Главная ЖурналыВестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование — 2019 — № 2

Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование — 2019 — № 2

Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование

Выпуск 2 , номер 2, 2019

Выпуск 2

Садовничий В.А. Университеты, общество и будущее человечества. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.3-20

Штурбина Н.А. Анализ условий, влияющих на эффективность подготовки кадров для управления проектами в образовании. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.21-31

Асадуллин Р.М., Фролов О.В. Портрет современного учителя в интерьере ценностей детства. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.32-44

Алмазова О.В., Белолуцкая А.К., Веракса А.Н., Волосовец Т.В., Сиднева А.Н. Современное дошкольное образование в России : взгляд изнутри. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.45-62

Бухов О.Н. Реализация задачного подхода в процессе формирования рефлексивных умений будущих менеджеров. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.63-71

Конорюкова И.В., Антоновский А.В., Балакшина Е.В. К вопросу об успешности профессиональной адаптации студентов педагогических вузов. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.72-85

Тихонов П.С. Новые подходы к повышению квалификации учителей физики в области обучения школьников решению экспериментальных олимпиадных задач. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.86-95

Тэн Ю. Методы преподавания вокала детям и юношеству с учетом требований педагогической психологии. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.96-102

Гвоздева А.В., Чаплыгина А.В. Теоретико - методологические основы формирования профессионального самоопределения обучающихся в условиях образовательного кластера " школа - вуз - предприятие ". // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.103-110

Харламенко И.В. Отражение современных тенденций образования и воспитания в нормативных документах. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.111-117

Дэн Ц. Теоретическое обоснование педагогической системы обучения "Шэнбэнь". // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2019. — №2 — с.118-128

следующий выпуск предыдущий выпуск

Все журналы