Сборник, посвященный шестидесятилетию декана факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова профессора А.П. Лободанова, включает статьи по искусствознанию, филологии, истории. Статьи об искусстве посвящены музыке, театру, изобразительному творчеству. Публикации по филологии и языкознанию включают как общетеоретические, так и узкопрофессиональные темы. Работы по истории и философии охватывают широкий временной диапазон – от глубокой древности до современности. Авторы сборника – профессора, преподаватели и аспиранты факультета искусств, ведущие сотрудники Государственного института искусствознания, коллеги юбиляра из вузов Томска, Ижевска, Риги, Барселоны, Нью-Йорка.
Монография посвящена научно-методическим и экспериментальным основам почвенного конструирования — инновационного направления в геоэкологии, почвоведении и ландшафтной инженерии, позволяющего с помощью моделей физической организации почв проектировать и создавать оптимальные по своим характеристикам почвенные объекты (конструктоземы) с использованием натуральных и синтетических материалов — почвенных кондиционеров. В теоретической части работы анализируются эдафические факторы, процессы и модели природной структурно-функциональной организации почв, составляющие фундаментальную базу технологического моделирования для выявления оптимальных параметров почвенных конструкций на стадии проектирования. На практике предложенные варианты почвенных конструкций продемонстрировали высокую эффективность в условиях поливного земледелия и ландскейпинга в аридном климате стран Персидского залива (ОАЭ, Бахрейн, Катар, Иордания), а также озеленения и благоустройства городских территорий с высокой антропогенной нагрузкой на примере столичного мегаполиса.
Для специалистов в области почвоведения, инженерной экологии, ландшафтной архитектуры, организаций, работающих в сфере земледелия, рекультивации, озеленения и комплексного благоустройства земель, студентов, аспирантов вузов по специальностям «Экология» и «Почвоведение».
Эта книга, в отличие от других книг данной серии, является путеводителем не по какому-то одному произведению, а по всей лирике Маяковского, практически по всей его поэзии, ибо Маяковский оставался лириком и в гражданских своих стихах, и даже в поэмах. На протяжении книги автор ведет читателя по сложному лабиринту сцеплений, которые образуют лирические стихи Маяковского в соседстве со стихами его товарищей по поэтическому цеху, а также со стихами поэтов, на первый взгляд бесконечно ему чужих, а на самом деле не таких уж далеких. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.
В учебнике описываются методы и инструментальные средства для разработки, отладки и профилировки параллельных программ, ориентированных на работу в системах с общей памятью. Рассматриваются программные пакеты Intel Thread Checker, Intel Thread Profiler, Intel Threading Building Blocks. Дается вводная информация по пакету Intel Parallel Studio и библиотеке Intel MKL. Демонстрируется весь цикл работ, включая создание последовательной реализации в качестве базы для сравнения, подготовку параллельной версии, ее отладку, профилировку и оптимизацию. Изучение проводится на модельных задачах, не требующих наличия специфических знаний из конкретных предметных областей. Подразумевается знакомство читателя с основами программирования (базовый язык – С/С++), некоторые задачи требуют сведений из высшей математики (задача Дирихле).
Учебник разработан в лаборатории «Информационные технологии» (ITLab) факультета ВМК ННГУ с использованием материалов, подготовленных в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» при поддержке корпорации Intel и Совета по грантам Президента Российской Федерации (грант № НШ-64729.2010.9).
Для преподавателей и научных сотрудников, а также аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Под общей редакцией Экуко Сайто Бенц.
Книга - диалоги между летчиком-космонавтом, Героем Советского Союза А.А. Серебровым и известным японским общественным деятелем, президентом международной миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Интернэшнл, лауреатом премии Мира ООН 1985 г. Дайсаку Икедой.
Диалоги посвящены различным темам: подготовке и тренировкам космонавтов, жизни на орбитальной станции и выходам в открытый космос. Кроме того, в диалогах затрагивается целый ряд серьезных мировых проблем, главной из которых является проблема экологического состояния Земли.
В конце XX в. стало окончательно ясно, что научные достижения и передовые технологии радикально изменили и продолжают менять уклад мировой цивилизации, формируя структуру постиндустриального общества. Эти закономерности самым непосредственным образом затронули СССР, а затем и новую Россию. Причем обе страны (одна в конце, а другая в начале своего существования) столкнулись с серьезными проблемами, связанными с недостаточной эффективностью системы организации, управления и поддержки научно-технического прогресса, механизмов воспроизводства и рационального использования ресурсов науки, внедрения ее достижений в экономику.
Монография, подготовленная коллективом специалистов Института статистических исследований и экономики знаний ГУ—ВШЭ под руководством докт. эконом, наук, профессора Л.М. Гохберга, посвящена исследованию ключевых проблем, стоявших перед государством и научным сообществом в сфере развития науки в 1985—1999 гг., путей и механизмов их решения. Авторы анализируют наиболее значимые институциональные изменения, произошедшие в исследуемый период в различных секторах отечественной науки, оценивают эволюцию концептуальных основ государственной научно-технической политики, а также основные результаты ее реализации. В работе также содержится краткий очерк развития науки и технологий в СССР и Российской Федерации в конце XX в. в сопоставлении с зарубежными странами и описание ряда наиболее крупных научных и научно-технических достижений, сделанных отечественными учеными.
Издание снабжено подробным научно-справочным аппаратом и адресовано преподавателям и студентам, занимающимся изучением истории науки в СССР и России конца XX в., и всем, кто интересуется современной историей нашей страны.
В хрестоматии освещены все аспекты правового регулирования СМИ в России (организация деятельности СМИ, государственная политика в области СМИ, регулирование электронных СМИ, защита интеллектуальной собственности, различные ограничения на распространение информации и др.). Все материалы даны с авторскими комментариями к цитируемым источникам права. В книгу включены также справочно-вспомогательные материалы.
Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, а также для журналистов, стремящихся повысить уровень правовых знаний.
В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения русских мыслителей XI-XVII вв. Издание снабжено комментариями. Для студентов гуманитарных факультетов университетов и всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.
В монографии изложена авторская концепция процесса формирования и реализации субрегиональных возможностей интенсивного развития территориальных экономических систем современной России. Автор фокусирует внимание на наименее разработанных аспектах данной научной проблемы, значение которой существенно возрастает в условиях становления «экономики, основанной на знаниях». Исследованы теоретические и прикладные вопросы развития субрегиональных экономических систем Юга России, привлечены разнообразные эвристические ресурсы. Рекомендуется ученым, преподавателям, аспирантам и студентам экономических специальностей, а также специалистам-практикам в области региональной экономики.
В работе приведены обобщения результатов собственных исследований, а также других научных учреждений по деградации пахотных земель России. Под руководством автора разработаны и представлены в книге:
Представленные данные и проведенный анализ могут быть использованы органами государственного и регионального управления, информационно-консультационным и центрами АПК, а также научными работниками, студентами и аспирантами классических и сельскохозяйственных университетов, академий и иных высших учебных заведений.
В форме очерков авторы книги постарались донести до читателя основные исторические вехи становления медицинского образования в Московском университете. Дан краткий обзор становления университетского медицинского образования, рассмотрены исторические истоки появления первых медицинских журналов и обществ. В приложениях приведен список профессоров медицинского факультета до 1930 г., а также названия работ и фамилии студентов-отличников с 1837 по 1915 г. Для сравнения названы темы дипломных работ и фамилии студентов-отличников факультета фундаментальной медицины первых двенадцати выпусков (1998-2010 гг.)
Книга может быть интересна и полезна всем, кто интересуется историей университетской медицины.
Издание посвящено 300-летнему юбилею М.В.Ломоносова.
В учебном пособии рассматриваются взаимосвязи журналистики и общественного мнения. Журналистика здесь понимается как структура, процесс, профессиональная деятельность по сбору, переработке, оформлению по определенным стандартам, передаче общественно значимой информации в социуме для решения определенных задач в дистанционном режиме на регулярной основе. Общественное мнение — это конгломерат мнений, интересов, пристрастий, симпатий и антипатий, отношений, поведенческих моделей в обществе. Этим объясняется взаимный интерес: журналистики — к общественному мнению, поскольку этот мир мнений свидетельствует о социуме; общественного мнения — к журналистике, потому что структуры по изучению общественного мнения работают для снабжения общества этой информацией. Сам процесс изучения общественного мнения, методический аппарат опросов является профессиональным знанием. И журналисты тоже должны им обладать.
Ломоносов определил развитие науки и литературы в России: о таких людях говорят: соль земли русской. Деревенский юноша начал обучение в духовном училище, продолжил в гимназии при Академии наук и закончил в университете в Германии. Ломоносов стал первым поэтом России и сделал блестящую карьеру в Академии наук. Без холмогорских земляков и столичных покровителей, которые помогли одаренному парню, его взлет был бы невозможен. Уникальное дарование позволило Ломоносову чуть ли не в одиночку реализовать Петровский проект и определить пути российского Просвещения, стать, по выражению Пушкина, «помощником царям». Нынешнее время напоминает XVIII век - вновь идут в России реформы, и пример удачной судьбы в науке, который дал нам Ломоносов, может быть полезен для российских юношей и девушек. Автор - детский писатель, доктор физико-математических наук, сотрудник Академии наук и физического факультета МГУ излагает с современной точки зрения не только превратности судьбы, но и основные достижения великого русского ученого, начинателя и поэта.
Работа содержит анализ роли европейских традиций местного самоуправления в практике подготовки и реализации земских реформ России второй половины XIX - начала XX века. Акцент делается на рассмотрении вопросов, связанных с формированием представительных органов в муниципалитетах, ролью цензовых механизмов в регулировании состава муниципальных собраний.
Монография рассчитана на специалистов - историков, политологов, всех, кто интересуется историей местного самоуправления.
В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США. Книга состоит из трех частей: вероятность, процессы, статистика. В тексте содержится около 200 задач и поясняющих примеров.
Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.
В настоящем издании обобщен отечественный и зарубежный опыт построения психологического портрета личности политика. Рассматриваются история феномена и понятия психологического портрета и современное состояние этой проблемы. Анализируются портретологический потенциал психологических теорий, методологические основания и методы построения психологического портрета. Значительное внимание уделяется проблеме достоверности результатов портретирования.
Для специалистов в области политической и социальной психологии, политологии, а также студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих политические и психологические науки.
В пособии изложены вопросы взаимодействия растений и их совокупностей со средой, а также факторы, оказывающие влияние на эти процессы. Эколого-ботанические явления рассмотрены на разных уровнях и освещены разные аспекты (экологическая физиология растений, экология видов, популяций и сообществ растений).
Для студентов ботаников и экологов разных специализаций, аспирантов и преподавателей вузов, читающих курсы экологии растений, а также всех, заинтересованных в расширении своего биологического и экологического кругозора.
В книге изложены основные сведения о механизмах преобразования энергии в живых организмах. Рассмотрены системы субстратного, фото- и окислительного фосфорилирования, поставляющие всю энергию, необходимую для жизнедеятельности организмов. Описаны пути генерации мембранных форм энергии, а также их использования для синтеза ATP, аккумуляции химических веществ в клетках и органеллах, подвижности бактерий, образования тепла в целях терморегуляции и т.д. В заключение рассмотрены пути практического применения биоэнергетики для отмены программы старения организма.
Для студентов и аспирантов биологических факультетов университетов, а также для специалистов в области биоэнергетики, биохимии, биофизики, фармакологии, физиологии и микробиологии.
Книга, которую вы держите в руках, - о первопроходцах в области биохимии и биоэнергетики. Своими воспоминаниями об учителях, учениках и коллегах делится академик Владимир Петрович Скулачев, предложивший имя "биоэнергетика" для нового раздела биологии.
Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н.В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» - «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь». Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.