RU ENG
Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация — 2021 — № 3

Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация — 2021 — № 3

Information and communication technologies in education

Titova S.V. Developing students’ collaborative and language skills through mooc integration in CLIL. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.9-25

Язык и межкультурная коммуникация

Загрязкина Т.Ю. Mobilité / мобильность в дискурсе о языковом образовании: ключевое слово и социальный императив. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.26-40
Невежина Е.А. Феномен рёштиграбен во франкоязычной прессе Швейцарии. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.41-50

Теория языка и речи

Бубнова Г.И. Перцептивно-слуховая сегментация устно порождаемой речи. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.51-64
Валипур А., Джамалзад М. Экспериментальное исследование акустических факторов произношения русских щелевых согласныхв иранской аудитории. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.65-76

Issues of lexicology and lexicography

Ilson R. The lexicography of concepts: abrahamic variations. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.77-82

Когнитивные исследования

Грецкая С.С. к вопросу о "калейдоскопических" концептах в лингвистике. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.83-92
Сергиенко П.И. Социальная роль PR сквозь призму когнитивной метафоры в профессиональном англоязычном дискурсе. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.93-102
Давыдова М.А. Развернутая когнитивная метафора как экспонент метафорической кластеризации в дискурсе У. Черчилля. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.103-111

Язык. Познание. Культура

Афинская З.Н. Семантико-понятийная характеристика терминов в контексте междисциплинарных исследований (на материале французского языка). // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.112-120
Миндрул О.С. Изменения в британской произносительной норме: от Received Pronunciation (rp) до Standard Southern British (SSB). // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.121-132
Соловьева Ю.О. Жанрово-стилистические особенности постов правовой тематики. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.133-142
Воробьева Е.Ю. Гендерная семантика в номинациях цвета товаров повседневного спроса во французском языке. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.143-149

Традиции и современные тенденции культуры

Павловская А.В. Пандемия COVID-19 и проблемы сохранения традиционной культуры. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.150-164
Калуцков В.Н., Дубинина И.С. Юг США: смена пространственных культурных кодов в городских ландшафтах. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.165-175
Иванова И.Е. Особенности французской кухни начала XIX в.: культурологический комментарий к роману И. Андрича "Травницкая хроника". // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.176-185

Теория и практика обучения иностранным языкам

Сафонова В.В., Колесникова А.Н., Любимова А.А. Параметры оценивания уровня сформированности фонологической компетенции при изучении английского языка как лингва франка. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.186-203
Джабер М.Х. Методическое сопровождение курса китайского языка как второго иностранного для обучения студентов по направлению 45.03.02 "лингвистика". // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.204-213
Колушкина А.И. Гендерная нейтральность как предмет лингводидактического исследования англоязычной учебной литературы. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.214-221

Теория и практика перевода

Михайловская М.В. К вопросу о лингвистике информационно-психологической войны: идеологемы как инструмент семантического манипулирования. // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2021.— №3 — с.222-232


Все журналы