Книги

Книга В. Т. Третьякова, декана Высшей школы телевидения Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, автора популярнейшего учебника «Как стать знаменитым журналистом», посвящена описанию созданной им теории телевидения, не имеющей не только мировых — не говоря об отечественных — аналогов, но даже прецедентов построения концептуального учения о телевидении (исключая его технические вопросы). Это одновременно и занимательный учебник. Каждая лекция заключена проверочными вопросами и практическими заданиями, позволяющими лучше усвоить материал. Книга включает в себя «Словарь терминов и понятий телевидения», составленный автором, а также предметно-тематический и именной указатели.

Издание предназначено для студентов вузов обучающихся по программам «Телевидение», «Журналистика».

Ответственный редактор, автор вступительной статьи — доктор психологических наук, профессор, академик РАО В. С. Собкин

В книге представлен полный текст диссертации Е. О. Смирновой на соискание ученой степени доктора психологических наук, защита которой состоялась в НИИ общей и педагогической психологии в 1992 г. Приво- дятся отзывы ведущего учреждения и официальных оппонентов. Работу предваряет вступление В. С. Собкина, раскрывающее тему воли и произвольности на разных этапах дошкольного детства. Книга будет интересна психологам, педагогам, воспитателям и организаторам дошкольного образования.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные со спецификой и следствиями технологического расширения субъекта в ходе антропотехнологической эволюции. Раскрываются особенности социокультурного контекста информационного общества, связанного с распространением постмодернистского мировоззрения. Анализируется, какие последствия для человека несут обыденные технологии, такие как телевидение, компьютеры, смартфоны. Оцениваются возможности и риски адаптации к технологиям информационного общества, масштаб и скорость изменений которых стали причинами деформации устойчивых моделей идентификации.

Пособие предназначено для студентов, изучающих авторские курсы «Социокультурные и клинико-психологические аспекты информационных технологий», «Актуальные вопросы философии», аспирантов, специализирующихся в области гуманитарных наук, преподавателей философии, психологии, культурологии, социологии, а также читателей, интересующихся состоянием современного общества и культуры, проблемами, связанными с повсеместным вхождением в жизнь человека информационных технологий.

Данное пособие предназначено для студентов биологического факультета и факультета фундаментальной медицины МГУ для успешного освоения ими практикума по курсу «Частная гистология». Пособие содержит изложение теоретических сведений по каждой изучаемой теме в минимальном объеме, поэтому оно рекомендовано как дополнительный учебный материал, не заменяющий учебники и атласы. Препараты рассматриваются по отдельным темам, каждая из которых соответствует изучению определенной системы органов. Для облегчения запоминания материала дано краткое описание препаратов с акцентом на те отличи- тельные признаки, которые хорошо видны в световой микроскоп при стандартной окраске. Перечень вопросов в конце каждого раздела составлен для помощи студентам при подготовке к зачету и экзамену по курсу «Частная гистология».

Пособие может быть рекомендовано для повторения базового материала перед освоением таких дисциплин как «Спланхнология», «Патологическая гистология», «Патологическая анатомия» и спецкурсу «Эпителиальная, мышечная и нервная ткань».

Издание посвящено изложению физически и геометрически нелинейных квазистатических краевых задач механики деформируемого твердого тела и их реализации методом конечных элементов. Книга сочетает учебный материал и новые результаты, полученные авторами. Для композиционных материалов и применяется асимптотический двухмасштабный метод.

Описано численное моделирование процесса консолидации, эффективных свойств скальных грунтов, дисперсного композита и резинокордного слоя. Книга предназначена для научных работников, аспирантов и студентов, а также инженеров и исследователей в прикладных областях знаний, которые используют в своей деятельности асимптотические и численные методы.

Настоящий учебник знакомит студентов с основными категориями и тенденциями развития направлений экономической политики: денежно-кредитной, бюджетно-налоговой, внешнеторговой и социальной. Материал построен на основе теорий макроэкономики, внешней торговли, общественного сектора и богатого зарубежного опыта. Авторы опирались на анализ современных тенденций в области экономической политики с учетом ее реакции на мировые экономические кризисы 2007–2009 гг. и 2020 г.

Учебник позволяет студентам выработать представления о том, как формируются решения в сфере экономической политики и какой инструментарий используется в рамках ее основных направлений в развитых странах и странах с формирующимися рынками. Содержание учебника основано на цикле лекций «Экономическая политика», который авторы читают с 2011 г. для студентов Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова. Учебник может быть использован преподавателями соответствующих предметов в области макроэкономики и управления народным хозяйством и студентами старших курсов вузов.

Материал пособия соответствует программе курса «Численные методы», рекомендованной Министерством науки и высшего образования РФ. Содержатся основные положения теории, большое количество подробно разобранных примеров, которые являются основой для компьютерного решения практических и учебных задач различного уровня сложности – от домашних упражнений до курсовых и дипломных работ. Включены упражнения для самостоятельной работы. Книга такого типа не имеет аналогов как в нашей стране, так и за рубежом.

Для студентов университетов, педагогических вузов, вузов с углубленным изучением математики, а также для студентов технических вузов, аспирантов и преподавателей, инженеров и научных работников, использующих в практической деятельности численные методы.

Мы рассказываем об основных понятиях статистики, понимая под ней, как это принято в школьном курсе, описательную статистику. Основное внимание уделено статистическим переменным и операциям над ними (линейные преобразования, суммирование, смешивание). В заключительном разделе на примере истории открытия аргона мы рассказываем о роли статистики в естествознании.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге представлены разделы, касающиеся современных подходов селекции съедобных культивируемых грибов, в основе которых лежат методы традиционного генетиче- ского анализа и современной молекулярной биологии. Издание содержит материалы некоторых разделов курсов «Генетика грибов» и «Современные проблемы микологии», читаемых автором на кафедре микологии и альгологии биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Для научных работников, а также будет полезно для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по направлению «Биология» по профилю программы «Микология».

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В рамках учебной программы настоящий учебник дает достаточно общее полное базовое представление об основных (в том числе классических) физиологических понятиях и принципах, используемых при изучении системы свертывания крови. Применение современных биохимических подходов к решению проблемы физиологической регуляции системы свертывания крови делает возможным понимание механизмов взаимодействия процессов свертывания и противосвертывания.

Учебник состоит из двух частей, первая из которых охватывает современные теоретические представления о физиологических основах протекающих в организме процессов свертывания крови, их взаимоотношений с функцией противосвертывающей системы организма. Вторая часть посвящена практическому применению полученных теоретических знаний по гемостазу и включает выполнение задач по направлению профессиональной деятельности студентов, которые изучают первичный и плазменный гемостаз, гуморальные агенты противосвертывающей системы крови, взаимосвязь свертывающей и инсулярной систем организма. Это составляет наиболее важное отличие данного учебника от других книг по физиологии и биохимии свертывания крови.

Учебник рассматривает современное состояние системы гемостаза и знакомит читателей с методами исследования крови, применяемыми в физиолого-биохимических лабораториях и медицинской практике.

Он предназначен для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, научных работников, врачей.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга избранных трудов П. Я. Гальперина — наиболее полное собрание его публикаций и выступлений, затрагивающих широкий круг фундаментальных и прикладных проблем психологии. Издание знакомит с учением П. Я. Гальперина об ориентировочной деятельности как функции психики, представлениями о ее развитии в фило-, антропо- и онтогенезе, теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий, концепцией разных типов ориентировочной деятельности.

Особый интерес представляет планомерно- поэтапное формирование как метод исследования психических процессов, творческого мышления и проблемы соотношения обучения и развития.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета

Учебное пособие включает основные разделы курса общей физики, читаемого студентам химического факультета Московского университета: «Механика», «Электричество», «Колебания и волны», «Оптика». При изложении материала авторы выделяют определения физических понятий и формулировки законов. В разделах «Колебания и волны» и «Оптика» последовательно реализуется единый подход к механическим и электромагнитным колебательным и волновым процессам. При этом особое внимание уделяется вопросам, представляющим наибольший интерес для будущих специалистов-химиков, в частности молекулярным колебаниям, оптическим явлениям, использующимся в современных экспериментальных методах исследования (рефрактометрии, спектроскопии, поляризационных методиках и др.).

Издание предназначено для студентов химических факультетов университетов, а также может быть полезно для широкого круга студентов физических и химических специальностей вузов естественно-научного профиля.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Том1:
ISBN 978-5-19-012188-9
ISBN 978-5-19-012189-6 (Т. 1)
Том2:
ISBN 978-5-19-012188-9
ISBN 978-5-19-012190-2 (Т. 2)

В учебнике систематически изложен курс неорганической химии (химии элементов) в соответствии с типовой программой дисциплины «Неорганическая химия» для химических факультетов государственных университетов на основе длиннопериодного варианта Периодической системы Менделеева. Широко использованы структурные данные, основы метода валентных связей, теории кристаллического поля, молекулярных орбиталей, современный вариант теории поляризации, метод Гиллепси. В книге отражен многолетний опыт преподавания неорганической химии на кафедре неорганической химии химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Для студентов химических факультетов университетов, будет полезен аспирантам, преподавателям и всем, кто интересуется неорганической химией или работает в этой области.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Иллюстрированный терминологический словарь структурной геологии предназначен для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Геология», а также для геологов, занимающихся структурными исследованиями. В словаре представлены 340 терминов, которые расположены в алфавитном порядке. Практически все термины сопровождаются иллюстрациями, для большинства из них приведен перевод на английский язык.

Рекомендовано Ученым советом факультета государственного управления МГУ имени М. В. Ломоносова

Основной целью учебного пособия является создание у студентов достаточного объема знаний в области «мягкой силы» и публичной дипломатии, основных аспектов практической реализации данного внешне- политического ресурса. В работе освещаются теоретические вопросы, а также исторические и современные процессы функционирования институтов «мягкой силы» и публичной дипломатии ведущих геополитических акторов современного мира. Данный курс лекций является первым в России примером учебной литературы, посвященной феномену «мягкой силы» и публичной дипломатии в мировой политике.

Для студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей, занимающихся изучением проблем международных отношений и глобального управления. Книга может быть полезна и для более широкой аудитории, интересующейся актуальными вопросами современного мирового политического развития.

Принято считать, что сказки предназначены для детей. На самом деле это не совсем так, не говоря уже о русских сказках, — что становится более очевидным, когда мы подробно изучаем жестокое содержание этих историй. Поэтому основная задача данной работы — оживить эти рассказы, увидеть их отражение в жизни человека. Рассказы предназначены, прежде всего, для взрослого читателя, содержат философский анализ и вопросы, чтобы любитель сказок мог углубиться в размышление над их содержанием.

Одним из последствий инфантильной подачи подобных историй является то, что они, как правило, теряют свою функцию побудить читателя задуматься о мире, человечестве, психологии, о себе и т. д. Аллегории или метафоры, которые они содержат, на самом деле представляют собой своего рода философию повествования в виде басен или притч. Главная идея такого повествования — обогащать наше мышление и мышление детей.

Учебник представляет собой попытку соединить академические традиции отечественной науки с современными западными методиками преподавания древних языков. Занимательные по содержанию тексты, рассказывающие о приключениях вымышленных персонажей и в то же время знакомящие с повседневной жизнью древних римлян, в сочетании с разнообразными упражнениями облегчают освоение лексики и грамматики латинского языка.

В книге-пособии известного московского учителя-словесника Сергея Леонидовича Штильмана раскрывается идея «медленного» чтения — сотворчества читателя и писателя, предлагаются неожиданные открытия в анализе художественных произведений, изучаемых в школе, а также темы (язык жестов, «говорящие» имена), которые редко освещаются литературоведами и критиками.

Книга адресована учителям русского языка и литературы, а также абитуриентам и старшеклассникам, стремящимся проникнуть в тайны русской классики.

В книге приводятся авторские решения практически всех задач по стереометрии, которые были предложены на письменном экзамене по математике на нескольких факультетах МГУ — механико-математическом, физическом, химическом, экономическом и вычислительной математики и кибернетики — начиная с 1969 года, на дополнительном вступительном испытании (ДВИ), которое проводится на многих факультетах c 2011 года, а также на олимпиадах «Ломоносов». 

Пособие будет полезно школьникам для углубленного изучения математики и учителям.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой для прохождения дополнительного вступительного испытания в МГУ имени М. В. Ломоносова по дисциплине «Обществознание».

Рассчитано на абитуриентов, готовящихся к поступлению на гуманитарные факультеты вузов. Издание также может быть использовано учащимися старших классов для подготовки к выпускным экзаменам по обществознанию.