Книги

Всемирно известный польский философ, историк идей, права, литературы и культуры прослеживает многовековые контакты России и Польши, подытоживая свои исследования взаимосвязей двух славянских народов. В частности, рассматривается проблема религиозных отношений — возможного соединения католической и православной Церквей. Драматические страницы польского повстанческого движения воспроизведены сквозь призму противоречивого восприятия русской общественной, политической и художественной мыслью Январского восстания 1863–1864 годов. 

Для философов, славистов, религиоведов и всех интересующихся историей современной мысли.

Переведено на основе польского издания: Andrzej Walicki. Rosja, katolicyzm i sprawa polska. Warszawa: Prószyński i S-ka, 2002.

Книга, являющаяся первой частью университетского курса общей истории Церкви, представляет собой первый систематический обзор источников по общей истории Церкви, подготовленный в отечественной науке с конца XIX в. 

Учебное пособие содержит обзор материальных и нарративных источников, сгруппированных по основным массивам (труды древних и средневековых историков, канонические, агиографические, литургические, богословские источники, мемуарная литература и архивные документы, массовые источники), и обширный справочный материал. Специально выделены источники, продуцируемые международными христианскими организациями (ВСЦ и др.). 

Учебное пособие, подготовленное на кафедре истории Церкви исторического факультета МГУ, адресовано студентам исторических факультетов университетов, обучающимся по специальности «История», а также всем, кому интересны проблемы истории Церкви, всеобщей истории, истории зарубежного искусства, христианской археологии, культурологии, социальной психологии и религиоведения.

В учебнике обобщены основные современные приемы и методы работы с носителями генетической информации микроорганизмов - молекулами ДНК и РНК, выделяемыми из экспериментальных образцов при биохимических, молекулярно-биологических, генно-инженерных и экологических исследованиях в микробиологии.

Впервые широко представлены обобщенные материалы по молекулярным методам работы со смешанными культурами микроорганизмов и приемам анализа микробных сообществ. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по биологическим специальностям, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся методами молекулярной биологии и генной инженерии и их применением в изучении физиологии и экологии микроорганизмов.

В сборник, посвященный юбилею М. Л. Ремнёвой, вошли статьи профессоров кафедры русского языка, руководителей и представителей новых специализаций и подразделений филологического факультета МГУ, учеников М. Л. Ремнёвой, а также зарубежных участников международных проектов кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Настоящее учебное пособие включает курс лекций, прочитанных автором на философском факультете МГУ имени М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и содержащих обзор и интерпретацию основных философских идей в наследии выдающихся богословов IV в. из Каппадокии - святых Василия Великого, Григория Богослова и Григория Нисского. Совместная литературная деятельность этих учителей Древней Церкви дает основание говорить о Каппадокий-ской школе как особом явлении в истории «золотого века» патристики. Получив образование в Афинах, великие каппадокийцы связали достижения христианской богословской мысли с традицией античного философствования как поиска ответов на самые глубокие вопросы, которые может задать человек. 

В пособии освещается общественная и литературная деятельность Каппадокийской школы, осуществлявшаяся в парадигме острого идейного противостояния с арианством, получившим в середине IV в. официальную поддержку властей Римской империи. Представители Каппадокийской школы стали идейными вдохновителями новоникейского движения и заложили основы «каппадокийского синтеза», избирательно применяя в своих богословских построениях методы платоновской идеалистической диалектики.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В основу учебника положено пятое (2001) издание книги С.П. Хромова, М.А. Петросянца «Метеорология и климатология», переработанное и дополненное проф. М.А. Петросянцем. Им написаны заново отдельные параграфы, изложены современные представления о циркуляционных процессах в атмосфере, новые проблемы, связанные с антропогенным влиянием на климат Земли, об изменении климата в прошлом и настоящем.

Для студентов, аспирантов и научных работников, специализирующихся в области метеорологии и климатологии.

Первая русскоязычная монография о Мастере из Мулена - одном из самых загадочных живописцев Северного Возрождения. После жарких научных дискуссий, длящихся с XIX века, принята точка зрения, что этим анонимным мастером был Жан Хей. Живописец работал в конце XV века, который относится к наименее изученным периодам в истории искусства Франции. Это эпоха перехода от Средневековья к Возрождению, новаторских решений и беспрецедентного усиления международных художественных связей. Книга раскрывает особенности придворной культуры и политической истории Франции времен Карла VIII (1483-1498) и отражает новейшие тенденции современного искусствознания.

Сборник, посвященный шестидесятилетию декана факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова профессора А.П. Лободанова, включает статьи по искусствознанию, филологии, истории. Статьи об искусстве посвящены музыке, театру, изобразительному творчеству. Публикации по филологии и языкознанию включают как общетеоретические, так и узкопрофессиональные темы. Работы по истории и философии охватывают широкий временной диапазон – от глубокой древности до современности. Авторы сборника – профессора, преподаватели и аспиранты факультета искусств, ведущие сотрудники Государственного института искусствознания, коллеги юбиляра из вузов Томска, Ижевска, Риги, Барселоны, Нью-Йорка.

Монография посвящена научно-методическим и экспериментальным основам почвенного конструирования — инновационного направления в геоэкологии, почвоведении и ландшафтной инженерии, позволяющего с помощью моделей физической организации почв проектировать и создавать оптимальные по своим характеристикам почвенные объекты (конструктоземы) с использованием натуральных и синтетических материалов — почвенных кондиционеров. В теоретической части работы анализируются эдафические факторы, процессы и модели природной структурно-функциональной организации почв, составляющие фундаментальную базу технологического моделирования для выявления оптимальных параметров почвенных конструкций на стадии проектирования. На практике предложенные варианты почвенных конструкций продемонстрировали высокую эффективность в условиях поливного земледелия и ландскейпинга в аридном климате стран Персидского залива (ОАЭ, Бахрейн, Катар, Иордания), а также озеленения и благоустройства городских территорий с высокой антропогенной нагрузкой на примере столичного мегаполиса.

Для специалистов в области почвоведения, инженерной экологии, ландшафтной архитектуры, организаций, работающих в сфере земледелия, рекультивации, озеленения и комплексного благоустройства земель, студентов, аспирантов вузов по специальностям «Экология» и «Почвоведение».

Эта книга, в отличие от других книг данной серии, является путеводителем не по какому-то одному произведению, а по всей лирике Маяковского, практически по всей его поэзии, ибо Маяковский оставался лириком и в гражданских своих стихах, и даже в поэмах. На протяжении книги автор ведет читателя по сложному лабиринту сцеплений, которые образуют лирические стихи Маяковского в соседстве со стихами его товарищей по поэтическому цеху, а также со стихами поэтов, на первый взгляд бесконечно ему чужих, а на самом деле не таких уж далеких. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В учебнике описываются методы и инструментальные средства для разработки, отладки и профилировки параллельных программ, ориентированных на работу в системах с общей памятью. Рассматриваются программные пакеты Intel Thread Checker, Intel Thread Profiler, Intel Threading Building Blocks. Дается вводная информация по пакету Intel Parallel Studio и библиотеке Intel MKL. Демонстрируется весь цикл работ, включая создание последовательной реализации в качестве базы для сравнения, подготовку параллельной версии, ее отладку, профилировку и оптимизацию. Изучение проводится на модельных задачах, не требующих наличия специфических знаний из конкретных предметных областей. Подразумевается знакомство читателя с основами программирования (базовый язык – С/С++), некоторые задачи требуют сведений из высшей математики (задача Дирихле).

Учебник разработан в лаборатории «Информационные технологии» (ITLab) факультета ВМК ННГУ с использованием материалов, подготовленных в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» при поддержке корпорации Intel и Совета по грантам Президента Российской Федерации (грант № НШ-64729.2010.9).

Для преподавателей и научных сотрудников, а также аспирантов и студентов высших учебных заведений.

Под общей редакцией Экуко Сайто Бенц.

Книга - диалоги между летчиком-космонавтом, Героем Советского Союза А.А. Серебровым и известным японским общественным деятелем, президентом международной миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Интернэшнл, лауреатом премии Мира ООН 1985 г. Дайсаку Икедой. 

Диалоги посвящены различным темам: подготовке и тренировкам космонавтов, жизни на орбитальной станции и выходам в открытый космос. Кроме того, в диалогах затрагивается целый ряд серьезных мировых проблем, главной из которых является проблема экологического состояния Земли.

В конце XX в. стало окончательно ясно, что научные достижения и передовые технологии радикально изменили и продолжают менять уклад мировой цивилизации, формируя структуру постиндустриального общества. Эти закономерности самым непосредственным образом затронули СССР, а затем и новую Россию. Причем обе страны (одна в конце, а другая в начале своего существования) столкнулись с серьезными проблемами, связанными с недостаточной эффективностью системы организации, управления и поддержки научно-технического прогресса, механизмов воспроизводства и рационального использования ресурсов науки, внедрения ее достижений в экономику.

Монография, подготовленная коллективом специалистов Института статистических исследований и экономики знаний ГУ—ВШЭ под руководством докт. эконом, наук, профессора Л.М. Гохберга, посвящена исследованию ключевых проблем, стоявших перед государством и научным сообществом в сфере развития науки в 1985—1999 гг., путей и механизмов их решения. Авторы анализируют наиболее значимые институциональные изменения, произошедшие в исследуемый период в различных секторах отечественной науки, оценивают эволюцию концептуальных основ государственной научно-технической политики, а также основные результаты ее реализации. В работе также содержится краткий очерк развития науки и технологий в СССР и Российской Федерации в конце XX в. в сопоставлении с зарубежными странами и описание ряда наиболее крупных научных и научно-технических достижений, сделанных отечественными учеными.

Издание снабжено подробным научно-справочным аппаратом и адресовано преподавателям и студентам, занимающимся изучением истории науки в СССР и России конца XX в., и всем, кто интересуется современной историей нашей страны.

В хрестоматии освещены все аспекты правового регулирования СМИ в России (организация деятельности СМИ, государственная политика в области СМИ, регулирование электронных СМИ, защита интеллектуальной собственности, различные ограничения на распространение информации и др.). Все материалы даны с авторскими комментариями к цитируемым источникам права. В книгу включены также справочно-вспомогательные материалы.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, а также для журналистов, стремящихся повысить уровень правовых знаний.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения русских мыслителей XI-XVII вв. Издание снабжено комментариями. Для студентов гуманитарных факультетов университетов и всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

В монографии изложена авторская концепция процесса формирования и реализации субрегиональных возможностей интенсивного развития территориальных экономических систем современной России. Автор фокусирует внимание на наименее разработанных аспектах данной научной проблемы, значение которой существенно возрастает в условиях становления «экономики, основанной на знаниях». Исследованы теоретические и прикладные вопросы развития субрегиональных экономических систем Юга России, привлечены разнообразные эвристические ресурсы. Рекомендуется ученым, преподавателям, аспирантам и студентам экономических специальностей, а также специалистам-практикам в области региональной экономики.

В работе приведены обобщения результатов собственных исследований, а также других научных учреждений по деградации пахотных земель России. Под руководством автора разработаны и представлены в книге:

• методология оценки агроэкологических и ландшафтно-мелиоративных факторов деградации агроландшафтов Нечерноземной зоны России для определения основных направлений восстановления плодородия почв и повышения продуктивности агроценозов;
• характеристики деградационных процессов и основных агроэкологических и ландшафтно-мелиоративных факторов деградации сельскохозяйственных угодий;
  
• различные комплексы последовательных мероприятий по возделыванию сельскохозяйственных культур, направленных на восстановление продуктивности деградированных пахотных и природных кормовых угодий.

Представленные данные и проведенный анализ могут быть использованы органами государственного и регионального управления, информационно-консультационным и центрами АПК, а также научными работниками, студентами и аспирантами классических и сельскохозяйственных университетов, академий и иных высших учебных заведений.

В форме очерков авторы книги постарались донести до читателя основные исторические вехи становления медицинского образования в Московском университете. Дан краткий обзор становления университетского медицинского образования, рассмотрены исторические истоки появления первых медицинских журналов и обществ. В приложениях приведен список профессоров медицинского факультета до 1930 г., а также названия работ и фамилии студентов-отличников с 1837 по 1915 г. Для сравнения названы темы дипломных работ и фамилии студентов-отличников факультета фундаментальной медицины первых двенадцати выпусков (1998-2010 гг.) 

Книга может быть интересна и полезна всем, кто интересуется историей университетской медицины. 

Издание посвящено 300-летнему юбилею М.В.Ломоносова.

В учебном пособии рассматриваются взаимосвязи журналистики и общественного мнения. Журналистика здесь понимается как структура, процесс, профессиональная деятельность по сбору, переработке, оформлению по определенным стандартам, передаче общественно значимой информации в социуме для решения определенных задач в дистанционном режиме на регулярной основе. Общественное мнение — это конгломерат мнений, интересов, пристрастий, симпатий и антипатий, отношений, поведенческих моделей в обществе. Этим объясняется взаимный интерес: журналистики — к общественному мнению, поскольку этот мир мнений свидетельствует о социуме; общественного мнения — к журналистике, потому что структуры по изучению общественного мнения работают для снабжения общества этой информацией. Сам процесс изучения общественного мнения, методический аппарат опросов является профессиональным знанием. И журналисты тоже должны им обладать.

Ломоносов определил развитие науки и литературы в России: о таких людях говорят: соль земли русской. Деревенский юноша начал обучение в духовном училище, продолжил в гимназии при Академии наук и закончил в университете в Германии. Ломоносов стал первым поэтом России и сделал блестящую карьеру в Академии наук. Без холмогорских земляков и столичных покровителей, которые помогли одаренному парню, его взлет был бы невозможен. Уникальное дарование позволило Ломоносову чуть ли не в одиночку реализовать Петровский проект и определить пути российского Просвещения, стать, по выражению Пушкина, «помощником царям». Нынешнее время напоминает XVIII век - вновь идут в России реформы, и пример удачной судьбы в науке, который дал нам Ломоносов, может быть полезен для российских юношей и девушек. Автор - детский писатель, доктор физико-математических наук, сотрудник Академии наук и физического факультета МГУ излагает с современной точки зрения не только превратности судьбы, но и основные достижения великого русского ученого, начинателя и поэта.