Главная ЖурналыВестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование — 2023 — № 4

Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование — 2023 — № 4

Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование

Выпуск 4 , номер 4, 2023

Выпуск 4

Подготовка педагогических кадров

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-7-42

Басюк В.С., Краснощеков Н.А. Особенности организации подготовки научных и научно-педагогических кадров в России: исторический опыт и современное состояние. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.7-42

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-43-59

Новикова Г.В. Деятельностная теория учения Н.Ф. Талызиной в подготовке современного педагога. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.43-59

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-60-76

Черемошкина Л.В., Осинина Т.Н. Концепция воспроизведения учебного материала: взгляд с позиций теории управления процессом усвоения знаний Н.Ф. Талызиной. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.60-76

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-77-93

Кремень С.А., Кремень Ф.М. Ценностные основания выбора педагогической профессии. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.77-93

Образование в мире: подходы и решения

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-94-114

Цзян Хуа, Аринушкина А.А., Машкина О.А. Роль образовательной стратегии Китая в достижении ключевых задач проекта «Пояс и путь». // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.94-114

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-115-140

Илалтдинова Е.Ю., Ковытева А.А. Специфика детского движения как социального института воспитания. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.115-140

Теория, методика и организация образовательного процесса

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-141-160

Мигачева О.А. Специфика разработки и организации межфакультетских курсов по направлению «Искусственный интеллект» для студентов непрофильных факультетов. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.141-160

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-161-174

Миндзаева Э.В. Методология педагогических исследований: актуальные вопросы анализа и систематизации методик преподавания дисциплин. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.161-174

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-175-195

Ветчинова М.Н., Рыбак М.В. Подготовка будущего преподавателя к реализации культурологического подхода в обучении иностранным языкам. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.175-195

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-196-219

Черепанова Н.А., Кабахидзе Е.Л. О роли учебного предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» в духовно-нравственном становлении личности. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.196-219

Исследовательское мнение

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-220-234

Морозов А.В. Наукометрические показатели и публикационная активность научных и педагогических работников. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.220-234

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-235-243

Тореева Т.А., Мэй Юйхань, Ли Тянь. Применение информационных технологий в развитии педагогического образования в Китае. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.235-243

10.55959/MSU2073-2635-2023-21-4-244-246

Памяти Ирины Викторовны Костиковой. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. — 2023. — №4 — с.244-246

следующий выпуск предыдущий выпуск

Все журналы