Издательский Дом МГУ
RU ENG
Книжные новинки

Книги

Grammatica Latina: Латинский язык для переводчиков Grammatica Latina: Латинский язык для переводчиков

Учебное пособие позволяет быстро и качественно овладеть методикой перевода с латинского языка на русский. Пособие состоит из трех частей и включает, во-первых, сведения о структуре латинского языка, поданные в виде аналитических таблиц; во-вторых, методику анализа латинского текста; в-третьих, упражнения, направленные на отработку методики перевода с латыни на русский язык. В приложении приводятся отрывки из сочинений Цицерона, св. Иеронима и Л.Бруни, в которых эти выдающиеся теоретики и практики перевода излагают свои взгляды относительно сущности и методики перевода. Пособие содержит Латинско-русский и Русско-латинский словари, а также список латинских грамматических терминов и их принятых сокращений.

Особое внимание уделяется методике перевода с латинского языка, существенным образом отличающейся от методики перевода с современных западноевропейских языков. 

Для студентов и преподавателей нефилологических отделений гуманитарных вузов, а также для всех других лиц, изучающих латинский язык.

Азбука природы (мечтаем и размышляем вместе с детьми) Азбука природы (мечтаем и размышляем вместе с детьми)

В первой части книги представлены маленькие рассказы о жизни разных существ на планете Земля, их отношениях друг с другом и с человеком, написанные на доступном для восприятия детей языке и знакомящие с представлениями о том, что человек — часть природы, а не ее хозяин, и о ней нужно заботиться ради блага нынешнего и будущих поколений. Вторая часть книги — короткие сюжетные истории из жизни сестры и брата — Кати и Феди, которые помогут организовать активное усвоение детьми содержания первой части. Выделенные в этих историях ключевые слова обозначают названия рассказов первой части книги. Для общения наставников с младшими детьми по ключевым словам подготовлены вопросы обучающих тестов.

Для широкого круга любящих наставников: педагогов, родителей, старших братьев и сестер.

Печатается по решению Ученого совета НИИ физико-химической биологии имени А. Н. Белозерского и МГУ имени М. В. Ломоносова как учебное пособие по дополнительной общеобразовательной программе «Научное просвещение дошкольников и младших школьников» (протокол № 5 от 28 июня 2021 года)

Введение в историю культуры Введение в историю культуры

Учебное пособие ориентировано на раскрытие сущности культуры через содержательное многообразие ее форм. Основной своей целью авторы считали вовлечение читателя в захватывающий мир множественности культурных смыслов. Различные этапы истории культуры анализируются сквозь призму представлений о современных методах гуманитарного познания.

Издание предназначено для студентов гуманитарных факультетов, изучающих историю культуры как общеобразовательную дисциплину, а также для всех интересующихся закономерностями развития мировой культуры.

Лекции по теории числовых и функциональных рядов Лекции по теории числовых и функциональных рядов

Публикуется по решению Редакционно-издательского совета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Учебное пособие содержит систематическое изложение четырех важных разделов общего курса математического анализа: теорию числовых рядов, теорию функциональных последовательностей и рядов, теорию рядов Фурье и основные сведения по интегралу Фурье. Изложение максимально приближено к лекционному курсу.

Для бакалавров, углубленно изучающих математику.

Ключевые слова: ряд, последовательность, сходимость, равномерная сходимость, операции со сходящимися рядами, суммирование расходящихся рядов, двойные и повторные ряды, бесконечные произведения, степенные ряды, ряды Фурье по ортонормированным системам, тригонометрические ряды Фурье, интеграл Фурье

Математика для поступающих в МГУ Математика для поступающих в МГУ

Пособие предназначено для самостоятельной фундаментальной подготовки к дополнительному вступительному экзамену по математике, который проводится на некоторых факультетах МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга будет полезна школьникам старших классов, а также учителям математики.

Неорганическая медицинская химия Неорганическая медицинская химия

Учебное пособие посвящено новому интенсивно развиваемому междисциплинарному направлению — неорганической медицинской химии как части науки «медицинская химия». В пособии описаны металлосодержащие лекарственные и диагностические средства, присутствующие на мировом фармацевтическом рынке, и рассмотрены основные принципы создания лекарственных препаратов на основе соединений металлов.

Материал пособия отражает последние достижения в области неорганической медицинской химии: принципы молекулярного конструирования лекарственных препаратов на основе соединений металлов или элементов, изучение их химической реакционной способности в биологической среде и механизмов фармакологического действия, анализ «структура—активность». Значительное внимание уделено биологическим мишеням лекарственных средств на основе соединений металлов.

Учебное пособие рассчитано на студентов химических факультетов университетов, обучающихся по направлению «Химия» (специализация «Медицинская химия»), а также может быть использовано студентами высших учебных заведений, обучающимися по направлениям «Фармакология», «Фармацевтика» и по специальностям химического, медицинского и биохимического профилей. Учебное пособие в равной степени может быть полезно широкому кругу научных работников, аспирантов и преподавателей, а также всем интересующимся областью разработки лекарственных препаратов.

Практическая журналистика Практическая журналистика

В пособии изложена технология журналистской работы. Рассмотрены такие ее аспекты, как выявление новости, поиск темы, сбор информации. Представлена методика написания статей в жанрах, наиболее часто используемых в современной прессе (новостная заметка, репортаж, интервью, фиче, ньюс-фиче, портрет, комментарий, аналитическая статья). Даны рекомендации по работе над отдельными элементами статей (заголовок, лид, концовка), по построению карьеры в СМИ и по управлению редакцией.

Для студентов, обучающихся по специальностям «Журналистика» и «Связи с общественностью», а также для журналистов и редакторов печатных СМИ.

Психология спорта Психология спорта

Настоящая монография представляет собой издание трудов психологов Московского университета, в стенах которого накоплен значительный материал в области спортивной психологии, включая как теоретические аспекты, так и практическое их приложение. В издании отражены последние тенденции, а также современная методология в области спортивной психологии. Представлены результаты экспериментальных исследований, проведенных в Московском университете в области спортивной психологии.

Книга будет интересна не только ученым и специалистам в данной области, но и более широкой публике, интересующейся современными тенденциями спортивной психологии.

Авторы:
Б. И. Беспалов, А. Н. Веракса, А. И. Грушко, Д. А. Донцов, С. Ю. Егоров, Ю. П. Зинченко, А. В. Исаев, С. А. Исайчев, С. В. Леонов, И. С. Поликанова, З. А. Сагова, К. С. Смирнов, А. М. Черноризов

Рецензенты:
Лев Сергеевич Белоусов — академик РАО, докторр исторических наук, профессор, ректор Российского международного олимпийского университета;
Сергей Петрович Евсеев — член-корреспондент РАО, д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры Санкт-Петербургской государственной академии физической культуры имени П. Ф. Лесгафта

Психология художественного творчества Психология художественного творчества

Настоящий курс является учебным пособием, адресованным в первую очередь студентам высших и средних педагогических учебных заведений, избравшим своей профессией преподавание художественных дисциплин в общеобразовательной школе, включая литературу — искусство слова.

Авторы рассматривают широкий круг психологических и педагогических проблем: от теоретических вопросов творчества и одаренности до возрастных предпосылок художественного развития, которыми обладают дети, от общих особенностей педагогики искусства до конкретных рекомендаций по развитию художествен- ной одаренности учеников.

Курс может представлять интерес для широкого круга читателей: не только для студентов, но и для школьных учителей, работников дополнительного образования, преподавателей специальных школ, воспитателей старших и выпускных групп детских садов и для всех, кто заинтересован в творческом развитии детей.

Русская литература XIX-XX веков, в 2-х томах Русская литература XIX-XX веков, в 2-х томах

Огромный спрос на данное издание стал поводом для нового переиздания учебного пособия, воспитавшего уже не одно поколение абитуриентов — теперь студентов лучших московских вузов. Двухтомное пособие представляет собой собрание монографических глав о писателях, чьи произведения включены в программу для поступающих. Это не сборник «золотых» школьных экзаменационных сочинений и не серия шпаргалок. Авторы двухтомника — видные ученые-литературоведы, профессора и преподаватели МГУ. Предлагаемое пособие призвано стимулировать самостоятельную творческую мысль абитуриента, без опоры на которую нельзя успешно сдать экзамены. 

Пособие подготовлено на филологическом факультете МГУ в соответствии с обновлённой программой, действующей с 2007 г.

Травма военного детства. Блокада, эвакуация, оккупация Травма военного детства. Блокада, эвакуация, оккупация

Книга М. А. Гулиной и Ф. В. Гулина «Травма военного детства (Блокада, эвакуация, оккупация): историко-психологическое исследование» основана на многолетнем и пока единственном исследовании психологических последствий Блокады Ленинграда, проводимого с 2005 года под руководством профессора СПбГУ и МГУ, доктора психологических наук Марины Анатольевны Гулиной.

Книга содержит психологический, исторический и психоаналитический анализ более чем 120 интервью с пожилыми людьми, пережившими в детстве Великую Отечественную войну. Целями авторов были реконструкция внутренней картины войны, включая Блокаду Ленинграда, такой, как ее видели дети и подростки, а также поиск возможных связей детского травматического опыта с жизнью ветеранов сегодня. Впервые обсуждаются психологические (сознательные и бессознательные) последствия Блокады и эвакуации, а также влияние психологической травмы войны на следующие поколения ленинградцев.

Франкофонные исследования Франкофонные исследования

Монография посвящена изучению франкофонии — уникального многогранного феномена, имеющего лингвистическую и культурологическую составляющие. Она имеет целью показать пути изучения франкофонии, уточнить динамику ее развития в контексте актуальных теоретических проблем, выявить особенности франкофонных исследований как научного направления и перспективной учебной дисциплины.

Монография имеет междисциплинарный характер и предназначается широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам, преподавателям и исследователям и всем, кто интересуется французским языком, культурами Франции и франкоязычных стран.

Химия. Для школьников старших классов и поступающих в вузы Химия. Для школьников старших классов и поступающих в вузы

В пособии приводится теоретический материал по всем разделам курса химии. Оно содержит около 1500 экзаменационных задач, вопросов и упражнений с подробными решениями и ответами. Диапазон сложности задач достаточно широк — от самых простых до очень сложных.

Книга предназначена для учащихся старших классов, абитуриентов и учителей химии.