RU ENG
учебное пособие для средних и высших педагогических учебных учреждений
Рекомендовано для широкого круга читателей: не только для студентов, но и для школьных учителей, работников дополнительного образования, преподавателей специальных школ, воспитателей старших и выпускных групп детских садов
Обратите внимание! Если Вы покупаете электронное издание, лучше зарегистрироваться на сайте и запомнить данные для входа в личный кабинет. Ссылка на книгу будет доступна в Вашем личном кабинете в разделе "Купленные электронные товары" и прислана Вам на почту, но некоторые почтовые серверы не пропускают письма со ссылками.
Настоящий курс является учебным пособием, адресованным в первую очередь студентам высших и средних педагогических учебных заведений, избравшим своей профессией преподавание художественных дисциплин в общеобразовательной школе, включая литературу — искусство слова.
Авторы рассматривают широкий круг психологических и педагогических проблем: от теоретических вопросов творчества и одаренности до возрастных предпосылок художественного развития, которыми обладают дети, от общих особенностей педагогики искусства до конкретных рекомендаций по развитию художествен- ной одаренности учеников.
Курс может представлять интерес для широкого круга читателей: не только для студентов, но и для школьных учителей, работников дополнительного образования, преподавателей специальных школ, воспитателей старших и выпускных групп детских садов и для всех, кто заинтересован в творческом развитии детей.
доктор психологических наук,
Главный научный сотрудник Психологического института РАО, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, главный редактор журнала «Искусство в школе», член Союза художников Москвы.
подробнее, ещё книгикандидат психологических наук,
Ведущий научный сотрудник Психологического института РАО, лауреат Премии Правительства РФ в области образования.
подробнее, ещё книги
Рецензенты:
Н. Н. Фомина — доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, зав. лабораторией музыки и изобразительного искусства ИХОиК РАО;
М. К. Кабардов — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией дифференциальной психологии и психофизиологии Психологического института РАО.
