Книги

В этой книге известный ученый-почвовед Г.В. Добровольский рассказывает о своем долгом жизненном и творческом пути. Почти вся его жизнь, за исключением военных лет (1939–1946), была связана с Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова. Здесь прошли его студенческие и аспирантские годы, затем научная и педагогическая работа в качестве научного работника, ассистента, доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана биолого-почвенного факультета и созданного по его инициативе факультета почвоведения. Многие годы экспедиций и командировок в разные районы России и зарубежных стран, встречи и сотрудничество с интересными людьми обогащали знаниями и впечатлениями, о которых рассказывается в книге. 

Она интересна почвоведам, биологам, географам, геологам, специалистам в области охраны природы и рационального использования земельных ресурсов.

Книга представляет собой научную междисциплинарную монографию о современных формах символического, ритуального поведения, в том числе использующего виртуальное пространство Интернет. Исследование, проведенное на современном фактическом материале, опирается на теоретическое обобщение методологических подходов / взглядов З. Фрейда, Ж. Пиаже, Л.С. Выготского, К. Леви-Стросса, Ж. Лакана, Дж.Г. Мида, а также на анализ социальной роли книги К.И. Чуковского «От 2 до 5» и индуцированного ею процесса сбора и пересказа «детских высказываний» в советском обществе. 

В целом издание позволит читателю составить ясное представление о методе социального психоанализа.

В монографии рассмотрены проблемы становления и развития высшего профессионального экологического образования в нашей стране: социальные и методологические предпосылки формирования направления в образовании, противоречия и недостатки первых экологических специальностей, а также концептуальные основы содержания современного высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности. Анализ государственных документов, литературных источников и мнения экспертов позволил выделить четыре этапа в становлении и развитии высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности в России. Для каждого этапа определены основные противоречия и указаны пути их решения. Значительное внимание уделено компетентностному подходу в современном экологическом образовании.

В приложении монографии приведены интервью с известными российскими учеными, внесшими значительный вклад в развитие высшего профессионального экологического образования в нашей стране.

Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, преподавателей и студентов, занимающихся вопросами экологического образования и просвещения.

Хрестоматия содержит уникальный документальный материал, который вводится в оборот впервые. Основное предназначение пособия – дать возможность читателю непосредственно познакомиться с первоисточниками по истории оппозиционного и диссидентского движения в шести странах Центральной и Юго-Восточной Европы (Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехословакия, Югославия) в конце 1960-х – 1980-х годах. В книге воспроизводятся конкретные документальные свидетельства интенсивных поисков в оппозиционной среде стран региона идеологических концепций и моделей, альтернативных устоявшемуся режиму, а также программ политических и социальных трансформаций. Публикуемые документы системно отражают эволюцию и структуру оппозиционных течений в регионе, помогают ориентироваться в их широком спектре, что позволяет зафиксировать ключевые пункты истории каждой из шести стран, сравнивать модели протестных движений с аналогичными движениями в других регионах мира. Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов, широкого круга читателей.

Авторы: доктор экономических наук, профессор Н.П. Иващенко; кандидат экономических наук, доцент Ф.Ш. Федорова; кандидат экономических наук, доцент И.В. Савченко; кандидат экономических наук, доцент В.Г. Попова; кандидат экономических наук, доцент М.С. Шахова; кандидат экономических наук, доцент Е.В. Груздева; кандидат экономических наук, доцент Е.С. Тютюнникова; кандидат экономических наук, страший преподваватель Е.Б. Корнийчук; кандидат психологических наук, старший научный сотрудник М.В. Красностанова; младший научный сотрудник И.И. Коростылева; младший научный сотрудник М.В. Хомич; младший научный сотрудник А.А. Энговатова; младший научный сотрудник А.Н. Колесников; Е.В. Буянов; А.В. Письменюк, Д.А. Сосфенов, М.Р. Фомченков.

В пособии рассматриваются основные понятия предпринимательства, история его развития, практические ситуации. По каждой теме предлагаются разнообразные учебно-методические материалы: задачи, тесты, кейсы, контрольные вопросы и т.п. с использованием отчетности российских и зарубежных компаний.

Большинство текстов этой книги основаны на задачах, опубликованных в различных сборниках, и на материалах олимпиад по механике и физике для школьников и студентов. Часть задач составили сотрудники механико-математического факультета МГУ С. И. Арафайлов, А. В. Звягин, А. С. Зеленский, А. Г. Калугин, Н. Е. Леонтьев, А. А. Малашин, Е. И. Могилевский, В. Л. Натяганов, В. А. Прошкин, Н. Н. Смирнов, О. Ю. Черкасов, М. В. Юмашев, А. Г. Якушев, Я. Д. Янков.

Для семинарских занятий студентов 1 курса отделения механики механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова по курсу «Введение в специальность», а также для подготовки школьников к олимпиадам.

В учебном пособии подробно рассматриваются четыре задачи, привлекающие внимание исследователей на протяжении последних десятилетий: разложение больших составных чисел на множители, дискретное логарифмирование в мультипликативной группе вычетов по простому модулю, решение больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями, вычисление ранга эллиптических кривых, определенных над полем рациональных чисел.

Наиболее быстрые алгоритмы решения первых двух задач основаны на так называемом алгоритме решета числового поля, сводящем их к решению больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями. Системы эти настолько велики, что к ним не применимы обычные алгоритмы решения. Используются специальные блочные итерационные алгоритмы.

Эта область прикладной теории чисел активно развивается во всем мире в связи с приложениями в криптографии. Из-за отсутствия нижних оценок сложности решения этих теоретико-числовых задач, единственным способом проверки надежности используемых криптографических алгоритмов служит их практическая проверка с использованием самых совершенных алгоритмов и наиболее мощной вычислительной техники.

Глобальный эволюционизм - основа современной общенаучной картины мира и форма знания о глобальной эволюции, в которой самоорганизация материальных систем оказывается главным перманентным процессом прогрессивного развития в видимой Вселенной.

В книге предлагается оригинальная трактовка глобальной эво­люции, раскрывается содержание концепции планетарной и универсальной эволюции, основных принципов и методов их изучения. Значительное внимание уделено формам темной материи и их влиянию на эволюцию, антропному космологическому принципу и перспективам взаимодействия человеческой цивилизации и Вселенной. Обсуждаются проблемы эволюции глобальных процессов - особенно социоприрод­ного развития в контексте будущего общепланетарного перехода к устойчивому раз­витию и становления ноосферы.

Монография подготовлена на факультете глобальных процессов МГУ имени М.В. Ломоносова, в Центре исследований глобальных процессов и устойчивого развития Российского торгово-экономического университета и на кафедре социальных наук и технологий Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».

Книга посвящена выпускникам и преподавателям Московского университета имени М. В. Ломоносова. Предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории, культуры, литературы и журналистики.

Коллективная монография посвящена использованию нейрокомпьютерных и некоторых связанных с ними моделей в различных областях социально-гуманитарного знания (политология, социология, управление, этика бизнеса, экономика), а также фундаментальным проблемам развития нейрокомпьютерной парадигмы.

Книга может быть полезна специалистам различных направлений нейрокомпьютинга, специалистам по политическому прогнозированию, социологии управления, менеджменту организаций и государственному управлению, а также всем интересующимся перспективными направлениями разработки и применения нейросетевых технологий, нейрокомпьютеров и нейромоделирования, включая аспирантов и студентов технических, биологических и обществоведческих специальностей.

Буклет подготовлен к 300-летию со дня рождения поэта, ученого-энциклопедиста М. В. Ломоносова. В него включены имена знаменитых писателей, журналистов, издателей, с юношеских лет тесно связанных с историей Московского университета на Моховой – от основания университета в 1755 году до 1917 года. Предназначается выпускникам, студентам и преподавателям Московского университета, а также всем интересующимся историей русской литературы, журналистики и культуры.

В пособии рассматриваются проблемы, связанные с правовыми основами муниципальной хозяйственной деятельности. В центре внимания комплексное нормативное регулирование муниципального хозяйства, как социально ориентированной ответственной деятельности муниципальных образований и иных субъектов хозяйствования, независимо от форм собственности, носящей взаимосвязанный характер. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, обучающихся по программе бакалавриата и магистратуры, а также практических работников муниципальной и государственной службы, депутатов различных уровней.

Книга А. Твардовского «Василий Теркин» сыграла в годы Великой Отечественной войны выдающуюся роль, став, по определению одного из фронтовиков, энциклопедией солдатской жизни, где свое место нашлось и юмору, скрашивавшему бесконечную окопную страду, и самой суровой правде, «как бы ни была горька». Об истории этой «Книги про бойца», ее совсем не простой судьбе и удивительном художественном своеобразии, все еще недостаточно оцененном, рассказывает многолетний исследователь жизни и творчества великого русского поэта. Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы.

Книга посвящена «Слову о полку Игореве» - одному из самых знаменитых и загадочных памятников русской литературы. Единственный раз изданное по рукописи (позднее сгоревшей в московском пожаре 1812 г.) в 1800 г. «Слово...» уже более двух столетий привлекает неизменное внимание исследователей и писателей, порождает все новые интерпретации. В пособии рассматриваются вопрос о подлинности древнерусской «поэмы» (творение безымянного книжника XII в. или мистификация XVIII в.), проблема жанровой природы произведения, отражение истории в «Слове...», неясные («темные») места, соотношение языческих и христианских элементов в его тексте. Книга во многом является обзором различных истолкований памятника, существующих в науке. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В основу оригинального исследования комедии А.П. Чехова «Вишневый сад» положено детальное изучение исключительно первоисточников - переписки самого Чехова, воспоминаний и свидетельств его близких, узкого и доверительного круга его общения. В первой части – «Вишневый сад» - «сны Антона Чехова» - автор пытается проследить накопление творческого материала, обосновать и понять первоисточники возникновения замысла написания пьесы, проанализировать важнейшие обстоятельства жизни писателя, повлиявшие на творческий процесс. Вторая часть – «Вишневый сад» - «мистификация жизни» - по сути, научное исследование самой пьесы. Автор представляет и доказывает целый ряд гипотез и психологических мотивов поведения героев пьесы, оригинально объясняет фактологический ряд пьесы, составляет исчерпывающие и порой парадоксальные психологические портреты действующих лиц. Третья часть книги – «Неоткрытые тайны «Вишневого сада» (Разговор, которого не было)» - предоставляет читателю возможность пофантазировать на тему пьесы и поразмышлять о мотивах и обстоятельствах, не подлежащих научному обсуждению и являющихся всего лишь некими предположениями и авторскими допущениями. Для преподавателей и учащихся средней и высшей школы, абитуриентов и всех желающих расширить свое понимание творчества Чехова вне рамок сложившегося в научной и публицистической литературе стандартного представления о нем.

В творчестве Андрея Платонова «Чевенгур» занимает центральное место. В путеводителе показана творческая история романа на фоне социально-политической ситуации 1920-х годов; дан целостный филологический анализ произведения, показаны его связи с историко-культурным контекстом (мифопоэтические, религиозные, философские, политические, научные реминисценции, переклички с произведениями русской литературы XIX–XX вв.). Рассматриваются лингвостилистические особенности платоновского текста - специфическая сочетаемость слов, необычные оттенки значения. Для учителей, специалистов филологов, студентов, абитуриентов, старшеклассников и широкого круга читателей.

В книге представлена глубинная концептуальная структура романа Владимира Набокова «Дар». Руководствуясь соображением дать текстологически обоснованный разбор содержания романа, автор избрал цитатный стиль изложения. Книга адресована студентам и специалистам филологического профиля, а также всем, кто интересуется творчеством Владимира Набокова.

В книге исследуются лингвистические, литературоведческие, культурологические и философские словотворчества русского поэта – авангардиста Велимира Хлебникова (1885 - 1922) на материале опубликованного, а также рукописного наследия поэта. Для специалистов-филологов, преподавателей вузов, учителей, студентов, а также для широкого круга любителей русской словесности.

В учебном пособии М.Л. Ремневой на основе современных научных концепций дается детальное описание системы старославянского языка IX-XI вв., анализируется процесс ее становления начиная с исходных характеристик индоевропейского языка, прослеживается судьба конкретных явлений старославянского языка в истории национальных славянских языков.

CD-ROM. В настоящем издании книга дополнена подготовленным на ее основе электронным гипертекстовым курсом (авторы М.Л. Ремнева и О.В. Дедова), а также текстами и словарем (составитель В.С. Савельев).