Книги

Учебник создан на основе книги «География почв СССР» (1987 г.), переработанной в соответствии с новыми данными и новыми научными представлениями. Он содержит региональную характеристику почвенного покрова России, основанную на рассмотрении географии почвообразующих процессов на фоне кратких сведений о физико-географических особенностях крупных регионов. В первой части книги излагаются основные теории географии почв и дается обзор мелкомасштабных почвенных карт. Во второй части затрагиваются вопросы генезиса и эволюции почв, характерных для конкретных территорий, обсуждаются антропогенные изменения почв и некоторые аспекты классификации почв. Таким образом, учебник отражает современные представления о составе почвенного покрова России, причинах его формирования и факторах, определяющих его дифференциацию.

Для студентов и аспирантов - географов, почвоведов, специалистов в области охраны окружающей среды, лесного и сельского хозяйства.

В учебнике рассматриваются все основные вопросы геологии и геохимии нефти и газа - происхождение, миграция и аккумуляция углеводородов, состав газа, нефти и ее производных и условия их распределения в земной коре. Образование углеводородов рассматривается как повсеместный процесс и естественный результат развития земной коры. Особое внимание уделяется роли флюидодинамических процессов в формировании структур нефтегазоносности осадочных бассейнов. Типизация осадочных бассейнов проводится с позиций современной геодинамики, с использованием новейших представлений о строении земной коры и нелинейности процессов тектогенеза и литогенеза. Рассматривается роль нефти и газа в экономике и топливно-энергетическом балансе страны и мира.

Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Геология и геохимия горючих ископаемых».

В монографии рассматриваются проблемы глобализации науки, новые направления развития глобальных исследований и глобалистики, стимулированные применением эволюционного подхода. Эволюционная глобалистика акцентирует внимание на изучении развития и коэволюции глобальных процессов и систем и их системно-синергетического феномена — глобального развития. Концепция эволюционной глобалистики раскрывается в контексте универсального (глобального) эволюционизма и перспективе перехода к новым, более безопасным формам развития цивилизации и ее взаимодействия с природой Земли и Космоса. Прогнозируется возможное развертывание будущих глобальных процессов — перехода к устойчивому развитию и становления сферы разума (ноосферы). Особое внимание уделяется используемым в глобалистике методам и подходам, а также пространственно-временному расширению глобальных исследований. Исследуется эволюция самой глобалистики, включая развитие таких направлений, как политическая и правовая глобалистика, информационная глобалистика. Выделяются темпоральные разделы (палеоглобалистика, неоглобалистика, футуроглобалистика и нооглобалистика), в пространственных измерениях — космоглобалистика. 

Для специалистов, преподавателей, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эволюционной глобалистики.

Книга представляет собой первое русскоязычное учебное пособие по тематике глобальных социоприродных процессов. Приводятся основные сведения о глобалистике и глобальных системах, процессах и проблемах. Последовательно рассматриваются глобальные процессы во взаимосвязи с геосферами как глобальными системами планеты: литосферные (эндогенные и экзогенные), атмосферные, гидросферные, криосферные, биосферные, педосферные, климатические, урбосферные. Комплексность и социоприродное единство глобальных процессов демонстрируются при рассмотрении глобальных изменений климата и урбанизации. Все характеризуемые глобальные социоприродные процессы иллюстрируются картографическими и фотографическими изображениями.

Для студентов вузов, обучающихся по следующим специальностям и направлениям: глобалистика, геополитика, социология, политология, экономика, геология, география, экология, биология и др.

В учебном пособии рассматриваются социокультурные и правовые аспекты жизни города в пореформенной России. Научно-познавательной и образовательной задачей учебного пособия является развитие навыков в понимании системно-функционального подхода к изучению культуры, лежащего в основе реализации её социальной функции. 

Учебное пособие предназначено для студентов университетов исторических факультетов, гуманитарных вузов, изучающих курс русской культуры. Может быть использовано также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля.

Труды исторического факультета МГУ: Вып. 94. Сер. III: INSTRUMENTA STUDIORUM, 28.

Открытая лекция профессора В.А. Никонова для студентов факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова 3 сентября 2012 года.

В лекции рассматривается роль государственного управления в истории становления, существования и гибели великих государств. На многочисленных примерах показано значение управленческих моделей, управленческих новаций, которые выводили тот или иной народ на вершину исторического развития, обеспечивая фантастический экономический рост и политическое преимущество, статус сверхдержавы. Компаративистский подход в понимании истории позволяет выявить возможности и результаты применения управленческих технологий в зависимости от социокультурного и исторического контекста, показать, что великие государства, претендующие на роль сверхдержавы, создавались не только посредством военной силы, армии, экономического влияния, но и культурного, идеологического объединения народов общей религией, единым языком, ценностными императивами. Так значимость для правителей образования, науки, ее практическое применение обеспечили арабскому миру жизненность и глобальное влияние. Однако закрытое традиционное арабское общество утратило историческое лидерство, поскольку не смогло ответить на вызов модернизации. На этот вызов ответила Европа, создав новую сциентистскую техногенную цивилизацию, новый глобальный порядок.

Десакрализированное мировоззрение, рыночная экономика и демократическая политика позиционируются Западом как фундаментальные основы проекта однополярного мира, как ответ на вызов глобализма. Историческим оппонентом и соперником Запада в борьбе за мировое лидерство выступает современный Китай, цивилизационные характеристики и модели управления которого обеспечили ему статус сверхдержавы. Цивилизационный подход позволяет рассмотреть историю человечества как целостный процесс взаимодействия цивилизаций, как борьбу за историческое лидерство. В этой мировоззренческо-методологической парадигме история в полной мере становится учительницей для профессиональных управленцев.

Учебное пособие соответствует программе курса «Государственный и муниципальный аудит» для студентов Высшей школы государственного аудита МГУ. Раскрываются основные элементы содержания финансового контроля, государственного финансового контроля и государственного аудита в России, основные черты общепринятой модели государственного аудита и особенности их реализации в деятельности Счетной палаты России. Описан опыт международных организаций высших органов аудита и проблемы стандартизации государственного аудита в России.

Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и специалистам, а также всем интересующимся проблемами государственного финансового контроля.

Настоящее издание излагает содержание семи уроков по гуманитарной биологии – разделам биологии, которые непосредственно связаны с социальной и гуманитарной проблематикой и в то же время с современной экологией. Тема находится в центре внимания созданного в апреле 2010 г. Клуба «Биополитика» (Club of Biopolitics), в рамках которого одна из рабочих групп и создала данное пособие. Помимо текста уроков, в пособии содержатся предлагаемые учителю/преподавателю рекомендации по заданиям для учащихся, вопросы к ним, наглядные иллюстрации и источники литературы. Авторы надеются, что учебное пособие внесет свой вклад в повышение эффективности образования как одну из насущных задач современной России.

Книга знакомит с новыми теоретическими концепциями и тенденциями зарубежной коммуникативистики. В ее основе - анализ фундаментальных исследований видных представителей этой глобализирующейся науки, изучающей гуманитарные аспекты развития СМИ. 

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, специалистов разных профилей в области информационной деятельности, для широкого круга читателей, интересующихся ролью коммуникационных факторов в социально-культурной жизни современного мира.

Книга является учебным пособием, содержащим широкий анализ древнерусских литературных памятников, посвященных русской литературе XI — нач. XVIII веков. Основу сборника составляют работы сотрудников отдела древнеславянских литератур ИМЛИ им. А.М. Горького РАН и преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова. 

Книга адресована учителям школ, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, а также всем любителям древней литературы.

В пособии известные ученые анализируют произведения, недавно включенные в школьную программу. Читатели с несомненной пользой для себя ознакомятся с разборами романа «Мы» Е.Замятина, прозы А.Н. Толстого, произведений А. Платонова, В. Набокова «Защита Лужина» и его рассказа «Круг».

Пособие предназначено для преподавателей и учащихся средних школ, колледжей и студентов младших курсов вузов, изучающих экологию. Материалы пособия могут быть использованы как при оценке знаний учащихся, так и при их подготовке к участию в различных олимпиадах по экологии.

В пособии даны задания по пяти разделам экологии: общая экология (биоэкология), социальная экология и экология человека, природные ресурсы и их использование (природо- пользование), загрязнение окружающей среды (прикладная экология) и охрана окружающей среды. Задания даны в виде тестов различного уровня сложности и разной формы (открытые и закрытые).

При написании пособия использованы опыт преподавания курса «Экология» и разработки заданий для различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии и олимпиады «Ломоносов» по экологии в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии представлена личность и судьба Евг. Замятина – одного из интереснейших писателей XX века. Рассматривается его творческое поведение, его позиция еретика по отношению к любой власти. В центре книги – роман «Мы». Отдано должное политическим аспектам содержания запрещаемого в советские годы романа, автор основное внимание уделяет анализу психологических, философских, историософских и художественных открытий Замятина.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов филологов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Пособие охватывает ряд основных имен и произведений зарубежной литературы, включенных в школьную программу. При всей огромности периода пять предлагаемых очерков представляют смену основных жанров и стилей от Возрождения до Просвещения. Литературная эволюция, прослеженная в книге, начинается с жанров, знаменующих собой крушение гуманистической утопии, - трагедии Шекспира и романа Сервантеса. Она продолжается сатирической комедией Мольера и просветительским романом Дефо и Свифта. Итог подведен творчеством Гете и его великой книгой «Фауст», оценивающей обновленный характер культуры через один из ключевых образов Нового времени.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Настоящий лекционный курс создан на основе специального курса, в течение нескольких лет читаемого доктором филологических наук, заслуженным профессором, лауреатом Литературной премии им. И.А.Гончарова B.A.Недзвецким для студентов и стажеров-русистов филологического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова. Курс состоит из двух разделов: «Логика творчества» и «Менталитет героя».

В первом раскрываются общелитературные и личные стимулы, предопределившие закономерное формирование Тургенева, поэта, драматурга, очеркиста и автора глубоко оригинальных повестей, в качестве одного из классиков русского и мирового романа.

В разделе втором проделан обстоятельный анализ ментальных ценностей, отличающих центральных тургеневских героев и героинь и определивших как их своеобразие среди персонажей других русских писателей XIX века, так и глубокий драматизм их судеб.

Для магистрантов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также всех почитателей творчества И.С.Тургенева.

Учебное пособие посвящено рассмотрению идентичности и культуры в качестве ключевых факторов, определяющих развитие международных отношений на современном этапе. В пособии даны теоретические основы исследований культуры и идентичности и обозначены особенности культуры и идентичности ведущих стран мира. Особое внимание уделено межкультурным различиям и процессам взаимодействия культур. В книге обобщен более чем десятилетний опыт чтения автором курсов, посвященных культурному измерению международных отношений, в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Издание адресуется студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология», а также более широкой аудитории читателей, интересующихся проблемами международных отношений.

Книга представляет собой специально подготовленное для студентов и преподавателей МГУ издание избранных университетских лекций Н.Н. Боголюбова, дополненное несколькими его знаменитыми докладами, большинство из которых было прочитано или опубликовано в МГУ.

Материалы издания скомпонованы в три части:

• I. Математические проблемы нелинейной и статистической механики;
• II. Общие проблемы теории конденсированной материи;
• III. Новые методы квантовой теории многих тел и квантовой теории поля.

Содержащиеся в них лекции и доклады рассчитаны на широкую аудиторию студентов, аспирантов, научных сотрудников и преподавателей - математиков, механиков и физиков. В Приложениях для справок приведены также основные даты жизни и деятельности Н.Н. Боголюбова и перечень его научных работ, включенных в выпущенное в 2005-2009 гг. издательством «Наука» наиболее полное собрание его научных трудов в 12 томах (серия «Классики науки»).

Для студентов, аспирантов, научных работников и преподавателей, специализирующихся в области теоретической и математической физики, а также истории механики и физики.

В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США. В книге рассматриваются статистические проблемы, инвариантные относительно подходящей группы преобразований наблюдаемых и оцениваемых величин, например выбора системы координат, в которых измеряются эти величины. Для таких проблем упрощается выбор оптимального решения в классе инвариантных статистических решений. Для часто используемых инвариантных статистических моделей такие решения определены в явном виде. В книге приведено много примеров. Дано приложение к вопросу восстановления многомерной функции по наблюдениям.

Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.

В учебнике рассмотрены методы математического моделирования, применяемые для решения инженерно-геологических задач и основанные на использовании математической модели напряженно-деформированного состояния массива горных пород. Изложены основы теории подобия и дано описание области применения и возможностей экспериментального моделирования методов эквивалентных материалов, поляризационно-оптических способов и аналогового моделирования, используемых при инженерно-геологическом изучении природных процессов. Приведена методика инженерно-геологических расчетов оснований сооружений, устойчивости склонов, переработки берегов водохранилищ, деформаций массивов горных пород вокруг подземных полостей, деформации поверхности при разработке полезных ископаемых и откачках подземных вод или нефти и др.

Для студентов и аспирантов университетов и вузов, обучающихся по специальности инженерная геология и гидрогеология, и специалистов, занимающихся инженерно-геологическими изысканиями для обоснования проектирования и строительства инженерных сооружений.

В монографии введено понятие «инженерно-геологическая структура», рассмотрены классификация логического и фактического множеств инженерно-геологических структур земного шара, их парагенетические ряды. Описаны закономерности пространственного распределения инженерно-геологических супер-, мега-, макро- и мезоструктур Земли и ее континентов. Для инженер-геологов, гидрогеологов, мерзлотоведов, геологов.

Книга будет полезна студентам, аспирантам и докторантам геологических специальностей вузов.