Главная ЖурналыВестник Московского университета. Серия 14. Психология — 2022 — № 4

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология — 2022 — № 4

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология

Выпуск 4 , номер 4, 2022

номер на сайте журнала, в полнотекстовом формате выпуск целиком в PDF

Выпуск 4

10.11621/vsp.2022.04.01

Костромина С. Н., Филатова А.Ф. Переживание личностью собственной деструктивности. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.3-38

10.11621/vsp.2022.04.02

Артемцева Н.Г., Ильясов И.И., Нагибина Н.Л. Портрет: Восприятие человека человеком и искусство передачи мировоззренческой сути художественными средствами. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.39-59

10.11621/vsp.2022.04.03

Кючуков Х.С. Понимание детьми-билингвами психического состояния другого человека в контексте теории сознания. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.60-91

10.11621/vsp.2022.04.04

Ильин В. А., Салмина Н.Г., Звонова Е.В. Проблема кросс-культурной коммуникации в зарубежных исследованиях. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.92-114

10.11621/vsp.2022.04.05

Емелин В.А., Рассказова Е.И., Иванова Т.Ю. Профессиональная идентичность и удовлетворенность профессиональной деятельностью как факторы благополучия на рабочем месте. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.115-135

10.11621/vsp.2022.04.06

Толочек В.А. Социальная успешность субъекта, окружение, ресурсы: открытые вопросы. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.136-158

10.11621/vsp.2022.04.07

Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н., Жаринова Ю.И., Муковнина Д.Д. О взаимосвязи видов социальной креативности с моральной идентичностью и толерантностью. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.159-178

10.11621/vsp.2022.04.08

Машков В.Л., Долгих А.Г., Голик С.В., Самусева М.В. Методологические основы психологии театральной деятельности. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.179-199

10.11621/vsp.2022.04.09

Бондаренко И.Н., Цыганов И.Ю., Моросанова В.И. Роль осознанной саморегуляции в динамике познавательной активности и когнитивной вовлеченности учащихся в период перехода из основной в старшую школу: лонгитюдное исследование. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.200-223

10.11621/vsp.2022.04.10

Кумченко С.К., Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И. Самооценка на разных этапах коррекции пола у транссексуалов. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.224-246

10.11621/vsp.2022.04.11

Одинцова М. А., Радчикова Н.П., Александрова Л.А. СОРЕ-30: психометрические свойства краткой версии русскоязычной методики оценки копинг-стратегий. // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.247-275

Коллектив факультета психологии Памяти Т.А. Нежновой (30.09.1947-10.12.2022). // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2022. № 4. c.276-278

следующий выпуск предыдущий выпуск

Все журналы