Книги

Молодежная научная школа «Перспективы геоэкологии после Рио+20» проводилась на географическом факультете МГУ 12-14 сентября 2012 г. Целью школы было дать возможность молодым ученым и студентам старших курсов представить результаты своих исследований и обсудить их в более широком контексте глобальной экологической политики. 

Сборник содержит тезисы выступлений участников школы. Сборник открывают конспекты пяти публичных лекций, прочитанных на открытии школы ведущими специалистами Московского университета и институтов Российской академии наук.

Книга посвящена актам правительственного конституционализма в России XVIII - начала XX в.: Кондициям Верховного тайного совета (1730), Введению к уложению государственных законов М.М. Сперанского (1809), манифесту 17 октября 1905 г. и Основным государственным законам 23 апреля 1906 г. Автор подводит итоги изучения проблемы в отечественной историографии. Главное внимание обращено на причины появления данных актов, на их политическое и юридическое содержание. Для всех интересующихся историей российского конституционализма.

Учебное пособие соответствует программе кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и отражает многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ. 

Учебное пособие рассчитано на студентов-филологов, аспирантов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами русской фонетики.

В первой части путеводителя по книге «Война и мир» рассказано об истории создания книги Льва Толстого, о ее жанре, работе писателя с историческими источниками. В путеводителе читатель найдет очерк толстовской философии истории и отзывы современников о «Войне и мире». Вторая часть представляет собой развернутый комментарий по главам. Путеводитель включает Словарь устаревших и малопонятных слов и список рекомендуемой литературы.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, филологов и широкого круга читателей.

В первой части путеводителя по книге «Война и мир» рассказано об истории создания книги Льва Толстого, о ее жанре, работе писателя с историческими источниками. В путеводителе читатель найдет очерк толстовской философии истории и отзывы современников о «Войне и мире». Вторая часть представляет собой развернутый комментарий по главам. Путеводитель включает Словарь устаревших и малопонятных слов и список рекомендуемой литературы.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, филологов и широкого круга читателей.

В монографии рассмотрена деятельность морских льдов как агента активного и пассивного рельефообразования. Выполнено районирование прибрежно-шельфовой зоны по видам ледяных образований и их воздействию на берега и дно. Приведено описание морфологии и морфометрии экзарационных и других форм рельефа, образование которых связано с динамикой и сезонным присутствием морских льдов. Сделана попытка соотнести интенсивность ледовых воздействий и сохранность форм ледового выпахивания. Дана оценка влияния изменений климата и ледовитости на динамику арктических берегов.

Монография рассчитана на широкий круг читателей: от ученых и профессионалов – океанологов, геоморфологов, инженеров, занимающихся проектированием гидротехнических сооружений прибрежно-шельфовой зоне замерзающих морей, до студентов и аспирантов, изучающих физическую сущность и географию природных процессов в условиях Арктики, Каспия и других природных районов.

Пособие представляет собой опыт сопоставительного изучения венгерского и русского языков в семантико-структурном и функциональном плане. Такой подход позволяет выявить специфику грамматического строя обоих языков, способствует углубленному усвоению грамматики венгерского языка при изучении его как иностранного, теории перевода. 

Рекомендуется переводчикам, преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов филологических факультетов университетов, а также всем тем, кто интересуется сопоставительным исследованием языков.

Настоящий сборник задач является учебным пособием по общему курсу «Атомной физики», читаемому студентам 3-го курса физического факультета МГУ. 

Учебное пособие составлено в виде задачника, причем все задачи снабжены подробными решениями. Очередность содержания задач сборника отражает современную программу лекционного курса «Атомной физики». На протяжении десяти лет (2001–2010 гг.) задачи, входящие в сборник, предлагались для решения наиболее сильной части студентов физического факультета с целью их привлечения к самостоятельной работе, а также для эффективного контроля знаний на уровне оценки «отлично». 

В книге содержится яркое и доступное описание примеров использования суперкомпьютерных технологий для решения самого широкого спектра задач промышленности, науки и образования. Жанр книги – подборка небольших статей и рассказов, изложенных в научно-популярной форме, о реальном применении передовых суперкомпьютерных технологий в различных областях. Авторы статей книги – российские специалисты, представившие для публикации результаты своих исследований.

Целью пособия является развитие навыков устного, письменного, устно-письменного перевода, перевода с листа, реферирования и аннотирования научного текста по ЭКОНОМИКЕ.

Для студентов старших курсов, изучающих экономику в вузе, аспирантов экономических специальностей, слушателей программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», начинающих переводчиков и для тех, кто хочет овладеть экономическим переводом самостоятельно.

В книге излагается общий подход к описанию распространения плазмы электрического пробоя газов на всех его стадиях, основанный на аналогии с процессами распространения фронтов горения и детонации. Дан анализ экспериментальных и теоретических исследований электрического пробоя, предложены физико-математические модели и исследованы основные механизмы пробоя.

Для научных работников в области физики электрического разряда, электрофизики и техники высоких напряжений, аспирантов и студентов старших курсов.

В учебном пособии излагаются общие проблемы современной философии науки: онтологические, гносеологические, социально-культурные, ценностные и практические. Только при таком широком, многомерном подходе к науке возможны адекватная философская рефлексия науки в качестве важнейшей подсистемы культуры и познание реальных закономерностей ее функционирования и развития.

Для студентов, аспирантов, соискателей, научных сотрудников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами современной науки.

Эта вторая часть завершает начатое ранее в первой представление основных разделов т. н. классической финансовой математики. А, точнее говоря, представляет ту ее часть, где используются элементы теории вероятностей. Однако цель прежняя: познакомить молодых людей с хотя и элементарной теорией, но предлагающей практические рекомендации для решения самых различных проблем окружающей нас жизни.

Многое в книге должно быть понятно и любознательным школьникам, хотя в основном она предназначена студентам университетов и вузов с заметной математической подготовкой. Это означает, что вся книга рассчитана на преподавателей, банковских работ­ников, слушателей бизнес-школ, профессиональных участников рынка ценных бумаг.

В учебнике (1-е издание вышло в 2006 г.) излагаются основы экологии почв — интегральной междисциплинарной науки, объединяющей учения о факторах почвообразования и экологических функциях почв, а также рациональном использовании и охране почвенного покрова как незаменимого компонента планеты. Всесторонне характеризуются биогеоценотические и глобальные почвенные экофункции — гидросферные, атмосферные, литосферные, общебиосферные, этносферные, рассматриваются природные и антропогенные факторы образования и динамики почв, освещается состояние почвенных ресурсов и принципы сберегающего их использования с учетом сохранения биологического и почвенного разнообразия. Обсуждаются правовые аспекты охраны почв и биосферы как условия дальнейшего развития земной цивилизации, характеризуется междисциплинарное значение экологии почв.

Для почвоведов, экологов, географов, геологов — студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также работников сельского, лесного хозяйства и др.

В коллективной монографии, написанной известными российскими лингвистами, представлена широкая картина функционирования языка СМИ, всесторонне анализируется влияние политики на язык СМИ. Эта проблема - центральная для языка СМИ, так как политика составляет основное содержание в деятельности СМИ, - рассматривается в семиотическом, функционально-стилистическом, этическом и риторическом аспектах. Подробно исследуется язык печатных и электронных СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио). В сопоставительном аспекте рассматривается и язык зарубежных СМИ. В монографии показано современное состояние языка СМИ и его влияние на развитие литературного языка.

Монография представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов, а также для широкого круга читателей, для тех, кому небезразличны чистота и выразительность русской речи.

Всемирно известный польский философ, историк идей, права, литературы и культуры прослеживает многовековые контакты России и Польши, подытоживая свои исследования взаимосвязей двух славянских народов. В частности, рассматривается проблема религиозных отношений — возможного соединения католической и православной Церквей. Драматические страницы польского повстанческого движения воспроизведены сквозь призму противоречивого восприятия русской общественной, политической и художественной мыслью Январского восстания 1863–1864 годов. 

Для философов, славистов, религиоведов и всех интересующихся историей современной мысли.

Переведено на основе польского издания: Andrzej Walicki. Rosja, katolicyzm i sprawa polska. Warszawa: Prószyński i S-ka, 2002.

Книга, являющаяся первой частью университетского курса общей истории Церкви, представляет собой первый систематический обзор источников по общей истории Церкви, подготовленный в отечественной науке с конца XIX в. 

Учебное пособие содержит обзор материальных и нарративных источников, сгруппированных по основным массивам (труды древних и средневековых историков, канонические, агиографические, литургические, богословские источники, мемуарная литература и архивные документы, массовые источники), и обширный справочный материал. Специально выделены источники, продуцируемые международными христианскими организациями (ВСЦ и др.). 

Учебное пособие, подготовленное на кафедре истории Церкви исторического факультета МГУ, адресовано студентам исторических факультетов университетов, обучающимся по специальности «История», а также всем, кому интересны проблемы истории Церкви, всеобщей истории, истории зарубежного искусства, христианской археологии, культурологии, социальной психологии и религиоведения.

В учебнике обобщены основные современные приемы и методы работы с носителями генетической информации микроорганизмов - молекулами ДНК и РНК, выделяемыми из экспериментальных образцов при биохимических, молекулярно-биологических, генно-инженерных и экологических исследованиях в микробиологии.

Впервые широко представлены обобщенные материалы по молекулярным методам работы со смешанными культурами микроорганизмов и приемам анализа микробных сообществ. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по биологическим специальностям, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся методами молекулярной биологии и генной инженерии и их применением в изучении физиологии и экологии микроорганизмов.

В сборник, посвященный юбилею М. Л. Ремнёвой, вошли статьи профессоров кафедры русского языка, руководителей и представителей новых специализаций и подразделений филологического факультета МГУ, учеников М. Л. Ремнёвой, а также зарубежных участников международных проектов кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Настоящее учебное пособие включает курс лекций, прочитанных автором на философском факультете МГУ имени М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и содержащих обзор и интерпретацию основных философских идей в наследии выдающихся богословов IV в. из Каппадокии - святых Василия Великого, Григория Богослова и Григория Нисского. Совместная литературная деятельность этих учителей Древней Церкви дает основание говорить о Каппадокий-ской школе как особом явлении в истории «золотого века» патристики. Получив образование в Афинах, великие каппадокийцы связали достижения христианской богословской мысли с традицией античного философствования как поиска ответов на самые глубокие вопросы, которые может задать человек. 

В пособии освещается общественная и литературная деятельность Каппадокийской школы, осуществлявшаяся в парадигме острого идейного противостояния с арианством, получившим в середине IV в. официальную поддержку властей Римской империи. Представители Каппадокийской школы стали идейными вдохновителями новоникейского движения и заложили основы «каппадокийского синтеза», избирательно применяя в своих богословских построениях методы платоновской идеалистической диалектики.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.