всемирно признанных и наиболее эффективных источников (“Bailey’s Academic Writing”, “Extended Writing and Research Skills”, “The Academic Phrase bank” и др.) и оптимально структурированы для использования в отечественных вузах.

Данное издание предназначено для студентов, аспирантов, исследователей и всех желающих сформировать, закрепить и расширить свои знания в области академического письма. Оно также может быть также успешно использовано для подготовки проекта выпускной квалификационной работы на английском языке (Project Proposal).

Учебное пособие состоит из пяти разделов, которые организованы логично и последовательно, позволяя студентам работать как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Каждая из частей посвящена определённому аспекту академического письма. Так, первая часть (“The Writing Process”) предлагает обзор основных особенностей академического стиля. Второй раздел пособия (“Literature Review”) ставит целью выработать и развить у студентов навыки составления обзора научной литературы. Раздел “Main Body”, посвящённый созданию основной части проекта (Project Proposal), будет особенно полезен будущим выпускникам и аспирантам, поскольку он последовательно формирует представление о целях каждой части проекта и содержит тексты, взятые из существующих работ, в качестве образца. Основные принципы цитирования источников согласно международным стандартам, включая наглядные примеры, подробно изложены в отдельной главе пособия (“Citing the Sources”). Заключительная часть предлагаемого издания (“Presenting the Research”) нацелена на развитие навыков грамотной устной академической речи, что будет полезным не только выпускникам университетов, но и исследователям, желающим успешно интегрироваться в международное научное сообщество.

Данное учебно-методическое пособие рассматривает возрастающую роль исламского фактора в современных политических процессах. В работе анализируются существующие теоретико-методологические подходы к исследованию политического ислама, этапы его развития и реформирования; политико-правовая идеология и основные концепции исламского государства. Авторами представлена типология современных исламистских концепций, исламский радикализм рассматривается как фактор дестабилизации мировой политической ситуации, исследуются рост численности религиозных организаций и активности экстремистских исламских движений в различных странах мира, предлагается комплекс мер по противодействию исламизму. Актуальные проблемы современного политического ислама рассматриваются во взаимосвязи с общественными процессами. 

Пособие рассчитано на студентов, аспирантов, научных работников, а также всех, кто интересуется современными проблемами политического развития мусульманских государств.

Настоящая книга задумана как руководство для учителей-словесников и старшеклассников гимназий и лицеев с гуманитарным уклоном при подготовке их к сочинениям по ряду выдающихся произведений русской литературы. Непосредственно это пушкинский «Евгений Онегин», стихотворе- ние М. Лермонтова «Смерть Поэта» и его роман «Герой нашего времени», повесть «Ася» и роман «Отцы и дети» И. Тургенева, «Обломов» И. Гонча- рова, «Что делать?» Н. Чернышевского, «Бедные люди» и главные романы Ф. Достоевского, стихотворение Н. Некрасова «Поэт и гражданин», наконец, сам русский роман в его национально-самобытной форме и отдельные романы таких современных наследников литературной русской классики XIX века, как Василий Белов и Александр Потёмкин.

Для учителей средних школ, гимназий и лицеев, абитуриентов, студентов и преподавателей филологических факультетов и всех, кто любит русскую литературную классику и дорожит ею.

В настоящем труде, последовательно издававшемся в шести томах (данный том — заключительный), буддийский философ и президент международной общественно-религиозной ассоциации Сока Гаккай Интернэшнл (SGI) Дайсаку Икеда объясняет значение Сутры Лотоса — ключевого манускрипта в традиции буддизма махаяны.

В форме диалога с тремя своими учениками, представителями Департамента теории буддизма Сока Гаккай, автор делится своим пониманием каждой из 28 глав Сутры Лотоса, опираясь на толкование и труды буддийского учителя XIII в. Японии Ничирена. Древний манускрипт раскрывается автором как источник надежды для современного мира.

Основной целью учебного пособия является создание у студентов достаточного объема знаний в области «мягкой силы» и публичной дипломатии. В работе освещаются теоретические вопросы, а также исторические и современные процессы функционирования институтов «мягкой силы» и публичной дипломатии ведущих геополитических акторов современного мира: США, Великобритании, Германии, Китая, России и др. Данный курс лекций является первым примером отечественной учебной литературы, посвященной феномену «мягкой силы» и публичной дипломатии в мировой политике.

Для студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей, занимающихся изучением проблем международных отношений и глобального управления. Книга будет полезна и более широкой аудитории, интересующейся актуальными вопросами современного мирового политического развития.

Настоящая монография является очередным исследованием, вышедшим в свет под эгидой Факультета мировой политики МГУ имени М. В. Ломоносова и посвященным малоизученным в рамках отечественной политологии и военной истории вопросам формирования, становления и развития англо-саксонской модели, или концепции, военной разведки. Монография представляет собой продолжение серии исследований, затрагивающих вопросы истории становления конгломерата англо-саксонских государств, присущих им особенностей государственного и военного строительства, становления особых отношений между ними, совместного планирования и ведения коалиционных войн и т. п.

В данной работе акценты сделаны на раскрытие специфических вопросов зарождения в англо-саксонских государствах идей, а затем формирования модели военной разведки, ее становления через испытания в многочисленных войнах и военных конфликтах разного масштаба, раскрытие особенностей исторически сложившегося приоритета информационной работы в разведдеятельности, проблем взаимоотношений с контрразведывательными и конкурирующими органами гражданской разведки.

Монография предназначена для студентов, изучающих проблемы мировой политики и международного права, экспертов в области международной и военной безопасности, а также для всех интересующихся проблемами международных отношений.

В данной книге представлены результаты социологических исследований различных сторон учебного процесса на юридическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова за период с 2008 по 2017 г. Предметом этих исследований являются качественные характеристики высшего юридического образования. Цель работы — выявление существующих в образовательном процессе проблем и разработка соответствующих рекомендаций по их решению на основе выделения факторов, влияющих на качество юридического образования и эффективность воспитательной работы со студентами. В качестве инструментария использованы такие социологические методы сбора эмпирической информации, как опрос (анкетирование, интервью, опрос экспертов) и анализ документов.

Издание предназначено для руководителей вузов и факультетов, преподавателей, сотрудников администрации вузов, обеспечивающих выработку как профессиональных, так и личностных компетенций будущих юристов, заинтересованных в повышении качества учебного процесса и эффективности воспитательной работы.

В учебнике освещаются основные проблемы теории и истории философии права. Большое внимание уделяется вопросам методологии философско-правовых исследований, статуса философии права как научной и учебной дисциплины. Детально рассматриваются аксиология и онтология государства и права, вопросы правовой культуры и правосознания. Теоретические положения опираются на широкий обществоведческий материал по различным отраслям знания.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, философских, политологических и других гуманитарных вузов и факультетов.

Пособие посвящено описанию разнообразных методик и успешного опыта организации исследований природы вместе с детьми в детских садах, летних лагерях, в специализированной экологической лаборатории, на обучающих праздниках и фестивалях науки. Особый раздел посвящен семейным занятиям, в которых в исследовательскую деятельность оказываются вовлечены как дети, так и их родители.

Для широкого круга читателей: педагогов, волонтеров, работающих с детьми, родителей.

Настоящая книга является продолжением Части 1 учебного пособия того же автора. Помимо теоретических основ углубленного курса элементарной математики в ней рассматриваются разнообразные приёмы и методы решения задач, их систематизация, в том числе задачи с оригинальными и нестандартными подходами к решению.

В настоящее издание включено более 250 разобранных примеров, а также практически полный список задач по математике (с решениями около 585 задач), предлагавшихся на вступительных экзаменах и олимпиадах в МГУ с 2000 по 2019 г. и частично более ранних. Задачи сгруппированы по темам и методам. Книга включает дополнительный материал, расширяющий математический кругозор учащегося и позволяющий использовать её как справочное пособие.

Рекомендовано для подготовительных отделений и курсов, старшеклассников, проходящих подготовку к участию в математических олимпиадах, к поступлению в высшие учебные заведения, такие как МГУ имени М. В. Ломоносова, МФТИ, МГТУ имени Баумана, МИФИ, МТУСИ, ВШЭ, РЭА имени Плеханова, Финансовая академия, МГИМО и др., где требуется умение решать задачи повышенной сложности. Пособие может быть использовано для дистанционного обучения, а также школьниками при подготовке к сдаче профильного ЕГЭ (наиболее сложной его части) и школьными учителями.

Вы так же можете приобрести в нашем интернет-магазине Часть 1. Теория чисел. Алгебра

Публикуется по постановлению Редакционно-издательского совета филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Учебное пособие ставит целью показать, как формировалась си- стема лингвистического знания в русских грамматиках 20–50-х гг. XIX в. Подходы грамматистов к решению теоретических и практических вопросов русистики сопровождаются анализом рецензий их современников. Таблицы, схемы, контрольные вопросы, списки дополнительной литературы, задания по анализу науковедческих и лингвистических текстов позволят читателям более полно проработать полученную информацию. В приложениях они могут ознакомиться с краткими биографическими справками о видных современных специалистах по науковедению и о русских филологах XVIII–XX вв.

Книга предназначена для использования в качестве пособия по курсу «История русской грамматической мысли» или аналогичному.

Книга представляет собой второе, дополненное и переработанное издание. Содержит ключевые понятия в сфере обеспечения экономической и финансовой безопасности, дает представление об особенностях выявления, раскрытия и расследования финансовых преступлений. При этом особое внимание уделено раскрытию практических примеров противодействия преступлениям, следствие по которым осуществляется Следственным комитетом Российской Федерации.

Учебное пособие может быть использовано в качестве дополнительного источника профильной подготовки уникальных специалистов — «финансовых следователей», бакалавров и магистров юриспруденции, обладающих помимо базовой уголовно-правовой подготовки комплексом специальных знаний и навыков в финансово-бюджетной сфере.

Книга является учебным пособием, содержащим широкий анализ древнерусских литературных памятников, посвященных русской литературе XI — нач. XVIII веков. Основу сборника составляют работы сотрудников отдела древнеславянских литератур ИМЛИ им. А.М. Горького РАН и преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова. 

Книга адресована учителям школ, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, а также всем любителям древней литературы.

Монография основана на результатах исследования, проведенного по теме «Жизненные ценности и профессиональные ориентации научного сотрудника в сфере образования» ФГБУ РАО в 2015-2016 гг.

Исследование затрагивает широкий круг вопросов, касающихся социально-психологических особенностей научных сотрудников: ценностные ориентации и жизненные страхи; удовлетворенность материальным положением; трудности и барьеры, которые вынужден преодолевать ученый в своей профессиональной деятельности; отношение к реформированию науки; профессиональная мобильность; мотивация профессиональной деятельности и др. Полученные в ходе опроса данные анализируются относительно социально-демографических характеристик (пол, возраст) и показателей социально-профессионального статуса (стаж работы, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность, публикационная активность)

Книга адресована специалистам в области образования, педагогики, психологии, социологии, культурологи и менеджмента.

Издание посвящено теоретическим и практическим аспектам темы «Дифференцирование функции одной переменной», изучаемой в первом (и частично во втором) семестре в рамках программы курса математического анализа. Оно основано на опыте чтения авторами лекций и ведения практических занятий на факультете ВМК МГУ. 

Пособие содержит 3 главы, первая из которых посвящена общим теоретическим аспектам. Эта глава содержит основные понятия и факты, связанные с дифференцированием функций, а также некоторые примеры применения производных для решения различных задач. Во второй главе излагается общая схема исследования функции и построения ее графика, даются рекомендации по решению задач на отыскание наибольшего (наименьшего) значения функции на заданном множестве. Здесь же демонстрируются отдельные примеры исследования функций и построения их графиков, а также пример решения прикладной задачи на отыскание наибольшего значения функции. Третья глава содержит задачи (с решениями) по всем рассматриваемым разделам. Часть из них разобрана в тексте пособия, другая часть предназначена для самостоятельного решения. Для второй группы задач ответы и решения приведены в конце книги в соответствующем разделе.

Цель данного учебного пособия – помочь студенту в изучении теоретической части и приобретении практических навыков решения задач по теме «Дифференцирование функции одной переменной». Для студентов университетов. 

Издание может быть полезно преподавателям, читающим лекции и ведущим практические занятия по математическому анализу и всем, кто желает самостоятельно изучить данные темы или более подробно с ними ознакомиться.

В учебнике изложены общие положения и краткая история палеоэкологии, рассмотрены ее методы и главные направления исследований. Основное внимание уделено палеоаутоэкологии (реконструкция образа жизни и условий существования организмов, выяснение физиологических и поведенческих явлений) и палеосинэкологии морских животных (биоценотицеский  анализ современных и древних биоценозов, взаимоотношения организмов в сообществах, палеобиоценозы во времени и пространстве;  экосистемный анализ современных морских экосистем и древних палеоэкосистем, их эволюция во времени и пространстве).

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов геологических специальностей университетов и институтов. Может быть также полезен исследователям в области палеонтологии, экологии, палеобиогеографии и палеогеографии.

Под редакцией А.А. Кокошина, А.А. Громыко, А.А. Сидорова.

В книге собраны научные труды школы системных исследований в об­ласти политэкономии международных отношений (руководители — А.А. Кокошин, Ан.А. Громыко, А.А. Сидоров), сложившейся на факультете мировой политики МГУ имени М.В. Ломоносова на базе кафедры международных организаций и мировых политических процессов и Центра проблем безопас­ности и развития. Статьи подготовлены в ходе выполнения научного про­екта «Методология системного анализа практики применения “жесткой” и “мягкой силы” во внешнеполитических целях», реализуемого при финан­совой поддержке гранта Президента Российской Федерации для ведущих научных школ Российской Федерации (НШ-2427.2014.6). В сборнике пред­ставлены статьи по военным, политико-дипломатическим и финансо­во-экономическим инструментам, а также инструментам «мягкой силы».

Издание адресуется студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений по направлениям подготовки «Международные отно­шения» и «Политология», а также всем, кто интересуется проблемами ми­ровой политики.

Книга Е.В. Янушевской, кандидата философских наук, специалиста в области аксиологии, составлена из разножанровой философской прозы. В непринужденной манере или с научной строгостью автор излагает свой взгляд на сущность эмоциональной, лирикопоэтической, художественной ценности – впервые придавая им субстанциальный статус и связывая творческое воображение и артистизм с виртуальностью.

Опыт размышлений о ценности на страницах книги вписан в культурный контекст информационного общества; соотнесен с идеей и кризисом классического гуманизма; осмысляется в связи с острейшими вопросами современности. Каково будущее эстетики как отношения к миру? Сохранится ли художественное познание в технократическом обществе? На чем основано целостное ценностно-ориентированное развитие личности? Как соотносится идея теозиса с учением о постчеловеке? Почему рубеж XIX и XX веков был «веком поэтов» (А. Бадью), а наши дни, наоборот, век без поэтов?

«Спасет ли мир красоту?» – главный вопрос книги, предназначенной для широкого круга читателей, интересующихся философией, поэтологией, современной поэзией и искусством.

Пособие предназначено для преподавателей и учащихся средних школ, колледжей и студентов младших курсов вузов, изучающих экологию. Материалы пособия могут быть использованы как при оценке знаний учащихся, так и при их подготовке к участию в различных олимпиадах по экологии.

В пособии даны задания по пяти разделам экологии: общая экология (биоэкология), социальная экология и экология человека, природные ресурсы и их использование (природо- пользование), загрязнение окружающей среды (прикладная экология) и охрана окружающей среды. Задания даны в виде тестов различного уровня сложности и разной формы (открытые и закрытые).

При написании пособия использованы опыт преподавания курса «Экология» и разработки заданий для различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии и олимпиады «Ломоносов» по экологии в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова.

К настоящему времени в мировой практике психология здоровья является самостоятельным психологическим направлением, общепризнанной специализацией, по которой защищаются магистерские и кандидатские диссертации и существует более десятка научных журналов. В данном руководстве обобщаются классические и современные модели и исследования по психологии здоровья. Первый раздел посвящен теоретико-методологическим подходам в данной области, второй — исследованиям деструктивных психологических факторов, связанных со здоровьем. В третьем разделе рассматриваются подходы психологии здоровья в контексте первичной, вторичной и третичной профилактики.

Для студентов психологических специальностей (социальная психология, клиническая психология, психология личности, психология здоровья), а также всех, кто интересуется проблемами современной психологии здоровья и методами изменения рискованного для здоровья поведения.

Книга является одним из компонентов учебного комплекса для студентов гуманитарных факультетов университетов, изучающих немецкий язык, и рассчитана на самостоятельную работу учащихся под руководством преподавателя. Книга снабжена построчными комментариями. К текстам второго и третьего разделов дается краткая аннотация, содержащая биографические данные о писателях и справку об истории создания произведения.

Учебное пособие соответствует программе курса «Государственный и муниципальный аудит» для студентов Высшей школы государственного аудита МГУ. Раскрываются основные элементы содержания финансового контроля, государственного финансового контроля и государственного аудита в России, основные черты общепринятой модели государственного аудита и особенности их реализации в деятельности Счетной палаты России. Описан опыт международных организаций высших органов аудита и проблемы стандартизации государственного аудита в России.

Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и специалистам, а также всем интересующимся проблемами государственного финансового контроля.

Учебное пособие посвящено основным проблемам политической философии — власти, господству, государству в их самых различных про- явлениях. В работе широко представлены политико-философские теории и концепции XX — начала XXI вв.

Пособие отвечает образовательным стандартам нового поколения, рассчитано на современную трехуровневую подготовку политологов. Оно адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, а также аспирантам, изучающим политическую философию.

Эта брошюра написана на основе лекции для школьников, которую автор прочитал на мехмате МГУ 25 марта 2017 года в рамках проекта «Университетская суббота», осуществляемого при поддержке Департамента образования города Москвы. Изложение материала существенно дополняет содержание лекции и рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся математикой: школьников старших классов, студентов младших курсов, учителей средних школ и преподавателей вузов.

Учебное пособие включает описание девяти задач практикума по теоретической и прикладной механике, проводимых на механико-математическом факультете МГУ. Задачи подготовлены и проводятся сотрудниками механико-математического факультета МГУ и НИИ механики МГУ.

Для каждой задачи приводятся краткая теория, методика решения и описание устройства для ее выполнения. Задачи позволяют студентам подробнее освоить разделы учебных курсов, посвященные теории нелинейных колебаний, управлению механическими системами, современной теории оценивания и их приложениям в задачах навигации, медицинских диагностических комплексах, системах виртуальной реальности.

Пособие предназначено для студентов и аспирантов, специализирующихся в области теоретической механики и управления механическими системами.

В книге рассматриваются факторы формирования человека в зависимости от среды его проживания в детском возрасте. Развитие детей и вся последующая их жизнь во многом определяется не генетическим фактором, а их окружением, особенностями семьи, в которой ребенок растет.

Основная идея книги связана с поиском путей создания равных стартовых возможностей. Значимой сферой человеческой деятельности в этом направлении является дошкольное образование.

В учебном пособии отражено содержание курса лекций, которые автор в течение многих лет читает студентам-энтомологам биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Описано половое, родительское, пищевое и защитное поведение одиночных насекомых, их миграции, хоминг, каннибализм, развитие поведения в онтогенезе и его генетические механизмы. Для каждого типа поведения приведены формы, размах изменчивости, факторы, ее определяющие, роль обучения в изменчивости поведения. Обсуждаются современные гипотезы о становлении различных поведенческих характеристик насекомых большого числа отрядов.

Пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также научных сотрудников и широкого круга любителей природы.

В настоящем труде, который последовательно издаётся в шести томах, буддийский философ и президент международной общественно-религиозной ассоциации Сока Гаккай Интернэшнл (SGI) Дайсаку Икеда объясняет значение Сутры Лотоса — ключевого манускрипта в традиции буддизма махаяны.

В форме диалога с тремя своими учениками, представителями Департамента теории буддизма Сока Гаккай, автор делится своим пониманием каждой из 28 глав Сутры Лотоса, опираясь на толкование и труды буддийского учителя XIII в. Японии Ничирена. Древний манускрипт раскрывается автором как источник надежды для современного мира.

Мы рассказываем об основных понятиях статистики, понимая под ней, как это принято в школьном курсе, описательную статистику. Основное внимание уделено статистическим переменным и операциям над ними (линейные преобразования, суммирование, смешивание). В заключительном разделе на примере истории открытия аргона мы рассказываем о роли статистики в естествознании.

В справочнике отражены история Московского университета и его роль в научной и культурной жизни страны. Дано краткое описание всех факультетов. Справочник содержит Правила приема в МГУ в 2019 г., перечень вступительных испытаний, план и сроки приема. Приводятся программы вступительных испытаний, а также варианты заданий, про-ходные баллы и конкурсная ситуация 2018 г.

Главный редактор академик РАН В.А. Садовничий.

Ответственный редактор Л.В. Некрасова.

Очередной том старейшего академического ежегодника открывается статьей Р.М. Шукурова, где предлагается попытка общей характеристики византийской культуры в ее отношении к многоязычию и готовности овладеть иностранными языками. Новая статья академика РАН С.П. Карпова, написанная на материале итальянских архивов, посвящена работорговле в венецианской Тане. Среди других сюжетов, привлекших внимание авторов тома, — различные аспекты взаимодействия христианства и язычества в поздней Римской империи, пределы юрисдикции церковных кафедр Востока и Запада, роль византийского золота в системе ценностей жадных до него кочевников-«варваров».

Искусствоведческие статьи, традиционно занимающие в издании видное место, на сей раз посвящены в основном истории рукописной книги и эволюции убранства византийских храмов и соседствуют с близкими по тематике исследованиями историков и археологов. При этом работы С.В. и А.А. Близнюк, Д.А. Черноглазова и А.В. Захаровой демонстрируют плодотворное сотрудничество специалистов разных квалификаций.

Для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся историей Византии и ее многовековых связей с окружающим миром.

Содержание: http://msupress.com/catalogue/magazines/archiv/vizantiyskiy-vremennik/2466/

В книге описывается деятельностная теория учения, разработанная в тесной взаимосвязи с теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина. На основе обобщения большого числа экспериментальных данных автор показывает высокую эффективность деятельностной теории учения как психологической основы управления процессом усвоения знаний.

Книга рассчитана на специалистов в области психологии, педагогики, методистов, будет полезна преподавателям средней и высшей школы, а также всем интересующимся проблемами управления процессом усвоения знаний.

Настоящий учебник посвящен вопросам перехода России на новый этап технологического развития. В нем в ходе рассмотрения целого комплекса теоретических концепций в рамках различных научных школ и результатов их практической реализации раскрывается суть инновационного развития. Особое внимание уделено национальной инновационной системе России, вопросам формирования инновационной экосистемы и элементов инфраструктуры, направлениям и формам реализации государственной инновационной политики, тенденциям научно-технологического развития страны. Современная теория и практика представлены во взаимодействии, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Такой подход позволяет проанализировать современные проблемы инновационного развития на основе лучшего мирового и отечественного опыта.

Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений по управленческим и социально-экономическим специальностям, а также для тех, кто на практике решает вопросы инновационной деятельности и государственного управления.

Учебник подготовлен при поддержке РФФИ в рамках гранта № 17-02-00059-ОГН «Российская модель экономики знаний и система профессиональной подготовки кадров: организационно- экономические основы инновационных преобразований».

Справочник содержит информацию о важнейших явлениях русской истории: революциях и реформах, войнах и мирных договорах, об- щественных системах и политических организациях, органах власти и руководителях государства, литературных сочинениях и геогра- фических открытиях, выдающихся писателях и ученых. Справочник составлен на основе многолетнего преподавательского опыта, полу- ченного автором во Всероссийской заочной многопредметной школе и в Школе молодого предпринимателя при экономическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Представленные сведения полезны для изучения курса «История России», для подготовки к сдаче единого государственного экзамена и вступительного экзамена в высшие учебные заведения по данному предмету.

Представлен подробный конспект обязательного курса обыкновенных дифференциальных уравнений, на протяжении многих лет читавшегося автором для студентов механико-математического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Учебник знакомит читателей с геометрической интерпретацией уравнения первого порядка, с первыми интегралами, особыми точками и предельными циклами автономных систем, с теорией линейных уравнений и систем, в том числе с постоянными и периодическими коэффициентами, с вопросами существования, единственности и продолжаемости решений, их непрерывности и дифференцируемости по параметру, устойчивости по Ляпунову, а также с вопросами существования и единственности решения задачи Коши для уравнения с частными производными первого порядка.

Даны точные определения, аккуратно сформулированы и доказаны утверждения, строго обоснованы наиболее важные методы решения задач. Приведены все необходимые теоретические сведения, сопутствующие понятия и факты из смежных разделов математики. Предложены задачи для самостоятельного решения, позволяющие глубже проникнуть в прочитанный материал.

Для студентов и аспирантов, изучающих классическую теорию обыкновенных дифференциальных уравнений.

Главная цель пособия — помочь абитуриенту подготовиться к вступительному экзамену по математике в МГУ. В настоящее время этот экзамен называется ДВИ (дополнительное вступительное испытание). Кроме этого авторы также ставят целью помочь более глубокому изучению элементарной математики. Книга фактически является задачником. Основная масса задач взята из вариантов вступительных экзаменов в МГУ и его филиалов. Задачи расположены по темам в порядке возрастания сложности. Проведена систематизация видов встречающихся задач и методов их решений. Решения наиболее типичных задач приведены в разделах «Ответы, указания, решения». При этом приводятся решения большинства задач ДВИ последних лет, включая задачи 2018 года.

Для абитуриентов, учащихся старших классов, преподавателей и слушателей подготовительных отделений и курсов, а также для дистанционного обучения.

Учебник написан на основе лекций, читаемых на механико- математическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова, и соответствует большинству учебных программ. Он поможет самостоятельному изучению предмета и активному усвоению методов теоретической механики, наиболее часто используемых в практических приложениях и фундаментальных исследованиях. Изложение опирается на методы дифференциальной геометрии и геометрической теории дифференциальных уравнений. Основные теоретические положения иллюстрируются примерами.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся по математическим, естественным и техническим наукам.

Учебное пособие предназначено для повторения и систематизации знаний школьника при подготовке к экзаменам и олимпиадам по математике. Ориентировано на абитуриентов тех высших учебных заведений, где требуется продемонстрировать высокий уровень знаний по математике – как в теории, так и в практике решения задач. Часть 1 книги включает в себя следующие разделы: «Теория действительных чисел», «Числовые равенства и неравенства. Формулы сокращенного умножения. Известные алгебраические неравенства», «Алгебраические уравнения и неравенства».

В книге содержатся все необходимые определения, формулировки и доказательства свойств и теорем. Особое внимание в пособии уделяется анализу разнообразных приемов и методов решения задач (Часть 1 включает более 450 задач с решениями из вариантов экзаменационных заданий МГУ имени М.В. Ломоносова, МИФИ, МФТИ, МГТУ имени Баумана, МТУСИ, ВШЭ, РЭА имени Плеханова, Финансовой академии и других вузов), а также около 625 задач для самостоятельного решения (с ответами и решениями). Большое внимание уделено задачам с нестандартными подходами к решению. В книгу включено много дополнительного и справочного материала, расширяющего математический кругозор учащегося.

Пособие рекомендовано старшеклассникам, учащимся подготовительных отделений и курсов для подготовки к олимпиадам (уровня МГУ имени М.В. Ломоносова) и ЕГЭ (в наиболее сложной его части), а также педагогам, преподающим курс элементарной математики.

Публикуется по решению Редакционно-издательского совета Московского
государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Вы так же можете приобрести в нашем интернет-магазине Часть 2. Системы уравнений и неравенств. Текстовые задачи. Последовательности. Прогрессии. Элементы теории множеств

В монографии анализируются представления о смысле историко- философского процесса, характерные для французской интеллектуальной культуры. В какой мере прошлое философии позволяет спрогнозировать будущее? В книге рассмотрена серия ответов, взятых в рамках одной культурной традиции. Выделение теорий историко-философского процесса в качестве особого предметного поля исследования позволяет взглянуть под особым углом зрения на специфику культурных эпох, высветить особенности различных этапов интеллектуальной истории Франции. 

Для студентов, аспирантов, а также всех интересующихся историей философии.

Труды исторического факультета МГУ: Вып. 132. Сер. III: IN ST RUMENTA STUDIORUM, 37.

Настоящий учебник представляет собой изложение университетского курса истории России с древнейших времен до начала ХIХ века. Прослежены развитие российской государственности, эволюция форм собственности и политических институтов. Показаны ключевые события отечественной истории, даны объективные характеристики ее выдающихся деятелей, обзоры основных явлений в области культуры.

Подготовленный на основе новейших исследований и публикаций источников, учебник предлагает авторскую трактовку многих спорных проблем отечественной истории.

Для студентов высших и средних специальных учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата.

Учебное пособие посвящено базовой для формирования математического мышления теме – тождественным равенствам и неравенствам. В книге формулируются и доказываются важнейшие алгебраические, тригонометрические, логарифмические, гиперболические и пр. числовые и функциональные тождественные равенства и неравенства, используемые при решении широкого круга математических задач; устанавливаются взаимосвязи между ними.

Пособие содержит 300 задач разных типов (с решениями) из вступительных заданий и вариантов ЕГЭ, в которых для выполнения преобразований и построения необходимых оценок используются разнообразные тождества и неравенства. Книга послужит информационно-справочным сопровождением уроков по математике в старших классах, расширит кругозор учащегося, будет полезна при выполнении школьниками домашних заданий.

Рекомендуется старшеклассникам физико-математических и общеобразовательных школ для подготовки к ЕГЭ по математике профильного уровня, олимпиадам и ДВИ в МГУ имени М. В. Ломоносова.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Пособие представляет собой творческую биографию Ф. И. Тютчева. Личность поэта раскрывается в связи с темой, которая определила достоинство и место тютчевской лирики в истории русской поэзии, — поэтическим открытием природы. Меняющееся восприятие природной жизни в отношении к собственному внутреннему миру стало для Тютчева поводом воссоздать развивающийся диалог души и природы. В качестве его отдельных эпизодов рассматриваются тексты классических стихотворений поэта: «Весенняя гроза», «Полдень», «Не то, что мните вы, природа», «Певучесть есть в морских волнах» и др.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Монография основана на результатах исследования, проведенного по теме «Жизненные ценности и профессиональные ориентации научного сотрудника в сфере образования» ФГБУ РАО в 2015-2016 гг.

Исследование затрагивает широкий круг вопросов, касающихся социально-психологических особенностей научных сотрудников: ценностные ориентации и жизненные страхи; удовлетворенность материальным положением; трудности и барьеры, которые вынужден преодолевать ученый в своей профессиональной деятельности; отношение к реформированию науки; профессиональная мобильность; мотивация профессиональной деятельности и др. Полученные в ходе опроса данные анализируются относительно социально-демографических характеристик (пол, возраст) и показателей социально-профессионального статуса (стаж работы, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность, публикационная активность)

Книга адресована специалистам в области образования, педагогики, психологии, социологии, культурологи и менеджмента.

Пособие содержит объем требований по иностранным языкам к поступающим, методические рекомендации по организации самостоятельной подготовки к экзамену и по работе с учебными и экзаменационными материалами, темы для письменного сочинения (эссе) и информацию об основных трудностях и типичных ошибках учащихся.

Предлагаются тренировочные материалы для подготовительной работы абитуриента — тексты для нулевого, начального, базового и «продвинутого» уровней владения языком, которые позволяют «поступенчатую» подготовку по принципу «от простого к сложному». Приводятся образцы материалов для подготовки к ДВИ (дополнительные вступительные испытания в МГУ имени М.В. Ломоносова), вступительному экзамену на различные гуманитарные факультеты (исторический, социологический, журналистики, международных отношений, искусствоведения и др.) и экзаменационные материалы прошлых лет филологического факультета МГУ. Основная цель пособия — помочь поступающим на гуманитарные факультеты всесторонне и детально, максимально эффективно подготовиться к вступительному экзамену по английскому языку, а также к различным олимпиадам.

Для поступающих на гуманитарные факультеты и в вузы гуманитарного профиля, а также для всех желающих изучать английский язык.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В настоящем пособии рассматриваются особенности лирики А.А. Фета на стыке традиций пушкинской эпохи и устремленности в будущее, к символизму. Привлекается большой материал из истории романса, элегии, антологической поэзии. Главная задача автора — показать новаторскую сущность Фета, его индивидуальный вклад в развитие отечественной и мировой лирики.

Для старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей, специалистов-филологов, а также всех любителей поэзии.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Автор настоящей книги видит свою задачу в том, чтобы включить творчество Горького 20–30-х годов в контекст русской литературы этого периода, соотнести с художественными открытиями его великих современников, в первую очередь В. Набокова и Б. Пастернака. Отдельная глава посвящена художественному миру писателя, своеобразию его реализма, концепции личности, герою и антигерою. Основное внимание уделяется анализу произведений, знание которых предусмотрено программой для поступающих на гуманитарные факультеты вузов.

Книга адресована прежде всего старшеклассникам, абитуриентам. Но ее не без интереса прочитают и преподаватели-словесники школы, гимназии, лицея, а также специалисты-филологи, занимающиеся историей русского литературного процесса XX в.

Эта книга впервые вышла в 1998 году и выдержала три издания. Ныне читателям предлагается её заново просмотренный и расширенный вариант. Автор предпринял попытку прочесть знаменитые произведения гения русской и мировой сатиры заново, без политико-конъюнктурных целей, именно как этико-эстетические создания. В главе об «Истории одного города» рассматриваются начала, на которых создавался художественный мир Щедрина. «Господа Головлёвы» не могут быть поняты без внимания к психологизму салтыковской прозы, уяснения концепции человека, созданной писателем. Своеобразие картины действительности, складывавшейся в творчестве Салтыкова, выразительно открывается в сказках, а книги «За рубежом» и «Пошехонская старина», помимо многого другого, дают возможность ясно увидеть основания, определяющие нравственные идеалы, утверждавшиеся в его произведениях.

Исследование написано живым языком. Автор старается увлечь читателя, доказать ему, что диалог с сочинениями Салтыкова не только серьёзен, но и радостен. Постигая логику творческого развития Салтыкова-писателя, читатель освободится от превратных толкований его книг, сделает много удивительных открытий…

В учебном пособии рассматриваются социокультурные и правовые аспекты жизни города в пореформенной России. Научно-познавательной и образовательной задачей учебного пособия является развитие навыков в понимании системно-функционального подхода к изучению культуры, лежащего в основе реализации её социальной функции. 

Учебное пособие предназначено для студентов университетов исторических факультетов, гуманитарных вузов, изучающих курс русской культуры. Может быть использовано также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля.

Труды исторического факультета МГУ: Вып. 94. Сер. III: INSTRUMENTA STUDIORUM, 28.

Данное пособие посвящено задачам с параметрами, которые для большинства абитуриентов традиционно являются задачами повышенной трудности. В пособии основное внимание уделено классификации методов, основанных на использовании различных свойств функций (ограниченность, монотонность, периодичность, четность и т.д.), симметрии переменных, применение производной, а также специальных приемов решения задач с параметрами, требующих глубокого знания школьной математики и высокой логической культуры, что подкреплено большим количеством примеров из вариантов вступительных экзаменов в Московский государственный университет.

Для учащихся и учителей средних школ, гимназий, лицеев и колледжей, абитуриентов, руководителей математических кружков, преподавателей и слушателей подготовительных отделений и курсов.

В книге собраны примеры и задачи, позволяющие освоить методы функционального анализа без использования теории меры и интеграла Лебега. Учебное пособие ориентировано на студентов, специализирующихся в области прикладной математики. 

От читателя требуются знания основ математического анализа и линейной алгебры.

Сборник тренировочных заданий адресован выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает краткую характеристику заданий 20–24 ЕГЭ по русскому языку, подробное объяснение лингвистических терминов из задания 24, алгоритм написания и примерный образец эссе (задание 25), двадцать тренировочных текстов возрастающей содержательной сложности, предназначенных для проверки уровня подготовленности учащихся к заданиям 20–24 ЕГЭ по русскому языку. Содержание текстов, которые можно использовать и при подготовке к написанию эссе (рецензии) в задании 25, приближено к экзаменационным требованиям. 

Пособие окажет практическую помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку. Материалы сборника тренировочных заданий могут быть использованы при организации самостоятельной работы учащихся в 10–11 классах, а также на курсах при подготовке к ЕГЭ.

Монография посвящена исследованию языка, общества и культуры Франции в контексте франкофонии. В теоретическом и практическом плане рассматриваются вопросы единства/вариантности языка и культуры, развития национальной и культурной идентичности, антропологии пространства, культуры повседневности и ее отражения в языке, языковой и культур- ной политики и некоторые терминологические вопросы. 

Книга имеет междисциплинарный характер и предназначается для широкого круга читателей: филологов, историков, регионоведов, культурологов, социологов и представителей других дисциплин, исследователей и преподавателей, докторантов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто изучает французский язык и интересуется культурой Франции и франкоязычных стран.

Книга знакомит студентов биологических факультетов университетов, а также широкий круг читателей, интересующихся вопросами экологии и охраны окружающей среды, с проблемами функционирования живой оболочки нашей планеты – биосферы. Центральное место отведено биогеохимическим циклам углерода, кислорода, азота, серы и фосфора – важнейших химических элементов, без которых невозможна жизнь на Земле. Рассмотрены процессы эволюции биосферы со времени зарождения жизни, а также определяющая роль человека на самом последнем – современном нам – этапе развития биосферы. Изложение ведется на основе анализа новейшей научной литературы. Особую актуальность эта работа приобретает в свете разворачивающегося на наших глазах кризиса биоразнообразия и неутихающих дискуссий о причинах и последствиях глобального изменения климата.

Пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам, связанным с культурой повседневности Франции и стран франкофонии. Книга состоит из 5 разделов:

1. Культура повседневности как научная проблема;
2. Культура Франции и культура повседневности;
3. Франкофония и регионы Франции: культуры повседневности;
4. Франция и Россия: литературные и исторические аспекты повседневности;
5. Повседневная культура в практике преподавания французского языка.

Предназначается для студентов, аспирантов, а также для тех, кто интересуется культурой Франции и франкофонии.

Печатается по постановлению Ученого совета факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова.

В настоящем труде, который последовательно издаётся в шести томах в целом, буддийский философ и президент международной общественно- религиозной ассоциации Сока Гаккай Интернэшнл (SGI) Дайсаку Икеда объясняет значение Сутры Лотоса — ключевого манускрипта в традиции буддизма махаяны.

В форме диалога со своими тремя учениками, представителями Депар- тамента теории буддизма Сока Гаккай, автор делится своим пониманием каждой из 28 глав Сутры Лотоса, опираясь на толкование и труды буддий- ского учителя XIII в. Японии Ничирена. Древний манускрипт раскрывается автором как источник надежды для современного мира.

В настоящем труде, который последовательно издаётся в шести томах, буддийский философ и президент международной общественно-религиозной ассоциации Сока Гаккай Интернэшнл (SGI) Дайсаку Икеда объясняет значение Сутры Лотоса — ключевого манускрипта в традиции буддизма махаяны.

В форме диалога с тремя своими учениками, представителями Департамента теории буддизма Сока Гаккай, автор делится своим пониманием каждой из 28 глав Сутры Лотоса, опираясь на толкование и труды буддийского учителя XIII в. Японии Ничирена. Древний манускрипт раскрывается автором как источник надежды для современного мира.

«Братья Карамазовы» — последний из великих романов Ф.М. Достоевского, в который он вложил всё, что знал и понимал о России, о мире, о человеке и человечестве. Роман этот написан внешне просто, но содержит множество глубинных истин, философских смыслов, парадоксов, пророчеств. Автор «Путеводителя» выявляет и объясняет многие из них и помогает увидеть их читателю, как бы пройдя вместе с ним по страницам романа дважды. Сначала, следуя за событиями и героями произведения, он отмечает явные и скрытые библейские и литературные цитаты, философские и исторические аллюзии, выявляет контекст, в котором создавался роман, и то, что обращено в будущее. А затем, в отдельных главах, автор предлагает поразмышлять вместе с ним о сквозных темах и ключевых сценах романа. 

Для старшеклассников и студентов, преподавателей школ и вузов, просто любителей творчества величайшего русского классика.

Данная книга являет собой новое прочтение произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Известный литературовед Ю.М. Лотман справедливо заметил: «C “Капитанской дочкой” происходит то же, что произошло с такими произведениями, как “Дон Кихот” Сервантеса: потому, что роман слишком серьезен даже для взрослого читателя, его перевели в разряд книг для детей». 

Пособие адресовано старшеклассникам, абитуриентам, студентам, преподавателям.

Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Русский язык» с обзором материала, представленного в наиболее распространенных школьных УМК, а также схемы и образцы разбора всех языковых единиц и комментарии к этим разборам. Задачей пособия является обобщение и систематизация знаний учащихся о языке и речи. Пособие составлено в соответствии с теоретическими установками, принятыми в довузовской подготовке на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова, и предназначено для школьников старших классов, углубленно (на профильном уровне) изучающих русский язык, и учителей.

Книга является учебным пособием, содержащим широкий анализ древнерусских литературных памятников, посвященных русской литературе XI — нач. XVIII веков. Основу сборника составляют работы сотрудников отдела древнеславянских литератур ИМЛИ им. А.М. Горького РАН и преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова. 

Книга адресована учителям школ, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, а также всем любителям древней литературы.

В книге предлагается занимательный и познавательный материал по математике и информатике, предназначенный для широкого круга читателей — школьников, студентов, педагогов, родителей. Имеющиеся факты систематизированы в соответствии с календарем, связаны с праздничными и памятными датами года – как международными, так и российскими.

Календарь содержит малоизвестные сведения о российских математиках и кибернетиках. Особое внимание уделено современным отечественным и зарубежным специалистам в области информационных технологий, которые своей деятельностью радикально изменили способ деятельности человека и продолжают вносить революционные изменения в традиционный уклад жизни. Имеющиеся сведения значительно расширят знания учащихся, будут способствовать возникновению и поддержанию интереса к математике и информатике. 

Календарь могут использовать педагоги при подготовке и проведении уроков и внеклассных мероприятий по математике и информатике, он также будет интересен любому образованному человеку, стремящемуся расширить свой кругозор.

В настоящем труде, который последовательно издается в шести томах в целом, буддийский философ и президент международной общественно-религиозной ассоциации Сока Гаккай Интернэшнл (SGI)Дайсаку Икеда объясняет значение Сутры Лотоса – ключевого манускрипта в традиции буддизма махаяны.

В форме диалога со своими учениками, представителями Департамента  теории буддизма Сока Гаккай, автор делится своим пониманием каждой из 28 глав Сутры Лотоса, опираясь на толкование итруды буддийского учителя ХIII в. Японии Ничирена. Древний манускрипт раскрывается автором как источник надежды для современного мира.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В пособии рассказывается о самобытности Л. Толстого как писателя и человека и дается подробный анализ «Войны и мира» по широкому кругу проблем. Автор по-новому освещает такие традиционные темы, как духовные искания Пьера Безухова и Андрея Болконского, обращая внимание на их религиозный смысл. Учащиеся найдут в работе ответы на вопросы о Кутузове и Наполеоне, о взглядах Толстого на историю, о своеобразии жанра «Войны и мира» и др.

Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям-словесникам, специалистам-филологам и всем интересующимся русской литературой.

В пособии представлены все варианты экзаменационных и олимпиадных заданий по химии, предлагавшиеся на университетских олимпиадах и вступительных экзаменах на факультетах МГУ за пять лет (2006–2010). Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению. 

Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, медицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии.

Авторский коллектив: Н. Е. Кузьменко, В. И. Теренин, О. Н. Рыжова, Р. Л. Антипин, О. В. Архангельская, В. В. Еремин, Н. В. Зык, С. И. Каргов, Е. В. Карпова, Л. И. Ливанцова, А. Г. Мажуга, Г. Н. Мазо, И. В. Морозов, М. В. Обрезкова, С. Б. Осин, Д. А. Пичугина, Ф. Н. Путилин

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX‒XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В пособии анализируются произведения крупнейших мастеров русской военной прозы 60‒90-х годов, ставшие органической частью школьных программ наших дней, — К. Симонова, Ю. Бондарева, В. Астафьева, К. Воробьева, Г. Бакланова, В. Богомолова. Читатель с несомненной пользой для себя ознакомится с разборами повестей и рассказов В. Некрасова, А. Платонова, М. Шолохова, с самим процессом приближения художественного слова к полной правде о человеке на войне, о его мужестве, скорби утрат и благородстве. Русская военная проза предстанет здесь как весьма динамичная система текстов со сложными взаимосвязями, изменчивыми повествовательными структурами, яркими творческими индивидуальностями. Показано взаимодействие военной прозы со всем литературным процессом 60–90-х годов.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Пособие включает тесты для тренировки и контроля качества знаний по грамматике английского языка на уровне Intermediate. Цель пособия — контроль, закрепление и развитие знаний базового уровня грамматики и умения употреблять правильные грамматические конструкции в устной и письменной речи. 

Может быть использовано при подготовке к экзаменам TOEFL, IELTS, FC, а также поступающими на специальности филологического и лингвистического профиля, студентами профильных факультетов (английский как специальность), преподавателями вузов, школьными учителями.

В монографии эксперта Московского городского регионального отделения РОП Павла Цыганкова «Политическая динамика современного мира: теория и практика» рассматривается значение политической теории в объяснении и понимании ключевых проблем мирового порядка, анализируются особенности и перспективы отечественной международно-политической науки как важной составной части и условия успешного развития интернационального знания о глобальных тенденциях эволюции современного мира.

Русский символизм представлен в книге как яркое и значительное явление литературы XX века. В монографии исследованы поэзия, проза и отчасти драматургия символистов — Д. Мережковского, З. Гиппиус, И. Коневского, К. Бальмонта, Ф. Сологуба, В. Брюсова, А. Блока, А. Белого, Вяч.Иванова, И. Анненского и других — в новой интерпретации их творчества.

В справочном пособии изложены основные попросы общей, неорганической и органической химии в рамках школьной программы в соответствии с образовательными стандартами последнего поколения.

Книга рассчитана на широкий круг читателей. Она будет полезна школьникам 8-11 классов общеобразовательных школ, учащимся классов с углубленным изучением химии, абитуриентам, учителям химии, студентам младших курсов непрофильных вузов, а также всем, кто хочет самостоятельно получить дополнительные знания по этому предмету.

Пособие содержит подробный предметный указатель и приложение, где приведены важнейшие справочные данные.

Учебное пособие дает всестороннее представление о государственном управлении как системе знаний, включающей методологические, теоретические и эмпирические компоненты. Представлены новые подходы, направленные на совершенствование системы управления, создание адекватных современным требованиям механизмов перевода политических решений в практику управленческой деятельности. Книга адресована преподавателям и студентам, изучающим государственное управление и политику, а также всем интересующимся современными проблемами взаимодействия власти и общества.

В монографии исследуется поиск и утверждение национальной самобытности в ходе становления и эволюции американской литературной традиции. В центре внимания находится процесс трансформации европейского наследия по мере приобщения к нему неевропейских расово-этнических групп в условиях Нового Света. Прослеживаются ключевые моменты этого процесса, отраженных в литературных текстах: христианизация африканцев и аборигенов, складывание дуализма самосознания, обсуждение проблем сепаратизма, ассимиляции и интеграции, спор американских европоцентристов и патриотов, возникновение новых и переосмысление старых культурных моделей («примитив», «новосветная утопия», «американский эдем»), интегрирующих «цветные миры» в единый американский мультикультурный калейдоскоп.

Монография адресована преподавателям и студентам университетов, специалистам в области литературы, истории и культуры США.

Перевод с англиского: Х.Д. Икрамов, В. В. Воеводин: Предисловие: В. А. Садовничий.

Предлагаемая книга содержит разборы главных произведений Гоголя – комедии «Ревизор» и поэмы «Мертвые души». Подробно рассматривается судьба второго тома. Раскрываются особенности поэтики Гоголя. Освещаются те стороны биографии и творчества писателя, к которым редко обращалось дореволюционное и советское литературоведение: книга «Выбранные места из переписки с друзьями», путешествие в Иерусалим, поездки в Оптину Пустынь. Автор воссоздает духовный и нравственный облик Гоголя как писателя и человека. 

Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям-словесникам, специалистам-филологам и всем интересующимся русской литературой.

Комментарий к трагедии. За основу комментария берется подстрочный перевод, выполненный по варианту текста, напечатанному в Первом фолио (1623). Текст подстрочника сопоставляется с советскими переводами ХХ века, отмеченными цензурными и эстетическими ограничениями, неизбежными в советское время. Цель Путеводителя — приблизить читателя к пониманию шекспировской фразеологии, к идиомам и шуткам его комических персонажей, живущих в Вероне, но говорящих на языке елизаветинского Лондона.

Уникальная портретная галерея создана Евгением Евгеньевичем Ширяевым – питомцем Московского университета, многие годы проработавшем на геологическом факультете. Эти портреты украшают сейчас Кабинет-музей ректоров в здании Московского университета на Моховой улице. К сожалению, портретная галерея не полна. До нас не дошли изображения некоторых ректоров – но краткие справки об их жизни и ректорской деятельности представлены.

В книге доктора филологических наук Н. М. Солнцевой рассмотрены мировоззренческие искания Сергея Есенина — и христианина, и радикала, особенности творческого пути поэта, его эстетические ориентации. Поэзия Есенина представлена в контексте мотивов и образов творчества В. Жуковского, А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Блока, С. Клычкова, Н. Клюева, Б. Пастернака, Ф. Вийона и других поэтов. 

Книга адресована учителям школ, лицеев, гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам и всем, кто любит творчество Есенина.

В предлагаемой книге рассматривается динамика характеров и судеб центральных персонажей, смысл и соотнесенность центральных эпизодов романа, парадоксальность исложность его сюжетной конструкции. Уясняются функции многообразных авторских обращений к «чужим» текстам — произведениям русской и зарубежной литературы, что позволяет во многом по-новому прочитать пушкинский шедевр.

Книга адресована учителям школ, лицеев, гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам, а также всем почитателям поэзии Пушкина.

Учебно-методический комплект, в состав которого входят «Учебные материалы по географии Москвы и Московской области» и «Рабочая тетрадь по географии Москвы и Московской области», предназначен для изучения географии своего края — Москвы и Московской области (Московского столичного региона) в курсе «География России» в полном соответствии с требованиями ФГОС. Данные издания могут быть использованы и во внеурочной деятельности. Включение регионального (краеведческого) содержания во внеурочную деятельность позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. Учебные пособия могут быть использованы при изучении Центрального района России, при ведении факультативной и кружковой работы. Они также могут быть использованы как учебный материал при осуществлении проектной деятельности обучающихся, что является одним из основных требований новых образовательных стандартов. Кроме того, данные учебные пособия являются составной частью учебно-методического комплекса регионального учебного курса «Родное Подмосковье» для школ Московской области.

УМК состоит из двух частей

Издание посвящено теоретическим и практическим аспектам темы «Дифференцирование функции одной переменной», изучаемой в первом (и частично во втором) семестре в рамках программы курса математического анализа. Оно основано на опыте чтения авторами лекций и ведения практических занятий на факультете ВМК МГУ. 

Пособие содержит 3 главы, первая из которых посвящена общим теоретическим аспектам. Эта глава содержит основные понятия и факты, связанные с дифференцированием функций, а также некоторые примеры применения производных для решения различных задач. Во второй главе излагается общая схема исследования функции и построения ее графика, даются рекомендации по решению задач на отыскание наибольшего (наименьшего) значения функции на заданном множестве. Здесь же демонстрируются отдельные примеры исследования функций и построения их графиков, а также пример решения прикладной задачи на отыскание наибольшего значения функции. Третья глава содержит задачи (с решениями) по всем рассматриваемым разделам. Часть из них разобрана в тексте пособия, другая часть предназначена для самостоятельного решения. Для второй группы задач ответы и решения приведены в конце книги в соответствующем разделе.

Цель данного учебного пособия – помочь студенту в изучении теоретической части и приобретении практических навыков решения задач по теме «Дифференцирование функции одной переменной». Для студентов университетов. 

Издание может быть полезно преподавателям, читающим лекции и ведущим практические занятия по математическому анализу и всем, кто желает самостоятельно изучить данные темы или более подробно с ними ознакомиться.

Под редакцией А.А. Кокошина, А.А. Громыко, А.А. Сидорова.

В книге собраны научные труды школы системных исследований в об­ласти политэкономии международных отношений (руководители — А.А. Кокошин, Ан.А. Громыко, А.А. Сидоров), сложившейся на факультете мировой политики МГУ имени М.В. Ломоносова на базе кафедры международных организаций и мировых политических процессов и Центра проблем безопас­ности и развития. Статьи подготовлены в ходе выполнения научного про­екта «Методология системного анализа практики применения “жесткой” и “мягкой силы” во внешнеполитических целях», реализуемого при финан­совой поддержке гранта Президента Российской Федерации для ведущих научных школ Российской Федерации (НШ-2427.2014.6). В сборнике пред­ставлены статьи по военным, политико-дипломатическим и финансо­во-экономическим инструментам, а также инструментам «мягкой силы».

Издание адресуется студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений по направлениям подготовки «Международные отно­шения» и «Политология», а также всем, кто интересуется проблемами ми­ровой политики.

В учебном пособии рассматриваются сущность и роль анализа хозяйственной деятельности организаций, организация аналитической работы, основы теории экономического анализа, приемы и способы его проведения, информационная база. Раскрывается методика анализа использования основных фондов, оборотных средств и трудовых ресурсов организации. Представлена система показателей оценки эффективности использования экономических ресурсов организации. Преподаватели найдут в курсе лекций удачные примеры, четкие определения и методы краткого изложения теории экономического анализа. Учебное пособие содержит примеры и основы методик, используемых в практике экономического анализа в Российской Федерации.

Для студентов, преподавателей экономических вузов и факультетов, практикующих бухгалтеров, экономистов, аудиторов, финансовых менеджеров, аналитиков и консультантов по экономическим вопросам.

Учебное пособие посвящено комплексному рассмотрению аудита эффективности использования государственных средств как современного типа государственного аудита. Выявляются закономерности возникновения и особенности осуществления аудита эффективности в зарубежных странах, а также его становления в России. Раскрываются теоретические основы аудита эффективности и обосновывается его место в финансовом контроле. Особое внимание уделяется проблемам организации и методике осуществления аудита эффективности на каждом его этапе. Рассматриваются опыт и проблемы осуществления аудита эффективности контрольно-счетными органами Российской Федерации, а также условия, формирование которых необходимо для его применения в государственном финансовом контроле России.

Для студентов Высшей школы государственного аудита (факультета) МГУ имени М. В. Ломоносова, а также может быть полезно аспирантам и студентам экономических вузов, научным работникам и специалистам в области государственного финансового контроля, сотрудникам контрольно-счетных органов Российской Федерации.

Настоящее издание является продолжением в серии монографий автора, посвященных исследованию зарождения, становления и упрочения англо-саксонской модели общественного устройства в целом и вооруженных сил в частности. В нем рассмотрены вопросы, касающиеся превалирующих в англо-саксонской военной науке и практике взглядов на осуществление военных реформ, как в ретроспективе, так и в настоящее время. Впервые в отечественной военной и исторической науке прослеживается связь между проводимыми в англо-саксонских государствах, главным образом в США, преобразованиями государственной военной машины и революцией в военном деле. На многих примерах показан тернистый путь осуществления реформ вооруженных сил и очерчены ориентиры и направления преобразований в военной сфере в данных государствах и мире в целом на перспективу.

Книга предназначена для студентов и слушателей военных и гражданских высших учебных заведений, изучающих проблемы мировой политики и международного права, экспертов в области международной и военной безопасности, а также для всех интересующихся проблемами военного строительства.

Книга представляет собой вводный курс лекций, позволяющий познакомиться с одним из самых крупных проектов создания информационных систем в правоохранительных органах России, реализуемым в органах финансовых расследований, — автоматизированными системами финансовых расследований. Учебное пособие предназначено для студентов Высшей школы государственного аудита (факультета) Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, других учебных заведений правоохранительных органов и сотрудников органов финансовых расследований, а также для всех категорий читателей, интересующихся проблемами создания систем информационно-аналитического обеспечения борьбы с преступностью экономической (финансовой) направленности.

Курс лекций ориентирован на подготовку бакалавров по направлению 030900 «Юриспруденция», профиль подготовки «Расследование экономических преступлений».

В учебнике рассматривается история международных отношений как процесс складывания мировой системы государств, раскрываются движущие силы событий и явлений, глобальные тенденции, оказавшие заметное влияние на внешнюю политику ведущих держав. Такой подход, на взгляд автора, позволяет студентам получить целостное представление об этой истории, увидеть тесную связь между ее основными этапами, понять истоки внешней политики государств, природу войн, конфликтов, рево­люций, мотивы действий правителей, вступавших в конфронтацию с од­ними странами, сотрудничавших с другими государствами.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования последнего поколения и учебным программам курса «История международных отношений», в которых ставится задача научить будущих специалистов мыслить самостоятельно.

Современный мир возник не вчера. Он развился за тысячелетия как результат взлетов и падений великих держав, войн, конфликтов и устремлений человеческой мысли, взаимодействия культур, народов и элит. Архитектура современного мира представлена через его основные центры цивилизационного притяжения, среди которых Запад во главе с США, Азия с гигантами Китаем, Индией, Японией, Латинская Америка, Африка и, конечно, Россия.

Книга адресована студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям гуманитарных факультетов высших учебных заведений, а также широкому кругу читателей, интересующихся современной политикой.

Данное издание опубликовано при финансовой поддержке фонда «Русский мир».

В сборник, составленный автором как итоговый, вошли статьи выдающегося историка русской литературы А.И. Журавлевой, посвященные важнейшим для нее темам: творчеству А.Н. Островского, А.П. Григорьева, М.Ю. Лермонтова, вопросам эволюции поэтики литературы и ее места в культуре. Работы написаны и опубликованы в 1970-2000-е гг., некоторые в соавторстве с поэтом В.Н. Некрасовым.

В учебном пособии рассматривается круг вопросов, решаемых океанологией при формировании стратегических направлений в изучении Мирового океана.

Для студентов и магистрантов, обучающихся по морским направлениям естественнонаучных дисциплин (геология, геофизика, биология, география, экология), а также для преподавателей, научных работников и аспирантов соответствующих специальностей.

В брошюре дан сравнительный анализ предвыборных программ кандидатов на должность Президента РФ, участвовавших в выборах в марте 2012 г. Выделены их отличительные особенности, обусловливающие качественные различия политического, экономического и социального путей развития российского общества и государства в случае вступления в должность Президента того или иного кандидата.

На основе результатов социологического исследования сделан сравнительный анализ состояния объективных и ощущаемых параметров качества жизни тех групп населения России, которые голосовали на выборах Президента РФ за отдельных кандидатов. Выявлены существенные различия в состоянии данных параметров, предопределившие выбор гражданами кандидатов на должность Президента РФ во время голосования, определены присущие этим гражданам социальные характеристики. Сделаны выводы о состоянии и будущем изменении социальной базы поддержки путей развития России, которые представлены отдельными кандидатами на должность Президента РФ. 

Для преподавателей, студентов, научных работников — социологов и политологов, а также для практикующих политиков, работников сферы государственного управления.

Монография написана по материалам длительных (1960–2012 гг.) исследований автора на всех побережьях Каспийского моря и представляет один из первых опытов комплексного изучения всей истории Большого Каспия (БК): его водоемов, фациальной и палеогеографической обстановки, состава и развития фауны на протяжении последних 3 млн. лет.

Для научных работников и широкого круга читателей.

Монография посвящена учению В.И. Вернадского о ноосфере. В ней анализируется процесс формирования у В.И. Вернадского ноосферных представлений в ходе его научной, научно-организационной, общественно-политической деятельности. 

Для специалистов, преподавателей, аспирантов, студентов, широкого круга интересующихся проблемами ноосферы и наследием В.И. Вернадского.

В монографии рассматриваются теоретические основы наград государства как межотраслевого правового института с приоритетом норм конституционного права; анализируется современная государственная наградная система в Российской Федерации, состоящая из федеральной государственной наградной системы (наградной системы Российской Федерации) и государственной наградной системы субъектов Российской Федерации. В работе осуществлен подробный анализ государственных и иных наград Российской Федерации, проанализированы общие и характерные особенности государственных и иных наград субъектов Российской Федерации.

Издание предназначено для изучения спецкурсов «Государственное наградное право», «Наградное право России» и с другими аналогичными наименованиями, а также может быть использовано в качестве дополнительного учебного материала при изучении курсов конституционного права Российской Федерации, а в части полномочий исполнительных органов государственной власти - административного права Российской Федерации.

Для студентов и аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также всех интересующихся вопросами наград государства в Российской Федерации.

Нормативные правовые акты Российской Федерации и субъектов Российской Федерации приведены по состоянию на 1 января 2014 года.

В монографии проведен комплексный экономико-правовой анализ социально-экономической и криминальной обстановки в стране в условиях глобализации отношений в мировой экономике и членства России в ВТО, изучены организационные и правовые механизмы обеспечения безопасности реализации социально-экономических реформ и проектов, включая противодействие в этом процессе криминальным и финансовым угрозам. Сформулированы предложения по направлениям совершенствования государственно-правового регулирования отношений в области обеспечения экономической безопасности реализации социально-экономических реформ и проектов и по развитию действующего законодательства в этой сфере.

Для специалистов в области управления и организации деятельности в сфере обеспечения экономической безопасности страны, сотрудников правоприменительных органов власти, научных работников, аспирантов и адъюнктов.

Очередной тематический том трудов Московского семинара по философии математики подготовлен по итогам Третьей всероссийской конференции «Философия математики: актуальные проблемы», прошедшей 27-28 сентября 2013 г. на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Приоритетная тема конференции 2013 года – «Математика и реальность».

Для философов и историков математики и физики, а также для философов, логиков, математиков, психологов, преподавателей, ведущих аспирантский курс по истории и философии науки, аспирантов и студентов математических и естественно-научных специальностей.

В учебном пособии анализируются проблемы, стоящие перед организациями и работниками в XXI в. Кроме фундаментальных основ организационного поведения, рассмотрено современное состояние быстро развивающихся организаций, которые сталкиваются с неопределенностью, постоянными изменениями и испытывают воздействие высоких технологий. Представлены различные модели, технологии и инструменты изменений в бизнесе, направленные на радикальные организационные преобразования.

Пособие содержит краткий обзор теоретического материала, практические задания, примеры практических ситуаций, разбитые по темам, материалы для самостоятельной работы студентов и выполнения домашних заданий, рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ.

Предназначено пособие для студентов экономических специальностей.

Учебное пособие написано в форме лекционного курса, представляющего собой логически выстроенное изложение материала, раскрывающего сущность понятий, связанных с регулированием финансовых потоков в экономике и возможностей целевой ориентации финансового регулирования на макроэкономическую стабильность и экономический рост. Рассматривается экономическая роль бюджетных отношений, формирующих основу финансовой базы государственного регулирования. Этот материал закладывает базу для понимания того, каким образом «работают» методы бюджетного регулирования и как с их помощью осуществляется управление движением финансовых потоков. Анализируются современная бюджетная, налоговая и долговая политика государства, выделяются основные проблемы и главные приоритеты, реализация которых позволяет активизировать роль финансовой политики государства.

Книга позволяет каждому самостоятельно изучить вопросы, связанные с развитием финансовой политики с учетом современной теории и практики финансовых отношений. Она предназначена для обучения студентов экономических специальностей, на курсах повышения квалификации, для научных, практических работников и преподавателей.

В учебнике анализируются макрофакторы становления рекламы как массового явления, влияние рекламы на социум; рассматриваются социологические методы обеспечения рекламной деятельности. Затрагиваются проблемы, связанные с современным законодательством в сфере рекламы. Материал включает множество примеров из отечественной и зарубежной практики и способствует формированию системного комплекса знаний о рекламной деятельности.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030600 "Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" для ГОС-2 и направлению ВПО 031300 "Журналистика" для ФГОС.

Цель предлагаемого пособия - подготовить школьников к сдаче единого государственного экзамена и международного экзамена по испанскому языку. В пособии предлагаются два полных варианта экзаменационной работы в формате ЕГЭ и один полный вариант экзаменационной работы в формате DELE "Escolar". Дополняет пособие CD-диск с аудиозаписями носителей испанского языка и документами, регламентирующими структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ, - «Спецификацией КИМ» и «Кодификатором по испанскому языку», - а также предлагается демонстрационный вариант экзаменационной работы по испанскому языку за 2013 г.

Данное пособие предназначено учителям и методистам, которые руководят подготовкой учащихся старших классов школ к государственному экзамену, а также всем желающим подготовиться самостоятельно или под руководством учителя к международному экзамену, воспользовавшись методическими рекомендациями и типовыми заданиями, позволяющими оценить уровень готовности.

В пособии рассматриваются аналитические методы выявления признаков экономических преступлений и правонарушений. В условиях развития технологий связи и глобальной многоуровневой коммуникации информация, информационные и информационно-аналитические технологии становятся самостоятельным ресурсом, который обеспечивает эффективное экономическое развитие страны, предотвращение, профилактику и раскрытие преступлений вообще и экономических преступлений в частности.

Для студентов (бакалавров и магистров), обучающихся по специализации «Финансовые расследования», а также специалистов в сфере обеспечения экономической безопасности страны и деятельности правоприменительных органов власти, научных работников, аспирантов и адъюнктов.

Книга является психологическим исследованием социально-политических процессов в России с 1985 по 2013 год, осуществляемым с точки зрения традиционной российской ментальности. Фактически в книге впервые в отечественной психологической литературе ставится вопрос о мироощущении человека конкретной исторической эпохи, а также затрагивается ряд социально-психологических проблем, которые вроде бы всем очевидны, и одновременно – уже традиционно для академической науки – ускользают от осмысления и критического анализа. 

Издание предназначено для психологов, социологов, политологов и широкого круга читателей, оно также может представлять интерес для государственных, общественных и политических деятелей всех уровней.

Под редакцией профессора Я.Н. Засурского.

В монографии анализируются основные особенности развития журналистики в Республике Польша с 1989 г. до наших дней. На фоне социально- политических перемен впервые дается широкая картина трансформации печатных и аудиовизуальных медиа за последние двадцать пять лет, показано влияние научно-технического прогресса и цифровых технологий на информационный комплекс страны на рубеже XX и XXI веков. Особое внимание уделяется роли мировых медиаконцернов и их влиянию на трансформацию медиа и выработку новой медиамодели в Республике Польша. 

Монография может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям факультетов и отделений журналистики, а также всем, кто интересуется развитием современной журналистики.

Книга продолжает серию «Открывая Грушина», посвященную памяти выдающегося отечественного философа и социолога Б.А. Грушина (1929–2007). 

Третий том серии содержит материалы «Вторых Грушинских чтений на Моховой», прошедших в феврале 2011 года на факультете журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, размышления учеников, коллег и последователей профессора Грушина. Опубликованные в сборнике статьи и материалы представляют многогранную личность известного исследователя, знакомят читателя не только с его научным, но и с педагогическим наследием. Часть настоящего издания составили не публиковавшиеся ранее тексты и конспекты лекций Б.А. Грушина, прочитаныx на факультете журналистики МГУ. 

Для социологов, философов, историков, обществоведов, журналистов, преподавателей социологии журналистики и массовых коммуникаций, студентов, а также для широкого круга заинтересованных читателей.

Редакционно-издательская подготовка осуществлена на факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова.

В оформлении издания использованы материалы из личного архива Н. Г. Карцевой.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения КС. Аксакова. А.И. Герцена, К.Д. Кавелина, Н.П. Огарева, Д.И. Писарева, Ю.Ф. Самарина, Н.Г. Чернышевского. Издание снабжено комментариями. 

Для студентов гуманитарных факультетов университетов, а также всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

В сборнике, посвященном выдающемуся исследователю журналистики Е.П. Прохорову, представлены наброски и материалы к его новой, так и не завершенной книге и библиография его публикаций за более чем полвека научной деятельности. 

Значительное место в книге заняли научные статьи его коллег и учеников на темы истории, теории и социологии журналистики, связанные с многообразными исследовательскими интересами ученого, а также воспоминания о Евгении Павловиче и материалы из семейного архива.

В книге излагаются методы решения задач с помощью статистического моделирования. Рассматриваемые алгоритмы предназначены для использования в параллельных вычислениях на компьютерных комплексах различной архитектуры. Последовательно излагаются методы получения независимых потоков псевдослучайных чисел и случайных векторов с заданным законом распределения, методы приближенного вычисления интегралов высокой размерности и численного решения некоторых классов дифференциальных уравнений в обыкновенных и частных производных, методы имитационного моделирования.

Книга ориентирована на студентов, знакомящихся с элементами вычислительной математики и параллельного программирования, а также на исследователей, применяющих численное моделирование для решения прикладных задач.

Данная работа посвящена проблематике анализа сложных многоэкстремальных моделей принятия решений, которая является традиционной для научной школы проф. Р. Г. Стронгина, имеющей мировое признание в этой области. Работа содержит необходимый теоретический аппарат для конструирования и анализа параллельных методов, основанный на информационно-статистическом подходе к построению методов оптимизации, характеристической теории сходимости и эффективности методов поиска экстремума и методологии редукции сложности исследуемых моделей. Приводится описание вычислительных схем методов оптимизации, их теоретическое обоснование и примеры практического применения. Дается краткая характеристика программных средств, реализующих в виде законченных программных систем предложенные методы поиска глобально-оптимальных решений и нашедших свое применение при решении сложных прикладных задач и в учебном процессе как среда выполнения лабораторных работ и исследований. Книга предназначена для широкого круга студентов, аспирантов и специалистов, желающих изучить и практически использовать параллельные методы глобальной оптимизации для решения вычислительно трудоемких прикладных задач. Данная монография рекомендована Ученым советом факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского для использования в учебном процессе. Подготовка монографии была выполнена в рамках реализации проекта комиссии Президента РФ по модернизации и технологическому развитию экономики России «Создание системы подготовки высококвалифицированных кадров в области суперкомпьютерных технологий и специализированного программного обеспечения».

В век развития многоядерной процессорной архитектуры тема параллельного программирования для инженеров и проектировщиков компьютерных систем становится очень важной. Книга «Принципы параллельного программирования», написанная известными учеными-исследователями Кэлвином Лином (кафедра информатики Техасского университета, г. Остин) и Лоуренсом Снайдером (кафедра информатики и вычислительной техники университета Вашингтона, г. Сиэтл), посвящена основополагающим принципам параллельных вычислений. 

В книге дается объяснение различным явлениям и приводятся примеры случаев, когда эти явления способствуют успеху параллельного программирования, либо, наоборот, создают определенные сложности. 

Издание предназначено для студентов-специалистов старших курсов университетов, для студентов, обучающихся по магистерским программам, а также для профессионалов, желающих освоить параллельное программирование. 

В книге содержится ценная достоверная информация, которая останется актуальной, несмотря на эволюцию аппаратного и программного обеспечения.

Предисловие: В.А. Садовничий

Монография представляет собой аналитическое исследование деятельности ректора МГУ (1947-1951) и президента АН СССР (1951-1961) академика А.Н. Несмеянова. «Время Несмеянова» — время строительства нового комплекса Московского университета на Ленинских горах и осуществления глубоких преобразований в системе АН СССР, активный выход как университета, так и Академии на широкую международную арену.

Это были очень сложные во всех отношениях годы, когда во главе страны стояли И.В. Сталин, Н.С. Хрущёв и Л.И. Брежнев, имевшие свои собственные взгляды на образование, науку и культуру, а также на личность А.Н. Несмеянова. Несмотря на противоречивые позиции высшей власти, ему в целом удалось успешно решить многочисленные задачи, стоявшие перед Московским университетом и Академией наук, остаться в нашей истории яркой личностью, выдающимся учёным, общественным деятелем и гражданином.

Учебное пособие содержит последовательное и систематизированное изложение проверенных практикой актуарных методов расчетов тарифных ставок, резервов по страхованию жизни. Подробно обсуждаются методы формирования нетто- и брутто-премий, динамика изменения резерва во время действия страхового полиса для различных видов долгосрочного страхования. Книга подготовлена на основе части курса лекций и материалов семинарских занятий, которые в течение нескольких лет авторы проводят на экономическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках курса по выбору «Актуарные расчеты». Уникальность издания и основное его достоинство заключаются в том, что в нем помимо теоретического материала разбираются решения большого количества задач по актуарной математике.

Для студентов экономических факультетов и отделений прикладной математики университетов, а также лиц, применяющих актуарные вычисления в своей работе.

В настоящем учебно-методическом пособии представлены программы цикла математических дисциплин, читаемых на антикризисном отделении факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова.

Специалисту в области антикризисного управления необходимо овладеть достаточно разнохарактерным набором математических моделей, позволяющих четко формулировать проблему в нестандартной управленческой ситуации, алгоритмов, дающим возможность шаг за шагом приближаться к воплощению желаемого результата, а также разнообразным математическим аппаратом, способным помочь в количественном оформлении результатов управленческих усилий. Эти соображения и определили как набор курсов в представленном цикле, так и их содержательное наполнение.

В монографии рассматриваются проблемы глобализации науки, новые направления развития глобальных исследований и глобалистики, стимулированные применением эволюционного подхода. Эволюционная глобалистика акцентирует внимание на изучении развития и коэволюции глобальных процессов и систем и их системно-синергетического феномена — глобального развития. Концепция эволюционной глобалистики раскрывается в контексте универсального (глобального) эволюционизма и перспективе перехода к новым, более безопасным формам развития цивилизации и ее взаимодействия с природой Земли и Космоса. Прогнозируется возможное развертывание будущих глобальных процессов — перехода к устойчивому развитию и становления сферы разума (ноосферы). Особое внимание уделяется используемым в глобалистике методам и подходам, а также пространственно-временному расширению глобальных исследований. Исследуется эволюция самой глобалистики, включая развитие таких направлений, как политическая и правовая глобалистика, информационная глобалистика. Выделяются темпоральные разделы (палеоглобалистика, неоглобалистика, футуроглобалистика и нооглобалистика), в пространственных измерениях — космоглобалистика. 

Для специалистов, преподавателей, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эволюционной глобалистики.

Открытая лекция профессора В.А. Никонова для студентов факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова 3 сентября 2012 года.

В лекции рассматривается роль государственного управления в истории становления, существования и гибели великих государств. На многочисленных примерах показано значение управленческих моделей, управленческих новаций, которые выводили тот или иной народ на вершину исторического развития, обеспечивая фантастический экономический рост и политическое преимущество, статус сверхдержавы. Компаративистский подход в понимании истории позволяет выявить возможности и результаты применения управленческих технологий в зависимости от социокультурного и исторического контекста, показать, что великие государства, претендующие на роль сверхдержавы, создавались не только посредством военной силы, армии, экономического влияния, но и культурного, идеологического объединения народов общей религией, единым языком, ценностными императивами. Так значимость для правителей образования, науки, ее практическое применение обеспечили арабскому миру жизненность и глобальное влияние. Однако закрытое традиционное арабское общество утратило историческое лидерство, поскольку не смогло ответить на вызов модернизации. На этот вызов ответила Европа, создав новую сциентистскую техногенную цивилизацию, новый глобальный порядок.

Десакрализированное мировоззрение, рыночная экономика и демократическая политика позиционируются Западом как фундаментальные основы проекта однополярного мира, как ответ на вызов глобализма. Историческим оппонентом и соперником Запада в борьбе за мировое лидерство выступает современный Китай, цивилизационные характеристики и модели управления которого обеспечили ему статус сверхдержавы. Цивилизационный подход позволяет рассмотреть историю человечества как целостный процесс взаимодействия цивилизаций, как борьбу за историческое лидерство. В этой мировоззренческо-методологической парадигме история в полной мере становится учительницей для профессиональных управленцев.

Настоящий сборник представляет собой второй выпуск серии «Журналистика для здоровья нации», отражающей результаты приоритетного научно-образовательного и издательского проекта факультета журналистики МГУ. Основное внимание уделено анализу журналистской практики в освещении проблематики общественного здоровья; представлены практически все типы и виды СМИ. Междисциплинарный подход обеспечен авторским составом, в котором представлены врачи, педагоги, психологи, исследователи, журналисты. 

В сборнике публикуются данные исследований медиаконтента, осуществленные преподавателями, научными сотрудниками и студентами факультета журналистики МГУ. Самостоятельную ценность представляет приложение, включающее обширный исторический, справочный-статистический, документальный материал и журналистские тексты.

В учебном пособии рассмотрены основные направления палеонтологических исследований в области древних беспозвоночных организмов: систематика, эволюция, таксономия и номенклатура, образ жизни и условия существования, тафономия, стратиграфическое и породообразующее значение. В систематической части приведена характеристика наиболее важных для геологии групп беспозвоночных с кратким описанием таксонов от типов до родов. Определение таксонов ведется с помощью сравнительных таблиц и ключей, составленных по типу теза-антитеза. Описания сопровождаются рисунками и 34 палеонтологическими таблицами с изображением представителей родов. Имеется словарь терминов и указатель латинских названий. Все латинские названия имеют переводы. Для студентов геологических факультетов университетов и других вузов естественно-научного профиля.

Учебное пособие может быть использовано школьниками на занятиях в учреждениях дополнительного образования палеонтологических и общегеологических направлений; оно будет также полезно для всех интересующихся палеонтологией.

Данное пособие направлено на углубление и закрепление знаний, полученных во время лекционных и семинарских занятий, на развитие творческих и аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины «Экономика инноваций». Учитывая, что проект выполняется студентами выпускного курса и носит обобщающий характер, его успешное осуществление также требует мобилизации прежних знаний и опыта, накопленных в ходе изучения и других дисциплин.

Для семинарских и самостоятельных занятий студентов МГУ по курсу «Экономика инноваций».

Пособие представляет описание морфологического строя современного русского языка с позиций единых концептуальных оснований. Задача пособия - углубление и систематизация знаний учащихся в соответствии с про­граммой курса МГУ «Современный русский язык. Морфология». Теоретический курс сопровождают упражнения, построенные на материале русской художе­ственной литературы и СМИ, и завершают итоговые контрольные работы.

Для студентов, аспирантов факультетов журналистики, преподавателей русского языка, а также для редакторов текстов СМИ.

Аннотированный справочник «Музеи университетов Евразийской ассоциации», подготовленный Научно-методическим центром университетских музеев ЕАУ и Музеем Землеведения МГУ имени М.В. Ломоносова, содержит сведения о 222 музеях университетов России и стран СНГ - членов Евразийской ассоциации университетов.

Дополнительно приводится информация о 50 сотрудничающих с Научно-методическим центром музеях университетов, пока не входящих в ЕАУ. Приводимые сведения могут оказать помощь в координации учебной, научно-экспозиционной, научно-фондовой и научно-исследовательской работы, в осуществлении межмузейного взаимодействия.

Для сотрудников вузов, музеев, учителей средних школ и других учебных и культурных учреждений России и стран ближнего зарубежья.

Создатель и руководитель образовательной системы Сока (Япония) доктор Д.Икеда и ректор МГУ имени М.В.Ломоносова академик РАН В.А.Садовничий продолжают диалог об образовании и воспитании, который длится уже 15 лет. 

Первая часть книги повторяет издание 2004 года. Ее главная тема — роль и место университетов в глобализирующемся мире. Вторую, новую, часть диалога можно условно назвать «Будущее. Потеря определенности...». Размышления об этом и составляют суть «разговора о главном». 

Пособие содержит подробное изложение разделов грамматики немецкого языка, исторические тексты, грамматические и лексические упражнения. Цель пособия – ознакомить студентов с основными грамматическими явлениями немецкого языка,научить их видеть грамматическую структуру текста для его понимания и перевода, привить им навыки самостоятельного практического применения полученных знаний как в устной, так и в письменной речи. Пособие поможет учащимся овладеть грамматической системой языка, необходимого в общении, т.е. в говорении, аудировании, а также в понимании иноязычной литературы и в умении извлечь из оригинальных источников ключевую информацию. Для студентов исторических факультетов университетов, ориентированных на продолжительный период обучения, особенно для начинающих изучать немецкий язык в качестве второго иностранного.

Настоящее издание содержит избранные труды известного ученого и писателя, одного из основоположников современной российской политологии, почетного профессора факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Бурлацкого Федора Михайловича за более чем полувековой период его творческой деятельности. В книге рассматриваются вопросы становления политической науки в СССР и современной России, актуальные проблемы политологических исследований, в том числе становления политических систем, институтов и процессов. Особое внимание автор уделяет феномену политического лидерства. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, всех, кто интересуется политической наукой.

В пособии использованы неадаптированные материалы бытового, страноведческого и общекультурного характера. Пособие включает тексты, словарь, упражнения, в отдельных случаях — лексико-грамматический комментарий.

Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, школьников и широкого круга лиц, продолжающих изучение французского языка и культуры.

В монографии представлен комплексный политико-психологический анализ политических представлений и ценностей как на теоретико-методологическом уровне, так и по результатам эмпирических исследований. Обозначенные феномены рассматриваются с разных точек зрения: на уровне индивидуального и массового политического сознания, в поколенческом, политико-культурном и политико-идеологическом измерении. Книга дает развернутую картину систем политических представлений и ценностей современных российских граждан, раскрывает социализационный контекст их формирования.

Данное издание предназначено для специалистов в области политологии, социологии, психологии, студентов и аспирантов, изучающих политическую психологию и политическую социологию, а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Учебное пособие соответствует программе кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и отражает многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ.

Учебное пособие рассчитано на студентов-филологов, аспирантов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами русской фонетики.

Курс «Экономика инноваций» позволяет сформировать у студентов систему знаний в сфере экономики инноваций как на макроуровне (общая характеристика инноваций, теории инновационного процесса, концепции инновационного развития), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии).

Практическое пособие предназначено студентам МГУ для семинарских и самостоятельных занятий по учебному курсу «Экономика инноваций».

Стихотворный сборник «Птичий алфавит»  поможет юному подрастающему поколению лучше познакомиться с миром живой природы, научит любить, понимать и защищать его.

Пособие состоит из уроков, включающих адаптированные публицистические тексты, лексические и творческие задания, мотивирующие студентов к коммуникации на заданную тему, формированию практических навыков и развитию речевых умений. Особенность организации материала - ориентация учащихся на выражение собственного мнения и проведение дискуссий при работе в группе на русском языке как иностранном (продвинутый этап) и на русском как неродном. Цель курса - развитие языковой, речевой и социокультурной компетенции учащихся. Пособие направлено на совершенствование всех видов речевой деятельности - чтение, слушание, говорение, письмо. В нем освещается широкий круг тем социально-культурного и общественного характера. Все тексты объединены общей темой – «Актуальные вопросы рекламы». Для студентов, обучающихся по разным специальностям и дисциплинам «Филология», «Социология», «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Межкультурная коммуникация» и др.

Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра В.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.

Сергей Михайлович Бонди (1891–1983) – выдающийся пушкинист, текстолог, историк русской литературы XIX века, знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения. В первый раздел книги включены малоизвестные статьи С.М. Бонди, посвященные поэтам Баратынскому, Тредьяковскому, Сумарокову, Ломоносову. Во втором разделе публикуются неизданные письма Бонди к композитору М.Ф. Гнесину а так же статья Бонди «О музыкальном чтении» М.Ф. Гнесина. Впервые можно прочитать высказывания Бонди о В.С. Мейерхольде. Здесь же публикуются письма Д. Бонч-Бруевича к Бонди и дан комментарий к работе С.М. Бонди над Полным Академическим собранием сочинений Пушкина. Третий раздел, – это письма Сергея Михайловича к своим друзьям-ученым М.А. и Т.Г. Цявловским, А. Слонимскому и С. Боброву. Завершают книгу воспоминания о Бонди его друзей и учеников. В сборник включены редкие фотографии из семейного архива Бонди.

Сергей Михайлович Бонди (1891–1983) – выдающийся пушкинист, текстолог, историк русской литературы XIX века, знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения. В книгу включены пять наиболее значительных работ ученого, посвященных А. С. Пушкину. Написанные и изданные в разное время, эти работы представляют собой бесценный вклад в сокровищницу отечественной филологии.

Многие заболевания выходят за рамки одной медицинской дисциплины, и это становится серьезной преградой на пути к их изучению. Создание мультидисциплинарной группы с участием всех заинтересованных специалистов – путь к решению проблемы. Именно такое решение было принято в далекие 1980-е годы Российской Академией наук в отношении синдрома Шегрена. Объединение совместных усилий нескольких академических институтов привело к серьезным прорывам при изучении фундаментальных основ этой сложной патологии. Благодаря этому сегодня Российская Федерация вошла в десятку стран – лидеров в решении этой проблемы. В настоящем руководстве на основании многолетнего собственного опыта авторов и анализа данных мировой литературы освещены особенности клиники, диагностики и современных методов лечения больных с синдромом Шегрена.

В настоящей работе рассматриваются тенденции и противоречия современной цивилизации, война как феномен человеческой цивилизации, анализируется содержание понятий «война», «культура войны», новые формы ведения войны.

Фундаментальное учебное издание по социальной философии, принадлежащее перу ведущего российского ученого-философа. Что есть человек как творец социальной реальности? Существует ли надбиологическая родовая природа человека, создающая систему исторически универсальных общечеловеческих ценностей? Как устроено общество, представляющее собой организационную форму воспроизводства социальной реальности? Что такое история как процесс развития и взаимодействия различных обществ и цивилизаций? На эти и другие вопросы отвечает автор, использующий методологию субстанциально-деятельностного подхода к анализу социальной реальности.

Курс «Теория общественного богатства» читается в третьем семестре бакалавриата экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.

Монография посвящена гносеологической теории символа. Исследуются природа, функции, формы самореализации человека символического. Для специалистов в области философии, социологии, логики, методологии науки, искусствознания, психологии, культурологии.

Учебное пособие состоит из краткого обзора теоретического материала, практических заданий, примеров практических ситуаций, разбитых по темам. Приведены материалы для самостоятельной работы студентов и выполнения домашних заданий, список рекомендованной литературы и приложения.

Предназначено для студентов вузов экономических специальностей и преподавателей курсов «Управление маркетингом» и «Управление продуктом» в качестве учебно-методических материалов для проведения занятий.

FVBM (Fundamental Value Based Management) - стратегическое управление фундаментальной стоимостью компании. Это инновационная концепция управления, направленная на создание и наращивание стратегического конкурентного потенциала компании. Главная цель новой концепции управления компанией реализуется через построение баланса интересов всех заинтересованных сторон на основе нивелирования агентских конфликтов, причиной которых является разделение функций капитала по созданию стоимости, управлению, финансированию и закреплению прав собственности. Новая концепция предлагает следующие методы повышения эффективности корпоративного управления:

• оценку существующих и будущих конкурентных преимуществ;

• выявление потенциальных возможностей компании по созданию и реализации ее стратегического потенциала;

• определение границ инвестиционной активности компании с учетом возможностей сбалансированного роста;

• обеспечение финансовой устойчивости компании на базе построения отношений с инвесторами и кредиторами;

• развитие интеллектуального потенциала компании;

• использование инновационных технологий, инновационной направленности управленческих решений и управленческой гибкости.

Книга адресована управляющим и собственникам предприятий, руководителям инвестиционных компаний, потенциальным инвесторам, а также ученым, преподавателям, студентам и слушателям программ МВА и Executive-МВА в области теории организации, финансового менеджмента, инновационного развития и стратегического управления современной компанией.

Книга представляет собой продолжение серии учебников по политическому английскому и предназначена для студентов-международников, политиков, журналистов. Вместе с тем книга может широко использоваться студентами и аспирантами факультетов иностранных языков, филологии, истории, государственного управления и др.

Выходя за рамки собственно языкового учебника, книга дает обилие информации по ключевым проблемам современной политической культуры, в том числе и политической культуре англосаксонского мира как стран изучаемого языка. Вместе с тем, являясь прежде всего учебником английского языка, она дает много языковой информации, включая данные об особенностях функционирования новейшего английского языка.

Методика подачи языкового материала представляет собой сочетание современных приемов коммуникативного подхода с традиционным подходом, основанном на опоре на текст. Такое соединение ведущих зарубежных методик с лучшими традициями отечественной методики дает на выходе оптимальный результат и наиболее адекватно отвечает реальным потребностям современного российского студента.

В пособии показаны перспективы радикальной трансформации экономики под влиянием технологического прогресса, прогресса нано-технологий. Раскрыта система отношений и институтов, обеспечивающих прогресс экономики, основанной на знаниях и приоритетном развитии высоких технологий, социально-экономические условия и последствия прогресса нано-технологий, соотношение рыночных институтов и механизмов общественного регулирования и стимулирования развития науки, образования, высоких технологий. Основной акцент сделан на экономику и взаимосвязь экономики и технологий.

Это уникальное учебное пособие междисциплинарного характера будет полезно как экономистам, так и представителям других гуманитарных и технических наук.

В учебном пособии представлен опыт создания параллельной программной MPI-платформы и графической среды для разработки параллельных численных моделей на сетках общего вида. Технологический комплекс INMOST (Integrated Numerical Modeling and Object-oriented Supercomputing Technologies) – инструментарий для суперкомпьютерного моделирования, характеризуемый максимальной общностью поддерживаемых расчетных сеток, гибкостью и экономичностью структуры распределенных данных, кросплатформенностью, а также графической средой для интерактивного пользовательского интерфейса.

Данное учебное пособие будет полезно разработчикам СИА, инженерам и математикам-вычислителям, деятельность которых связана с суперкомпьютерным моделированием: всем тем, кто непосредственно создает параллельные приложения или использует параллельные численные модели.

Игорь Александрович Дедков (1934–1994) – выдающийся русский литературный критик и публицист ХХ века, автор многих замечательных статей и книг, в том числе «Дневника», изданного в 2005 году. В автобиографических эссе 1970–1990 гг., включенных в книгу, литературный критик предстает человеком смелой и независимой мысли.

В сборнике воспоминаний писателей, журналистов, ученых, школьных и университетских друзей, младших современников И.А. Дедкова читатель найдет интересные свидетельства общественного, социального и литературного быта второй половины минувшего века. Сборник воспоминаний иллюстрирован фотоснимками из семейного альбома.

Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Пособие ставит своей целью закрепление знаний, полученных в средней школе, и подготовку к сдаче вступительного экзамена в вуз. Большое внимание уделено основным вопросам грамматики французского языка. Лексический материал группируется по тематическому принципу.

Каждый из 13 уроков пособия включает ряд упражнений, предназначенных для развития навыков устной речи. К наиболее трудным упражнениям даны ключи.

Эта книга написана в память о профессоре географического факультета Московского университета Геннадии Николаевиче Голубеве. В нее включены избранные научные работы Г.Н. Голубева, воспоминания его коллег, друзей и близких людей, биографические сведения, фотографии, относящиеся к многочисленным путешествиям. Все эти материалы показывают необыкновенно яркую и насыщенную жизнь ученого, который посвятил себя исследованию актуальных геоэкологических проблем планеты. Г.Н. Голубев был глубоким ученым, эффективным организатором науки и видным деятелем международной экологической политики. 

Благодаря его трудам геоэкология заняла прочное место среди учебных дисциплин российских университетов, а его официальная миссия в ЮНЕП (1981—1989) и других международных организациях укрепляла престиж отечественной географической науки на международном уровне.

Современные тенденции развития российского образования и курс на его модернизацию предусматривают широкое внедрение педагогических информационных технологий в систему обучения иностранным языкам. Данный учебник является попыткой отобрать, обобщить и структурировать минимум специальных знаний, который мог бы служить руководством по использованию ИКТ в повседневной педагогической практике учителей и преподавателей иностранных языков. В книге освещаются роль и место дистанционного обучения (ДО) в системе современного образования, его теоретические основы, дидактические принципы, стратегии и методы. Рассматривается конкретный опыт обучения английскому языку на расстоянии. Система заданий предполагает практическое применение описываемых дидактических приемов.

Для студентов и аспирантов педагогических вузов и факультетов иностранных языков, учителей и преподавателей иностранных языков, а также всех интересующихся вопросами информатизации лингвистического образования и дистанционным обучением.

Авторы этого учебника — директор Института этнологии и антропологии Российской академии наук, академик-секретарь отделения историко-филологических наук РАН В.А. Тишков и известный специалист в области этнополитологии, доктор исторических наук, профессор Ю.П. Шабаев. В его основу лег курс лекций, прочитанный на факультете политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. В учебнике излагаются основные положения и проблемы современной этнополитологии — науки о политических функциях этничности и о политическом взаимодействии государства и этнических сообществ. Рассмотрены предмет и методы науки, теоретические подходы к анализу исследовательских направлений, проблемы политической организации многоэтничных обществ, этнонационализма, конфликтов и прикладное значение науки. 

Для студентов, преподавателей гуманитарных факультетов, специалистов в области социального управления и политического менеджмента.

Сборник включает статьи профессоров, преподавателей и аспирантов факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова.

Для специалистов, студентов гуманитарных факультетов вузов и широкого круга читателей.

Учебный комплект включает в себя учебно-методическое пособие с контрольными вопросами, списком рекомендуемой литературы, заданиями для самостоятельной работы, примерами актуальных профессионально-этических дилемм для анализа конкретных случаев из журналистской практики, а также тексты международных и зарубежных документов, рассматривающих вопросы журналистской этики. 

Для студентов факультетов и отделений журналистики.

В этой книге известный ученый-почвовед Г.В. Добровольский рассказывает о своем долгом жизненном и творческом пути. Почти вся его жизнь, за исключением военных лет (1939–1946), была связана с Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова. Здесь прошли его студенческие и аспирантские годы, затем научная и педагогическая работа в качестве научного работника, ассистента, доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана биолого-почвенного факультета и созданного по его инициативе факультета почвоведения. Многие годы экспедиций и командировок в разные районы России и зарубежных стран, встречи и сотрудничество с интересными людьми обогащали знаниями и впечатлениями, о которых рассказывается в книге. 

Она интересна почвоведам, биологам, географам, геологам, специалистам в области охраны природы и рационального использования земельных ресурсов.

Книга представляет собой научную междисциплинарную монографию о современных формах символического, ритуального поведения, в том числе использующего виртуальное пространство Интернет. Исследование, проведенное на современном фактическом материале, опирается на теоретическое обобщение методологических подходов / взглядов З. Фрейда, Ж. Пиаже, Л.С. Выготского, К. Леви-Стросса, Ж. Лакана, Дж.Г. Мида, а также на анализ социальной роли книги К.И. Чуковского «От 2 до 5» и индуцированного ею процесса сбора и пересказа «детских высказываний» в советском обществе. 

В целом издание позволит читателю составить ясное представление о методе социального психоанализа.

В монографии рассмотрены проблемы становления и развития высшего профессионального экологического образования в нашей стране: социальные и методологические предпосылки формирования направления в образовании, противоречия и недостатки первых экологических специальностей, а также концептуальные основы содержания современного высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности. Анализ государственных документов, литературных источников и мнения экспертов позволил выделить четыре этапа в становлении и развитии высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности в России. Для каждого этапа определены основные противоречия и указаны пути их решения. Значительное внимание уделено компетентностному подходу в современном экологическом образовании.

В приложении монографии приведены интервью с известными российскими учеными, внесшими значительный вклад в развитие высшего профессионального экологического образования в нашей стране.

Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, преподавателей и студентов, занимающихся вопросами экологического образования и просвещения.

Хрестоматия содержит уникальный документальный материал, который вводится в оборот впервые. Основное предназначение пособия – дать возможность читателю непосредственно познакомиться с первоисточниками по истории оппозиционного и диссидентского движения в шести странах Центральной и Юго-Восточной Европы (Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехословакия, Югославия) в конце 1960-х – 1980-х годах. В книге воспроизводятся конкретные документальные свидетельства интенсивных поисков в оппозиционной среде стран региона идеологических концепций и моделей, альтернативных устоявшемуся режиму, а также программ политических и социальных трансформаций. Публикуемые документы системно отражают эволюцию и структуру оппозиционных течений в регионе, помогают ориентироваться в их широком спектре, что позволяет зафиксировать ключевые пункты истории каждой из шести стран, сравнивать модели протестных движений с аналогичными движениями в других регионах мира. Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов, широкого круга читателей.

Авторы: доктор экономических наук, профессор Н.П. Иващенко; кандидат экономических наук, доцент Ф.Ш. Федорова; кандидат экономических наук, доцент И.В. Савченко; кандидат экономических наук, доцент В.Г. Попова; кандидат экономических наук, доцент М.С. Шахова; кандидат экономических наук, доцент Е.В. Груздева; кандидат экономических наук, доцент Е.С. Тютюнникова; кандидат экономических наук, страший преподваватель Е.Б. Корнийчук; кандидат психологических наук, старший научный сотрудник М.В. Красностанова; младший научный сотрудник И.И. Коростылева; младший научный сотрудник М.В. Хомич; младший научный сотрудник А.А. Энговатова; младший научный сотрудник А.Н. Колесников; Е.В. Буянов; А.В. Письменюк, Д.А. Сосфенов, М.Р. Фомченков.

В пособии рассматриваются основные понятия предпринимательства, история его развития, практические ситуации. По каждой теме предлагаются разнообразные учебно-методические материалы: задачи, тесты, кейсы, контрольные вопросы и т.п. с использованием отчетности российских и зарубежных компаний.

Большинство текстов этой книги основаны на задачах, опубликованных в различных сборниках, и на материалах олимпиад по механике и физике для школьников и студентов. Часть задач составили сотрудники механико-математического факультета МГУ С. И. Арафайлов, А. В. Звягин, А. С. Зеленский, А. Г. Калугин, Н. Е. Леонтьев, А. А. Малашин, Е. И. Могилевский, В. Л. Натяганов, В. А. Прошкин, Н. Н. Смирнов, О. Ю. Черкасов, М. В. Юмашев, А. Г. Якушев, Я. Д. Янков.

Для семинарских занятий студентов 1 курса отделения механики механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова по курсу «Введение в специальность», а также для подготовки школьников к олимпиадам.

В учебном пособии подробно рассматриваются четыре задачи, привлекающие внимание исследователей на протяжении последних десятилетий: разложение больших составных чисел на множители, дискретное логарифмирование в мультипликативной группе вычетов по простому модулю, решение больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями, вычисление ранга эллиптических кривых, определенных над полем рациональных чисел.

Наиболее быстрые алгоритмы решения первых двух задач основаны на так называемом алгоритме решета числового поля, сводящем их к решению больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями. Системы эти настолько велики, что к ним не применимы обычные алгоритмы решения. Используются специальные блочные итерационные алгоритмы.

Эта область прикладной теории чисел активно развивается во всем мире в связи с приложениями в криптографии. Из-за отсутствия нижних оценок сложности решения этих теоретико-числовых задач, единственным способом проверки надежности используемых криптографических алгоритмов служит их практическая проверка с использованием самых совершенных алгоритмов и наиболее мощной вычислительной техники.

Глобальный эволюционизм - основа современной общенаучной картины мира и форма знания о глобальной эволюции, в которой самоорганизация материальных систем оказывается главным перманентным процессом прогрессивного развития в видимой Вселенной.

В книге предлагается оригинальная трактовка глобальной эво­люции, раскрывается содержание концепции планетарной и универсальной эволюции, основных принципов и методов их изучения. Значительное внимание уделено формам темной материи и их влиянию на эволюцию, антропному космологическому принципу и перспективам взаимодействия человеческой цивилизации и Вселенной. Обсуждаются проблемы эволюции глобальных процессов - особенно социоприрод­ного развития в контексте будущего общепланетарного перехода к устойчивому раз­витию и становления ноосферы.

Монография подготовлена на факультете глобальных процессов МГУ имени М.В. Ломоносова, в Центре исследований глобальных процессов и устойчивого развития Российского торгово-экономического университета и на кафедре социальных наук и технологий Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».

Книга посвящена выпускникам и преподавателям Московского университета имени М. В. Ломоносова. Предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории, культуры, литературы и журналистики.

Коллективная монография посвящена использованию нейрокомпьютерных и некоторых связанных с ними моделей в различных областях социально-гуманитарного знания (политология, социология, управление, этика бизнеса, экономика), а также фундаментальным проблемам развития нейрокомпьютерной парадигмы.

Книга может быть полезна специалистам различных направлений нейрокомпьютинга, специалистам по политическому прогнозированию, социологии управления, менеджменту организаций и государственному управлению, а также всем интересующимся перспективными направлениями разработки и применения нейросетевых технологий, нейрокомпьютеров и нейромоделирования, включая аспирантов и студентов технических, биологических и обществоведческих специальностей.

Буклет подготовлен к 300-летию со дня рождения поэта, ученого-энциклопедиста М. В. Ломоносова. В него включены имена знаменитых писателей, журналистов, издателей, с юношеских лет тесно связанных с историей Московского университета на Моховой – от основания университета в 1755 году до 1917 года. Предназначается выпускникам, студентам и преподавателям Московского университета, а также всем интересующимся историей русской литературы, журналистики и культуры.

В пособии рассматриваются проблемы, связанные с правовыми основами муниципальной хозяйственной деятельности. В центре внимания комплексное нормативное регулирование муниципального хозяйства, как социально ориентированной ответственной деятельности муниципальных образований и иных субъектов хозяйствования, независимо от форм собственности, носящей взаимосвязанный характер. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, обучающихся по программе бакалавриата и магистратуры, а также практических работников муниципальной и государственной службы, депутатов различных уровней.

Книга А. Твардовского «Василий Теркин» сыграла в годы Великой Отечественной войны выдающуюся роль, став, по определению одного из фронтовиков, энциклопедией солдатской жизни, где свое место нашлось и юмору, скрашивавшему бесконечную окопную страду, и самой суровой правде, «как бы ни была горька». Об истории этой «Книги про бойца», ее совсем не простой судьбе и удивительном художественном своеобразии, все еще недостаточно оцененном, рассказывает многолетний исследователь жизни и творчества великого русского поэта. Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы.

Книга посвящена «Слову о полку Игореве» - одному из самых знаменитых и загадочных памятников русской литературы. Единственный раз изданное по рукописи (позднее сгоревшей в московском пожаре 1812 г.) в 1800 г. «Слово...» уже более двух столетий привлекает неизменное внимание исследователей и писателей, порождает все новые интерпретации. В пособии рассматриваются вопрос о подлинности древнерусской «поэмы» (творение безымянного книжника XII в. или мистификация XVIII в.), проблема жанровой природы произведения, отражение истории в «Слове...», неясные («темные») места, соотношение языческих и христианских элементов в его тексте. Книга во многом является обзором различных истолкований памятника, существующих в науке. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В основу оригинального исследования комедии А.П. Чехова «Вишневый сад» положено детальное изучение исключительно первоисточников - переписки самого Чехова, воспоминаний и свидетельств его близких, узкого и доверительного круга его общения. В первой части – «Вишневый сад» - «сны Антона Чехова» - автор пытается проследить накопление творческого материала, обосновать и понять первоисточники возникновения замысла написания пьесы, проанализировать важнейшие обстоятельства жизни писателя, повлиявшие на творческий процесс. Вторая часть – «Вишневый сад» - «мистификация жизни» - по сути, научное исследование самой пьесы. Автор представляет и доказывает целый ряд гипотез и психологических мотивов поведения героев пьесы, оригинально объясняет фактологический ряд пьесы, составляет исчерпывающие и порой парадоксальные психологические портреты действующих лиц. Третья часть книги – «Неоткрытые тайны «Вишневого сада» (Разговор, которого не было)» - предоставляет читателю возможность пофантазировать на тему пьесы и поразмышлять о мотивах и обстоятельствах, не подлежащих научному обсуждению и являющихся всего лишь некими предположениями и авторскими допущениями. Для преподавателей и учащихся средней и высшей школы, абитуриентов и всех желающих расширить свое понимание творчества Чехова вне рамок сложившегося в научной и публицистической литературе стандартного представления о нем.

В творчестве Андрея Платонова «Чевенгур» занимает центральное место. В путеводителе показана творческая история романа на фоне социально-политической ситуации 1920-х годов; дан целостный филологический анализ произведения, показаны его связи с историко-культурным контекстом (мифопоэтические, религиозные, философские, политические, научные реминисценции, переклички с произведениями русской литературы XIX–XX вв.). Рассматриваются лингвостилистические особенности платоновского текста - специфическая сочетаемость слов, необычные оттенки значения. Для учителей, специалистов филологов, студентов, абитуриентов, старшеклассников и широкого круга читателей.

В книге представлена глубинная концептуальная структура романа Владимира Набокова «Дар». Руководствуясь соображением дать текстологически обоснованный разбор содержания романа, автор избрал цитатный стиль изложения. Книга адресована студентам и специалистам филологического профиля, а также всем, кто интересуется творчеством Владимира Набокова.

В книге исследуются лингвистические, литературоведческие, культурологические и философские словотворчества русского поэта – авангардиста Велимира Хлебникова (1885 - 1922) на материале опубликованного, а также рукописного наследия поэта. Для специалистов-филологов, преподавателей вузов, учителей, студентов, а также для широкого круга любителей русской словесности.

В учебном пособии М.Л. Ремневой на основе современных научных концепций дается детальное описание системы старославянского языка IX-XI вв., анализируется процесс ее становления начиная с исходных характеристик индоевропейского языка, прослеживается судьба конкретных явлений старославянского языка в истории национальных славянских языков.

CD-ROM. В настоящем издании книга дополнена подготовленным на ее основе электронным гипертекстовым курсом (авторы М.Л. Ремнева и О.В. Дедова), а также текстами и словарем (составитель В.С. Савельев).

В книге излагаются базовые основы построения математических моделей при решении задач физики климатической системы, приводятся методы их конечно­мерной аппроксимации и возникающие при этом основные численные алгоритмы, обсуждаются суперкомпьютерные технологии численной реализации моделей. В качестве иллюстрации изложенных подходов рассматриваются: задача моделирования течения вязкой несжимаемой жидкости в областях сложной конфигурации, проблема вихреразрешающего воспроизведения динамики геофизических пограничных слоев, задача моделирования региональных особенностей атмосферной циркуляции, проблема воспроизведения современного климата и оценки его возможных в будущем изменений. Книга рассчитана на специалистов в области наук о климатической системе Земли, преподавателей, аспирантов и может быть использована в качестве учебного пособия для студентов естественнонаучных специальностей.

Книга содержит очерки о творчестве трех крупнейших английских поэтов: Джона Донна (1572–1631), Джона Милтона (1608–1674) и Уильяма Вордсворта (1770–1850). Это поэты разных эпох, хотя Донн и Милтон оба жили в XVII веке, и разных художественных направлений.

Сборник посвящен контактам и взаимодействиям, формирующим франкоязычный мир как часть мировой культуры. Книга состоит из 5 разделов: Перекрестки культур: север, юг, восток, запад. Перекрестки истории: эпоха 1812 г. Франция: аспекты культуры. Франкофония: язык и культуры. Франция и Россия. Предназначается для студентов, учащихся и всех тех, кто интересуется культурой Франции и России.

Руководство по использованию Web of Knowledge, Journal Citation Report, EndNote Web, Researcher ID, Google Scholar,ИСТИНА.

Глобализация науки усиливает конкуренцию в научном мире, но она же предоставляет новые возможности и для инвесторов, и для самих исследователей. Это доступ ко всем многообещающим разработкам, статьям, проектам и грантам в интересующей области; перспективы научного партнерства и соавторства с неограниченным числом именитых исследователей по всему миру; возможность создания исследователю собственного международного бренда; оптимизация поисков материала и написания статьи. Многие из этих возможностей доступны бесплатно: через глобальную поисковую платформу Google Scholar (Академия Гугл) и российскую базу данных научно-исследовательских сотрудников и их работ ИСТИНА. Все перечисленные возможности одновременно доступны в интегрированных продуктах компании Thomson Reuters: Web of Knowledge, EndNote Web, Researcher ID. Цель пособия - познакомить читателя с этими методологическими разработками и, в конечном итоге, сделать новейшие мировые и российские поисковые платформы и базы данных привычными в повседневной работе для широкого круга научных исследователей.

Сопоставление и совмещение в монографии денежных систем государств, не только чеканивших различную монету, но и имевших различные традиции денежного обращения, призвано показать, что изменения, происходившие с деньгами Средневековья, были и следствием становления мировой экономической системы, и результатом реализации обще­известных финансовых подходов. Каждая денежная система, обладала своей спецификой, однако общим являлось то, что существование денег было в интересах как власти, так и подданных. Не только опубликованные и неопубликованные свидетельства современников, но и количественные показатели, полученные при анализе монет, позволяют узнать и опи­сать сроки и условия десятков реформ в Византии, Трапезунде и Золотой Орде, идеологию финансистов, параметры, стоимость и названия монет, соотношения между денежными номиналами, характеристики монетного фонда в целом. Их определение производится с помощью специально разработанных методов, основанных на теории вероятностей и на статистических свойствах нумизматического материала. Результаты, полученные в монографии, представляют собой не только содержание процесса эволюции финансовых систем региона, но и инструмент, необходимый для исследования экономической истории всего Леванта в период Средневековья.

В учебнике рассматриваются все основные вопросы геологии и геохимии нефти и газа - происхождение, миграция и аккумуляция углеводородов, состав газа, нефти и ее производных и условия их распределения в земной коре. Образование углеводородов рассматривается как повсеместный процесс и естественный результат развития земной коры. Особое внимание уделяется роли флюидодинамических процессов в формировании структур нефтегазоносности осадочных бассейнов. Типизация осадочных бассейнов проводится с позиций современной геодинамики, с использованием новейших представлений о строении земной коры и нелинейности процессов тектогенеза и литогенеза. Рассматривается роль нефти и газа в экономике и топливно-энергетическом балансе страны и мира.

Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Геология и геохимия горючих ископаемых».

В настоящем учебном пособии представлен курс лекций, прочитанных автором на философском и историческом факультетах МГУ им.М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и отражающих путь развития греко-сирийской христианской мысли как самостоятельной философско-богословской традиции, опирающейся на собственные основания и продолжающей некоторые тенденции античной философии. В пособии нашли отражение важнейшие философские достижения Антиохийской школы - методологический синтез бл.Феодорита Кирского и опыт аксиологических построений в нравственно-экзегетическом методе св. Иоанна Златоуста; представлено историческое становление антиохийского подхода к вопросам герменевтики. 

Теоретический курс пособия построен на материалах фундаментальных отечественных и зарубежных исследований, посвященных истории греко-сирийской патриотической мысли. 

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В учебном пособии представлен курс лекций, прочитанных автором на философском и историческом факультетах МГУ имени М.В.Ломоносова в 1997-2009 гг. Книга знакомит читателя с Александрийской школой - концептуальным историко-философским понятием, охватывающим комплекс важнейших вопросов позднеантичного и раннехристианского миросозерцания. Развитие философских идей в их тесной связи с рефлексией религиозной мысли прослеживается сквозь череду веков — от возникновения Александрийской школы до ее угасания и качественного перерождения в форму присущей христианской патристической мысли «золотого века» интеллектуальной традиции. Александрия как мировой центр культуры соперничала с Римом и лидировала в области философского образования. Она дала миру Плотина и Оригена, внесла решающий вклад в преодоление гностицизма как первого соблазна христианской философской мысли. Отсюда начали распространяться арианство и оригенизм, но здесь же были сформулированы догматы православного вероучения святителями Афанасием Великим и Кириллом Александрийским. История Александрийской школы не переставала вызывать принципиальные споры и после окончания Средних веков. И сегодня александрийская философия не утратила своей актуальности, связанной с такими областями гуманитарного познания, как герменевтика и экзегетика, семиотика, метафизика, онтология, антропология и философия религии.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

Монография посвящена историку, ректору Московского университета, академику Вячеславу Петровичу Волгину. Выпускник историко-филологического факультета, революционер, публицист после Октябрьской революции стал непосредственным участником, а нередко и инициатором проводимых в университете преобразований. Ему довелось руководить МГУ в один из наиболее сложных периодов его истории, когда происходила перестройка высшего образования, велись поиски наилучшего варианта структуры университета, пересматривались образовательные программы с целью подготовки специалистов для молодого социалистического государства. Большая часть иллюстраций публикуются впервые.

Книга адресуется самому широкому кругу читателей.

В книге исследованы две задачи оценивания параметров бесплатформенных инерциальных навигационных систем (БИНС) и детально описаны их решения с использованием методов негладкой оптимизации.

В первой части книги рассмотрено применение гарантирующего подхода к задаче стендовой калибровки блока акселерометров БИНС. Описан оптимальный план эксперимента; разработан итерационный алгоритм стендовой калибровки БИНС, повышающий точность калибровки.

Вторая часть посвящена l1-аппроксимации (методу наименьших модулей) в навигационных задачах оценивания. Особое внимание уделено задаче выявления скачкообразных вариаций в смещениях нулей датчиков БИНС пристендовых испытаниях.

В обеих частях представлены результаты моделирования, иллюстрирующие эффективность предложенных методов и особенности их применения к конкретным задачам.

Книга предназначается для специалистов в области навигации и оценивания.

Записки, основанные на личном опыте, а также беседах с руководителями, преподавателями и выпускниками, позволили автору дать ретроспективу первых лет становления факультета фундаментальной медицины МГУ имени М.В. Ломоносова (ФФМ МГУ). Охарактеризованы основные черты классического университетского медицинского образования на рубеже XX и XXI веков. Историко-художественное издание посвящено двадцатилетнему юбилею ФФМ МГУ.

В монографии исследуются развитие российского малого бизнеса и институционализация социального партнерства в этой сфере. Раскрываются особенности изучения малого бизнеса как объекта экономико-социологического анализа и роль института социального партнерства в развитии малого бизнеса, проанализированы динамика, факторы и перспективы развития малого предпринимательства в России и особенности процесса институционализации социального партнерства в малом бизнесе.

Для студентов, аспирантов, магистрантов, ученых и практиков, интересующихся проблемами развития социального партнерства и малого бизнеса в России.

Монография посвящена анализу связей с общественностью как коммуникационной системы, регулирующей социальную деятельность. Коммуникационные процессы в связях с общественностью рассмотрены с позиций синергетики, проанализирована взаимосвязь массовых и корпоративных коммуникаций в паблик рилейшнз. Рассмотрен потенциал коммуникационных технологий связей с общественностью применительно к информационному обществу, место и роль системы связей с общественностью в современной медиасистеме.

Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей отделений рекламы и связей с общественностью, профессиональных коммуникаторов, а также для тех, кто интересуется механизмами влияния связей с общественностью.

В монографии анализируются взгляды одного из крупнейших метафизиков западноевропейской философии XVII в. Исследуются основные составляющие философской системы Мальбранша: теория окказиональных причин, гносеологическое учение о «видении всех вещей в Боге», физика, антропология, этика, концепция религии. Идеи Мальбранша рассматриваются на фоне общей истории картезианской школы. Кратко охарактеризовано отношение к идеям Мальбранша со стороны последующих мыслителей. 

Для студентов, аспирантов, а также всех интересующихся историей философии.

В учебном пособии рассматриваются особенности использования маркетинговых инструментов, характерные для предприятий и организаций сферы сервиса, рассматриваются экономическая сущность, классификация и типологизация услуг, особенности формирования и тенденции изменения рынка услуг, раскрывается содержание основных конъюнктурообразующих факторов рынка услуг, особенности маркетинга услуг, его отличия от маркетинга товаров.

Автор беседует с российскими учёными об истоках наших проблем и перспективах модернизации, а также о том, как привлечь молодёжь к построению «экономики знаний». Очерки знакомят читателей с прошлым и настоящим уникальных научных центров, многие из которых до сих пор живут под покровом строгой секретности. Среди героев книги - нобелевские лауреаты и «маргиналы от науки», не нашедшие признания изобретатели XVIII века и рядовые жители закрытых городов.

Настоящая книга является сборником всех диалогов, которые велись между советским российским видным ученым-физиком, бывшим ректором МГУ академиком А.Логуновым и японским философом, основателем университета Сока Д.Икедой в течение четверти века, в два разных периода времени — советский и российский. В диалоге «Наука и религия» ученые пытаются найти точки соприкосновения буддийской философии и передовых научных взглядов, обсуждают проблемы современной цивилизации, духовного роста человечества. В диалоге «Третий радужный мост», сопоставляя национальные особенности и социально-экономические различия двух стран, они заняты поиском общих для всех людей гуманистических взглядов, что будет способствовать плодотворному развитию отношений между странами и народами.

Реклама и связи с общественностью действуют в социальном пространстве и, решая свои профессиональные задачи, имеют дело с массовым сознанием или с его актуальным публичным срезом - общественным мнением. Изучение общественного мнения означает для рекламы и связей с общественностью исследование общественной реакции на эти виды деятельности, на образ структуры, на товары/услуги, производимые этой структурой, на последствия ее деятельности. Изучение зависимостей между деятельностью в сфере связей с общественностью и рекламы и общественным мнением имеет прагматический смысл: оно помогает эффективному функционированию в обществе этих корпоративных институтов.

В монографии, состоящей из 12 глав, представлена усовершенствованная Концепция об океанических скарноидах автора, недавно опубликованная в книге «Новая парадигма минерагении» (2010).

Гл. 1 посвящена базам данных и параметрам месторождений океанических скарноидов, включая некоторые «ключевые», такие как месторождения Улудаг, Фельберталь, Тырныауз, Яоганьсянь, Шичжуюань, Скрытое, Киялых-Узень, Баян. Гл. 2 - о минерально-сырьевых базах вольфрама, молибдена и олова ведущих стран (Китай, Канада, Казахстан, Россия). Гл. 3, 4, 5 содержат описания 100 месторождений океанических скарноидов. Гл. 6 - об основных геологических особен¬ностях, модели генезиса, типах месторождений, поисковых геологических признаках и критериях крупнейших стратиформных месторождений класса океанических скарноидов. История создания и приоритеты Концепции океанических скарноидов приведены в 7 главе. Гл. 8 и 9 содержат све¬дения об отечественных и зарубежных рудных провинциях океанических скарноидов. В 10-й гл. рассмотрены месторождения, имеющие сродство со скарноидными месторождениями W, Mo, Sn: 1) Скарноидные месторождения Fe, Cu; 2) W, Au месторождения Мурунтау, Олимпиада, Кумтор и др. Глава 11 посвящена проблемам дальнейшего развития Концепции океанических скарноидов, включая генезис и источники рудного вещества, детально разработанные поисковые признаки и критерии, а также глубоководному бурению в Калифорнийском заливе в пул-апарт бассейнах Фаралон и Пискадеро. В гл. 12 освещены перспективы и некоторые проекты выявления крупнейших месторождений класса океанических скарноидов.

Для геологов-съемщиков и специалистов в области региональной геологии и полезных ископаемых, для студентов и аспирантов.

В монографии кандидата политических наук Кроткова Владимира Олеговича проанализированы метаморфозы, происходившие в социально-экономической и политической сферах с 1985 по 2009 год, которые носили трансформационный характер. В научной работе рассмотрен общий двадцатипятилетний период исторической трансформации нашей страны в русле трех основных этапов - советского, постсоветского и неопостсоветского, которые имели собственные хронологические рамки и характеризовались определенной спецификой, а также внутренней логикой развития. Опираясь на сформулированные совокупные характеристики, автор предложил собственное определение политического режима, позволившее выявить его типы, подтипы и, что является эвристичным, - формы (поликратическую и монократическую), которым уделялось особое исследовательское внимание. На основе многофакторного политологического анализа осуществлена идентификация и выявлены особенности политического режима в рамках трех этапов исторической трансформации России, позволившие сделать общий вывод о функционировании на протяжении всего 25-летнего транзитного периода авторитарного типа, как однопартийного, так и персоналистского подтипов, а также различных форм политического режима.

Монография предназначена как для специалистов в области политологии, так и для широкого круга читателей.

Молодежная научная школа «Перспективы геоэкологии после Рио+20» проводилась на географическом факультете МГУ 12-14 сентября 2012 г. Целью школы было дать возможность молодым ученым и студентам старших курсов представить результаты своих исследований и обсудить их в более широком контексте глобальной экологической политики. 

Сборник содержит тезисы выступлений участников школы. Сборник открывают конспекты пяти публичных лекций, прочитанных на открытии школы ведущими специалистами Московского университета и институтов Российской академии наук.

Книга посвящена актам правительственного конституционализма в России XVIII - начала XX в.: Кондициям Верховного тайного совета (1730), Введению к уложению государственных законов М.М. Сперанского (1809), манифесту 17 октября 1905 г. и Основным государственным законам 23 апреля 1906 г. Автор подводит итоги изучения проблемы в отечественной историографии. Главное внимание обращено на причины появления данных актов, на их политическое и юридическое содержание. Для всех интересующихся историей российского конституционализма.

Учебное пособие соответствует программе кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и отражает многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ. 

Учебное пособие рассчитано на студентов-филологов, аспирантов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами русской фонетики.

В первой части путеводителя по книге «Война и мир» рассказано об истории создания книги Льва Толстого, о ее жанре, работе писателя с историческими источниками. В путеводителе читатель найдет очерк толстовской философии истории и отзывы современников о «Войне и мире». Вторая часть представляет собой развернутый комментарий по главам. Путеводитель включает Словарь устаревших и малопонятных слов и список рекомендуемой литературы.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, филологов и широкого круга читателей.

В первой части путеводителя по книге «Война и мир» рассказано об истории создания книги Льва Толстого, о ее жанре, работе писателя с историческими источниками. В путеводителе читатель найдет очерк толстовской философии истории и отзывы современников о «Войне и мире». Вторая часть представляет собой развернутый комментарий по главам. Путеводитель включает Словарь устаревших и малопонятных слов и список рекомендуемой литературы.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, филологов и широкого круга читателей.

Настоящий сборник задач является учебным пособием по общему курсу «Атомной физики», читаемому студентам 3-го курса физического факультета МГУ. 

Учебное пособие составлено в виде задачника, причем все задачи снабжены подробными решениями. Очередность содержания задач сборника отражает современную программу лекционного курса «Атомной физики». На протяжении десяти лет (2001–2010 гг.) задачи, входящие в сборник, предлагались для решения наиболее сильной части студентов физического факультета с целью их привлечения к самостоятельной работе, а также для эффективного контроля знаний на уровне оценки «отлично». 

Целью пособия является развитие навыков устного, письменного, устно-письменного перевода, перевода с листа, реферирования и аннотирования научного текста по ЭКОНОМИКЕ.

Для студентов старших курсов, изучающих экономику в вузе, аспирантов экономических специальностей, слушателей программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», начинающих переводчиков и для тех, кто хочет овладеть экономическим переводом самостоятельно.

В учебном пособии излагаются общие проблемы современной философии науки: онтологические, гносеологические, социально-культурные, ценностные и практические. Только при таком широком, многомерном подходе к науке возможны адекватная философская рефлексия науки в качестве важнейшей подсистемы культуры и познание реальных закономерностей ее функционирования и развития.

Для студентов, аспирантов, соискателей, научных сотрудников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами современной науки.

Эта вторая часть завершает начатое ранее в первой представление основных разделов т. н. классической финансовой математики. А, точнее говоря, представляет ту ее часть, где используются элементы теории вероятностей. Однако цель прежняя: познакомить молодых людей с хотя и элементарной теорией, но предлагающей практические рекомендации для решения самых различных проблем окружающей нас жизни.

Многое в книге должно быть понятно и любознательным школьникам, хотя в основном она предназначена студентам университетов и вузов с заметной математической подготовкой. Это означает, что вся книга рассчитана на преподавателей, банковских работ­ников, слушателей бизнес-школ, профессиональных участников рынка ценных бумаг.

В учебнике (1-е издание вышло в 2006 г.) излагаются основы экологии почв — интегральной междисциплинарной науки, объединяющей учения о факторах почвообразования и экологических функциях почв, а также рациональном использовании и охране почвенного покрова как незаменимого компонента планеты. Всесторонне характеризуются биогеоценотические и глобальные почвенные экофункции — гидросферные, атмосферные, литосферные, общебиосферные, этносферные, рассматриваются природные и антропогенные факторы образования и динамики почв, освещается состояние почвенных ресурсов и принципы сберегающего их использования с учетом сохранения биологического и почвенного разнообразия. Обсуждаются правовые аспекты охраны почв и биосферы как условия дальнейшего развития земной цивилизации, характеризуется междисциплинарное значение экологии почв.

Для почвоведов, экологов, географов, геологов — студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также работников сельского, лесного хозяйства и др.

В коллективной монографии, написанной известными российскими лингвистами, представлена широкая картина функционирования языка СМИ, всесторонне анализируется влияние политики на язык СМИ. Эта проблема - центральная для языка СМИ, так как политика составляет основное содержание в деятельности СМИ, - рассматривается в семиотическом, функционально-стилистическом, этическом и риторическом аспектах. Подробно исследуется язык печатных и электронных СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио). В сопоставительном аспекте рассматривается и язык зарубежных СМИ. В монографии показано современное состояние языка СМИ и его влияние на развитие литературного языка.

Монография представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов, а также для широкого круга читателей, для тех, кому небезразличны чистота и выразительность русской речи.

Всемирно известный польский философ, историк идей, права, литературы и культуры прослеживает многовековые контакты России и Польши, подытоживая свои исследования взаимосвязей двух славянских народов. В частности, рассматривается проблема религиозных отношений — возможного соединения католической и православной Церквей. Драматические страницы польского повстанческого движения воспроизведены сквозь призму противоречивого восприятия русской общественной, политической и художественной мыслью Январского восстания 1863–1864 годов. 

Для философов, славистов, религиоведов и всех интересующихся историей современной мысли.

Переведено на основе польского издания: Andrzej Walicki. Rosja, katolicyzm i sprawa polska. Warszawa: Prószyński i S-ka, 2002.

Книга, являющаяся первой частью университетского курса общей истории Церкви, представляет собой первый систематический обзор источников по общей истории Церкви, подготовленный в отечественной науке с конца XIX в. 

Учебное пособие содержит обзор материальных и нарративных источников, сгруппированных по основным массивам (труды древних и средневековых историков, канонические, агиографические, литургические, богословские источники, мемуарная литература и архивные документы, массовые источники), и обширный справочный материал. Специально выделены источники, продуцируемые международными христианскими организациями (ВСЦ и др.). 

Учебное пособие, подготовленное на кафедре истории Церкви исторического факультета МГУ, адресовано студентам исторических факультетов университетов, обучающимся по специальности «История», а также всем, кому интересны проблемы истории Церкви, всеобщей истории, истории зарубежного искусства, христианской археологии, культурологии, социальной психологии и религиоведения.

В учебнике обобщены основные современные приемы и методы работы с носителями генетической информации микроорганизмов - молекулами ДНК и РНК, выделяемыми из экспериментальных образцов при биохимических, молекулярно-биологических, генно-инженерных и экологических исследованиях в микробиологии.

Впервые широко представлены обобщенные материалы по молекулярным методам работы со смешанными культурами микроорганизмов и приемам анализа микробных сообществ. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по биологическим специальностям, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся методами молекулярной биологии и генной инженерии и их применением в изучении физиологии и экологии микроорганизмов.

В сборник, посвященный юбилею М. Л. Ремнёвой, вошли статьи профессоров кафедры русского языка, руководителей и представителей новых специализаций и подразделений филологического факультета МГУ, учеников М. Л. Ремнёвой, а также зарубежных участников международных проектов кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Настоящее учебное пособие включает курс лекций, прочитанных автором на философском факультете МГУ имени М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и содержащих обзор и интерпретацию основных философских идей в наследии выдающихся богословов IV в. из Каппадокии - святых Василия Великого, Григория Богослова и Григория Нисского. Совместная литературная деятельность этих учителей Древней Церкви дает основание говорить о Каппадокий-ской школе как особом явлении в истории «золотого века» патристики. Получив образование в Афинах, великие каппадокийцы связали достижения христианской богословской мысли с традицией античного философствования как поиска ответов на самые глубокие вопросы, которые может задать человек. 

В пособии освещается общественная и литературная деятельность Каппадокийской школы, осуществлявшаяся в парадигме острого идейного противостояния с арианством, получившим в середине IV в. официальную поддержку властей Римской империи. Представители Каппадокийской школы стали идейными вдохновителями новоникейского движения и заложили основы «каппадокийского синтеза», избирательно применяя в своих богословских построениях методы платоновской идеалистической диалектики.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В основу учебника положено пятое (2001) издание книги С.П. Хромова, М.А. Петросянца «Метеорология и климатология», переработанное и дополненное проф. М.А. Петросянцем. Им написаны заново отдельные параграфы, изложены современные представления о циркуляционных процессах в атмосфере, новые проблемы, связанные с антропогенным влиянием на климат Земли, об изменении климата в прошлом и настоящем.

Для студентов, аспирантов и научных работников, специализирующихся в области метеорологии и климатологии.

Первая русскоязычная монография о Мастере из Мулена - одном из самых загадочных живописцев Северного Возрождения. После жарких научных дискуссий, длящихся с XIX века, принята точка зрения, что этим анонимным мастером был Жан Хей. Живописец работал в конце XV века, который относится к наименее изученным периодам в истории искусства Франции. Это эпоха перехода от Средневековья к Возрождению, новаторских решений и беспрецедентного усиления международных художественных связей. Книга раскрывает особенности придворной культуры и политической истории Франции времен Карла VIII (1483-1498) и отражает новейшие тенденции современного искусствознания.

Сборник, посвященный шестидесятилетию декана факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова профессора А.П. Лободанова, включает статьи по искусствознанию, филологии, истории. Статьи об искусстве посвящены музыке, театру, изобразительному творчеству. Публикации по филологии и языкознанию включают как общетеоретические, так и узкопрофессиональные темы. Работы по истории и философии охватывают широкий временной диапазон – от глубокой древности до современности. Авторы сборника – профессора, преподаватели и аспиранты факультета искусств, ведущие сотрудники Государственного института искусствознания, коллеги юбиляра из вузов Томска, Ижевска, Риги, Барселоны, Нью-Йорка.

Монография посвящена научно-методическим и экспериментальным основам почвенного конструирования — инновационного направления в геоэкологии, почвоведении и ландшафтной инженерии, позволяющего с помощью моделей физической организации почв проектировать и создавать оптимальные по своим характеристикам почвенные объекты (конструктоземы) с использованием натуральных и синтетических материалов — почвенных кондиционеров. В теоретической части работы анализируются эдафические факторы, процессы и модели природной структурно-функциональной организации почв, составляющие фундаментальную базу технологического моделирования для выявления оптимальных параметров почвенных конструкций на стадии проектирования. На практике предложенные варианты почвенных конструкций продемонстрировали высокую эффективность в условиях поливного земледелия и ландскейпинга в аридном климате стран Персидского залива (ОАЭ, Бахрейн, Катар, Иордания), а также озеленения и благоустройства городских территорий с высокой антропогенной нагрузкой на примере столичного мегаполиса.

Для специалистов в области почвоведения, инженерной экологии, ландшафтной архитектуры, организаций, работающих в сфере земледелия, рекультивации, озеленения и комплексного благоустройства земель, студентов, аспирантов вузов по специальностям «Экология» и «Почвоведение».

Эта книга, в отличие от других книг данной серии, является путеводителем не по какому-то одному произведению, а по всей лирике Маяковского, практически по всей его поэзии, ибо Маяковский оставался лириком и в гражданских своих стихах, и даже в поэмах. На протяжении книги автор ведет читателя по сложному лабиринту сцеплений, которые образуют лирические стихи Маяковского в соседстве со стихами его товарищей по поэтическому цеху, а также со стихами поэтов, на первый взгляд бесконечно ему чужих, а на самом деле не таких уж далеких. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В учебнике описываются методы и инструментальные средства для разработки, отладки и профилировки параллельных программ, ориентированных на работу в системах с общей памятью. Рассматриваются программные пакеты Intel Thread Checker, Intel Thread Profiler, Intel Threading Building Blocks. Дается вводная информация по пакету Intel Parallel Studio и библиотеке Intel MKL. Демонстрируется весь цикл работ, включая создание последовательной реализации в качестве базы для сравнения, подготовку параллельной версии, ее отладку, профилировку и оптимизацию. Изучение проводится на модельных задачах, не требующих наличия специфических знаний из конкретных предметных областей. Подразумевается знакомство читателя с основами программирования (базовый язык – С/С++), некоторые задачи требуют сведений из высшей математики (задача Дирихле).

Учебник разработан в лаборатории «Информационные технологии» (ITLab) факультета ВМК ННГУ с использованием материалов, подготовленных в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» при поддержке корпорации Intel и Совета по грантам Президента Российской Федерации (грант № НШ-64729.2010.9).

Для преподавателей и научных сотрудников, а также аспирантов и студентов высших учебных заведений.

Под общей редакцией Экуко Сайто Бенц.

Книга - диалоги между летчиком-космонавтом, Героем Советского Союза А.А. Серебровым и известным японским общественным деятелем, президентом международной миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Интернэшнл, лауреатом премии Мира ООН 1985 г. Дайсаку Икедой. 

Диалоги посвящены различным темам: подготовке и тренировкам космонавтов, жизни на орбитальной станции и выходам в открытый космос. Кроме того, в диалогах затрагивается целый ряд серьезных мировых проблем, главной из которых является проблема экологического состояния Земли.

В конце XX в. стало окончательно ясно, что научные достижения и передовые технологии радикально изменили и продолжают менять уклад мировой цивилизации, формируя структуру постиндустриального общества. Эти закономерности самым непосредственным образом затронули СССР, а затем и новую Россию. Причем обе страны (одна в конце, а другая в начале своего существования) столкнулись с серьезными проблемами, связанными с недостаточной эффективностью системы организации, управления и поддержки научно-технического прогресса, механизмов воспроизводства и рационального использования ресурсов науки, внедрения ее достижений в экономику.

Монография, подготовленная коллективом специалистов Института статистических исследований и экономики знаний ГУ—ВШЭ под руководством докт. эконом, наук, профессора Л.М. Гохберга, посвящена исследованию ключевых проблем, стоявших перед государством и научным сообществом в сфере развития науки в 1985—1999 гг., путей и механизмов их решения. Авторы анализируют наиболее значимые институциональные изменения, произошедшие в исследуемый период в различных секторах отечественной науки, оценивают эволюцию концептуальных основ государственной научно-технической политики, а также основные результаты ее реализации. В работе также содержится краткий очерк развития науки и технологий в СССР и Российской Федерации в конце XX в. в сопоставлении с зарубежными странами и описание ряда наиболее крупных научных и научно-технических достижений, сделанных отечественными учеными.

Издание снабжено подробным научно-справочным аппаратом и адресовано преподавателям и студентам, занимающимся изучением истории науки в СССР и России конца XX в., и всем, кто интересуется современной историей нашей страны.

В хрестоматии освещены все аспекты правового регулирования СМИ в России (организация деятельности СМИ, государственная политика в области СМИ, регулирование электронных СМИ, защита интеллектуальной собственности, различные ограничения на распространение информации и др.). Все материалы даны с авторскими комментариями к цитируемым источникам права. В книгу включены также справочно-вспомогательные материалы.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, а также для журналистов, стремящихся повысить уровень правовых знаний.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения русских мыслителей XI-XVII вв. Издание снабжено комментариями. Для студентов гуманитарных факультетов университетов и всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

В монографии изложена авторская концепция процесса формирования и реализации субрегиональных возможностей интенсивного развития территориальных экономических систем современной России. Автор фокусирует внимание на наименее разработанных аспектах данной научной проблемы, значение которой существенно возрастает в условиях становления «экономики, основанной на знаниях». Исследованы теоретические и прикладные вопросы развития субрегиональных экономических систем Юга России, привлечены разнообразные эвристические ресурсы. Рекомендуется ученым, преподавателям, аспирантам и студентам экономических специальностей, а также специалистам-практикам в области региональной экономики.

В работе приведены обобщения результатов собственных исследований, а также других научных учреждений по деградации пахотных земель России. Под руководством автора разработаны и представлены в книге:

• методология оценки агроэкологических и ландшафтно-мелиоративных факторов деградации агроландшафтов Нечерноземной зоны России для определения основных направлений восстановления плодородия почв и повышения продуктивности агроценозов;
• характеристики деградационных процессов и основных агроэкологических и ландшафтно-мелиоративных факторов деградации сельскохозяйственных угодий;
  
• различные комплексы последовательных мероприятий по возделыванию сельскохозяйственных культур, направленных на восстановление продуктивности деградированных пахотных и природных кормовых угодий.

Представленные данные и проведенный анализ могут быть использованы органами государственного и регионального управления, информационно-консультационным и центрами АПК, а также научными работниками, студентами и аспирантами классических и сельскохозяйственных университетов, академий и иных высших учебных заведений.

В форме очерков авторы книги постарались донести до читателя основные исторические вехи становления медицинского образования в Московском университете. Дан краткий обзор становления университетского медицинского образования, рассмотрены исторические истоки появления первых медицинских журналов и обществ. В приложениях приведен список профессоров медицинского факультета до 1930 г., а также названия работ и фамилии студентов-отличников с 1837 по 1915 г. Для сравнения названы темы дипломных работ и фамилии студентов-отличников факультета фундаментальной медицины первых двенадцати выпусков (1998-2010 гг.) 

Книга может быть интересна и полезна всем, кто интересуется историей университетской медицины. 

Издание посвящено 300-летнему юбилею М.В.Ломоносова.

В учебном пособии рассматриваются взаимосвязи журналистики и общественного мнения. Журналистика здесь понимается как структура, процесс, профессиональная деятельность по сбору, переработке, оформлению по определенным стандартам, передаче общественно значимой информации в социуме для решения определенных задач в дистанционном режиме на регулярной основе. Общественное мнение — это конгломерат мнений, интересов, пристрастий, симпатий и антипатий, отношений, поведенческих моделей в обществе. Этим объясняется взаимный интерес: журналистики — к общественному мнению, поскольку этот мир мнений свидетельствует о социуме; общественного мнения — к журналистике, потому что структуры по изучению общественного мнения работают для снабжения общества этой информацией. Сам процесс изучения общественного мнения, методический аппарат опросов является профессиональным знанием. И журналисты тоже должны им обладать.

Ломоносов определил развитие науки и литературы в России: о таких людях говорят: соль земли русской. Деревенский юноша начал обучение в духовном училище, продолжил в гимназии при Академии наук и закончил в университете в Германии. Ломоносов стал первым поэтом России и сделал блестящую карьеру в Академии наук. Без холмогорских земляков и столичных покровителей, которые помогли одаренному парню, его взлет был бы невозможен. Уникальное дарование позволило Ломоносову чуть ли не в одиночку реализовать Петровский проект и определить пути российского Просвещения, стать, по выражению Пушкина, «помощником царям». Нынешнее время напоминает XVIII век - вновь идут в России реформы, и пример удачной судьбы в науке, который дал нам Ломоносов, может быть полезен для российских юношей и девушек. Автор - детский писатель, доктор физико-математических наук, сотрудник Академии наук и физического факультета МГУ излагает с современной точки зрения не только превратности судьбы, но и основные достижения великого русского ученого, начинателя и поэта.

Работа содержит анализ роли европейских традиций местного самоуправления в практике подготовки и реализации земских реформ России второй половины XIX - начала XX века. Акцент делается на рассмотрении вопросов, связанных с формированием представительных органов в муниципалитетах, ролью цензовых механизмов в регулировании состава муниципальных собраний.

Монография рассчитана на специалистов - историков, политологов, всех, кто интересуется историей местного самоуправления.

В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США. Книга состоит из трех частей: вероятность, процессы, статистика. В тексте содержится около 200 задач и поясняющих примеров.

Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.

В настоящем издании обобщен отечественный и зарубежный опыт построения психологического портрета личности политика. Рассматриваются история феномена и понятия психологического портрета и современное состояние этой проблемы. Анализируются портретологический потенциал психологических теорий, методологические основания и методы построения психологического портрета. Значительное внимание уделяется проблеме достоверности результатов портретирования. 

Для специалистов в области политической и социальной психологии, политологии, а также студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих политические и психологические науки.

В пособии изложены вопросы взаимодействия растений и их совокупностей со средой, а также факторы, оказывающие влияние на эти процессы. Эколого-ботанические явления рассмотрены на разных уровнях и освещены разные аспекты (экологическая физиология растений, экология видов, популяций и сообществ растений).

Для студентов ботаников и экологов разных специализаций, аспирантов и преподавателей вузов, читающих курсы экологии растений, а также всех, заинтересованных в расширении своего биологического и экологического кругозора.

В книге изложены основные сведения о механизмах преобразования энергии в живых организмах. Рассмотрены системы субстратного, фото- и окислительного фосфорилирования, поставляющие всю энергию, необходимую для жизнедеятельности организмов. Описаны пути генерации мембранных форм энергии, а также их использования для синтеза ATP, аккумуляции химических веществ в клетках и органеллах, подвижности бактерий, образования тепла в целях терморегуляции и т.д. В заключение рассмотрены пути практического применения биоэнергетики для отмены программы старения организма.

Для студентов и аспирантов биологических факультетов университетов, а также для специалистов в области биоэнергетики, биохимии, биофизики, фармакологии, физиологии и микробиологии.

Книга, которую вы держите в руках, - о первопроходцах в области биохимии и биоэнергетики. Своими воспоминаниями об учителях, учениках и коллегах делится академик Владимир Петрович Скулачев, предложивший имя "биоэнергетика" для нового раздела биологии.

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н.В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» - «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь». Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.

Книга посвящена вкладу благотворителей и меценатов в развитие Московского университета в дореволюционный период (1755-1917 гг.). Представлены различные формы помощи университету — от финансирования строительства зданий, общежитий, дарений коллекций и книг до создания благотворительных обществ и учреждения стипендий для «недостаточных» студентов. Рассказывается о многих известных и малоизвестных людях, чья поддержка немало способствовала превращению Московского университета в ведущее научно-образовательное учреждение России. 

Для специалистов-историков, культурологов, широкого круга читателей.

Книга представляет собой своеобразный вариант жизнеописания выдающегося литературоведа и мыслителя М.М.Бахтина. Освещается период его жизни, относящийся к концу 1930-х - началу 1940-х гг. Прослеживается история создания книги о Ф.Рабле и защиты ее в качестве диссертации, дается истолкование некоторых аспектов теории карнавала. Исследуется переписка М.М.Бахтина с Б.В.Залесским, В.В.Кожиновым, В.Н.Турбиным. Документальную основу книги составляют архивные материалы.

Для всех, кого интересуют проблемы литературоведения и судьбы культуры XX в.

В статьях обобщены работы, выполненные в различных лабораториях кафедры высшей нервной деятельности (ВНД) Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова и посвященные 100-летию со дня рождения выдающегося отечественного физиолога, основателя и организатора кафедры, члена-корреспондента АН и АПН СССР Леонида Григорьевича Воронина, под началом которого были начаты эти исследования.

Рассматриваются представления о новых методических подходах к анализу познавательной деятельности и мышления животных при организации сложных форм поведения, о возможности моделирования и коррекции патологических состояний методом инверсной иммунорегуляции, о нейрофизиологических и нейрохимических механизмах обучения и памяти, принципах и закономерностях переработки различной зрительной информации у человека и животных, а также филогенетические аспекты высшей нервной деятельности.

В сборник работ польского философа Романа Ингардена, ученика Гуссерля, феноменолога, основоположника рецептивной эстетики, вошли изданная посмертно «Книжечка о человеке» (1972), в центре которой проблема взаимоначал человеческой природы и звериной, а также статьи «Об ответственности и ее оптических основах» (впервые опубликована на немецком языке в 1970), «Чего мы не знаем о ценностях» (1970) и др. Автор демонстрирует мастерство методологии, органично соединив метафизику, экзистенциализм, онтологию, эпистемологию, аксиологию, эстетику и т.п., виртуозно работая на пограничье наук. 

Книга предназначена философам, славистам, а также студентам и всем, кто интересуется историей современной мысли.

В учебнике в форме лекций дается последовательное изложение всего пути развития почвоведения со времени древних земледельческих цивилизаций до наших дней. История знаний о почвах и методах их изучения рассматривается на фоне общей истории науки и общества. Показана связь почвоведения со смежными естественными и гуманитарными науками, с историей изучения и освоения земельных ресурсов. Особое внимание уделяется методологии почвоведения как естественноисторической науки и роли выдающихся ученых в развитии науки о почвах. Анализируется становление и развитие почвоведения в разных странах, характеризуется международное сотрудничество почвоведов и роль научных обществ в истории почвоведения. Заключительные лекции посвящены современному периоду развития почвоведения, его задачам в преодолении антропогенной деградации почвенного покрова Земли как незаменимого компонента биосферы и важнейшего природного ресурса для дальнейшего развития человеческой цивилизации. 

Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области почвоведения, агрономии, агрохимии, экологии и других смежных наук.

В пособии, основанном на материалах к лекциям и семинарам, представлен исторический период развития российской медицины XIX-XX веков на примерах московских больниц. Подробно рассказывается об истории шести основных московских клиник, названных в честь великих российских медиков, выпускников медицинского факультета Московского университета. В конце каждой главы приводятся факты из биографий ученых (Н.В. Склифосовского, Н.И. Пирогова, А.А. Остроумова, С.П. Боткина, Г.А. Захарьина, Е.М. Тареева).

Для студентов, ординаторов, аспирантов, врачей, а также всех интересующихся историей отечественного здравоохранения.

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А.А. Фета, включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М.В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря...», «Облаком волнистым...», «Шепот, робкое дыханье...», «Это утро, радость эта...», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали...» и другие. Каждая из 14 глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов, и всех почитателей русской литературной классики.

Повесть Андрея Платонова «Котлован» - одно из самых необычных событий русской литературы - почти публицистически насыщена реалиями времени и является ярким документальным источником драматической отечественной истории XX века. Путеводитель по «Котловану» в доступной, увлекательной форме рассказывает о фактической основе этого сложного иносказательного произведения; о философском подтексте повести, о литературных параллелях ее сюжета, композиции и образов. Для учителей школ, лицеев и гимназий; студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

Реклама и средства массовой информации на протяжении уже нескольких веков неразрывно связаны между собой. В монографии анализируются сложившиеся направления научных исследований рекламы в СМИ, процесс развития рекламы в СМИ и тех технологических направлений, которые являются важными для современного существования рекламного рынка и медиабизнеса. Автор рассматривает типологические особенности рекламы в СМИ и предлагает свою модель классификации рекламы. Книга представляет как научный, так и практический интерес и адресуется преподавателям, аспирантам, студентам вузов, а также широкому кругу специалистов, работающих в сфере рекламы и СМИ.

Учебное пособие посвящено актуальным проблемам связей с общественностью: теории ИМК, формированию имиджа и репутации средствами PR, PR-коммуникациям в тренд-менеджменте, сравнению PR со смежными видами деятельности. Особое внимание уделено сущностным характеристикам сетевого общества и появлению новых коммуникативных трендов, в частности сетевых технологий PR. Для студентов и аспирантов факультетов журналистики, специалистов по связям с общественностью и широкого круга читателей.

Настоящий учебник направлен на представление обзора технологий программирования и эффективного использования различных типов параллельных архитектур, включая современные графические процессоры, ускорители ClearSpeed и процессоры Cell BE. 

В данном учебнике излагаются основные вопросы использования ускорителей. Дается обзор различных архитектурных решений и соответствующих средств разработки, а также исследуется эффективность данных решений на примере задачи моделирования динамики системы N точечных масс. 

Особое внимание уделяется широко распространенному сегодня типу ускорителей — графическим процессорам, которые за последние семь лет претерпели самые существенные изменения и превратились в универсальные процессоры общего назначения. Дается обзор существующих систем разработки для ГПУ и рассматриваются их достоинства и недостатки при решении различных задач. Подробно обсуждаются наиболее актуальные в настоящий момент инструменты: графические интерфейсы и шейдерные языки (на примере OpenGL и GLSL), NVIDIA CUDA и OpenCL.

Получаемый в результате изучения данного пособия набор знаний и умений является достаточным для того, чтобы читатель смог самостоятельно адаптировать и реализовать свой алгоритм для того или иного ускорителя, обеспечив эффективное решение задачи.

В книгу вошли статьи, опубликованные в трех газетах, в которых работал Юрий Щекочихин, — «Комсомольской правде» 1970-х, «Литературной газете» 1980-х — середины 90-х, и «Новой газете» конца XX и начала XXI века. Три издания, продолжавшие лучшие традиции отечественной журналистики, три эпохи движения общественной мысли, три команды очень разных людей, сумевших в разных, и всякий раз по-своему непростых, условиях утверждать основные принципы честной, отважной и ответственной журналистики, независимого расследования, меткого и точного слова. Это книга о самой недавней нашей истории, о профессии, о личном выборе, о профессиональном долге.

В сборник вошли знаменитые статьи, ставшие событиями в жизни журналистики и общества. «Лев прыгнул» — первая публикация, в которой говорилось о существовании организованной преступности в СССР, «За Родину?! За мафию!» — о скрытых пружинах чеченской войны, заметки из цикла «Рабы ГБ» — о стукачах. И в то же время совсем небольшие заметки о происходящем в России и мире.

В учебнике описано морфологическое и анатомическое строение ископаемых высших растений, приведены сведения об их геологическом и географическом распространении, даны характеристики отделов, классов и родов ископаемых споровых и семенных растений. Изложены основные методы палеоботанических исследований. Кроме того, исследовано палеофлористическое районирование суши для разных геологических эпох.

Для студентов и магистрантов геологических, биологических и географических факультетов университетов и других вузов естественного профиля; может быть использовано преподавателями по специальностям: «Палеонтология», «Геологическая съемка» и «Поиски полезных ископаемых».

В пособии освещаются теоретические и практические вопросы морфологии современного русского языка. Материал излагается в объеме, предусмотренном обязательной программой для студентов филологических факультетов университетов. Привлекаются новые исследования о категориях рода, числа, падежа, вида, времени и др. Пособие написано на основе лекционного курса, прочитанного автором в Московском государственном университете.

Книга А.П. Попова представляет очерки по истории фотографии, которые написаны на основе документальных материалов. В ней вы найдете сведения о фотографических обществах России, о литографах и литографических заведениях, выпускавших фотографические бланки, о фотографах российских императоров и многие другие материалы, которые позволят уточнить некоторые факты из истории фотографии России и помогут исследователям в атрибуции фотографий. В издании использованы фотографии из фонда Российской государственной библиотеки искусств и личного архива автора.

Книга представляет первый в отечественной литературе сводный очерк жизни и деятельности всех тридцати германских канцлеров - от создателя Германской империи Отто фон Бисмарка до канцлеров начала XXI в. - Герхарда Шредера и Ангелы Меркель. Опираясь на большой круг литературы, автор, известный германист, дает портрет канцлеров на широком историческом фоне, раскрывая основы, сущность и цели проводимой ими политики. Живость изложения и яркие характеристики германских канцлеров отличают это произведение, написанное в лучших традициях историко-биографического жанра. 

Для специалистов-историков, преподавателей вузов, учителей, студентов, а также всех интересующихся германской историей.

Книга В.И. Тропина, проректора МГУ по международным связям в 1970-1980-е годы, посвящена визитам в СССР и Россию известного буддистского общественного деятеля, борца за мир, президента Общества «Сока Гаккай Интернэшнл» Дайсаку Икеды. Материалы о встречах Д. Икеды с государственными и общественными деятелями, писателями и учеными нашей страны, а также с ректорами Московского университета Р.В. Хохловым, А.А. Логуновым, В.А. Садовничим дополняются личными впечатлениями автора от общения с выдающимся японским философом и просветителем. Один из разделов книги посвящен проблеме распада СССР, которая волновала Д. Икеду.

Антропологический трактат «Личность и поступок» (1969) польского философа и богослова Кароля Войтылы (Папа Римский Иоанн Павел II) на основе феноменологического опыта исследования явления как феномена (конкретно: личность и поступок) радикально переосмысливает его содержание и терминологию в опоре на слово, которое одновременно выступает объектом и средством познания.

Книга рассчитана на специалистов гуманитарных наук, а также на студентов и всех, кто интересуется проблемами изучения личности в ракурсе взаимоотношений внутреннего, внешнего и трансцедентного миров. Такова, по К.Войтыле, структура человеческого бытия.

Автор этой книги, Михаил Михайлович Новиков, — последний свободно избранный по дореволюционному университетскому Уставу ректор Московского университета (1919-1920), видный биолог, депутат IV Государственной Думы. В 1922 году был выслан советским правительством из России в числе других известных ученых и общественных деятелей. Впервые книга опубликована в США, где М.М.Новиков жил с 1949 года. Автор повествует о своей научной и общественной деятельности в России и в эмиграции. 

Для всех интересующихся историей российской науки, образования и общественной жизни конца XIX - середины XX века.

В настоящей книге представлены монографически еще не изученные леволиберальные и демократические издания эпохи реформ Александра II, из которых наибольший интерес представляют журнал «Вестник Европы» и единственная газета, принадлежащая тогда демократии, — «Неделя». Вместе с тем и история журнала «Русское богатство» Н.Ф.Савича, а также специальных, «отраслевых» изданий — «Архив судебной медицины и общественной гигиены», «Знание», «Воспитание и обучение» («Детский сад»), предлагаемая читателю автором книги, тоже существенно расширяет картину отечественной журналистики 1870-х годов.

Она также дает возможность всем, кому не безразлична история нашей общественной мысли и печати, полнее представить картину ее развития.

В монографии представлены результаты 15-летних совместных российско-германских многодисциплинарных исследований в Арктике, которые получены в ходе большого числа морских и наземных экспедиций, а также круглогодичных измерений и наблюдений. На основе современных методов исследований, включая спутниковые наблюдения, радиоуглеродное (AMS14C) датирование осадков арктических морей, изотопные, биохимические и другие методы, авторами получены уникальные материалы.

В основных разделах монографии представлены новейшие данные по современным седиментационным процессам в арктических морях, гидрологическим, ледовым и гидробиологическим процессам, эволюции многолетнемерзлых пород и развитию палеосреды морей и прилегающей суши.

Предлагаемый терминологический словарь (тезаурус) систематизирует основные понятия, охватывающие сферу как естественных, так и гуманитарных наук. Биология - совокупность наук о живом - традиционно рассматривалась только как естественная наука, подобно физике, химии и географии. Знамением времени можно считать сближение наук о природе и наук о человеке, что особенно ярко проявляется в биологии, порождая целый спектр междисциплинарных биолого-гуманитарных научных направлений, включая биополитику, биоэтику, биоэстетику, биосемиотику и др. Все эти направления обобщенно обозначаются как гуманитарная биология, которая и составляет основную тему тезауруса.

Для широкого круга читателей: философов, журналистов, политических деятелей, юристов, медицинских работников и др.

В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого этапов обучения иностранных учащихся. В работе обобщен многолетний практический опыт работы кафедр РКИ и представлено описание грамматического строя русского языка в функционально-коммуникативном аспекте. Для российских и зарубежных преподавателей РКИ, студентов филологических факультетов, обучающихся в отделении русского языка как иностранного, или получающих специализацию РКИ.

Книга будет полезна и иностранным учащимся, так как в ней содержатся необходимые разъяснения по основным вопросам практической грамматики.

Цикл лекций профессора Владислава Алексеевича Зайцева опирается на многолетний опыт чтения спецкурсов о русской поэзии, а также общего курса истории русской литературы второй половины XX века. Автор раскрывает многообразные художественные ценности, существенные черты и особенности русской поэзии этого периода, показывает сложное взаимодействие основных ее ветвей, их сближение и воссоединение в конце столетия. Для студентов и аспирантов филологических факультетов, а также для всех, кто интересуется историей русской литературы.

Книга профессора С.А. Муратова рассеивает бытующее у многих предубеждение, что «настоящее» телевидение началось с постсоветской эпохи. Сопоставление эпох позволяют читателю проследить историю обретений и утрат советского телевидения. Регулярные статьи и обзоры автора печатались с середины 60-х - времени первой перестройки в эфире и смелых попыток новой музы стать великим продолжателем всех искусств. Публикации 80-90-х годов отражают состояние советского вещания, предложившего иную систему ценностей. Второе издание книги знакомит с выступлениями автора в последние годы и касается сегодняшнего периода вещательной эволюции.

Сборник научных трудов в 12 томах. Для студентов, аспирантов и научных работников.

Издающийся впервые «Русско-французский словарь военных терминов» является результатом совместной работы российско-французской редакционной коллегии. Словарь содержит более 40 000 терминов (слов и словосочетаний), отражающих основные концепты по применению вооруженных сил, управлению войсками, организации и ведению боевых действий, поддержанию мира и безопасности, а также широкий спектр терминов по обеспечению войск, по устройству и применению военной техники и вооружения различных видов вооруженных сил и родов войск и сил.

Словарь предназначен для переводчиков, студентов, слушателей, курсантов военных учебных заведений, военнослужащих, военных ученых, журналистов, писателей, а также должностных лиц и представителей органов государственной власти и управления, занимающихся вопросами обеспечения безопасности и обороны России и Франции, а также других франкоязычных стран, специалистов в области военного и военно-технического сотрудничества. В то же время он рассчитан на широкий круг пользователей, интересующихся данной сферой деятельности.

Книга представляет собой изложение основ консультативной деятельности в сфере политики. Она написана как пособие для тех, кто изучает политическое консультирование в качестве учебного предмета по программе факультета (кафедры) политологии российского вуза. С другой стороны, она является методологическим пособием для тех, кто, обладая собственным опытом профессионального политического консультирования, намеревается представить этот опыт в виде учебного курса.

Рассказ о профессиональной деятельности тех, кто помогает российским политикам в их борьбе за власть, знакомство с базисными навыками политической аналитики и некоторыми приемами их борьбы в избирательных кампаниях помогут читателям сделать собственное политическое поведение более осмысленным. А значит - более ответственным и результативным.

В книге раскрываются история и современные проблемы развития науки и высшего образования в России. Исследуются особенности протекания этих процессов на Европейском Севере в ХХ - начале ХХI века, выявляется роль Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова и научной деятельности, осуществляемой его профессорами, преподавателями и научными сотрудниками, в развитии этого стратегически важного региона России. Анализируются ключевые проблемы и тенденции научно-исследовательской работы, подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в вузе.

Издание предназначено для руководителей высших учебных заведений и научных учреждений, преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов, всех интересующихся историей и современными проблемами науки и высшего образования.

Учебник создан на основе книги «География почв СССР» (1987 г.), переработанной в соответствии с новыми данными и новыми научными представлениями. Он содержит региональную характеристику почвенного покрова России, основанную на рассмотрении географии почвообразующих процессов на фоне кратких сведений о физико-географических особенностях крупных регионов. В первой части книги излагаются основные теории географии почв и дается обзор мелкомасштабных почвенных карт. Во второй части затрагиваются вопросы генезиса и эволюции почв, характерных для конкретных территорий, обсуждаются антропогенные изменения почв и некоторые аспекты классификации почв. Таким образом, учебник отражает современные представления о составе почвенного покрова России, причинах его формирования и факторах, определяющих его дифференциацию.

Для студентов и аспирантов - географов, почвоведов, специалистов в области охраны окружающей среды, лесного и сельского хозяйства.

Книга-диалог между выдающимся английским ученым-историком Арнольдом Дж.Тойнби и известным японским общественным деятелем, президентом миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Дайсаку Икедой была впервые издана на японском и английском языках. С той поры минуло уже целых три десятилетия. Тем не менее в диалоге был довольно глубоко затронут весьма широкий круг серьезных проблем, которые и в настоящее время нисколько не стали менее актуальными. Такие проблемы, как образование и воспитание, внутренний мир человека, подсознание и психика, манипуляция сознанием, наука и религия, отношение к природе, международные экономические и политические отношения, проблемы войны и мира, процессы демографии, урбанизации, глобализации и т.д., стали еще более острыми в современном мире, и с учетом этого авторы откровенно делятся своими взглядами на прошлое, настоящее и будущее человеческой цивилизации. 

Книга определенно представит интерес для широкого круга читателей, интересующихся процессами, происходящими в человеческом сообществе в условиях вызовов XXI века.

Книга является первой отечественной монографией, посвященной новому и быстро развивающемуся направлению - нанохимии. Эта область связана с получением и изучением физико-химических свойств частиц, имеющих размеры в несколько нанометров. Подобные частицы могут обладать высокой реакционной способностью в широком интервале температур. В книге на примере различных элементов показано, что исследования в области нанохимии открывают новые возможности синтеза веществ и наноматериалов с неизвестными свойствами. Основное внимание уделено специфике получения и химическим превращениям атомов, кластеров и наночастиц металлов. Специальные разделы посвящены углероду и работам по криохимии атомов и наночастиц металлов. В отдельных главах рассмотрены размерные эффекты в химии и перспективы развития нанохимии.

Монография представляет интерес для тех, кто хочет ознакомиться с новым направлением, в котором тесно переплетаются представления химии, физики, материаловедения, а в последнее время биологии и медицины. Книга будет полезна научным работникам и преподавателям, развивающим конкретные области нанонауки, студентам и аспирантам, которые захотят посвятить себя новой и перспективной науке XXI в.

Учебник посвящен вопросам общей теории перевода — научной дисциплины, изучающей различными методами и приемами структуру и закономерности, присущие всякому переводу независимо от сопоставляемой пары языков, от формы переводческой деятельности и условий ее протекания, от содержания и функциональной направленности переводимых текстов.

Предназначен для студентов, изучающих теорию перевода в рамках специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», для лиц, обучающихся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а также для широкого круга читателей, желающих познакомиться с этим видом сложной и социально значимой деятельности.

Данный выпуск (буква М) включает 1108 лексических единиц, относящихся к основному словарному фонду русского языка. Многие слова впервые являются объектом этимологического анализа. 

Словарь рассчитан как на специалистов-филологов и историков, так и на широкий круг читателей, интересующихся историей и происхождением слов русского языка.

В учебнике рассматриваются состав и строение подземной гидросферы, типы подземных вод и условия их формирования, принципы гидроггологического районирования и основные типы гидрогеологических районов проблемы использования и охраны подземных вод: пресных минеральных лечебных, промышленных и теплоэнергетических а также,методы полевых гидрогеологических работ, широко применяемые при различных видах исследований и изысканий.

Для студентов, обучающихся по направлению «Геология», может использоваться при чтении курса «Гидрогеология» («Общая гидрогеология») студентам специальностей «Гидрология» и «Геоэкология» географических факультетов университетов, а также для студентов обучающихся по специальности «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» технических университетов.

Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках целевой программы «Культура Россиии».

В учебнике рассматриваются предметная область этнологической науки, методы собирания, переработки и интерпретации этнологических данных, используемые источники информации, проблемы теории и истории этнологической науки. Большая часть глав учебника содержит научное описание (по континентам и регионам) современной этнической картины мира и истории ее формирования. Особое место уделено вопросам соотношения расового и этнического состава населения планеты, а также антропо- и расогенезу. Рассмотрены разнообразные классификации народов (по типам хозяйственной деятельности, характерным чертам материальной и духовной культуры, языкам и их семьям и пр.). 

Для студентов исторических и других факультетов российских университетов, русскоязычных студентов университетов стран ближнего зарубежья, аспирантов, преподавателей вузов и всех, кто интересуется этнологией (этнографией) народов мира.

Известный педагог и ученый, академик, профессор Ю.М. Соколов (1889-1941) рассматривает художественные свойства русского фольклора, его особенности как явления традиционной отечественной культуры. Освещены все роды и виды фольклора. Представлена история собирания и изучения фольклора в России. Книга отличается краткостью и ясностью изложения, написана прекрасным языком. Время высветило научные достоинства книги. И доныне сохранившиеся экземпляры первого (1938) и второго (1941) изданий находятся в обиходе высшей школы. Книга издавалась и на английском языке. В процессе подготовки к третьему изданию сделаны замечания к отдельным устаревшим положениям. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется русским фольклором.

В учебнике рассматриваются факторы и общие закономерности географического распространения почв, принципы почвенно-географического районирования. Дается характеристика почвенного покрова России и сопредельных государств, описываются условия почвообразования, генетические особенности наиболее распространенных почв, региональные особенности структуры почвенного покрова и специфика хозяйственного использования почв. Излагается история составления мировых почвенных карт, дается краткий обзор почвенного покрова почвенно-биоклиматических поясов и областей мира. Анализируются земельные ресурсы России и мира, пути рационального использования и охраны почвенного покрова.

Для студентов почвенных, биолого-почвенных и географических факультетов университетов, естественно-географических факультетов педагогических вузов, факультетов агрохимии и почвоведения сельскохозяйственных вузов.

Систематически изложен курс линии твердофазных материалов со специальными свойствами, читаемый на факультете наук о материалах МГУ им. М.В. Ломоносова. Рассмотрены особенности химической связи и структуры твердых тел, термодинамика, кинетика и механизм твердофазных реакций, ведущих к образованию практически важных материалов. Дан обзор основных классов современных материалов и способов их получении. В книге отражен многолетний опыт преподавании данной дисциплины на факультете наук о материалах и химическом факультете МГУ.

Для студентов факультетов наук о материалах, химических и физических факультетов университетов; будет полезно аспирантам, преподавателям и специалистам, работающим в области материаловедения, химии и физики твердого тела.

В учебнике представлены современные сведения о наиболее распространенных и редко встречающихся инфекционных болезнях человека, об истории их изучения, этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении, эпидемиологии и профилактике. Приводятся материалы, необходимые современному врачу для своевременного распознавания инфекционной болезни и эффективного лечения больного. Делаются акценты на нерешенных актуальных вопросах инфекционной патологии. 

Для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов, а также аспирантов, клинических ординаторов и врачей общей практики.

В настоящем лекционном курсе рассматриваются наиболее важные проблемы первого периода новейшей истории крупнейших стран Европы и Америки. Главное внимание при освещении истории этих стран в период между Первой и Второй мировыми войнами уделяется анализу тех острых дискуссий, которые идут в настоящее время в отечественной публицистике и историографии по вопросу о содержании исторического процесса в этот сложный и противоречивый период XX века.

Для студентов, аспирантов и всех интересующихся проблемами новейшей истории.

Впервые издаваемая в нашей стране хрестоматия обеспечивает необходимым теоретическим материалом курс «Психология аномального ребенка», читаемый в течение многих лет на факультете психологии МГУ, и сопутствующие курсы («Эмоциональные расстройства в детском возрасте» и практикум по «Психологии аномального ребенка»). 

Особенностью данной хрестоматии является то, что она составлена психологами-практиками, непосредственно работающими с детьми в клинике или консультации. Многочисленные случаи, описываемые в статьях разных авторов, делают теоретические построения или выводы ясными и понятными, помогая распознать отклонения в развитии ребенка и наметить пути их коррекции. В отечественной психологической литературе не существует аналогичного издания как по широте и разнообразию представленных в хрестоматии теоретических концепций, так и по охвату клинических проявлений аномального развития детей. 

Хрестоматия рассчитана как на студентов, начинающих изучать психологию, так и на уже работающих врачей, психологов, учителей и воспитателей.

В книге представлены все задания - теоретические и экспериментальные - последних пяти Международных Менделеевских олимпиад школьников по химии. Это - результат большой работы большого коллектива химиков разных стран, сведения о которых также представлены в книге. Читателю предоставляется возможность охватить в целом всю систему заданий Менделеевских олимпиад, получить информацию о направлениях развития современной химической науки и о том, как складываются судьбы людей, посвятивших ей свою жизнь.

Уникальный материал, представленный в этой книге, будет полезен всем, кто интересуется химией: школьникам, студентам, учителям школ и преподавателям вузов.

Данное пособие отличается от большинства изданий, предназначенных для абитуриентов, тем, что крупнейший отечественный вуз - Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова - представляет псе варианты экзаменационных заданий по химии, предлагавшиеся на вступительных экзаменах на всех факультетах МГУ за последние три года. Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению.

Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, медицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии.

Автор открывает творческую лабораторию величайших писателей XIX-XX столетий, индивидуальную манеру каждого из них, отслеживает преемственность в русской поэзии и прозе, открывает вклад классиков в развитие литературного языка. В базу книги положен курс, много лет читаемый на филологическом факультете МГУ. Для студентов, преподавателей вузов, учителей и всех любителей русской словесности.

В учебник, созданный одним из крупнейших ученых в области славянского языкознания, входят следующие разделы: филологическое введение; фонетика; тексты из старославянских памятников, предназначенные для практических занятий и содержащие все основные данные, которые изучаются в курсе старославянского языка; словарь; очерки морфологии.

Учебник состоит из 24 уроков, «Хрестоматии», «Краткого грамматического справочника», латинско-русского и русско-латинского словарей и раздела «Латинские пословицы, поговорки, крылатые слова, некоторые юридические формулы». Грамматический материал с подробными объяснениями и комментариями грамматических тем применительно к текстам, а также включение в первые же уроки синтаксических тем позволяет овладеть основами латинской грамматики и достаточно быстро научиться понимать неадаптированные оригинальные латинские тексты.

Для студентов гуманитарных факультетов, преимущественно филологических и историко-филологических, и самостоятельного изучения латинского языка.

В учебнике (первое издание вышло в 1997 г.) представлена картина органического мира прошлого, появившегося 3,8 млрд. лет тому назад. Изложены общие положения и основные понятия палеонтологии, в том числе история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов в морской и наземной среде; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании; значение палеонтологии для геологических и биологических наук. Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (бактерии, циа-нобионты, растения, грибы и животные), 30 типов, 58 классов и 132 отрядов, а для позвоночных животных - 6 важнейших семейств млекопитающих. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя к современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя.

Все разделы сопровождаются комплексом задач и упражнений, а также разнообразным иллюстративным материалом, включая четыре иллюстрации на форзацах, 335 рисунков (нередко композиционных), 33 таблицы, 26 схем.

Для студентов и преподавателей геологических, географических и биологических факультетов университетов и других вузов естественно-научного профиля, а также для музейных работников и всех любителей палеонтологии.

Книга (первое и второе издания вышли в издательстве «Высшая школа» в 1996 и 2002 гг. соответственно) завершает ряд учебников по теме «Молекулярная биология» («Молекулярная биология. Структура рибосомы и биосинтез белка» - 1986 г.; «Молекулярная биология. Структура и биосинтез нуклеиновых кислот» - 1989 г.). В ней рассмотрены основные черты строения и функционирования белков, все уровни организации структуры этих биополимеров. Обсуждены особенности функционирования важнейших типов белков - ферментов, транспортных, фибриллярных; кратко рассмотрены свойства аминокислот и пептидов, реакции посттрансляционной модификации.

Для студентов биологических и химических факультетов.

Сборник делает наследием читателей наследие Святейшего Патриарха Никона - гениального церковного и государственного деятеля. Его идеи выражают стратегию русского патриаршества и российской государственности, утверждая принцип симфонии нравственной и светской властей, освещая путь славяно-русской и шире - православной самобытности. В первый раздел настоящего издания вошли следующие творения Патриарха Никона: «Слово благополезное о создании монастыря Пресвятые Богородицы Иверския и святаго новаго исповедника и священномученика Филиппа, митрополита Московскаго и всея Руси чудотворца, иже на Святе езере, и о перенесении мощей святаго праведнаго Иакова, иже прежде Боровеческ именовася», «Слово о Животворящем Кресте», «Слово отвещательное», «Поучение священному чину и причетникам», «Слово на моровое поветрие», «Грамоты в Иверский Валдайский монастырь», «Грамоты в Крестный Кий-островский монастырь», «Духовные наставления христианину», «Возражение, или Разорение смиренаго Никона, Божиею...»

В учебнике освещены основные вопросы петрологии метаморфических и метасоматических горных пород и импактивов, проанализированы главные типы и факторы метаморфических процессов. На основе физико-химического анализа парагенезисов минералов охарактеризованы важнейшие минеральные ассоциации, возникающие при метаморфизме. Приводится формационный анализ метаморфических пород.

Для студентов и аспирантов геологических и геохимических специальностей.

В учебнике излагаются с учётом новейших данных основные разделы эмбриологии (биологии развития): развитие половых клеток, оплодотворение, дробление, процессы гаструляции и нейруляции, развитие различных классов позвоночных животных, основные закономерности органогенезов, дифференцировка клеток и процессы роста. Описание процессов клеточного и надклеточного уровня сочетается с подробным рассмотрением молекулярно-генетических механизмов развития, особенно применительно к эмбриональным индукциям и клеточной дифференцировке. Отдельные главы посвящены краткому изложению основ теории самоорганизации и сравнительно-эволюционной эмбриологии. В качестве дополнения для желающих более глубоко вникнуть в проблемы современной эмбриологии даётся сборник задач.

Для студентов биологических специальностей вузов, аспирантов и научных работников в области биологии развития и биологии клетки.

В учебнике представлен полный курс основ физической геохимии. Рассмотрены предмет и методы физической геохимии как науки о физико-химических закономерностях образования минералов, горных пород и руд. Даны общие положения термодинамики равновесных природных систем, являющихся особым типом систем с вполне подвижными компонентами. Выведены главные термодинамические соотношения, характеризующие природные процессы, показано их применение.

Подробно изложены вопросы теории, топологии, методы построения диаграмм, используемых в геохимии, петрологии, учении о минеральных месторождениях.

Для студентов, аспирантов и всех специалистов, занимающихся изучением физико-химических закономерностей природных процессов.

В учебнике рассматриваются история, специфические особенности и общественные функции радиовещания, его место в системе средств массовой информации, структура выразительных средств, жанры и формы радиовещетельных программ, вопросы методики работы радиожурналиста как в прямом эфире, так и при подготовке передач в звукозаписи, а также типология радиовещетельных организаций, сложившаяся в России и за рубежом. Впервые обобщен зарубежный опыт, опыт международного радиовещания и формы и методы изучения радиоаудитории. 

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.

В учебнике рассматриваются принципы и методология сравнительно-исторического языкознания, представлена история праславянского языка, содержатся сведения о территории расселения древних славян и их контактах с носителями других языков. Специальный раздел посвящен истории звуковой системы праславянского языка и позднейших фонетических преобразований.

Книга предназначена для студентов и аспирантов филологических факультетов как учебник по курсу «Сравнительная грамматика славянских языков» и как учебное пособие по курсу «Введение в славянскую филологию».

Четвертое издание «Практикума по общей химии», которое подготовлено авторским коллективом под руководством профессора С.Ф.Дунаева, представлено широким спектром практических работ, целиком соответствующих образовательным программам курсов обшей и неорганической химии для нехимических специальностей МГУ и других классических университетов. Отличительной отличием данного учебного пособия является то, что в нем широко представлена химия элементов.

Для исполнения работ предусмотрено использование современного оборудования и современных методов обработки результатов.

Это учебное пособие может быть употреблено всеми вузами и средними специализированными образовательными учреждениями, которые воплощают преподавание общей и неорганической химии.

Тема данной книги - основные памятники истории и культуры Древней Греции как дописьменного, так и письменного периодов; мифология сопоставлена с археологией и рассматривается тоже как памятник истории; прослежена эволюция культуры от глубин дикости до высот интеллекта.

Книга предназначена для широкого круга читателей, но содержит материал, интересный и для специалистов.

Книга рассказывает об участии ученых и специалистов, связанных с МГУ, - его выпускников, преподавателей, сотрудников - в создании советского ядерного оружия, становлении атомной промышленности в нашей стране. Она содержит множество закрытых ранее материалов и восполняет ряд неизвестных страниц истории Московского университета.

В книге на обширном материале - от произведений древнерусской литературы до публикаций последних лет - исследуются процессы, обусловившие развитие больших эпических форм в русской литературе и ориентированные на жанр эпопеи. В необходимых случаях проводятся параллели с европейскими литературами. Названы и охарактеризованы основные жанровые признаки эпопеи, продуктивные пути их становления и трансформации. Общие положения сопровождаются анализом произведений Ломоносова, Гоголя, Некрасова, Тургенева. Толстого, Горького, Шолохова, Гроссмана, Солженицына и других авторов, оказавших наиболее значимое влияние на судьбу жанра эпопеи. Для студентов и аспирантов, преподавателей учебных заведений различного типа, всех, кому не безразлична судьба русской литературы, работников соответствующих специальностей.

Книга посвящена известной в прошлом, ныне возрожденной православной святыне России - Нило-Столобенской пустыни в Верхневолжье, на озере Селигер. Представлена история монастыря, его духовные и культурные традиции, символика, архитектура и планировка монастырского комплекса, развитие церковных художеств. Автор прослеживает, как складывался иконный и скульптурный образ русского святого преподобного Нила Столобенского Чудотворца.

Предлагаемая книга представляет собой фундаментальный учебник по биофизике, в котором излагаются основы современной биофизической науки.

Для студентов, аспирантов и специалистов широкого профиля, интересующихся физико-химическими основами процессов жизнедеятельности.

Книга-диалог между дважды лауреатом Нобелевской премии американским ученым-химиком Лайнусом Полингом и известным японским общественным деятелем, президентом международной миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Интернэшнл, лауреатом Премии Мира ООН 1985 г. Дайсаку Икеда была впервые издана в 1992 г. на японском и английском языках. В диалоге затрагивается целый ряд серьезных мировых проблем, главной из которых, не потерявшей и до наших дней своей актуальности, является проблема сохранения мира во всем мире, предотвращения угроз самому существованию человеческой цивилизации в эпоху освоения ядерной энергии. 

Авторы подчеркивают необходимость всемерной поддержки ООН, выражают веру в возможность мира без войн и надежду на то, что молодое поколение, вступающее в активную сознательную деятельность, сумеет справиться с вызовами XXI века.

Сборник статей посвящен актуальным проблемам экономического развития России в условиях глобализации и новых тенденций в международной конкуренции и конкурентной политике, в нем широко представлены современные взгляды на конкуренцию. В книге обобщены первые итоги применения конкурентного законодательства и конкурентной политики на основе информационно-аналитических материалов Министерства по антимонопольной политике и поддержке предпринимательства и редакции журнала «Конкуренция и рынок» (Санкт-Петербург)

В пособии представлены экспериментальные работы для практического закрепления фундаментального лекционного курса по физиологии человека и животных, читаемого в МГУ на биологическом, психологическом и медицинском факультетах. По сравнению с 1-м изданием (вышло в Издательстве МГУ в 1975 году) в пособие включен новый раздел - задачи по общей патофизиологии. В пособии описаны как классические методики, так и усовершенствованные, использующие современную электронную технику. Описание работ дано в том виде, который в целом соответствует правилам оформления научных публикаций в специальной литературе.

Для студентов, аспирантов и преподавателей биологических, медико-биологических, психологических и ветеринарных специальностей.

Самоуправление крестьянства России имеет долгую и сложную историю. Столетиями оно воплощалось в общине. В начале XX в. на ее основе зародилась и выросла новая форма самоуправления - Советы. Разрушение страны Советов привело к утрате бесценного опыта самоуправления крестьян. И только воссоздание этого опыта позволит возродить самоуправление деревни России. В основу данной книги положены лекционные курсы, прочитанные авторами на историческом и юридическом факультетах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей исторических, юридических и политологических вузов, а также всех интересующихся историей деревни России и проблемами самоуправления.

Учебное пособие продвинутого уровня содержит материал для углубленного изучения экономической теории. Наряду с работами известных профессоров РАН и МГУ им. М.В. Ломоносова впервые на русском языке представлены труды «звезд» западной экономической мысли, выдвигающих альтернативные трактовки коренных проблем экономической теории. Авторы полагают, что пособие расширит кругозор учащейся молодежи, ибо в нем излагаются трактовки стоимости, цены, капитала, прибыли, распределения, экономического роста и т.п., отличные от неоклассического толкования этих категорий. Все это, по мнению авторов, явится важным импульсом для более глубокого теоретического осмысления процессов, происходящих в российской экономике.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических ВУЗов и факультетов, научных работников, интересующихся актуальными проблемами экономической теории и практики.

Приведены работы зарубежных мыслителей ХХ в. о роли и возможностях насилия и ненасилия в политике. Тексты, представляющие разные идеологические и концептуальные подходы объединены, помимо общей проблематики, тем сильным резонансом, который они имели в общественном сознании современников. Допущено Министерством образования РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «Политология» для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям.

Из содержания: Жан-Поль Сартр. Предисловие к книге Франца Фанона «Проклятьем заклейменные». - Франц Фанон. О насилии. - Эрнесто Че Гевара. Партизанская война: метод. - Махатма Ганди. Речи и статьи о ненасилии и ненасильственном сопротивлении. - Вацлав Гавел. Сила бессильных. - Ханна Арендт. О насилии. - Рейнгольд Нибур Конфликт между индивидом и общественной нравственностью. - Бернард Уильямс Политика и нравственная личность. - Георг Лукач Статьи и письма об этике и политике.

«Вниманию читателя предлагается, говоря модным языком, изысканная инсталляция, благодаря которой в едином дискурсивном пространстве оказались соединенными Фанон и Сартр, Че Гевара и Лукач, Ганди и Нибур, Гавел и Аренд. Почти все тексты впервые изданы на русском языке, а некоторые из авторов, например, Фанон или Че Гевара до сих пор вообще были известны русскому читателю либо косвенно, либо односторонне. По большому счету это относится и к Лукачу, фигуре первой величины на философском небосклоне ХХ века, совершенно недостаточно известной у нас. Лукач, соединивший в себе разные мыслительные традиции, и ассоциирующийся для большинства с неортодоксальным марксизмом, существенно расширил философско-политический и, шире, интеллектуальный спектр хрестоматии; не случайно его статьи и письма, помещенные в книге, сопровождаются отдельно данным комментарием С. Н. Земляного». (Р. Г. Апресян)

Доказывая, что на Руси с момента зарождения письменности и вплоть до нового времени существовала языковая ситуация, характеризующаяся наличием двух противопоставленных друг другу нормированных языковых феноменов, проффессор М. Л. Ремнева на материале 400 памятников ХI - ХVII вв. прослеживает историю эволюции русского (восточно-славянского, древнерусского) литературного языка и анализирует его грамматическую систему в сравнении с языковой системой, отраженной церковно-славянскими текстами. 

Для преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами истории языка.

В работе представлены актуальные проблемы дидактики высшего профессионального образования, а также теории образования взрослых. Специальное внимание уделяется методологии педагогического исследования.

Для преподавателей, руководителей, исследователей высшего профессионального образования, слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей вузов, начинающих аспирантов, студентов и магистрантов классических педагогических университетов.

Книга посвящена рассмотрению оснований исторического процесса. В ней анализируются столь значимые проблемы современного обществознания, как наличие в совокупном общечеловеческом опыте жизни воспроизводства неких сквозных зависимостей, схем, структур, специфицирующих природу традиционных единиц истории, начиная с народа (государство, нация) и кончая родом Homo sapiens в целом (тотальность цивилизации). 

Для обществоведов, широкого круга читателей.

Учебник содержит современные сведения о принципах и способах мелиорации почв в разных природных зонах, взаимосвязи мелиоративных мероприятий с почвенным покровом и адекватности способов мелиорации природным условиям ландшафта. Рассмотрены новые способы мелиорации свойств и режимов засоленных почв, солонцов, каменистых, заболоченных и болотных почв, почв содовою, сульфидного, гипсового, карбонатного засоления и др. Приведен состав необходимых мероприятии по экологической защите мелиорируемых почв и ландшафтов от деградационных изменений. Рассмотрены вопросы рекультивации почв. 

Для студентов и аспирантов-почвоведов, экологов, агрохимиков, агрономов.

Новая книга Владимира Димова посвящена Московскому государственному университету, выдающимся представителям политики, науки и культуры, вышедшим из стен первого университета России, его преподавателям и студентам.

Первая часть книги написана в жанре свободных очерков о рождении русской элиты, великом русском просветителе и ученом М.В. Ломоносове, государственном деятеле и военном реформаторе Г.А. Потемкине. Во второй части широко представлена особая историческая миссия университета – истина и свобода здесь всегда были рядом, а главный предмет – свободомыслие – создавал особый колорит внутриуниверситетской жизни.

Третья часть книги представляет собой очерки и воспоминания бывшего студента и аспиранта об учебе и жизни на историческом, философском и экономическом факультетах, об эпохе ректора И.Г. Петровского на рубеже 1960–1970 гг., своих преподавателях и друзьях, умниках и диссидентах.

В книге исследуются реализация университетского Устава 1835 года и деятельность университетов в 1840-е годы, когда они стали не только источником для получения всеобъемлющей суммы знаний, но и «храмом русской цивилизации» (А.И. Герцен). Рассматриваются подготовка профессоров, их преподавательская и научная деятельность, связи между университетами и Академией наук. Впервые предпринят комплексный анализ профессорско-преподавательского состава всех шести существовавших в середине XIX века университетов. Эти статистические данные сочетаются с характеристикой наиболее ярких «университетских людей» на широком фоне культуры, научной и общественной жизни предреформенной России. В центре внимания автора - Московский университет, ставший при попечителе графе С.Г. Строганове вновь - как и при М.Н. Муравьеве в начале XIX века - эталоном университетских преобразований и утвердившийся в общественном мнении как всероссийский центр просвещения. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

В книге рассмотрена история отечественного математического образования эпохи Российской империи. 

Книга адресована научным сотрудникам в области истории математики и истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей и всем, кто озабочен судьбой российского математического образования.

Монография содержит современные сведения об этиологии, патогенезе, клинике, эпидемиологии и профилактике вирусных, бактериальных, риккетсиозных и протозойных трансмиссивных болезней, гельминтозов, а также профилактических и противоэпидемических мероприятиях при них.

Для специалистов-эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов, а также для студентов медицинских и биологических вузов.

В учебнике впервые в России (и в зарубежной литературе) представлена полная информация о достижениях современной экспериментальной эмбриологии на базе молекулярно-генетических исследований, в том числе о механизмах, лежащих в основе индивидуального развития, эмбриональной индукции и клонирования животных. Книга показывает также вклад отдельных ученых в проблему онтогенеза; особое внимание уделено российским исследователям, их приоритетным разработкам и основанным ими научным школам.

Учебник написан по программе лекций, читаемых автором на биологических факультетах Московского и Новосибирского университетов.

Для студентов и аспирантов, изучающих биологию, генетику, эмбриологию, молекулярную биологию и др., а также для научных сотрудников, занимающихся проблемами онтогенеза.

Четырехтомная монография доктора исторических наук, главного научного сотрудника Государственного Исторического музея Ф.А. Петрова посвящена тому периоду в истории российских университетов, когда они становились главными очагами просвещения и науки страны. В первом томе рассматривается зарождение системы университетского образования в России, в которую вошли наряду с основанным в 1755 г. Московским университетом Виленский, Дерптский, Казанский и Харьковский университеты. В центре внимания - первый университетский Устав, утвержденный 5 ноября 1804 г. Александром I. Этот Устав заложил основы автономии университетов и сделал их ведущими учебными заведениями обширных регионов Российской империи. Особое место в книге занимает Московский университет, ставший своеобразной «лабораторией» по разработке принципов университетской реформы и образцом для других университетов России в учебно-методической, научно-исследовательской и культурно-просветительской работе. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

В данном томе исследуется реализация университетской реформы 1804 г., проходившая в сложных общественно-политических условиях. Характеризуется деятельность Московского университета после Отечественной войны 1812 года. Особое внимание уделено его профессорско-преподавательском у составу, представлявшему собой на редкость стабильную и сплоченную ученую корпорацию, сумевшую воплотить просветительские идеи М.Н. Муравьева и других творцов первого университетского Устава. Показано формирование студенчества Московского университета, дан разбор студенческих работ. Исследованы также начальный период деятельности Харьковского и Казанского университетов, представлявших собой удивительные примеры «культурных гнезд» в далеких от столиц провинциях, и история создания Санкт-Петербургского университета (1819 г.) на базе Главного Педагогического института. Рассмотрены реакционная политика Министерства народного просвещения в последние годы царствования Александра I и сопротивление, которое оказывали ей передовые деятели российских университетов. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Настоящий том монографии посвящен подготовке нового университетского Устава 1835 года. Вопреки сложившемуся мнению о негласной работе над этим документом в правительственных сферах архивные материалы свидетельствуют, что университетские профессора Москвы, Харькова, Казани, Санкт-Петербурга принимали активное и непосредственное участие в поисках путей реформы высшей школы. Всесторонний анализ Устава и сопоставление российских университетов того времени с западноевропейскими позволяют сделать вывод о том, что к середине XIX века в России сложилась оригинальная система университетского образования. Особое внимание автор уделяет проектам университетской реформы, разработанным в старейшем университете - Московском. Некоторые из них опередили свое время и были реализованы в последующих университетских уставах. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Книга представляет собой аналитическое исследование деятельности ректора МГУ академика И.Г.Петровского. Он занимал эту должность в течение 22 лет-с 18 мая 1951 по 15 января 1973 г. Это-треть советского периода истории России. Время ректора МГУ И.Г.Петровского — время мощного расцвета Московского университета как крупнейшего центра научного образования и культуры мирового значения.

На основе детального изучения значительного по объему документального, фактического и статистического материала, большая часть которого впервые введена в научный оборот, анализируются функции по должности ректора МГУ как государственного служащего (в рамках социологии управления) и их исполнение конкретными лицами в 20-40-х гг. Все это позволяет более органично и прямо связать динамичное развитие Московского университета с масштабом самой личности И.Г.Петровского как человека, ученого, государственного и общественного деятеля, его гражданскими и нравственными установками.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Это пособие - первое монографическое исследование творчества знаменитого современного прозаика и публициста. То, что Георгий Владимов – «живой классик», не оспаривается уже никем. С какой именно книги это стало неоспоримо? Некоторые назовут «Генерала и его армию» - лучший русский роман, получивший в 1995 г. Букеровскую премию. Другие вспомнят «Три минуты молчания» - последнюю книгу перед вынужденным молчанием и изгнанием. Для третьих это «Верный Руслан», из-за которого автору пришлось покинуть ряды советских писателей, а в конце концов и пределы СССР. Многие, однако, почувствовали руку мастера уже по первой его повести «Большая руда».

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

Графический материал, предлагаемый читателю, - это попытка "сфотографировать изнутри" своеобразный мир современной математики. А.Т.Фоменко, академик РАН, профессор Московского университета, давно известен и как весьма оригинальный художник. В настоящей книге собраны его работы, выполненные в разные годы.

Сборник содержит размышления крупнейших ученых - философов, культурологов, искусствоведов. На страницах сборника делятся своими мыслями о наивности известные художники и писатели. Издание иллюстрировано цветной печатью. Читатель найдет здесь репродукции подлинных шедевров современного наивного искусства, представленного наиболее известными музеями и галереями, специализирующимися в данной области. Книга будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.

В настоящей книге выделено четыре периода в развитии романтизма Пушкина. Акцент сделан на истории развития его романтизма в лирике, на лирическом романтизме как явлении движущемся, на динамике образов, стиля, эстетической окраски его произведений. При осознании постоянства исходных величин пушкинского романтизма здесь рассматриваются и изменчивые мнения, и формы творчества, соответствующие натуре поэта, его психическому складу, изучается творчество Гения. Книга адресована специалистам-филологам и всем, кто любит Пушкина.

Гимназия возникла при Московском университете одновременно с ним. Иначе и быть не могло, так как в начальный период своей деятельности университет без гимназии был бы, по выражению M.B.Ломоносова, «как пашня без семян». Брошюра профессора Петра Илларионовича Страхова (1792 - 1856) была опубликована в настоящем виде к 100 - летнему юбилею первого российского университета. Мы воспроизводим издание 1855 года, как один из интересных памятников истории российского образования и науки. 

Для широкого круга читателей.

В учебнике по возможности полно изложены основные вопросы, связанные с нахождением и поведением различных типов радионуклидов естественного и антропогенного происхождения в земном веществе. Большое внимание уделено экологической геохимии радионуклидов. Рассматриваются вопросы геохронологии и изотопной систематики с использованием радиогенных стабильных и радиоактивных изотопов. Излагаются также вопросы воздействия радиоактивного излучения на геологическую среду, в том числе проблемы земного тепла. Приведены принципы измерения радионуклидов и использования полевых радиометрических методов. Основному тексту предпосланы разделы, посвященные физическим и физико-химическим особенностям радионуклидов.

Книга написана доступным языком и предназначена для студентов, аспирантов и специалистов в области геохимии, геологии, экологии, радиационной гигиены, а также смежных дисциплин, связанных с изучением радионуклидов в земном веществе.

Переписка 19-летнего наследника престола великого князя Александра Николаевича (будущего Александра II) с отцом — императором Николаем I во время путешествия по России в 1837 году представляет собой интереснейший исторический документ. Содержание писем позволяет полнее, а главное более живо представить личности как юного наследника, так и самодержавного монарха, увидеть Россию 30-х годов XIX века, ее города и веси, их обитателей всех сословий и званий.

Для специалистов-историков и всех интересующихся историей России.

В монографии излагается новый подход к построению вычислительных алгоритмов в газовой динамике, основой для получения которых являются дискретные модели для одночастичной функции распределения. Обсуждаются возможности интерпретации полученной системы конечно - разностных уравнений как модели для описания течения вязкого газа, их применения для моделирования современных задач газовой динамики на высокопроизводительных многопроцессорных вычислительных системах.

Для специалистов по математическому моделированию, газовой динамике и прикладной математике, аспирантов, студентов, изучающих и использующих методы математического моделирования, вычислительного эксперимента.

Учебное пособие «Сравнительная анатомия позвоночных животных» в сжатой форме обобщает основные данные о строении и морфо - функциональных связях всех систем органов позвоночных животных с учетом их индивидуального развития и существующих представлений о филогении. Оно рассчитано на читателя, уже имеющего определенную подготовку в области морфологии позвоночных животных. 

Предназначено для студентов курсов, специализирующихся в области зоологии и палеонтологии позвоночных животных, может быть использовано также аспирантами, преподавателями, научными сотрудниками.

Цель этой книги - способствовать созданию ориентированной на человека трудовой среды с помощью современной системы управления персоналом. В данной публикации учтены итоги двух семинаров на тему «Управление персоналом на предприятиях в условиях социальной и рыночной экономики», которые были проведены в Москве Международной организацией труда совместно с Министерством труда и Государственным комитетом по высшему образованию, а также высшими учебными заведениями и академическими институтами Российской Федерации. Для руководителей и специалистов в области управления персоналом предприятий, активно занимающихся этой новой дисциплиной и преподающих ее в высшей школе.

Издание посвящено переломному периоду в истории России — эпохе социально-политического кризиса на рубеже 50-60-х годов XIX в., важнейшее событие которой — отмена крепостного права (1861). В книгу включены официальные записки, проекты, отчеты и донесения, агентурные данные о настроениях различных слоев населения, извлечения из законодательных правовых актов, публицистические материалы и прокламации. Представлены дневники и мемуары лиц разных общественно-политических воззрений, в том числе крупных государственных деятелей (П.А.Валуева, Н.А.Милютина, С.С.Ланского, В.А.Черкасского), писателей и ученых (Л.Н.Толстого, А.Н.Энгельгардта, А.И.Кошелева, П.П.Семенова-Тян-Шанского). Печатаются важнейшие рескрипты и публичные выступления Александра II.

Для студентов, преподавателей вузов, учителей и широкого круга читателей.

Антон Ажбе (1862-1905) — словенский художник и педагог, своей деятельностью включивший словенское изобразительное искусство в культурный контекст европейского и оказавший серьезное влияние на изобразительное искусство ряда европейских стран. Книга рассматривает жизнь, творчество и педагогическую деятельность А. Ажбе на основе неизвестных российскому читателю материалов и исследований; впервые публикуются все сохранившиеся атрибутированные произведения художника-педагога. А также расширяет и уточняет существующие данные о российских учениках А. Ажбе - И. Билибина, И. Грабаря, М. Добужинского, В. Кандинского, К. Петрова-Водкина и др.

В книге концептуально излагается история русской литературы XIX века от Пушкина до Бунина. Автор обращается к таким вершинным произведениям, как «Евгений Онегин», «Мертвые души», «Война и мир», «Братья Карамазовы» и др., и устанавливает преемственность и связь между ними, что позволяет по-новому осветить традиционные проблемы творчества великих художников. Основное внимание уделяется проблеме целостного мировоззрения русских классиков. Показано, как эта проблема была поставлена Пушкиным, как ее пытался разрешить Гоголь и как она была решена в религиозно-философских романах Толстого и Достоевского.

Для студентов, преподавателей вузов, учителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся русской литературой.

В монографии поднят ряд широко дискутируемых в современной науке проблем: об особенностях общественной мысли итальянского гуманизма эпохи Возрождения, о соотношении складывавшихся в ней идеалов и их практического преломления, об элитарности гуманистического движения, о преемственности гуманистических идей XV в. и ренессансной культуры XVI в. Автор опирается на анализ большого числа произведений итальянских гуманистов, а также мыслителей Позднего Возрождения и другой документальный материал. Книга иллюстрирована работами мастеров искусства XV-XVI вв. 

Для историков, искусствоведов, философов, литературоведов, культурологов, политологов и всех интересующихся историей мировой культуры.

По словам В.Г. Белинского, «Евгений Онегин» «есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии». Пушкинский роман в стихах много раз комментировался исследователями. Автор этой книги учитывает комментарии и толкования текста литературоведами. В то же время читатель найдет здесь много нового материала, не замеченного прежними исследователями. Метод «медленного чтения» позволяет дать читателю объемные представления о жанре пушкинского романа в стихах, о характере его героев и их отношениях друг с другом. Объяснение текста «Евгения Онегина» предоставило возможность автору приблизить пушкинскую речь к современной, не оставить непроясненной ни одной реалии романа. Для облегчения читателю постижения пушкинского романа в стихах в книгу помещен мифологический и искусствоведческий поглавный словарик «Евгения Онегина». Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы.

Русско-английский словарь по экономике содержит термины и терминологические словосочетания, охватывающие различные аспекты экономической деятельности и основные направления экономических теорий. В него включены краткие пояснения терминов и терминологических выражений, перекрестные ссылки, помогающие правильному выбору адекватного английского слова.

Для студентов, аспирантов и преподавателей английского языка экономических факультетов вузов, широкого круга специалистов, а также лиц, работающих в смежных областях, которым по роду своей деятельности приходится овладевать знаниями в области экономики.

Представленные в книге документы и материалы повествуют о событиях 1607-1610 годов, кульминационном моменте Смуты - первой «гражданской» войны в России. В центре внимания - появление Лжедмитрия II (Тушинского вора), образование и распад его лагеря, а также драматические вооруженные столкновения, в которые помимо русских оказались втянуты представители нескольких стран Европы - поляки, шведы, немцы и др. Стремясь осветить события с максимальной объективностью, показать мотивацию действий их участников, составители включили в подборку разнообразный материал: сочинения иностранцев, в которых выделяется значительный массив произведений польских авторов, переписку, нарративные источники русского происхождения, произведения устной народной прозы, данные нумизматики. Для специалистов-историков, преподавателей вузов, учителей, студентов, а также широкого круга читателей. Представленные в книге документы и материалы повествуют о событиях 1607-1610 годов, кульминационном моменте Смуты - первой «гражданской» войны в России. В центре внимания - появление Лжедмитрия II (Тушинского вора), образование и распад его лагеря, а также драматические вооруженные столкновения, в которые помимо русских оказались втянуты представители нескольких стран Европы - поляки, шведы, немцы и др. Стремясь осветить события с максимальной объективностью, показать мотивацию действий их участников, составители включили в подборку разнообразный материал: сочинения иностранцев, в которых выделяется значительный массив произведений польских авторов, переписку, нарративные источники русского происхождения, произведения устной народной прозы, данные нумизматики. Для специалистов-историков, преподавателей вузов, учителей, студентов, а также широкого круга читателей.