Книги

В учебнике освещены основные вопросы петрологии метаморфических и метасоматических горных пород и импактивов, проанализированы главные типы и факторы метаморфических процессов. На основе физико-химического анализа парагенезисов минералов охарактеризованы важнейшие минеральные ассоциации, возникающие при метаморфизме. Приводится формационный анализ метаморфических пород.

Для студентов и аспирантов геологических и геохимических специальностей.

В учебнике излагаются с учётом новейших данных основные разделы эмбриологии (биологии развития): развитие половых клеток, оплодотворение, дробление, процессы гаструляции и нейруляции, развитие различных классов позвоночных животных, основные закономерности органогенезов, дифференцировка клеток и процессы роста. Описание процессов клеточного и надклеточного уровня сочетается с подробным рассмотрением молекулярно-генетических механизмов развития, особенно применительно к эмбриональным индукциям и клеточной дифференцировке. Отдельные главы посвящены краткому изложению основ теории самоорганизации и сравнительно-эволюционной эмбриологии. В качестве дополнения для желающих более глубоко вникнуть в проблемы современной эмбриологии даётся сборник задач.

Для студентов биологических специальностей вузов, аспирантов и научных работников в области биологии развития и биологии клетки.

В учебнике представлен полный курс основ физической геохимии. Рассмотрены предмет и методы физической геохимии как науки о физико-химических закономерностях образования минералов, горных пород и руд. Даны общие положения термодинамики равновесных природных систем, являющихся особым типом систем с вполне подвижными компонентами. Выведены главные термодинамические соотношения, характеризующие природные процессы, показано их применение.

Подробно изложены вопросы теории, топологии, методы построения диаграмм, используемых в геохимии, петрологии, учении о минеральных месторождениях.

Для студентов, аспирантов и всех специалистов, занимающихся изучением физико-химических закономерностей природных процессов.

В учебнике рассматриваются история, специфические особенности и общественные функции радиовещания, его место в системе средств массовой информации, структура выразительных средств, жанры и формы радиовещетельных программ, вопросы методики работы радиожурналиста как в прямом эфире, так и при подготовке передач в звукозаписи, а также типология радиовещетельных организаций, сложившаяся в России и за рубежом. Впервые обобщен зарубежный опыт, опыт международного радиовещания и формы и методы изучения радиоаудитории. 

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.

В учебнике рассматриваются принципы и методология сравнительно-исторического языкознания, представлена история праславянского языка, содержатся сведения о территории расселения древних славян и их контактах с носителями других языков. Специальный раздел посвящен истории звуковой системы праславянского языка и позднейших фонетических преобразований.

Книга предназначена для студентов и аспирантов филологических факультетов как учебник по курсу «Сравнительная грамматика славянских языков» и как учебное пособие по курсу «Введение в славянскую филологию».

Четвертое издание «Практикума по общей химии», которое подготовлено авторским коллективом под руководством профессора С.Ф.Дунаева, представлено широким спектром практических работ, целиком соответствующих образовательным программам курсов обшей и неорганической химии для нехимических специальностей МГУ и других классических университетов. Отличительной отличием данного учебного пособия является то, что в нем широко представлена химия элементов.

Для исполнения работ предусмотрено использование современного оборудования и современных методов обработки результатов.

Это учебное пособие может быть употреблено всеми вузами и средними специализированными образовательными учреждениями, которые воплощают преподавание общей и неорганической химии.

Тема данной книги - основные памятники истории и культуры Древней Греции как дописьменного, так и письменного периодов; мифология сопоставлена с археологией и рассматривается тоже как памятник истории; прослежена эволюция культуры от глубин дикости до высот интеллекта.

Книга предназначена для широкого круга читателей, но содержит материал, интересный и для специалистов.

Книга рассказывает об участии ученых и специалистов, связанных с МГУ, - его выпускников, преподавателей, сотрудников - в создании советского ядерного оружия, становлении атомной промышленности в нашей стране. Она содержит множество закрытых ранее материалов и восполняет ряд неизвестных страниц истории Московского университета.

Книга посвящена известной в прошлом, ныне возрожденной православной святыне России - Нило-Столобенской пустыни в Верхневолжье, на озере Селигер. Представлена история монастыря, его духовные и культурные традиции, символика, архитектура и планировка монастырского комплекса, развитие церковных художеств. Автор прослеживает, как складывался иконный и скульптурный образ русского святого преподобного Нила Столобенского Чудотворца.

Предлагаемая книга представляет собой фундаментальный учебник по биофизике, в котором излагаются основы современной биофизической науки.

Для студентов, аспирантов и специалистов широкого профиля, интересующихся физико-химическими основами процессов жизнедеятельности.

В пособии представлены экспериментальные работы для практического закрепления фундаментального лекционного курса по физиологии человека и животных, читаемого в МГУ на биологическом, психологическом и медицинском факультетах. По сравнению с 1-м изданием (вышло в Издательстве МГУ в 1975 году) в пособие включен новый раздел - задачи по общей патофизиологии. В пособии описаны как классические методики, так и усовершенствованные, использующие современную электронную технику. Описание работ дано в том виде, который в целом соответствует правилам оформления научных публикаций в специальной литературе.

Для студентов, аспирантов и преподавателей биологических, медико-биологических, психологических и ветеринарных специальностей.

Самоуправление крестьянства России имеет долгую и сложную историю. Столетиями оно воплощалось в общине. В начале XX в. на ее основе зародилась и выросла новая форма самоуправления - Советы. Разрушение страны Советов привело к утрате бесценного опыта самоуправления крестьян. И только воссоздание этого опыта позволит возродить самоуправление деревни России. В основу данной книги положены лекционные курсы, прочитанные авторами на историческом и юридическом факультетах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей исторических, юридических и политологических вузов, а также всех интересующихся историей деревни России и проблемами самоуправления.

Учебное пособие продвинутого уровня содержит материал для углубленного изучения экономической теории. Наряду с работами известных профессоров РАН и МГУ им. М.В. Ломоносова впервые на русском языке представлены труды «звезд» западной экономической мысли, выдвигающих альтернативные трактовки коренных проблем экономической теории. Авторы полагают, что пособие расширит кругозор учащейся молодежи, ибо в нем излагаются трактовки стоимости, цены, капитала, прибыли, распределения, экономического роста и т.п., отличные от неоклассического толкования этих категорий. Все это, по мнению авторов, явится важным импульсом для более глубокого теоретического осмысления процессов, происходящих в российской экономике.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических ВУЗов и факультетов, научных работников, интересующихся актуальными проблемами экономической теории и практики.

Доказывая, что на Руси с момента зарождения письменности и вплоть до нового времени существовала языковая ситуация, характеризующаяся наличием двух противопоставленных друг другу нормированных языковых феноменов, проффессор М. Л. Ремнева на материале 400 памятников ХI - ХVII вв. прослеживает историю эволюции русского (восточно-славянского, древнерусского) литературного языка и анализирует его грамматическую систему в сравнении с языковой системой, отраженной церковно-славянскими текстами. 

Для преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами истории языка.

Учебник содержит современные сведения о принципах и способах мелиорации почв в разных природных зонах, взаимосвязи мелиоративных мероприятий с почвенным покровом и адекватности способов мелиорации природным условиям ландшафта. Рассмотрены новые способы мелиорации свойств и режимов засоленных почв, солонцов, каменистых, заболоченных и болотных почв, почв содовою, сульфидного, гипсового, карбонатного засоления и др. Приведен состав необходимых мероприятии по экологической защите мелиорируемых почв и ландшафтов от деградационных изменений. Рассмотрены вопросы рекультивации почв. 

Для студентов и аспирантов-почвоведов, экологов, агрохимиков, агрономов.

Новая книга Владимира Димова посвящена Московскому государственному университету, выдающимся представителям политики, науки и культуры, вышедшим из стен первого университета России, его преподавателям и студентам.

Первая часть книги написана в жанре свободных очерков о рождении русской элиты, великом русском просветителе и ученом М.В. Ломоносове, государственном деятеле и военном реформаторе Г.А. Потемкине. Во второй части широко представлена особая историческая миссия университета – истина и свобода здесь всегда были рядом, а главный предмет – свободомыслие – создавал особый колорит внутриуниверситетской жизни.

Третья часть книги представляет собой очерки и воспоминания бывшего студента и аспиранта об учебе и жизни на историческом, философском и экономическом факультетах, об эпохе ректора И.Г. Петровского на рубеже 1960–1970 гг., своих преподавателях и друзьях, умниках и диссидентах.

В книге исследуются реализация университетского Устава 1835 года и деятельность университетов в 1840-е годы, когда они стали не только источником для получения всеобъемлющей суммы знаний, но и «храмом русской цивилизации» (А.И. Герцен). Рассматриваются подготовка профессоров, их преподавательская и научная деятельность, связи между университетами и Академией наук. Впервые предпринят комплексный анализ профессорско-преподавательского состава всех шести существовавших в середине XIX века университетов. Эти статистические данные сочетаются с характеристикой наиболее ярких «университетских людей» на широком фоне культуры, научной и общественной жизни предреформенной России. В центре внимания автора - Московский университет, ставший при попечителе графе С.Г. Строганове вновь - как и при М.Н. Муравьеве в начале XIX века - эталоном университетских преобразований и утвердившийся в общественном мнении как всероссийский центр просвещения. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

В книге рассмотрена история отечественного математического образования эпохи Российской империи. 

Книга адресована научным сотрудникам в области истории математики и истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей и всем, кто озабочен судьбой российского математического образования.

В учебнике впервые в России (и в зарубежной литературе) представлена полная информация о достижениях современной экспериментальной эмбриологии на базе молекулярно-генетических исследований, в том числе о механизмах, лежащих в основе индивидуального развития, эмбриональной индукции и клонирования животных. Книга показывает также вклад отдельных ученых в проблему онтогенеза; особое внимание уделено российским исследователям, их приоритетным разработкам и основанным ими научным школам.

Учебник написан по программе лекций, читаемых автором на биологических факультетах Московского и Новосибирского университетов.

Для студентов и аспирантов, изучающих биологию, генетику, эмбриологию, молекулярную биологию и др., а также для научных сотрудников, занимающихся проблемами онтогенеза.