Национальный психологический журнал — 2025 — № 4

Возрастная психология

10.11621/npj.2025.0401

Сиднева, А.Н. Регуляция познавательной активности детьми: феномены, методики, теоретические конструкты. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.10-20

10.11621/npj.2025.0402

Сухих, В.Л., Гаврилова, М.Н., Плотникова, В.А. «А давай в догонялки!»: психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с высокой степенью вовлеченности в жестко-контактную игру. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.21-32

10.11621/npj.2025.0403

Рябкова, И.А., Соколова, С.П., Львова, Н.В. Игра понарошку: принятие детьми раннего возраста мнимой ситуации. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.33-45

Клиническая психология

10.11621/npj.2025.0404

Ениколопов, С.Н., Ефремов, А.Г., Хломов, К.Д. Копинг-стратегии, неадаптивные тенденции мышления и алекситимия у студентов с преднамеренным несуицидальным самоповреждающим поведением. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.46-59

10.11621/npj.2025.0405

Маркашова, Е.И., Бадьина, Д.А., Скворцов, А.А. Проблема отношения мышления и речи в трудах Л.С. Выготского и А.Р. Лурии на материале сенсорной афазии. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.60-68

Психология личности

10.11621/npj.2025.0406

Ильичев, Н.Р. Измерение личности через эмодзи: создание методики измерения черт на материале эмодзи. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.69-91

10.11621/npj.2025.0407

Тучина, О.Р. Идентичность с городом: ценностные детерминанты и связь с психологическим благополучием. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.92-102

10.11621/npj.2025.0408

Битюцкая, Е.В. Восприятие жизненных изменений: структура ситуации и этапы принятия перемен. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.103-116

Методология и методы в психологии

10.11621/npj.2025.0409

Акмаев, В.А., Корниенко, Д.С. Шкала тревоги по отношению к роботам (RAS): адаптация на выборке студентов-медиков и медицинских работников, психометрическая оценка. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.117-128

10.11621/npj.2025.0410

Столярова, Е.В., Лебедева, А.А., Кесопуло, С.А., Витко, Ю.С. Новый взгляд на «место рождения» личностных смыслов: феноменологическое исследование естественного опыта устойчивых состояний пустоты. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.129-141

10.11621/npj.2025.0411

Ануфриева, А.А., Беляева, Э.Ю., Насман, А.И., Горбунова, Е.С. Роль текстуры, формы и ориентации объекта в возникновении «эффекта совместимости» выполняемых действий и целевых стимулов в зрительном поиске. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.142-158

10.11621/npj.2025.0412

Кожухарь, Е.В., Серкин, В.П. Семантическое поле понятия «смысл»: анализ возрастных различий. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.159-176

Педагогическая психология

10.11621/npj.2025.0413

Погожина, И.Н., Рекун, О.С. Психологическая регуляция выбора студентами ответа в ситуациях психологического давления в цифровой среде. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.177-190

10.11621/npj.2025.0414

Моросанова, В.И., Филиппова, Е.В., Бурмистрова-Савенкова, А.В. Принципы и пути развития регуляторных ресурсов достижения учебных целей и преодоления стресса у старших школьников и студентов. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.191-199

10.11621/npj.2025.0415

Гордеева, Т.О., Сычев, О.А. Мотивация выполнения домашних заданий: предикторы и поведенческие следствия. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.200-209

10.11621/npj.2025.0416

Реан, А.А., Коновалов, И.А., Кузьмин, Р.Г. Последствия для подростков — жертв агрессии: представления учителей с разным уровнем агрессивности. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.210-222

Психология труда

10.11621/npj.2025.0417

Венцкуте, М.С., Корнеева, Я.А., Мартиросова, Н.В. Личностные качества кандидатов на службу в ОВД с различным сочетанием выраженности мотивов и волевых качеств. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.223-239

10.11621/npj.2025.0418

Болдырева, Е.В. Влияние гендерных характеристик на выбор карьерных стратегий и мотивацию у женщин. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.240-252

Психология искусства

10.11621/npj.2025.0419

Шестова, М.А., Кожухарь, К.А., Перфильева, Н.В., Дюкина, А.Ф. Эстетический опыт искусства новых медиа у студентов, обучающихся психологии и дизайну. // Национальный психологический журнал 2025. № 4. c.253-268