RU ENG
Вестник Московского университета. Серия 14. Психология — 2026 — № 2

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология — 2026 — № 2

Теоретические исследования

10.11621/LPJ-26-12
Маркелова, Т.В., Шахина, А.С. Развитие осязания в онтогенезе как механизма сенсорной адаптации людей с нарушением зрения: обзор предметного поля. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.42-66

Эмпирические исследования

10.11621/LPJ-26-13
Бурлакова, Н.С., Александров, В.В. Социокультурные особенности ранних детских воспоминаний представителей разных поколений. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.67-89
10.11621/LPJ-26-14
Гасимов, А.Ф., Просылова, У.С. Принадлежность к группе как фактор выбора стиля поведения в конфликте у молодых людей. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.90-111
10.11621/LPJ-26-15
Шакирова, Г.Ф., Третьякова, А.С. Перфекционизм и коннотативные характеристики личного идеала у подростков с признаками интеллектуальной одаренности. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.112-127

Методика

10.11621/LPJ-26-16
Гуриева, С.Д., Зинина, А.Ю., Мальцева, А.В., Шилкина, Н.Е. Экспресс-методика исследования конструктов идентичности российской молодежи: разработка и апробация. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.128-160
10.11621/LPJ-26-17
Сычев, О.А., Гордеева, Т.О. Мотивация выбора профессии: разработка и апробация опросника. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.161-190

Психология - практике

10.11621/LPJ-26-18
Вакарина, Е.А. Профессиональная востребованность художников с разным уровнем психологического благополучия. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.191-209
10.11621/LPJ-26-19
Климанова, А.В., Валиуллина, М.Е., Прохоров, А.О. Ментальная регуляция положительных психических состояний в динамике деятельности (на примере учебной, спортивной, трудовой). // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.210-238
10.11621/LPJ-26-20
Миняйчева, М.В. Сравнение эффективности метакогнитивного тренинга и психообразовательной программы для пациентов с депрессией. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.239-260
10.11621/LPJ-26-21
Ермаков, П.Н., Денисова, Е.Г., Гришина, А.В., Сылка, Н.В. Психогенетические предикторы жизнестойкости молодежи: роль полиморфизма Val158Met гена COMT и симптоматики интернет-зависимости. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология 2026. № 2. c.261-290

Все журналы