Книги

Тема данной книги - основные памятники истории и культуры Древней Греции как дописьменного, так и письменного периодов; мифология сопоставлена с археологией и рассматривается тоже как памятник истории; прослежена эволюция культуры от глубин дикости до высот интеллекта.

Книга предназначена для широкого круга читателей, но содержит материал, интересный и для специалистов.

Книга рассказывает об участии ученых и специалистов, связанных с МГУ, - его выпускников, преподавателей, сотрудников - в создании советского ядерного оружия, становлении атомной промышленности в нашей стране. Она содержит множество закрытых ранее материалов и восполняет ряд неизвестных страниц истории Московского университета.

В книге на обширном материале - от произведений древнерусской литературы до публикаций последних лет - исследуются процессы, обусловившие развитие больших эпических форм в русской литературе и ориентированные на жанр эпопеи. В необходимых случаях проводятся параллели с европейскими литературами. Названы и охарактеризованы основные жанровые признаки эпопеи, продуктивные пути их становления и трансформации. Общие положения сопровождаются анализом произведений Ломоносова, Гоголя, Некрасова, Тургенева. Толстого, Горького, Шолохова, Гроссмана, Солженицына и других авторов, оказавших наиболее значимое влияние на судьбу жанра эпопеи. Для студентов и аспирантов, преподавателей учебных заведений различного типа, всех, кому не безразлична судьба русской литературы, работников соответствующих специальностей.

Книга посвящена известной в прошлом, ныне возрожденной православной святыне России - Нило-Столобенской пустыни в Верхневолжье, на озере Селигер. Представлена история монастыря, его духовные и культурные традиции, символика, архитектура и планировка монастырского комплекса, развитие церковных художеств. Автор прослеживает, как складывался иконный и скульптурный образ русского святого преподобного Нила Столобенского Чудотворца.

Предлагаемая книга представляет собой фундаментальный учебник по биофизике, в котором излагаются основы современной биофизической науки.

Для студентов, аспирантов и специалистов широкого профиля, интересующихся физико-химическими основами процессов жизнедеятельности.

Книга-диалог между дважды лауреатом Нобелевской премии американским ученым-химиком Лайнусом Полингом и известным японским общественным деятелем, президентом международной миротворческой общественно-религиозной организации Сока Гаккай Интернэшнл, лауреатом Премии Мира ООН 1985 г. Дайсаку Икеда была впервые издана в 1992 г. на японском и английском языках. В диалоге затрагивается целый ряд серьезных мировых проблем, главной из которых, не потерявшей и до наших дней своей актуальности, является проблема сохранения мира во всем мире, предотвращения угроз самому существованию человеческой цивилизации в эпоху освоения ядерной энергии. 

Авторы подчеркивают необходимость всемерной поддержки ООН, выражают веру в возможность мира без войн и надежду на то, что молодое поколение, вступающее в активную сознательную деятельность, сумеет справиться с вызовами XXI века.

Сборник статей посвящен актуальным проблемам экономического развития России в условиях глобализации и новых тенденций в международной конкуренции и конкурентной политике, в нем широко представлены современные взгляды на конкуренцию. В книге обобщены первые итоги применения конкурентного законодательства и конкурентной политики на основе информационно-аналитических материалов Министерства по антимонопольной политике и поддержке предпринимательства и редакции журнала «Конкуренция и рынок» (Санкт-Петербург)

В пособии представлены экспериментальные работы для практического закрепления фундаментального лекционного курса по физиологии человека и животных, читаемого в МГУ на биологическом, психологическом и медицинском факультетах. По сравнению с 1-м изданием (вышло в Издательстве МГУ в 1975 году) в пособие включен новый раздел - задачи по общей патофизиологии. В пособии описаны как классические методики, так и усовершенствованные, использующие современную электронную технику. Описание работ дано в том виде, который в целом соответствует правилам оформления научных публикаций в специальной литературе.

Для студентов, аспирантов и преподавателей биологических, медико-биологических, психологических и ветеринарных специальностей.

Самоуправление крестьянства России имеет долгую и сложную историю. Столетиями оно воплощалось в общине. В начале XX в. на ее основе зародилась и выросла новая форма самоуправления - Советы. Разрушение страны Советов привело к утрате бесценного опыта самоуправления крестьян. И только воссоздание этого опыта позволит возродить самоуправление деревни России. В основу данной книги положены лекционные курсы, прочитанные авторами на историческом и юридическом факультетах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей исторических, юридических и политологических вузов, а также всех интересующихся историей деревни России и проблемами самоуправления.

Учебное пособие продвинутого уровня содержит материал для углубленного изучения экономической теории. Наряду с работами известных профессоров РАН и МГУ им. М.В. Ломоносова впервые на русском языке представлены труды «звезд» западной экономической мысли, выдвигающих альтернативные трактовки коренных проблем экономической теории. Авторы полагают, что пособие расширит кругозор учащейся молодежи, ибо в нем излагаются трактовки стоимости, цены, капитала, прибыли, распределения, экономического роста и т.п., отличные от неоклассического толкования этих категорий. Все это, по мнению авторов, явится важным импульсом для более глубокого теоретического осмысления процессов, происходящих в российской экономике.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических ВУЗов и факультетов, научных работников, интересующихся актуальными проблемами экономической теории и практики.

Приведены работы зарубежных мыслителей ХХ в. о роли и возможностях насилия и ненасилия в политике. Тексты, представляющие разные идеологические и концептуальные подходы объединены, помимо общей проблематики, тем сильным резонансом, который они имели в общественном сознании современников. Допущено Министерством образования РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «Политология» для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям.

Из содержания: Жан-Поль Сартр. Предисловие к книге Франца Фанона «Проклятьем заклейменные». - Франц Фанон. О насилии. - Эрнесто Че Гевара. Партизанская война: метод. - Махатма Ганди. Речи и статьи о ненасилии и ненасильственном сопротивлении. - Вацлав Гавел. Сила бессильных. - Ханна Арендт. О насилии. - Рейнгольд Нибур Конфликт между индивидом и общественной нравственностью. - Бернард Уильямс Политика и нравственная личность. - Георг Лукач Статьи и письма об этике и политике.

«Вниманию читателя предлагается, говоря модным языком, изысканная инсталляция, благодаря которой в едином дискурсивном пространстве оказались соединенными Фанон и Сартр, Че Гевара и Лукач, Ганди и Нибур, Гавел и Аренд. Почти все тексты впервые изданы на русском языке, а некоторые из авторов, например, Фанон или Че Гевара до сих пор вообще были известны русскому читателю либо косвенно, либо односторонне. По большому счету это относится и к Лукачу, фигуре первой величины на философском небосклоне ХХ века, совершенно недостаточно известной у нас. Лукач, соединивший в себе разные мыслительные традиции, и ассоциирующийся для большинства с неортодоксальным марксизмом, существенно расширил философско-политический и, шире, интеллектуальный спектр хрестоматии; не случайно его статьи и письма, помещенные в книге, сопровождаются отдельно данным комментарием С. Н. Земляного». (Р. Г. Апресян)

Доказывая, что на Руси с момента зарождения письменности и вплоть до нового времени существовала языковая ситуация, характеризующаяся наличием двух противопоставленных друг другу нормированных языковых феноменов, проффессор М. Л. Ремнева на материале 400 памятников ХI - ХVII вв. прослеживает историю эволюции русского (восточно-славянского, древнерусского) литературного языка и анализирует его грамматическую систему в сравнении с языковой системой, отраженной церковно-славянскими текстами. 

Для преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами истории языка.

В работе представлены актуальные проблемы дидактики высшего профессионального образования, а также теории образования взрослых. Специальное внимание уделяется методологии педагогического исследования.

Для преподавателей, руководителей, исследователей высшего профессионального образования, слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей вузов, начинающих аспирантов, студентов и магистрантов классических педагогических университетов.

Книга посвящена рассмотрению оснований исторического процесса. В ней анализируются столь значимые проблемы современного обществознания, как наличие в совокупном общечеловеческом опыте жизни воспроизводства неких сквозных зависимостей, схем, структур, специфицирующих природу традиционных единиц истории, начиная с народа (государство, нация) и кончая родом Homo sapiens в целом (тотальность цивилизации). 

Для обществоведов, широкого круга читателей.

Учебник содержит современные сведения о принципах и способах мелиорации почв в разных природных зонах, взаимосвязи мелиоративных мероприятий с почвенным покровом и адекватности способов мелиорации природным условиям ландшафта. Рассмотрены новые способы мелиорации свойств и режимов засоленных почв, солонцов, каменистых, заболоченных и болотных почв, почв содовою, сульфидного, гипсового, карбонатного засоления и др. Приведен состав необходимых мероприятии по экологической защите мелиорируемых почв и ландшафтов от деградационных изменений. Рассмотрены вопросы рекультивации почв. 

Для студентов и аспирантов-почвоведов, экологов, агрохимиков, агрономов.

Новая книга Владимира Димова посвящена Московскому государственному университету, выдающимся представителям политики, науки и культуры, вышедшим из стен первого университета России, его преподавателям и студентам.

Первая часть книги написана в жанре свободных очерков о рождении русской элиты, великом русском просветителе и ученом М.В. Ломоносове, государственном деятеле и военном реформаторе Г.А. Потемкине. Во второй части широко представлена особая историческая миссия университета – истина и свобода здесь всегда были рядом, а главный предмет – свободомыслие – создавал особый колорит внутриуниверситетской жизни.

Третья часть книги представляет собой очерки и воспоминания бывшего студента и аспиранта об учебе и жизни на историческом, философском и экономическом факультетах, об эпохе ректора И.Г. Петровского на рубеже 1960–1970 гг., своих преподавателях и друзьях, умниках и диссидентах.

В книге исследуются реализация университетского Устава 1835 года и деятельность университетов в 1840-е годы, когда они стали не только источником для получения всеобъемлющей суммы знаний, но и «храмом русской цивилизации» (А.И. Герцен). Рассматриваются подготовка профессоров, их преподавательская и научная деятельность, связи между университетами и Академией наук. Впервые предпринят комплексный анализ профессорско-преподавательского состава всех шести существовавших в середине XIX века университетов. Эти статистические данные сочетаются с характеристикой наиболее ярких «университетских людей» на широком фоне культуры, научной и общественной жизни предреформенной России. В центре внимания автора - Московский университет, ставший при попечителе графе С.Г. Строганове вновь - как и при М.Н. Муравьеве в начале XIX века - эталоном университетских преобразований и утвердившийся в общественном мнении как всероссийский центр просвещения. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

В книге рассмотрена история отечественного математического образования эпохи Российской империи. 

Книга адресована научным сотрудникам в области истории математики и истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей и всем, кто озабочен судьбой российского математического образования.

Монография содержит современные сведения об этиологии, патогенезе, клинике, эпидемиологии и профилактике вирусных, бактериальных, риккетсиозных и протозойных трансмиссивных болезней, гельминтозов, а также профилактических и противоэпидемических мероприятиях при них.

Для специалистов-эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов, а также для студентов медицинских и биологических вузов.