Книги

В учебнике изложены общие положения и краткая история палеоэкологии, рассмотрены ее методы и главные направления исследований. Основное внимание уделено палеоаутоэкологии (реконструкция образа жизни и условий существования организмов, выяснение физиологических и поведенческих явлений) и палеосинэкологии морских животных (биоценотический анализ современных и древних биоценозов, взаимоотношения организмов в сообществах, палеобиоценозы во времени и пространстве; экосистемный анализ современных морских экосистем и древних палеоэкосистем, их эволюция во времени и пространстве).

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов геологических специальностей университетов и институтов. Может быть также полезен исследователям в области палеонтологии, экологии, палеобиогеографии и палеогеографии.

В данной книге представлены варианты математических олимпиад «Ломоносов» и «Покори Воробьевы горы».

Книга будет полезна школьникам старших классов, а также учителям математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебное пособие содержит сведения из математической статистики для первичной обработки наблюдательных и экспериментальных данных, а также снабжено примерами, в том числе, из исследований автора. Представлены выводы формул, которые обычно не приводятся в аналогичной литературе. Пособие дополнено материалами по теории вероятностей, комбинаторике, линейной алгебре, необходимыми для решения широкого круга прикладных статистических задач.

Издание адресовано студентам физических факультетов университетов, обучающимся по направлениям 03.00.00 «Физика и астрономия» по специальности 03.05.01 «Астрономия» (специалитет), а также для научных сотрудников.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник посвящён основам теории геофизических методов, применяемых для изучения глубинного строения Земли, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, решения задач малоглубинной геофизики.

Рассматривается математический аппарат теории геофизических полей: алгебра физических величин, дифференцирование и интегрирование физических полей, криволинейные координатные системы. Исследуются возбудители, уравнения и потенциалы поля, вопросы графического изображения полей, модели безвихревого и вихревого полей. Анализируются электромагнитное поле в вакууме и веществе, уравнения электромагнитного поля и его потенциалов, модели электромагнитного поля.

Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по геофизическим специальностям. Он может быть полезен аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам и инженерам, работающим в области геофизики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В монографии изложены теоретические основы и техника методов исследования фотолюминесценции пигментов. Основные определения и формулировки законов сопровождаются пояснениями и примерами. Рассмотрена природа и основные закономерности быстрой и замедленной флуоресценции хлорофилла в высших растениях и водорослях. Приведена информация о приборах, выпускаемых в разных странах и на кафедре биофизики биологического факультета МГУ. Рассмотрены изменения параметров флуоресценции в фотозапасающих процессах фотосинтеза при действии не- благоприятных факторов и токсикантов. Приведены конкретные примеры использования флуоресцентных методов для оценки состояния высших растений и водорослей в разных экологических условиях и при биомониторинге.

Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей и всех научных сотрудников, специализирующихся по экологии, физиологии, гидробиологии, биофизики и интересующихся этими проблемами.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Наука о коллоидах и поверхностях изучает гетерогенные системы, свойства и поведение которых определяются взаимодействиями между фазами и/или явлениями на межфазных границах. Коллоидными системами является большинство окружающих нас объектов, от агропочв, пищевых продуктов, косметики и лекарств до биологических клеток и вирусов. Цель учебного пособия — дать междисциплинарное представление об основных явлениях, определяющих поведение таких систем и лежащих в основе как традиционных, так и современных приложений, а также помочь изучающему коллоидно-поверхностные явления научиться пользоваться основными теоретическими методами и соотношениями этой науки. В пособие включены разделы, посвященные капиллярности и смачиванию, межфазной гидродинамике, поверхностным силам, устойчивости коллоидов и тонких пленок, электрокинетическим явлениям.

Для студентов старших курсов и аспирантов физических, технических, химических и биологических специальностей, а также широкого круга научных сотрудников и инженеров.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Одобрено Ученым Советом физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

В учебнике рассмотрены принципы устройства современных оптических и электронных микроскопов, формирование в них изображений, режимы работы, достижимое разрешение, аналитические возможности, методы подготовки образцов. Особое внимание уделено недавним перспективным разработкам, открывшим принципиально новые возможности в наблюдениях полимерных объектов синтетического или природного происхождения, а также наноматериалов.

Издание предназначено для студентов старших курсов физических факультетов вузов (направление обучения “Физика”, специальность 03.05.02 “Фундаментальная и прикладная физика”) и других естественнонаучных факультетов.

Авторы: В. К. Белошапка, В. И. Богачев, П. А. Бородин, А. В. Домрин, Б. С. Кашин, Ю. А. Неретин, П. В. Парамонов, В. Ю. Протасов, В. В. Рыжиков, В. Н. Сорокин, К. Ю. Федоровский, А. Я. Хелемский, И. А. Шейпак, А. А. Шкаликов

Редакторы: Б. С. Кашин (гл. ред.), В. И. Богачев, П. В. Парамонов

Книга основана на курсах лекций, которые ежегодно читаются для аспирантов кафедры теории функций и функционального анализа механико-математического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова при подготовке к сдаче кандидатского минимума.

Книга содержит 19 глав, посвященных различным темам из теории функций действительного переменного, функционального анализа и теории функций комплексного переменного.

Книга рассчитана на студентов и аспирантов, специализирующихся в области теории функций и функционального анализа, а также на широкий круг математиков и физиков, использующих теорию функций и функциональный анализ в своих исследованиях.

Освещенные в учебнике темы позволят студентам получить необходимые знания по экономике и приобрести навыки для принятия самостоятельных экономических и финансовых решений. Особое внимание уделяется разумному финансовому поведению; механизму координации деятельности экономических агентов; предпринимательству, корпоративной экономике и корпоративным конфликтам; циклическому развитию и кризисам, инфляции и безработице, влиянию экономической политики государства.

Это второе издание учебника, подготовленное коллективом кафедры экономики для естественных и гуманитарных факультетов экономического факультета МГУ, предназначенное для студентов бакалавриата и специалитета.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник разработан коллективом авторов факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова. В изложении теории, с одной стороны, сделан акцент на традиционно развиваемые на факультете психологии идеи культурно-исторического и деятельностного подхода к пониманию учения, обучения и развития, а с другой — издание знакомит студентов с современными достижениями педагогической психологии.

Учебник предназначен для студентов вузов, получающих образование на уровнях бакалавриата (6.0), специалитета (7.2), магистратуры (7.1) по направлениям подготовки «Психологические науки» (15.01; 15.02; 15.03), «Образование и педагогические науки» (10.01; 10.02; 10.03; 10.04.; 10.05), представляет интерес для ученых и специалистов в области психологии и педагогики, преподавателей высших и средне-специальных учебных заведений, а также для учителей школ и воспитателей детских садов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: Н. И. Дедков (руководитель авторского коллектива), Г. А. Бордюгов, А. А. Левандовский, Н. И. Мойса, И. А. Наместникова, Н. А. Смирнова, И. К. Фоменко, Е. И. Щербакова

Интегрированный учебный комплекс разработан преподавателями Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова (МШЭ МГУ). В основу учебного пособия положен комплексный подход к изучению всемирной и отечественной истории с упором на выявление взаимосвязей экономических, политических, социальных и культурных процессов. В состав учебного комплекса входят методические и мультимедийные материалы, размещенные на сайте МШЭ МГУ (http://mse-msu/ru).

Том 1 охватывает материал от древнейших времен до XVI в. Издание адресовано студентам экономических специальностей вузов Российской Федерации, а также будет интересно для всех любителей истории.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: Н. И. Дедков (руководитель авторского коллектива), Г. А. Бордюгов, А. А. Левандовский, Н. И. Мойса, И. А. Наместникова, Н. А. Смирнова, И. К. Фоменко, Е. И. Щербакова

Интегрированный учебный комплекс разработан преподавателями Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова (МШЭ МГУ). В основу учебного пособия положен комплексный подход к изучению всемирной и отечественной истории с упором на выявление взаимосвязей экономических, политических, социальных и культурных процессов. В состав учебного комплекса входят методические и мультимедийные материалы, размещенные на сайте МШЭ МГУ (http://mse-msu/ru ).

Том 2 охватывает период с XVII до конца XX в., характеризуемый формированием глобальной капиталистической системы. Этот асинхронный процесс включал крупные политические кризисы, важнейшие перемены в духовной жизни об- щества. 

Издание адресовано студентам экономических специальностей вузов Российской Федерации, а также будет интересно для всех любителей истории.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторский коллектив: Л. С. Белоусов, В. А. Бородаев, А. Ю. Ватлин, В. Н. Горохов, Г. Н. Канинская, Г. Ч. Моисеев, Н. Н. Наумова, Ю. Н. Рогулев, Д. В. Родин, Е. А. Суслопарова, М. О. Якимова.

В лекционном курсе раскрыты основные проблемы и тенденции в развитии стран Западной Европы и Америки в первые десятилетия XXI в. В общих разделах рассмотрены вопросы глобализации, информационного общества, международных отношений, интеграции, глобальных проблем современности. Страноведческие разделы раскрывают особенности политического и социально-экономического развития ведущих стран Запада и Латинской Америки.

Учебное пособие рассчитано на студентов университетов, обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 «История» (бакалавриат) и 46.04.01 «История» (магистратура), а также аспирантов, преподавателей истории в общеобразовательных организациях, а также всех интересующихся мировой историей в начале нового тысячелетия.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящий учебник охватывает широкий круг вопросов происхождения разнообразных месторождений полезных ископаемых. Использованы новейшие достижения в области геологии, геохимии, экспериментальные и расчетные физико-химические данные, относящиеся к генезису месторождений. Приведена характеристика основных генетических подразделений полезных ископаемых. Показана геотектоническая позиция рудных районов. Рассмотрены основы тектонофизических условий образования структур рудных полей и месторождений. Впервые приведены сведения о вероятных ядерных превращениях в ядре Земли, которые могут быть основой глобальной и исторической металлогении.

Изложенный материал является необходимой основой при подготовке студентов в области геологии, геофизики, гидрогеологии и экологии, может быть использован специалистами, занимающимися поисками, разведкой и освоением месторождений металлических и неметаллических полезных ископаемых.

В учебнике изложены основные положения инженерной геодинамики — важного научного направления инженерной геологии, а также всесторонне охарактеризованы ее научные разделы: эндогеодинамика, экзогеодинамика и техногеодинамика — и их влияние на инженерно-хозяйственные объекты. Впервые в доступной для студентов форме изложены теоретические основы инженерной геодинамики, включающие историю ее формирования и развития, структуру, содержание, понятийно-терминологическую базу, проблематику, а также номологическую базу (законы, закономерности теории, гипотезы и др.) и методологические основы. Большое внимание уделено решению практических вопросов, связанных с геологическими и инженерно-геологическими процессами, их инженерно-геологической оценке и методам инженерной защиты.

Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению «Геология», а также аспирантов и специалистов, работающих в области инженерной геологии, гидрогеологии, геокриологии, экологической геологии и геоэкологии.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлениям подготовки «География», «Гидрометеорология», «Экология и природопользование», «Картография и геоинформатика» (квалификация «бакалавр»).

В учебнике содержатся сведения об атмосфере, особенностях термического режима и условиях увлажнения, циркуляционных системах, климатической системе, классификациях климата, географии климатов, механизмах изменений и прогнозе климата.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике отражены современные данные и представления о Земле как планете, ее месте в Солнечной системе и во Вселенной. Излагаются основные сведения о внутреннем строении Земли и методах его изучения, о геофизических полях Земли и процессах, изменяющих ее поверхность. Рассмотрены методы определения относительного и абсолютного возраста горных пород и геохронологическая шкала, а также главные эндогенные и экзогенные процессы, тектоника литосферных плит, техногенное воздействие на геологическую среду и начальные понятия нелинейной геологии. Использование графиков, таблиц и рисунков облегчает усвоение материала. Для каждой главы дается список рекомендуемой дополнительной литературы.

Учебник предназначен для студентов геологических специальностей и всех, кто интересуется геологией.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник состоит из двух частей: первая и вторая половина XIX века. Рассматриваются различные направления журналистики, содержание литературных, публицистических и сатирических журналов, газет, нелегальная печать. Показана журнально-публицистическая деятельность А. С. Пушкина, В. Г. Белинского, А. И. Герцена, Н. А. Некрасова, М. Н. Каткова, Ф. М. Достоевского, М. Е. Салтыкова-Щедрина, А. П. Чехова, В. Г. Короленко, А. М. Горького и других видных литературных деятелей XIX века.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений.

Данное издание является первым, не имеющим аналогов на русском языке учебно-методическим пособием для работы с видеоматериалами детей с нарушениями психического развития. Обобщен многолетний авторский опыт использования видеозаписей в исследованиях, диагностике и психотерапии детей. Рассматриваются история, теория и практика организации видеосъемок психологических наблюдений и терапевтических занятий. Раскрывается техника анализа видеозаписей поведения и эмоций детей во взаимодействии со специалистом по методу оценки развития аффективно-поведенческих комплексов (АПК) в свете отечественных традиций патопсихологии и с учетом достижений этологии и психоанализа. Пособие проиллюстрировано кадрами из научно-практической работы автора, терапевтических занятий, видеоматериалов, детальный разбор которых осуществляется в рамках нескольких учебных курсов, читаемых на факультете психологии МГУ имени М. В. Ломоносова.

Пособие является методическим дополнением к книге «Аффективно-поведенческие комплексы: наблюдение, оценка и развитие», а также обеспечивает необходимым учебно-практическим материалом курсы «Нарушение психического развития у детей», «Эмоциональные и личностные расстройства в детском возрасте», «Клинико-психологические исследования раннего развития», практикум по детской клинической психологии.

Для студентов, специалистов, работающих с детьми, исследователей детского развития и родителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами психического развития в норме и патологии и современными методами его диагностики и коррекции.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник по литературному редактированию обобщает опыт практических занятий со студентами и лекций, прочитанных автором на факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Цель книги — помочь осмыслить редакторскую работу над текстом с позиций современных филологических представлений и практических задач редактора средств массовой информации.

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, редакторов материалов массовой информации, журналистов-практиков.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Предлагаемый определитель на основе современных представлений о систематике лишайников позволяет восполнить недостаточную изученность этих организмов в болотных экосистемах. В первых разделах приводятся краткие сведения о биологии, экологии, практической значимости лишайников, методах изучения, необходимых для идентификации видов. В основной части приведены разнообразные ключи для определения лишайников (родов, видов лишайников с учетом их субстратной приуроченности и при отсутствии у них плодовых тел); даны диагнозы 107 родов, перед которыми приведены ключи для определения видов этих родов, а также диагнозы 345 видов. После названия вида приводятся его синонимы, а после диагноза вида указаны типы болот и субстраты, на которых эти таксоны встречаются на болотах.

Определитель рассчитан на ботаников, болотоведов, географов, сотрудников особо охраняемых природных территорий, студентов, аспирантов, а также любителей природы, интересующихся лишайниками.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Представлен подробный конспект обязательного курса обыкновенных дифференциальных уравнений, на протяжении многих лет читавшегося автором для студентов механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Учебник знакомит читателей с геометрической интерпретацией уравнения первого порядка, с первыми интегралами, особыми точками и предельными циклами автономных систем, с теорией линейных уравнений и систем, в том числе с постоянными и периодическими коэффициентами, с вопросами существования, единственности и продолжаемости решений, их непрерывности и дифференцируемости по параметру, устойчивости по Ляпунову, а также с вопросами существования и единственности решения задачи Коши для уравнения с частными производными первого порядка.

Даны точные определения, аккуратно сформулированы и доказаны утверждения, строго обоснованы наиболее важные методы решения задач. Приведены все необходимые теоретические сведения, сопутствующие понятия и факты из смежных разделов математики. Предложены задачи для самостоятельного решения, позволяющие глубже проникнуть в прочитанный материал.

Для студентов и аспирантов, изучающих классическую теорию обыкновенных дифференциальных уравнений.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике рассмотрены теоретические и содержательные положения инженерной геологии и ее научных направлений. Его структура состоит из пяти частей. В первой из них охарактеризованы теоретические основания, содержание, структура и задачи инженерной геологии, ее положение в системе геологического знания. Во второй, третьей и четвертой частях изложены основополагающие позиции, структура и содержание трех научных направлений инженерной геологии: грунтоведения, инженерной геодинамики и региональной инженерной геологии соответственно. В заключительной, пятой, части рассмотрены общие положения методики инженерно-геологических исследований, их реализация в системе инженерно-геологических изысканий для строительства.

Для студентов и аспирантов классических, геологоразведочных и горных университетов, а также специалистов, связанных с изучением инженерно-геологических условий и решением проблем окружающей среды.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга содержит изложение курса лекций по классическим основам плазменной астрофизики — фундаментальной науки, которая изучает преимущественно электромагнитные процессы и явления в космической плазме. В лекциях всюду демонстрируются общие черты и фундаментальные различия свойств плазмы, обусловленные электромагнитными и гравитационными взаимодействиями. Нет и не может быть простой единой модели плазмы в безграничном многообразии астрономических условий.

Идея данного курса лекций нетипична для большинства учебников по плазменной астрофизике. Она состоит в последовательном рассмотрении физических принципов, начиная с наиболее общих, наиболее точных и упрощающих предположений, которые позволяют найти простые способы описания плазмы в астрофизических условиях. На этом пути — от общего к частному — в данном учебнике всюду специально очерчиваются границы области применимости очередного, более простого приближения с физической точки зрения и с точки зрения его возможных приложений.

Книга содержит около тысячи задач, которые можно использовать при изучении алгебры как в обычных, так и в профильных физико-математических классах и при подготовке к ЕГЭ и другим экзаменам и математическим олимпиадам вплоть до самого высокого уровня. Она может служить дополнением к известным задачникам, используемым в средней и высшей школе.

В ней имеются подборки задач по основным темам, изучаемым в школе: алгебраические и тригонометрические уравнения и системы, решение алгебраических и тригонометрических неравенств, доказательство неравенств, комплексные числа. Рассматриваются вопросы, выходящие за рамки школьной программы, но доступные пониманию школьников. Необходимые теоретические сведения излагаются в виде циклов задач.

В книге есть как легкие, так и трудные задачи, предлагавшиеся в свое время на математических олимпиадах или содержащие нетривиальные факты из теории, выходящие за рамки программы. Часть задач оставлена без указаний и решений, преподаватели могут использовать их для тренировочных экзаменов и олимпиад.

Книга представляет интерес как для школьников, так и для студентов, преподавателей и всех любителей математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета

Излагаются физические основы методов рассеяния нейтронов низких энергий для исследований структуры и динамики вещества в конденсированном состоянии. Учебное пособие написано на основе курсов лекций, читаемых авторами на физическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Книга состоит из трех частей. Первая часть содержит последовательное изложение принципов теории рассеяния нейтронов низких энергий. Вторая часть по- священа способам получения и формирования пучков нейтронов, а также их регистрации. Третья часть посвящена базовым экспериментальным методам нейтронографии, дано описание принципов устройства экспериментальных установок и проведения измерений, а также методов интерпретации экспериментальных данных, основанных на изложенной в первой части теории.

Для студентов, аспирантов и научных сотрудников, работающих или начинающих работать в области исследований физических, химических и биологических систем на микроскопическом уровне.

Рекомендовано Ученым советом факультета государственного управления МГУ имени М. В. Ломоносова в качестве учебника для студентов, обучающихся в магистратуре по управленческим специальностям.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике рассматриваются причины организационных изменений, задачи менеджеров по управлению изменениями, методы диагностики организаций и выявления направлений необходимости изменений. Приводятся основные теоретические подходы и модели менеджмента изменений, способы их планирования и последовательность действий для их внедрения, а также широкий круг проблем, сопутствующих изменениям: восприятие изменений персоналом, причины сопротивления изменениям и методы его преодоления, формирование команд менеджмента изменений, стратегии их осуществления.

Рассматриваются особенности проведения изменений в организационной структуре, культуре организации, способы проведения радикальных изменений и менеджмента изменений в условиях кризиса.

Для студентов магистратуры, обучающихся по управленческим специальностям.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В рамках учебной программы настоящий учебник дает достаточно общее полное базовое представление об основных (в том числе классических) физиологических понятиях и принципах, используемых при изучении системы свертывания крови. Применение современных биохимических подходов к решению проблемы физиологической регуляции системы свертывания крови делает возможным понимание механизмов взаимодействия процессов свертывания и противосвертывания.

Учебник состоит из двух частей, первая из которых охватывает современные теоретические представления о физиологических основах протекающих в организме процессов свертывания крови, их взаимоотношений с функцией противосвертывающей системы организма. Вторая часть посвящена практическому применению полученных теоретических знаний по гемостазу и включает выполнение задач по направлению профессиональной деятельности студентов, которые изучают первичный и плазменный гемостаз, гуморальные агенты противосвертывающей системы крови, взаимосвязь свертывающей и инсулярной систем организма. Это составляет наиболее важное отличие данного учебника от других книг по физиологии и биохимии свертывания крови.

Учебник рассматривает современное состояние системы гемостаза и знакомит читателей с методами исследования крови, применяемыми в физиолого-биохимических лабораториях и медицинской практике.

Он предназначен для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, научных работников, врачей.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник «Русская литература и журналистика XVIII века» является уже 5-м изданием. Содержание книги охватывает период от петровских преобразований до последнего десятилетия XVIII века, когда сентиментализм утвердился в России как литературное направление. Автор анализирует художественные и публицистические произведения и журналистскую деятельность известных писателей XVIII века, знакомя читателя с широким диапазоном имен — от Феофана Прокоповича до Н. М. Карамзина.

Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей университетов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебник посвящен вопросам общей теории перевода — научной дисциплины, изучающей различными методами и приемами структуру и закономерности, присущие всякому переводу независимо от сопоставляемой пары языков, от формы переводческой деятельности и условий ее протекания, от содержания и функциональной направленности переводимых текстов.

Предназначен для студентов, изучающих теорию перевода в рамках специальности «Перевод и переводоведение», направления «Лингвистика», а также для лиц, обучающихся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», и для широкого круга читателей, желающих познакомиться с этим видом сложной и социально значимой когнитивно-коммуникативной деятельности.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В книге собрано примерно 700 задач на отыскание экстремумов для конечномерного случая, для задач классического вариационного исчисления, оптимального управления и выпуклого программирования. Содержатся элементы функционального анализа, дифференциального исчисления и выпуклого анализа.

В книге приведены теория, необходимая для решения задач, и примеры. Основу решения всех задач составляет единый принцип, восходящий к Лагранжу. Часть задач приведена с решениями. Имеется большое количество трудных задач, которые могут быть использованы в качестве курсовых и дипломных работ.

Для студентов вузов по специальностям «Математика» и «Прикладная математика», а также для аспирантов и научных работников.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Иллюстрированный терминологический словарь структурной геологии предназначен для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Геология», а также для геологов, занимающихся структурными исследованиями. В словаре представлены 340 терминов, которые расположены в алфавитном порядке. Практически все термины сопровождаются иллюстрациями, для большинства из них приведен перевод на английский язык.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга состоит из трех частей. В первой части представлены все разделы теории вероятностей для физико-математических специальностей. Более подробно рассмотрены предельные теоремы теории вероятностей и важная для физических приложений теория случайных процессов.

Во второй части представлены основные разделы математической статистики и рассмотрены ее приложения в теории измерительно-вычислительных преобразователей как средств физических измерений и в теории статистических решений.

В третьей части рассмотрены элементы теории возможностей как альтернативной теории вероятностей модели случайности, позволяющей эмпирически восстанавливать математические модели объектов, в том числе стохастических, вероятностные модели которых не могут быть построены эмпирически. Рассмотрены приложения теории возможностей в задачах оптимизации решений, анализа и интерпретации измерительного эксперимента и др.

Книга ориентирована на студентов физико-математических отделений университетов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Под редакцией доктора филологических наук, профессора В. Г. Гака.

В учебнике обобщаются, систематизируются и углубляются знания по грамматике, словообразованию, лексике и стилистике русского языка. Книга предназначена для иностранных учащихся — студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов вузов России, изучающих русский язык в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (III сертификационный уровень: общее владение, профессиональный модуль «Филология»). Учебник может быть также использован преподавателями русского языка за рубежом.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике охарактеризованы органогенные элементы (углерод, водород, кислород, азот и сера), входящие в состав как живого вещества биопродуцентов — высших растений, фито-, зоопланктона и бактерий, так и горючих ископаемых.

Основная часть посвящена описанию свойств и состава горючих ископаемых: природного газа, нефти и нафтидов, торфа, бурых, каменных углей, антрацитов, сапропелитов, горючих сланцев, а также их вторичных изменений в залежах в зонах гипергенеза и катагенеза. Дано представление об аналитических методах исследования их свойств и состава. Прослежена связь молекулярного состава живого вещества с составом каустобиолитов — хемофоссилий и их предшественников для геолого-геохимической интерпретации аналитических данных. Описаны примеры вещественных и вещественно-генетических классификации каустобиолитов. Представлен обзор современных методов интерпретации данных молекулярного состава нефти и органического вещества пород. Рассмотрены абиогенная и органическая концепции происхождения нефти и доводы сторонников биогенных гипотез и осадочно-миграционной теории происхождения нефти.

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по специальности 1.6.11 «Геология, поиски, разведка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» на геологических факультетах вузов.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящий учебник посвящен вопросам перехода России на новый этап технологического развития. В нем в ходе рассмотрения целого комплекса теоретических концепций в рамках различных научных школ и результатов их практической реализации раскрывается суть инновационного развития. Рассматривается природа инноваций как процесса «созидательного разрушения», жизненный цикл инноваций, особенности современного этапа развития общества, понятие инновационной экономики. Особое внимание уделено национальной инновационной системе России, вопросам формирования инновационной экосистемы и элементов инфраструктуры, направлениям и формам реализации государственной инновационной политики, тенденциям научно-технологического развития страны. Современная теория и практика представлены во взаимодействии, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Такой подход позволяет проанализировать современные проблемы инновационного развития на основе лучшего мирового и отечественного опыта.

Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений по управленческим и социально-экономическим специальностям, а также для тех, кто на практике решает вопросы инновационной деятельности и государственного управления.

Ключевые слова: инновационная экономика, национальная иннова- ционная система, инновационная инфраструктура, инновационная экосистема, человеческий капитал, научно-технологическое развитие, государственная инновационная политика

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Особенность данного учебного пособия по анализу данных (Data Analysis) в том, что главное внимание уделяется тем примерам, которые хотя и используют верные теоретические модели и методы, но содержат одну или несколько широко распространенных ошибок, приводящих к неправильным выводам. Подробно излагаются необходимые понятия для понимания ошибки, показывается правильное решение, и альтернативные подходы к анализу ситуации, основанные на методах интеллектуального анализа данных (Data Mining).c В пособии раскрыто использование программных продуктов MS Excel, STATISTICA, Genehunter, FuzzyXl для различных задач анализа данных: проверки гипотез, поиска зависимостей, выделения трендов, прогнозирования, разбиения объектов на кластеры.

Учебное пособие рекомендуется для социологов, маркетологов, политологов, специалистов в области финансов, экономики, менеджмента, государственного управления.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В предлагаемом учебном пособии систематизировано рассматривается история русской журналистики начала XX века. При описании прессы этого периода, отдельных журналов и газет, типологических групп изданий автор использовал исследования историков русской журналистики, материалы периодической печати начала 1900-х годов, дневники и воспоминания общественных деятелей, писателей и журналистов. Учебное пособие дополнено хрестоматией, где представлены наиболее интересные публикации изучаемого периода.

Для студентов факультетов и отделений журналистики и всех, кто интересуется необычайно драматичной историей прессы начала XX века.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга знакомит с методами стационарной и нестационарной нерелятивистской теории столкновений и служит выработке навыков их практического применения в задачах современной физики. Особый упор сделан на методах и представлениях, используемых в теории столкновений с участием составных систем.

Материал разбит на лекции, в конце каждой лекции даны упражнения, подобранные так, чтобы студент при условии последовательного усвоения материала мог сделать их самостоятельно.

Книга также будет полезна аспирантам и научным работникам, специализирующимся в атомной физике, физике ядра и частиц.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки высшего профессионального образования 010100 «Математика», 010200 «Математика. Прикладная математика» и специальности 010101 «Математика»

Учебное пособие составлено на основе конспектов лекций академика РАН О. Б. Лупанова по курсу «Введение в математическую логику», прочитанных им на первом курсе механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в 1982–2006 гг. В пособии рассматриваются следующие вопросы: функции алгебры логики, функции многозначной логики, исчисление высказываний, логика и исчисление предикатов, логические сети, конечные автоматы, алгоритмы и вычислимые функции.

Для студентов и аспирантов.

Ответственный редактор: А. Б. Угольников (4.12.1951 - 19.07.2013).

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Учебное пособие включает основные разделы курса общей физики, читаемого студентам химического факультета Московского университета: «Механика», «Электричество», «Колебания и волны», «Оптика». При изложении материала авторы выделяют определения физических понятий и формулировки законов.

В разделах «Колебания и волны» и «Оптика» последовательно реализуется единый подход к механическим и электромагнитным колебательным и волновым процессам. При этом особое внимание уделяется вопросам, представляющим наибольший интерес для будущих специалистов-химиков, в частности молекулярным колебаниям, оптическим явлениям, использующимся в современных экспериментальных методах исследования (рефрактометрии, спектроскопии, поляризационных методиках и др.).

Издание предназначено для студентов химических факультетов университетов, а также может быть полезно для широкого круга студентов физических и химических специальностей вузов естественно-научного профиля.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Авторы: Е. Л. Вартанова (гл. 1, 9), А. В. Вырковский (гл. 7), Т. Э. Гринберг (гл. 13), А. Н. Гуреева (гл. 9, прил.), Д. В. Дунас (прил.), Л. А. Круглова (гл. 6), М. М. Лукина (гл. 8), М. И. Макеенко (гл. 7), О. Д. Минаева (гл. 2, прил.), И. А. Панкеев (гл. 3), И. А. Полуэхтова (гл. 15), Э. В. Самородова (прил.), С. С. Смирнов (гл. 6, 7, 14, прил.), О. В. Смирнова (гл. 4), А. А. Тимофеев (прил.), Н. В. Ткачева (гл. 10, 11), Т. И. Фролова (гл. 5), Г. Г. Щепилова (гл. 12), Т. В. Эль-Бакри (гл. 10, 11)

Учебное издание, стабильно выпускаемое с 2015 года, рассматривает общие теоретические вопросы классификации и индикации медиасистем, исторические этапы развития и формирования отечественной медиасистемы; характеризует правовое поле, в котором она функционирует. В книге рассматриваются различные сегменты медиасистемы России: печатная пресса, телевидение, радио, онлайн-СМИ, социальные медиа, информационные агентства, киноиндустрия, реклама и связи с общественностью. Анализируются технологические, экономические, организационно-структурные и содержательные аспекты каждого сегмента. Особое внимание уделяется аудитории СМИ. Учебник содержит большой объем статистического материала.

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящий учебник является переработанным и дополненным изданием текста, вышедшего в 2011 году (М.: Академический проект). За время, прошедшее с первого издания, учебник являлся неотъемлемой частью учебного процесса на философском факультете МГУ имени М. В. Ломоносова и показал весьма высокую степень пригодности для подготовки как студентов философских специализаций, так и соискателей ученых степеней соответствующих направлений.

Материалы данного учебника являются результатом многолетней исследовательской и преподавательской работы автора на кафедре эстетики философского факультета МГУ. Текст содержит в себе историческую и теоретическую экспозиции классической эстетической проблематики.

Издание будет полезно для широкого круга читателей, интересую- щихся теорией и историей эстетики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Книга содержит материал лекций по аналитической геометрии, читающихся авторами на механико-математическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

Настоящее издание является одновременно учебником и задачником по курсам аналитической геометрии, основам высшей алгебры и линейной алгебры, созданным по материалам лекций и семинаров, которые авторы читали и проводили в течение нескольких лет для студентов 1-го курса факультета космических исследований МГУ имени М. В. Ломоносова.

Издание охватывает все темы, необходимые будущим исследователям, обладающим хорошей математической подготовкой. Каждый раздел снабжен внушительным набором задач, решение которых обеспечит хорошее понимание предмета.

Для студентов университетов и вузов с углубленным изучением математики.

Печатается в соответствии с издательской программой, посвящённой 270-летию Московского университета.

В учебнике раскрываются представления о предмете и структуре науки о журналистике. Основой является характеристика сущности массово-информационной деятельности. Излагаются такие фундаментальные вопросы, как социальная роль СМИ, особенности функционирования этого социального института на основе требований информационного порядка в демократическом обществе. Особое место отводится свободе СМИ и журналистской деятельности, обеспечению информационной безопасности путем оптимального функционирования разных социальных типов СМИ в расчете на эффективное выполнение ими роли «четвертой власти».

Для студентов высших учебных заведений.

В пособии изложены основные идеи специальной теории относительности. Показано, как последовательное их использование позволяет сформулировать релятивистскую динамику, теорию электромагнитного поля и релятивистскую квантовую механику. В этой связи книга будет полезна при изучении соответствующих разделов теоретической физики.

Предназначено для студентов и аспирантов физических специальностей университетов, а также для всех, кто интересуется теорией относительности.

В издании представлено описание авторской модели уровневого развития аффективно-поведенческих комплексов (АПК) и методики диагностики и коррекции АПК (наблюдения за поведением с терапевтическими воздействиями), разработанных в результате исследования психического развития 439 детей. Издание дополняют авторские фотографии паттернов поведения и рисунки детей и подростков, с которыми автор проводила психокоррекционные занятия.

Книга адресована студентам, преподавателям, научным сотрудникам психологи- ческих, медицинских, педагогических вузов, практикующим работникам учреждений здравоохранения и образования (психологам, психиатрам, педагогам, дефектологам, логопедам) и родителям.

Сборник текстов: десять текстов освещают наиболее важные периоды в истории Великобритании, подчеркивается роль монархов, общественных деятелей в политической, экономической, социальной, культурной и правовой реформах.

Читатель приобретает базовые знания для лучшего понимания разговорной речи английского языка и дальнейших исследований в области права, истории, политики и общественных науках.

Учебник представляет собой материал с упором на юридический английский. Он сочетает в себе теоретические подходы из области права с подходом, основанным на конкретных задачах. Он может быть использован как на уроке, так и для самостоятельного изучения студентами права, философии, социологии, политологии и др. Главное назначение — помочь изучающим английский язык приобрести и развить полезные навыки чтения, письма, говорения, а также коммуникативной и межкультурной компетенций.

Первая книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает около 1000 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по темам: «Тождества, неравенства и их применение в математическом анализе», «Действительные числа и их множества», «Числовые последовательности», «Предел и непрерывность функции одной действительной переменной».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами разных типов для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Вторая книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 800 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Функции одной действительной переменной: дифференциальное исчисление, неопределенный интеграл».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Третья книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 800 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Функции одной действительной переменной: исследование и построение графиков, определенный интеграл и его приложения».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами разных типов для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

Четвертая, заключительная книга нового пособия-задачника из четырех книг (всего более 3400 задач с решениями) включает более 700 задач и посвящена отработке навыков основных видов исследований по теме «Дифференциальное исчисление функций многих действительных переменных».

В книге приводятся необходимые теоретические сведения, основной акцент делается на систематизации приемов и методов решения задач. Изложение методов сопровождается разбором примеров и задачами для самостоятельного решения.

Для студентов младших курсов университетов, обучающихся по математическим и инженерно-технологическим специальностям, и молодых преподавателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В настоящем пособии рассматриваются традиционные «сюжеты» и проблемы романа: теория Раскольникова, суть преступления, в чем наказание героя. Особое внимание уделено анализу последнего эпизода «Эпилога», где говорится о «воскресении» Раскольникова, — до сих пор в критике и науке его обсуждали недостаточно.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Учебное пособие посвящено новому интенсивно развиваемому междисциплинарному направлению — неорганической медицинской химии как части науки «медицинская химия». В пособии описаны металлосодержащие лекарственные и диагностические средства, присутствующие на мировом фармацевтическом рынке, и рассмотрены основные принципы создания лекарственных препаратов на основе соединений металлов.

Материал пособия отражает последние достижения в области неорганической медицинской химии: принципы молекулярного конструирования лекарственных препаратов на основе соединений металлов или элементов, изучение их химической реакционной способности в биологической среде и механизмов фармакологического действия, анализ «структура—активность». Значительное внимание уделено биологическим мишеням лекарственных средств на основе соединений металлов.

Учебное пособие рассчитано на студентов химических факультетов университетов, обучающихся по направлению «Химия» (специализация «Медицинская химия»), а также может быть использовано студентами высших учебных заведений, обучающимися по направлениям «Фармакология», «Фармацевтика» и по специальностям химического, медицинского и биохимического профилей. Учебное пособие в равной степени может быть полезно широкому кругу научных работников, аспирантов и преподавателей, а также всем интересующимся областью разработки лекарственных препаратов.

В пособии изложена технология журналистской работы. Рассмотрены такие ее аспекты, как выявление новости, поиск темы, сбор информации. Представлена методика написания статей в жанрах, наиболее часто используемых в современной прессе (новостная заметка, репортаж, интервью, фиче, ньюс-фиче, портрет, комментарий, аналитическая статья). Даны рекомендации по работе над отдельными элементами статей (заголовок, лид, концовка), по построению карьеры в СМИ и по управлению редакцией.

Для студентов, обучающихся по специальностям «Журналистика» и «Связи с общественностью», а также для журналистов и редакторов печатных СМИ.

Настоящий курс является учебным пособием, адресованным в первую очередь студентам высших и средних педагогических учебных заведений, избравшим своей профессией преподавание художественных дисциплин в общеобразовательной школе, включая литературу — искусство слова.

Авторы рассматривают широкий круг психологических и педагогических проблем: от теоретических вопросов творчества и одаренности до возрастных предпосылок художественного развития, которыми обладают дети, от общих особенностей педагогики искусства до конкретных рекомендаций по развитию художествен- ной одаренности учеников.

Курс может представлять интерес для широкого круга читателей: не только для студентов, но и для школьных учителей, работников дополнительного образования, преподавателей специальных школ, воспитателей старших и выпускных групп детских садов и для всех, кто заинтересован в творческом развитии детей.

Учебное пособие ориентировано на раскрытие сущности культуры через содержательное многообразие ее форм. Основной своей целью авторы считали вовлечение читателя в захватывающий мир множественности культурных смыслов. Различные этапы истории культуры анализируются сквозь призму представлений о современных методах гуманитарного познания.

Издание предназначено для студентов гуманитарных факультетов, изучающих историю культуры как общеобразовательную дисциплину, а также для всех интересующихся закономерностями развития мировой культуры.

Огромный спрос на данное издание стал поводом для нового переиздания учебного пособия, воспитавшего уже не одно поколение абитуриентов — теперь студентов лучших московских вузов. Двухтомное пособие представляет собой собрание монографических глав о писателях, чьи произведения включены в программу для поступающих. Это не сборник «золотых» школьных экзаменационных сочинений и не серия шпаргалок. Авторы двухтомника — видные ученые-литературоведы, профессора и преподаватели МГУ. Предлагаемое пособие призвано стимулировать самостоятельную творческую мысль абитуриента, без опоры на которую нельзя успешно сдать экзамены. 

Пособие подготовлено на филологическом факультете МГУ в соответствии с обновлённой программой, действующей с 2007 г.

Публикуется по решению Редакционно-издательского совета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Учебное пособие содержит систематическое изложение четырех важных разделов общего курса математического анализа: теорию числовых рядов, теорию функциональных последовательностей и рядов, теорию рядов Фурье и основные сведения по интегралу Фурье. Изложение максимально приближено к лекционному курсу.

Для бакалавров, углубленно изучающих математику.

Ключевые слова: ряд, последовательность, сходимость, равномерная сходимость, операции со сходящимися рядами, суммирование расходящихся рядов, двойные и повторные ряды, бесконечные произведения, степенные ряды, ряды Фурье по ортонормированным системам, тригонометрические ряды Фурье, интеграл Фурье

Пособие предназначено для самостоятельной фундаментальной подготовки к дополнительному вступительному экзамену по математике, который проводится на некоторых факультетах МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга будет полезна школьникам старших классов, а также учителям математики.

В пособии приводится теоретический материал по всем разделам курса химии. Оно содержит около 1500 экзаменационных задач, вопросов и упражнений с подробными решениями и ответами. Диапазон сложности задач достаточно широк — от самых простых до очень сложных.

Книга предназначена для учащихся старших классов, абитуриентов и учителей химии.

Учебное пособие позволяет быстро и качественно овладеть методикой перевода с латинского языка на русский. Пособие состоит из трех частей и включает, во-первых, сведения о структуре латинского языка, поданные в виде аналитических таблиц; во-вторых, методику анализа латинского текста; в-третьих, упражнения, направленные на отработку методики перевода с латыни на русский язык. В приложении приводятся отрывки из сочинений Цицерона, св. Иеронима и Л.Бруни, в которых эти выдающиеся теоретики и практики перевода излагают свои взгляды относительно сущности и методики перевода. Пособие содержит Латинско-русский и Русско-латинский словари, а также список латинских грамматических терминов и их принятых сокращений.

Особое внимание уделяется методике перевода с латинского языка, существенным образом отличающейся от методики перевода с современных западноевропейских языков. 

Для студентов и преподавателей нефилологических отделений гуманитарных вузов, а также для всех других лиц, изучающих латинский язык.

Данное учебно-методическое пособие рассматривает возрастающую роль исламского фактора в современных политических процессах. В работе анализируются существующие теоретико-методологические подходы к исследованию политического ислама, этапы его развития и реформирования; политико-правовая идеология и основные концепции исламского государства. Авторами представлена типология современных исламистских концепций, исламский радикализм рассматривается как фактор дестабилизации мировой политической ситуации, исследуются рост численности религиозных организаций и активности экстремистских исламских движений в различных странах мира, предлагается комплекс мер по противодействию исламизму. Актуальные проблемы современного политического ислама рассматриваются во взаимосвязи с общественными процессами. 

Пособие рассчитано на студентов, аспирантов, научных работников, а также всех, кто интересуется современными проблемами политического развития мусульманских государств.

Основной целью учебного пособия является создание у студентов достаточного объема знаний в области «мягкой силы» и публичной дипломатии. В работе освещаются теоретические вопросы, а также исторические и современные процессы функционирования институтов «мягкой силы» и публичной дипломатии ведущих геополитических акторов современного мира: США, Великобритании, Германии, Китая, России и др. Данный курс лекций является первым примером отечественной учебной литературы, посвященной феномену «мягкой силы» и публичной дипломатии в мировой политике.

Для студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей, занимающихся изучением проблем международных отношений и глобального управления. Книга будет полезна и более широкой аудитории, интересующейся актуальными вопросами современного мирового политического развития.

В учебнике освещаются основные проблемы теории и истории философии права. Большое внимание уделяется вопросам методологии философско-правовых исследований, статуса философии права как научной и учебной дисциплины. Детально рассматриваются аксиология и онтология государства и права, вопросы правовой культуры и правосознания. Теоретические положения опираются на широкий обществоведческий материал по различным отраслям знания.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, философских, политологических и других гуманитарных вузов и факультетов.

Настоящая книга является продолжением Части 1 учебного пособия того же автора. Помимо теоретических основ углубленного курса элементарной математики в ней рассматриваются разнообразные приёмы и методы решения задач, их систематизация, в том числе задачи с оригинальными и нестандартными подходами к решению.

В настоящее издание включено более 250 разобранных примеров, а также практически полный список задач по математике (с решениями около 585 задач), предлагавшихся на вступительных экзаменах и олимпиадах в МГУ с 2000 по 2019 г. и частично более ранних. Задачи сгруппированы по темам и методам. Книга включает дополнительный материал, расширяющий математический кругозор учащегося и позволяющий использовать её как справочное пособие.

Рекомендовано для подготовительных отделений и курсов, старшеклассников, проходящих подготовку к участию в математических олимпиадах, к поступлению в высшие учебные заведения, такие как МГУ имени М. В. Ломоносова, МФТИ, МГТУ имени Баумана, МИФИ, МТУСИ, ВШЭ, РЭА имени Плеханова, Финансовая академия, МГИМО и др., где требуется умение решать задачи повышенной сложности. Пособие может быть использовано для дистанционного обучения, а также школьниками при подготовке к сдаче профильного ЕГЭ (наиболее сложной его части) и школьными учителями.

Вы так же можете приобрести в нашем интернет-магазине Часть 1. Теория чисел. Алгебра

Книга представляет собой второе, дополненное и переработанное издание. Содержит ключевые понятия в сфере обеспечения экономической и финансовой безопасности, дает представление об особенностях выявления, раскрытия и расследования финансовых преступлений. При этом особое внимание уделено раскрытию практических примеров противодействия преступлениям, следствие по которым осуществляется Следственным комитетом Российской Федерации.

Учебное пособие может быть использовано в качестве дополнительного источника профильной подготовки уникальных специалистов — «финансовых следователей», бакалавров и магистров юриспруденции, обладающих помимо базовой уголовно-правовой подготовки комплексом специальных знаний и навыков в финансово-бюджетной сфере.

Пособие предназначено для преподавателей и учащихся средних школ, колледжей и студентов младших курсов вузов, изучающих экологию. Материалы пособия могут быть использованы как при оценке знаний учащихся, так и при их подготовке к участию в различных олимпиадах по экологии.

В пособии даны задания по пяти разделам экологии: общая экология (биоэкология), социальная экология и экология человека, природные ресурсы и их использование (природо- пользование), загрязнение окружающей среды (прикладная экология) и охрана окружающей среды. Задания даны в виде тестов различного уровня сложности и разной формы (открытые и закрытые).

При написании пособия использованы опыт преподавания курса «Экология» и разработки заданий для различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по экологии и олимпиады «Ломоносов» по экологии в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова.

Книга является одним из компонентов учебного комплекса для студентов гуманитарных факультетов университетов, изучающих немецкий язык, и рассчитана на самостоятельную работу учащихся под руководством преподавателя. Книга снабжена построчными комментариями. К текстам второго и третьего разделов дается краткая аннотация, содержащая биографические данные о писателях и справку об истории создания произведения.

Учебное пособие соответствует программе курса «Государственный и муниципальный аудит» для студентов Высшей школы государственного аудита МГУ. Раскрываются основные элементы содержания финансового контроля, государственного финансового контроля и государственного аудита в России, основные черты общепринятой модели государственного аудита и особенности их реализации в деятельности Счетной палаты России. Описан опыт международных организаций высших органов аудита и проблемы стандартизации государственного аудита в России.

Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и специалистам, а также всем интересующимся проблемами государственного финансового контроля.

Учебное пособие посвящено основным проблемам политической философии — власти, господству, государству в их самых различных про- явлениях. В работе широко представлены политико-философские теории и концепции XX — начала XXI вв.

Пособие отвечает образовательным стандартам нового поколения, рассчитано на современную трехуровневую подготовку политологов. Оно адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, а также аспирантам, изучающим политическую философию.

Эта брошюра написана на основе лекции для школьников, которую автор прочитал на мехмате МГУ 25 марта 2017 года в рамках проекта «Университетская суббота», осуществляемого при поддержке Департамента образования города Москвы. Изложение материала существенно дополняет содержание лекции и рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся математикой: школьников старших классов, студентов младших курсов, учителей средних школ и преподавателей вузов.

Учебное пособие включает описание девяти задач практикума по теоретической и прикладной механике, проводимых на механико-математическом факультете МГУ. Задачи подготовлены и проводятся сотрудниками механико-математического факультета МГУ и НИИ механики МГУ.

Для каждой задачи приводятся краткая теория, методика решения и описание устройства для ее выполнения. Задачи позволяют студентам подробнее освоить разделы учебных курсов, посвященные теории нелинейных колебаний, управлению механическими системами, современной теории оценивания и их приложениям в задачах навигации, медицинских диагностических комплексах, системах виртуальной реальности.

Пособие предназначено для студентов и аспирантов, специализирующихся в области теоретической механики и управления механическими системами.

Мы рассказываем об основных понятиях статистики, понимая под ней, как это принято в школьном курсе, описательную статистику. Основное внимание уделено статистическим переменным и операциям над ними (линейные преобразования, суммирование, смешивание). В заключительном разделе на примере истории открытия аргона мы рассказываем о роли статистики в естествознании.

Настоящий учебник посвящен вопросам перехода России на новый этап технологического развития. В нем в ходе рассмотрения целого комплекса теоретических концепций в рамках различных научных школ и результатов их практической реализации раскрывается суть инновационного развития. Особое внимание уделено национальной инновационной системе России, вопросам формирования инновационной экосистемы и элементов инфраструктуры, направлениям и формам реализации государственной инновационной политики, тенденциям научно-технологического развития страны. Современная теория и практика представлены во взаимодействии, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Такой подход позволяет проанализировать современные проблемы инновационного развития на основе лучшего мирового и отечественного опыта.

Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений по управленческим и социально-экономическим специальностям, а также для тех, кто на практике решает вопросы инновационной деятельности и государственного управления.

Учебник подготовлен при поддержке РФФИ в рамках гранта № 17-02-00059-ОГН «Российская модель экономики знаний и система профессиональной подготовки кадров: организационно- экономические основы инновационных преобразований».

Представлен подробный конспект обязательного курса обыкновенных дифференциальных уравнений, на протяжении многих лет читавшегося автором для студентов механико-математического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Учебник знакомит читателей с геометрической интерпретацией уравнения первого порядка, с первыми интегралами, особыми точками и предельными циклами автономных систем, с теорией линейных уравнений и систем, в том числе с постоянными и периодическими коэффициентами, с вопросами существования, единственности и продолжаемости решений, их непрерывности и дифференцируемости по параметру, устойчивости по Ляпунову, а также с вопросами существования и единственности решения задачи Коши для уравнения с частными производными первого порядка.

Даны точные определения, аккуратно сформулированы и доказаны утверждения, строго обоснованы наиболее важные методы решения задач. Приведены все необходимые теоретические сведения, сопутствующие понятия и факты из смежных разделов математики. Предложены задачи для самостоятельного решения, позволяющие глубже проникнуть в прочитанный материал.

Для студентов и аспирантов, изучающих классическую теорию обыкновенных дифференциальных уравнений.

Главная цель пособия — помочь абитуриенту подготовиться к вступительному экзамену по математике в МГУ. В настоящее время этот экзамен называется ДВИ (дополнительное вступительное испытание). Кроме этого авторы также ставят целью помочь более глубокому изучению элементарной математики. Книга фактически является задачником. Основная масса задач взята из вариантов вступительных экзаменов в МГУ и его филиалов. Задачи расположены по темам в порядке возрастания сложности. Проведена систематизация видов встречающихся задач и методов их решений. Решения наиболее типичных задач приведены в разделах «Ответы, указания, решения». При этом приводятся решения большинства задач ДВИ последних лет, включая задачи 2018 года.

Для абитуриентов, учащихся старших классов, преподавателей и слушателей подготовительных отделений и курсов, а также для дистанционного обучения.

Учебник написан на основе лекций, читаемых на механико- математическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова, и соответствует большинству учебных программ. Он поможет самостоятельному изучению предмета и активному усвоению методов теоретической механики, наиболее часто используемых в практических приложениях и фундаментальных исследованиях. Изложение опирается на методы дифференциальной геометрии и геометрической теории дифференциальных уравнений. Основные теоретические положения иллюстрируются примерами.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся по математическим, естественным и техническим наукам.

Учебное пособие предназначено для повторения и систематизации знаний школьника при подготовке к экзаменам и олимпиадам по математике. Ориентировано на абитуриентов тех высших учебных заведений, где требуется продемонстрировать высокий уровень знаний по математике – как в теории, так и в практике решения задач. Часть 1 книги включает в себя следующие разделы: «Теория действительных чисел», «Числовые равенства и неравенства. Формулы сокращенного умножения. Известные алгебраические неравенства», «Алгебраические уравнения и неравенства».

В книге содержатся все необходимые определения, формулировки и доказательства свойств и теорем. Особое внимание в пособии уделяется анализу разнообразных приемов и методов решения задач (Часть 1 включает более 450 задач с решениями из вариантов экзаменационных заданий МГУ имени М.В. Ломоносова, МИФИ, МФТИ, МГТУ имени Баумана, МТУСИ, ВШЭ, РЭА имени Плеханова, Финансовой академии и других вузов), а также около 625 задач для самостоятельного решения (с ответами и решениями). Большое внимание уделено задачам с нестандартными подходами к решению. В книгу включено много дополнительного и справочного материала, расширяющего математический кругозор учащегося.

Пособие рекомендовано старшеклассникам, учащимся подготовительных отделений и курсов для подготовки к олимпиадам (уровня МГУ имени М.В. Ломоносова) и ЕГЭ (в наиболее сложной его части), а также педагогам, преподающим курс элементарной математики.

Публикуется по решению Редакционно-издательского совета Московского
государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Вы так же можете приобрести в нашем интернет-магазине Часть 2. Системы уравнений и неравенств. Текстовые задачи. Последовательности. Прогрессии. Элементы теории множеств

Труды исторического факультета МГУ: Вып. 132. Сер. III: IN ST RUMENTA STUDIORUM, 37.

Настоящий учебник представляет собой изложение университетского курса истории России с древнейших времен до начала ХIХ века. Прослежены развитие российской государственности, эволюция форм собственности и политических институтов. Показаны ключевые события отечественной истории, даны объективные характеристики ее выдающихся деятелей, обзоры основных явлений в области культуры.

Подготовленный на основе новейших исследований и публикаций источников, учебник предлагает авторскую трактовку многих спорных проблем отечественной истории.

Для студентов высших и средних специальных учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата.

В книге-пособии известного московского учителя-словесника Сергея Леонидовича Штильмана раскрывается идея «медленного» чтения — сотворчества читателя и писателя, предлагаются неожиданные открытия в анализе художественных произведений, изучаемых в школе, а также темы (язык жестов, «говорящие» имена), которые редко освещаются литературоведами и критиками.

Книга адресована учителям русского языка и литературы, а также абитуриентам и старшеклассникам, стремящимся проникнуть в тайны русской классики.

Учебное пособие посвящено базовой для формирования математического мышления теме – тождественным равенствам и неравенствам. В книге формулируются и доказываются важнейшие алгебраические, тригонометрические, логарифмические, гиперболические и пр. числовые и функциональные тождественные равенства и неравенства, используемые при решении широкого круга математических задач; устанавливаются взаимосвязи между ними.

Пособие содержит 300 задач разных типов (с решениями) из вступительных заданий и вариантов ЕГЭ, в которых для выполнения преобразований и построения необходимых оценок используются разнообразные тождества и неравенства. Книга послужит информационно-справочным сопровождением уроков по математике в старших классах, расширит кругозор учащегося, будет полезна при выполнении школьниками домашних заданий.

Рекомендуется старшеклассникам физико-математических и общеобразовательных школ для подготовки к ЕГЭ по математике профильного уровня, олимпиадам и ДВИ в МГУ имени М. В. Ломоносова.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Пособие представляет собой творческую биографию Ф. И. Тютчева. Личность поэта раскрывается в связи с темой, которая определила достоинство и место тютчевской лирики в истории русской поэзии, — поэтическим открытием природы. Меняющееся восприятие природной жизни в отношении к собственному внутреннему миру стало для Тютчева поводом воссоздать развивающийся диалог души и природы. В качестве его отдельных эпизодов рассматриваются тексты классических стихотворений поэта: «Весенняя гроза», «Полдень», «Не то, что мните вы, природа», «Певучесть есть в морских волнах» и др.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Пособие содержит объем требований по иностранным языкам к поступающим, методические рекомендации по организации самостоятельной подготовки к экзамену и по работе с учебными и экзаменационными материалами, темы для письменного сочинения (эссе) и информацию об основных трудностях и типичных ошибках учащихся.

Предлагаются тренировочные материалы для подготовительной работы абитуриента — тексты для нулевого, начального, базового и «продвинутого» уровней владения языком, которые позволяют «поступенчатую» подготовку по принципу «от простого к сложному». Приводятся образцы материалов для подготовки к ДВИ (дополнительные вступительные испытания в МГУ имени М.В. Ломоносова), вступительному экзамену на различные гуманитарные факультеты (исторический, социологический, журналистики, международных отношений, искусствоведения и др.) и экзаменационные материалы прошлых лет филологического факультета МГУ. Основная цель пособия — помочь поступающим на гуманитарные факультеты всесторонне и детально, максимально эффективно подготовиться к вступительному экзамену по английскому языку, а также к различным олимпиадам.

Для поступающих на гуманитарные факультеты и в вузы гуманитарного профиля, а также для всех желающих изучать английский язык.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В настоящем пособии рассматриваются особенности лирики А.А. Фета на стыке традиций пушкинской эпохи и устремленности в будущее, к символизму. Привлекается большой материал из истории романса, элегии, антологической поэзии. Главная задача автора — показать новаторскую сущность Фета, его индивидуальный вклад в развитие отечественной и мировой лирики.

Для старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей, специалистов-филологов, а также всех любителей поэзии.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Автор настоящей книги видит свою задачу в том, чтобы включить творчество Горького 20–30-х годов в контекст русской литературы этого периода, соотнести с художественными открытиями его великих современников, в первую очередь В. Набокова и Б. Пастернака. Отдельная глава посвящена художественному миру писателя, своеобразию его реализма, концепции личности, герою и антигерою. Основное внимание уделяется анализу произведений, знание которых предусмотрено программой для поступающих на гуманитарные факультеты вузов.

Книга адресована прежде всего старшеклассникам, абитуриентам. Но ее не без интереса прочитают и преподаватели-словесники школы, гимназии, лицея, а также специалисты-филологи, занимающиеся историей русского литературного процесса XX в.

В пособии публикуются материалы олимпиады по русскому языку для старшеклассников, проводившейся в 2001–2008 гг. на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. Материалы, включающие олимпиадные задания и их разбор (ответы и комментарии авторов к ответам участников олимпиады), имеют значительный обучающий потенциал. Все задания предполагают не изложение правил или пересказ учебника, а рассуждение и анализ языковых фактов.

Для учащихся старших классов гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла и учителей русского языка.

Эта книга впервые вышла в 1998 году и выдержала три издания. Ныне читателям предлагается её заново просмотренный и расширенный вариант. Автор предпринял попытку прочесть знаменитые произведения гения русской и мировой сатиры заново, без политико-конъюнктурных целей, именно как этико-эстетические создания. В главе об «Истории одного города» рассматриваются начала, на которых создавался художественный мир Щедрина. «Господа Головлёвы» не могут быть поняты без внимания к психологизму салтыковской прозы, уяснения концепции человека, созданной писателем. Своеобразие картины действительности, складывавшейся в творчестве Салтыкова, выразительно открывается в сказках, а книги «За рубежом» и «Пошехонская старина», помимо многого другого, дают возможность ясно увидеть основания, определяющие нравственные идеалы, утверждавшиеся в его произведениях.

Исследование написано живым языком. Автор старается увлечь читателя, доказать ему, что диалог с сочинениями Салтыкова не только серьёзен, но и радостен. Постигая логику творческого развития Салтыкова-писателя, читатель освободится от превратных толкований его книг, сделает много удивительных открытий…

В учебном пособии рассматриваются социокультурные и правовые аспекты жизни города в пореформенной России. Научно-познавательной и образовательной задачей учебного пособия является развитие навыков в понимании системно-функционального подхода к изучению культуры, лежащего в основе реализации её социальной функции. 

Учебное пособие предназначено для студентов университетов исторических факультетов, гуманитарных вузов, изучающих курс русской культуры. Может быть использовано также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля.

Труды исторического факультета МГУ: Вып. 94. Сер. III: INSTRUMENTA STUDIORUM, 28.

Данное пособие посвящено задачам с параметрами, которые для большинства абитуриентов традиционно являются задачами повышенной трудности. В пособии основное внимание уделено классификации методов, основанных на использовании различных свойств функций (ограниченность, монотонность, периодичность, четность и т.д.), симметрии переменных, применение производной, а также специальных приемов решения задач с параметрами, требующих глубокого знания школьной математики и высокой логической культуры, что подкреплено большим количеством примеров из вариантов вступительных экзаменов в Московский государственный университет.

Для учащихся и учителей средних школ, гимназий, лицеев и колледжей, абитуриентов, руководителей математических кружков, преподавателей и слушателей подготовительных отделений и курсов.

В книге собраны примеры и задачи, позволяющие освоить методы функционального анализа без использования теории меры и интеграла Лебега. Учебное пособие ориентировано на студентов, специализирующихся в области прикладной математики. 

От читателя требуются знания основ математического анализа и линейной алгебры.

Сборник тренировочных заданий адресован выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает краткую характеристику заданий 20–24 ЕГЭ по русскому языку, подробное объяснение лингвистических терминов из задания 24, алгоритм написания и примерный образец эссе (задание 25), двадцать тренировочных текстов возрастающей содержательной сложности, предназначенных для проверки уровня подготовленности учащихся к заданиям 20–24 ЕГЭ по русскому языку. Содержание текстов, которые можно использовать и при подготовке к написанию эссе (рецензии) в задании 25, приближено к экзаменационным требованиям. 

Пособие окажет практическую помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку. Материалы сборника тренировочных заданий могут быть использованы при организации самостоятельной работы учащихся в 10–11 классах, а также на курсах при подготовке к ЕГЭ.

Книга знакомит студентов биологических факультетов университетов, а также широкий круг читателей, интересующихся вопросами экологии и охраны окружающей среды, с проблемами функционирования живой оболочки нашей планеты – биосферы. Центральное место отведено биогеохимическим циклам углерода, кислорода, азота, серы и фосфора – важнейших химических элементов, без которых невозможна жизнь на Земле. Рассмотрены процессы эволюции биосферы со времени зарождения жизни, а также определяющая роль человека на самом последнем – современном нам – этапе развития биосферы. Изложение ведется на основе анализа новейшей научной литературы. Особую актуальность эта работа приобретает в свете разворачивающегося на наших глазах кризиса биоразнообразия и неутихающих дискуссий о причинах и последствиях глобального изменения климата.

Пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам, связанным с культурой повседневности Франции и стран франкофонии. Книга состоит из 5 разделов:

1. Культура повседневности как научная проблема;
2. Культура Франции и культура повседневности;
3. Франкофония и регионы Франции: культуры повседневности;
4. Франция и Россия: литературные и исторические аспекты повседневности;
5. Повседневная культура в практике преподавания французского языка.

Предназначается для студентов, аспирантов, а также для тех, кто интересуется культурой Франции и франкофонии.

Печатается по постановлению Ученого совета факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова.

«Братья Карамазовы» — последний из великих романов Ф.М. Достоевского, в который он вложил всё, что знал и понимал о России, о мире, о человеке и человечестве. Роман этот написан внешне просто, но содержит множество глубинных истин, философских смыслов, парадоксов, пророчеств. Автор «Путеводителя» выявляет и объясняет многие из них и помогает увидеть их читателю, как бы пройдя вместе с ним по страницам романа дважды. Сначала, следуя за событиями и героями произведения, он отмечает явные и скрытые библейские и литературные цитаты, философские и исторические аллюзии, выявляет контекст, в котором создавался роман, и то, что обращено в будущее. А затем, в отдельных главах, автор предлагает поразмышлять вместе с ним о сквозных темах и ключевых сценах романа. 

Для старшеклассников и студентов, преподавателей школ и вузов, просто любителей творчества величайшего русского классика.

Данная книга являет собой новое прочтение произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Известный литературовед Ю.М. Лотман справедливо заметил: «C “Капитанской дочкой” происходит то же, что произошло с такими произведениями, как “Дон Кихот” Сервантеса: потому, что роман слишком серьезен даже для взрослого читателя, его перевели в разряд книг для детей». 

Пособие адресовано старшеклассникам, абитуриентам, студентам, преподавателям.

Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Русский язык» с обзором материала, представленного в наиболее распространенных школьных УМК, а также схемы и образцы разбора всех языковых единиц и комментарии к этим разборам. Задачей пособия является обобщение и систематизация знаний учащихся о языке и речи. Пособие составлено в соответствии с теоретическими установками, принятыми в довузовской подготовке на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова, и предназначено для школьников старших классов, углубленно (на профильном уровне) изучающих русский язык, и учителей.

Книга является учебным пособием, содержащим широкий анализ древнерусских литературных памятников, посвященных русской литературе XI — нач. XVIII веков. Основу сборника составляют работы сотрудников отдела древнеславянских литератур ИМЛИ им. А.М. Горького РАН и преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова. 

Книга адресована учителям школ, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, а также всем любителям древней литературы.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В пособии рассказывается о самобытности Л. Толстого как писателя и человека и дается подробный анализ «Войны и мира» по широкому кругу проблем. Автор по-новому освещает такие традиционные темы, как духовные искания Пьера Безухова и Андрея Болконского, обращая внимание на их религиозный смысл. Учащиеся найдут в работе ответы на вопросы о Кутузове и Наполеоне, о взглядах Толстого на историю, о своеобразии жанра «Войны и мира» и др.

Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям-словесникам, специалистам-филологам и всем интересующимся русской литературой.

В пособии представлены все варианты экзаменационных и олимпиадных заданий по химии, предлагавшиеся на университетских олимпиадах и вступительных экзаменах на факультетах МГУ за пять лет (2006–2010). Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению. 

Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, медицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии.

Авторский коллектив: Н. Е. Кузьменко, В. И. Теренин, О. Н. Рыжова, Р. Л. Антипин, О. В. Архангельская, В. В. Еремин, Н. В. Зык, С. И. Каргов, Е. В. Карпова, Л. И. Ливанцова, А. Г. Мажуга, Г. Н. Мазо, И. В. Морозов, М. В. Обрезкова, С. Б. Осин, Д. А. Пичугина, Ф. Н. Путилин

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX‒XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В пособии анализируются произведения крупнейших мастеров русской военной прозы 60‒90-х годов, ставшие органической частью школьных программ наших дней, — К. Симонова, Ю. Бондарева, В. Астафьева, К. Воробьева, Г. Бакланова, В. Богомолова. Читатель с несомненной пользой для себя ознакомится с разборами повестей и рассказов В. Некрасова, А. Платонова, М. Шолохова, с самим процессом приближения художественного слова к полной правде о человеке на войне, о его мужестве, скорби утрат и благородстве. Русская военная проза предстанет здесь как весьма динамичная система текстов со сложными взаимосвязями, изменчивыми повествовательными структурами, яркими творческими индивидуальностями. Показано взаимодействие военной прозы со всем литературным процессом 60–90-х годов.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

Пособие включает тесты для тренировки и контроля качества знаний по грамматике английского языка на уровне Intermediate. Цель пособия — контроль, закрепление и развитие знаний базового уровня грамматики и умения употреблять правильные грамматические конструкции в устной и письменной речи. 

Может быть использовано при подготовке к экзаменам TOEFL, IELTS, FC, а также поступающими на специальности филологического и лингвистического профиля, студентами профильных факультетов (английский как специальность), преподавателями вузов, школьными учителями.

В монографии эксперта Московского городского регионального отделения РОП Павла Цыганкова «Политическая динамика современного мира: теория и практика» рассматривается значение политической теории в объяснении и понимании ключевых проблем мирового порядка, анализируются особенности и перспективы отечественной международно-политической науки как важной составной части и условия успешного развития интернационального знания о глобальных тенденциях эволюции современного мира.

Учебное пособие дает всестороннее представление о государственном управлении как системе знаний, включающей методологические, теоретические и эмпирические компоненты. Представлены новые подходы, направленные на совершенствование системы управления, создание адекватных современным требованиям механизмов перевода политических решений в практику управленческой деятельности. Книга адресована преподавателям и студентам, изучающим государственное управление и политику, а также всем интересующимся современными проблемами взаимодействия власти и общества.

В монографии исследуется поиск и утверждение национальной самобытности в ходе становления и эволюции американской литературной традиции. В центре внимания находится процесс трансформации европейского наследия по мере приобщения к нему неевропейских расово-этнических групп в условиях Нового Света. Прослеживаются ключевые моменты этого процесса, отраженных в литературных текстах: христианизация африканцев и аборигенов, складывание дуализма самосознания, обсуждение проблем сепаратизма, ассимиляции и интеграции, спор американских европоцентристов и патриотов, возникновение новых и переосмысление старых культурных моделей («примитив», «новосветная утопия», «американский эдем»), интегрирующих «цветные миры» в единый американский мультикультурный калейдоскоп.

Монография адресована преподавателям и студентам университетов, специалистам в области литературы, истории и культуры США.

Предлагаемая книга содержит разборы главных произведений Гоголя – комедии «Ревизор» и поэмы «Мертвые души». Подробно рассматривается судьба второго тома. Раскрываются особенности поэтики Гоголя. Освещаются те стороны биографии и творчества писателя, к которым редко обращалось дореволюционное и советское литературоведение: книга «Выбранные места из переписки с друзьями», путешествие в Иерусалим, поездки в Оптину Пустынь. Автор воссоздает духовный и нравственный облик Гоголя как писателя и человека. 

Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям-словесникам, специалистам-филологам и всем интересующимся русской литературой.

Комментарий к трагедии. За основу комментария берется подстрочный перевод, выполненный по варианту текста, напечатанному в Первом фолио (1623). Текст подстрочника сопоставляется с советскими переводами ХХ века, отмеченными цензурными и эстетическими ограничениями, неизбежными в советское время. Цель Путеводителя — приблизить читателя к пониманию шекспировской фразеологии, к идиомам и шуткам его комических персонажей, живущих в Вероне, но говорящих на языке елизаветинского Лондона.

В книге доктора филологических наук Н. М. Солнцевой рассмотрены мировоззренческие искания Сергея Есенина — и христианина, и радикала, особенности творческого пути поэта, его эстетические ориентации. Поэзия Есенина представлена в контексте мотивов и образов творчества В. Жуковского, А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Блока, С. Клычкова, Н. Клюева, Б. Пастернака, Ф. Вийона и других поэтов. 

Книга адресована учителям школ, лицеев, гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам и всем, кто любит творчество Есенина.

В предлагаемой книге рассматривается динамика характеров и судеб центральных персонажей, смысл и соотнесенность центральных эпизодов романа, парадоксальность исложность его сюжетной конструкции. Уясняются функции многообразных авторских обращений к «чужим» текстам — произведениям русской и зарубежной литературы, что позволяет во многом по-новому прочитать пушкинский шедевр.

Книга адресована учителям школ, лицеев, гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам, а также всем почитателям поэзии Пушкина.

Учебно-методический комплект, в состав которого входят «Учебные материалы по географии Москвы и Московской области» и «Рабочая тетрадь по географии Москвы и Московской области», предназначен для изучения географии своего края — Москвы и Московской области (Московского столичного региона) в курсе «География России» в полном соответствии с требованиями ФГОС. Данные издания могут быть использованы и во внеурочной деятельности. Включение регионального (краеведческого) содержания во внеурочную деятельность позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. Учебные пособия могут быть использованы при изучении Центрального района России, при ведении факультативной и кружковой работы. Они также могут быть использованы как учебный материал при осуществлении проектной деятельности обучающихся, что является одним из основных требований новых образовательных стандартов. Кроме того, данные учебные пособия являются составной частью учебно-методического комплекса регионального учебного курса «Родное Подмосковье» для школ Московской области.

УМК состоит из двух частей

В учебнике изложены общие положения и краткая история палеоэкологии, рассмотрены ее методы и главные направления исследований. Основное внимание уделено палеоаутоэкологии (реконструкция образа жизни и условий существования организмов, выяснение физиологических и поведенческих явлений) и палеосинэкологии морских животных (биоценотицеский  анализ современных и древних биоценозов, взаимоотношения организмов в сообществах, палеобиоценозы во времени и пространстве;  экосистемный анализ современных морских экосистем и древних палеоэкосистем, их эволюция во времени и пространстве).

Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов геологических специальностей университетов и институтов. Может быть также полезен исследователям в области палеонтологии, экологии, палеобиогеографии и палеогеографии.

Издание посвящено теоретическим и практическим аспектам темы «Дифференцирование функции одной переменной», изучаемой в первом (и частично во втором) семестре в рамках программы курса математического анализа. Оно основано на опыте чтения авторами лекций и ведения практических занятий на факультете ВМК МГУ. 

Пособие содержит 3 главы, первая из которых посвящена общим теоретическим аспектам. Эта глава содержит основные понятия и факты, связанные с дифференцированием функций, а также некоторые примеры применения производных для решения различных задач. Во второй главе излагается общая схема исследования функции и построения ее графика, даются рекомендации по решению задач на отыскание наибольшего (наименьшего) значения функции на заданном множестве. Здесь же демонстрируются отдельные примеры исследования функций и построения их графиков, а также пример решения прикладной задачи на отыскание наибольшего значения функции. Третья глава содержит задачи (с решениями) по всем рассматриваемым разделам. Часть из них разобрана в тексте пособия, другая часть предназначена для самостоятельного решения. Для второй группы задач ответы и решения приведены в конце книги в соответствующем разделе.

Цель данного учебного пособия – помочь студенту в изучении теоретической части и приобретении практических навыков решения задач по теме «Дифференцирование функции одной переменной». Для студентов университетов. 

Издание может быть полезно преподавателям, читающим лекции и ведущим практические занятия по математическому анализу и всем, кто желает самостоятельно изучить данные темы или более подробно с ними ознакомиться.

В учебном пособии рассматриваются сущность и роль анализа хозяйственной деятельности организаций, организация аналитической работы, основы теории экономического анализа, приемы и способы его проведения, информационная база. Раскрывается методика анализа использования основных фондов, оборотных средств и трудовых ресурсов организации. Представлена система показателей оценки эффективности использования экономических ресурсов организации. Преподаватели найдут в курсе лекций удачные примеры, четкие определения и методы краткого изложения теории экономического анализа. Учебное пособие содержит примеры и основы методик, используемых в практике экономического анализа в Российской Федерации.

Для студентов, преподавателей экономических вузов и факультетов, практикующих бухгалтеров, экономистов, аудиторов, финансовых менеджеров, аналитиков и консультантов по экономическим вопросам.

Учебное пособие посвящено комплексному рассмотрению аудита эффективности использования государственных средств как современного типа государственного аудита. Выявляются закономерности возникновения и особенности осуществления аудита эффективности в зарубежных странах, а также его становления в России. Раскрываются теоретические основы аудита эффективности и обосновывается его место в финансовом контроле. Особое внимание уделяется проблемам организации и методике осуществления аудита эффективности на каждом его этапе. Рассматриваются опыт и проблемы осуществления аудита эффективности контрольно-счетными органами Российской Федерации, а также условия, формирование которых необходимо для его применения в государственном финансовом контроле России.

Для студентов Высшей школы государственного аудита (факультета) МГУ имени М. В. Ломоносова, а также может быть полезно аспирантам и студентам экономических вузов, научным работникам и специалистам в области государственного финансового контроля, сотрудникам контрольно-счетных органов Российской Федерации.

Настоящее издание является продолжением в серии монографий автора, посвященных исследованию зарождения, становления и упрочения англо-саксонской модели общественного устройства в целом и вооруженных сил в частности. В нем рассмотрены вопросы, касающиеся превалирующих в англо-саксонской военной науке и практике взглядов на осуществление военных реформ, как в ретроспективе, так и в настоящее время. Впервые в отечественной военной и исторической науке прослеживается связь между проводимыми в англо-саксонских государствах, главным образом в США, преобразованиями государственной военной машины и революцией в военном деле. На многих примерах показан тернистый путь осуществления реформ вооруженных сил и очерчены ориентиры и направления преобразований в военной сфере в данных государствах и мире в целом на перспективу.

Книга предназначена для студентов и слушателей военных и гражданских высших учебных заведений, изучающих проблемы мировой политики и международного права, экспертов в области международной и военной безопасности, а также для всех интересующихся проблемами военного строительства.

Книга представляет собой вводный курс лекций, позволяющий познакомиться с одним из самых крупных проектов создания информационных систем в правоохранительных органах России, реализуемым в органах финансовых расследований, — автоматизированными системами финансовых расследований. Учебное пособие предназначено для студентов Высшей школы государственного аудита (факультета) Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, других учебных заведений правоохранительных органов и сотрудников органов финансовых расследований, а также для всех категорий читателей, интересующихся проблемами создания систем информационно-аналитического обеспечения борьбы с преступностью экономической (финансовой) направленности.

Курс лекций ориентирован на подготовку бакалавров по направлению 030900 «Юриспруденция», профиль подготовки «Расследование экономических преступлений».

В учебнике рассматривается история международных отношений как процесс складывания мировой системы государств, раскрываются движущие силы событий и явлений, глобальные тенденции, оказавшие заметное влияние на внешнюю политику ведущих держав. Такой подход, на взгляд автора, позволяет студентам получить целостное представление об этой истории, увидеть тесную связь между ее основными этапами, понять истоки внешней политики государств, природу войн, конфликтов, рево­люций, мотивы действий правителей, вступавших в конфронтацию с од­ними странами, сотрудничавших с другими государствами.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования последнего поколения и учебным программам курса «История международных отношений», в которых ставится задача научить будущих специалистов мыслить самостоятельно.

Учебное пособие посвящено рассмотрению идентичности и культуры в качестве ключевых факторов, определяющих развитие международных отношений на современном этапе. В пособии даны теоретические основы исследований культуры и идентичности и обозначены особенности культуры и идентичности ведущих стран мира. Особое внимание уделено межкультурным различиям и процессам взаимодействия культур. В книге обобщен более чем десятилетний опыт чтения автором курсов, посвященных культурному измерению международных отношений, в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Издание адресуется студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология», а также более широкой аудитории читателей, интересующихся проблемами международных отношений.

В учебном пособии рассматривается круг вопросов, решаемых океанологией при формировании стратегических направлений в изучении Мирового океана.

Для студентов и магистрантов, обучающихся по морским направлениям естественнонаучных дисциплин (геология, геофизика, биология, география, экология), а также для преподавателей, научных работников и аспирантов соответствующих специальностей.

В брошюре дан сравнительный анализ предвыборных программ кандидатов на должность Президента РФ, участвовавших в выборах в марте 2012 г. Выделены их отличительные особенности, обусловливающие качественные различия политического, экономического и социального путей развития российского общества и государства в случае вступления в должность Президента того или иного кандидата.

На основе результатов социологического исследования сделан сравнительный анализ состояния объективных и ощущаемых параметров качества жизни тех групп населения России, которые голосовали на выборах Президента РФ за отдельных кандидатов. Выявлены существенные различия в состоянии данных параметров, предопределившие выбор гражданами кандидатов на должность Президента РФ во время голосования, определены присущие этим гражданам социальные характеристики. Сделаны выводы о состоянии и будущем изменении социальной базы поддержки путей развития России, которые представлены отдельными кандидатами на должность Президента РФ. 

Для преподавателей, студентов, научных работников — социологов и политологов, а также для практикующих политиков, работников сферы государственного управления.

На широком спектре российских и зарубежных источников исследованы уникальные особенности современного военного строительства в Исламской Республике Иран (ИРИ). Представлен всесторонний анализ военной мощи ИРИ, дана оценка совокупного оборонного потенциала и его элементов: оборонного экономического, оборонного научно-технического, военного потенциала, а также морально-политического потенциала вооруженных сил. Дана краткая характеристика населения ИРИ, его национальной, религиозной, социальной структуры, а также национально-психологических особенностей иранцев. Уделено внимание анализу военной доктрины Ирана, ее социально-политическим и военно- техническим сторонам, их основным элементам. Рассмотрены история и современное состояние вооруженных сил Ирана, особенности структуры и порядка функционирования системы управления вооруженных сил как ключевого элемента, без которого вооруженные силы не смогут выполнять поставленные задачи. 

Книга рассчитана на востоковедов, политологов, студентов, изучающих проблемы современных международных отношений и, в частности, проблемы Ближнего и Среднего Востока, а также на широкий круг читателей, интересующихся вопросами внутренней, внешней и военной политики стран Востока и прежде всего Исламской Республики Иран.

В монографии проведен комплексный экономико-правовой анализ социально-экономической и криминальной обстановки в стране в условиях глобализации отношений в мировой экономике и членства России в ВТО, изучены организационные и правовые механизмы обеспечения безопасности реализации социально-экономических реформ и проектов, включая противодействие в этом процессе криминальным и финансовым угрозам. Сформулированы предложения по направлениям совершенствования государственно-правового регулирования отношений в области обеспечения экономической безопасности реализации социально-экономических реформ и проектов и по развитию действующего законодательства в этой сфере.

Для специалистов в области управления и организации деятельности в сфере обеспечения экономической безопасности страны, сотрудников правоприменительных органов власти, научных работников, аспирантов и адъюнктов.

В учебном пособии анализируются проблемы, стоящие перед организациями и работниками в XXI в. Кроме фундаментальных основ организационного поведения, рассмотрено современное состояние быстро развивающихся организаций, которые сталкиваются с неопределенностью, постоянными изменениями и испытывают воздействие высоких технологий. Представлены различные модели, технологии и инструменты изменений в бизнесе, направленные на радикальные организационные преобразования.

Пособие содержит краткий обзор теоретического материала, практические задания, примеры практических ситуаций, разбитые по темам, материалы для самостоятельной работы студентов и выполнения домашних заданий, рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ.

Предназначено пособие для студентов экономических специальностей.

Учебное пособие написано в форме лекционного курса, представляющего собой логически выстроенное изложение материала, раскрывающего сущность понятий, связанных с регулированием финансовых потоков в экономике и возможностей целевой ориентации финансового регулирования на макроэкономическую стабильность и экономический рост. Рассматривается экономическая роль бюджетных отношений, формирующих основу финансовой базы государственного регулирования. Этот материал закладывает базу для понимания того, каким образом «работают» методы бюджетного регулирования и как с их помощью осуществляется управление движением финансовых потоков. Анализируются современная бюджетная, налоговая и долговая политика государства, выделяются основные проблемы и главные приоритеты, реализация которых позволяет активизировать роль финансовой политики государства.

Книга позволяет каждому самостоятельно изучить вопросы, связанные с развитием финансовой политики с учетом современной теории и практики финансовых отношений. Она предназначена для обучения студентов экономических специальностей, на курсах повышения квалификации, для научных, практических работников и преподавателей.

В учебнике анализируются макрофакторы становления рекламы как массового явления, влияние рекламы на социум; рассматриваются социологические методы обеспечения рекламной деятельности. Затрагиваются проблемы, связанные с современным законодательством в сфере рекламы. Материал включает множество примеров из отечественной и зарубежной практики и способствует формированию системного комплекса знаний о рекламной деятельности.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030600 "Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" для ГОС-2 и направлению ВПО 031300 "Журналистика" для ФГОС.

Цель предлагаемого пособия - подготовить школьников к сдаче единого государственного экзамена и международного экзамена по испанскому языку. В пособии предлагаются два полных варианта экзаменационной работы в формате ЕГЭ и один полный вариант экзаменационной работы в формате DELE "Escolar". Дополняет пособие CD-диск с аудиозаписями носителей испанского языка и документами, регламентирующими структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ, - «Спецификацией КИМ» и «Кодификатором по испанскому языку», - а также предлагается демонстрационный вариант экзаменационной работы по испанскому языку за 2013 г.

Данное пособие предназначено учителям и методистам, которые руководят подготовкой учащихся старших классов школ к государственному экзамену, а также всем желающим подготовиться самостоятельно или под руководством учителя к международному экзамену, воспользовавшись методическими рекомендациями и типовыми заданиями, позволяющими оценить уровень готовности.

В пособии рассматриваются аналитические методы выявления признаков экономических преступлений и правонарушений. В условиях развития технологий связи и глобальной многоуровневой коммуникации информация, информационные и информационно-аналитические технологии становятся самостоятельным ресурсом, который обеспечивает эффективное экономическое развитие страны, предотвращение, профилактику и раскрытие преступлений вообще и экономических преступлений в частности.

Для студентов (бакалавров и магистров), обучающихся по специализации «Финансовые расследования», а также специалистов в сфере обеспечения экономической безопасности страны и деятельности правоприменительных органов власти, научных работников, аспирантов и адъюнктов.

Цель этого краткого учебника — выделить из классической теории самые нужные для практической жизни любого гражданина элементы финансовой математики и постараться изложить их на уровне, понятном не только для студентов, но и для школьников. 

Вся книга рассчитана и на преподавателей в финансовой области, банковских работников, слушателей бизнес-школ, профессиональных участников рынка ценных бумаг.

Под редакцией профессора Я.Н. Засурского.

В монографии анализируются основные особенности развития журналистики в Республике Польша с 1989 г. до наших дней. На фоне социально- политических перемен впервые дается широкая картина трансформации печатных и аудиовизуальных медиа за последние двадцать пять лет, показано влияние научно-технического прогресса и цифровых технологий на информационный комплекс страны на рубеже XX и XXI веков. Особое внимание уделяется роли мировых медиаконцернов и их влиянию на трансформацию медиа и выработку новой медиамодели в Республике Польша. 

Монография может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям факультетов и отделений журналистики, а также всем, кто интересуется развитием современной журналистики.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения КС. Аксакова. А.И. Герцена, К.Д. Кавелина, Н.П. Огарева, Д.И. Писарева, Ю.Ф. Самарина, Н.Г. Чернышевского. Издание снабжено комментариями. 

Для студентов гуманитарных факультетов университетов, а также всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

В книге излагаются методы решения задач с помощью статистического моделирования. Рассматриваемые алгоритмы предназначены для использования в параллельных вычислениях на компьютерных комплексах различной архитектуры. Последовательно излагаются методы получения независимых потоков псевдослучайных чисел и случайных векторов с заданным законом распределения, методы приближенного вычисления интегралов высокой размерности и численного решения некоторых классов дифференциальных уравнений в обыкновенных и частных производных, методы имитационного моделирования.

Книга ориентирована на студентов, знакомящихся с элементами вычислительной математики и параллельного программирования, а также на исследователей, применяющих численное моделирование для решения прикладных задач.

Данная работа посвящена проблематике анализа сложных многоэкстремальных моделей принятия решений, которая является традиционной для научной школы проф. Р. Г. Стронгина, имеющей мировое признание в этой области. Работа содержит необходимый теоретический аппарат для конструирования и анализа параллельных методов, основанный на информационно-статистическом подходе к построению методов оптимизации, характеристической теории сходимости и эффективности методов поиска экстремума и методологии редукции сложности исследуемых моделей. Приводится описание вычислительных схем методов оптимизации, их теоретическое обоснование и примеры практического применения. Дается краткая характеристика программных средств, реализующих в виде законченных программных систем предложенные методы поиска глобально-оптимальных решений и нашедших свое применение при решении сложных прикладных задач и в учебном процессе как среда выполнения лабораторных работ и исследований. Книга предназначена для широкого круга студентов, аспирантов и специалистов, желающих изучить и практически использовать параллельные методы глобальной оптимизации для решения вычислительно трудоемких прикладных задач. Данная монография рекомендована Ученым советом факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского для использования в учебном процессе. Подготовка монографии была выполнена в рамках реализации проекта комиссии Президента РФ по модернизации и технологическому развитию экономики России «Создание системы подготовки высококвалифицированных кадров в области суперкомпьютерных технологий и специализированного программного обеспечения».

В век развития многоядерной процессорной архитектуры тема параллельного программирования для инженеров и проектировщиков компьютерных систем становится очень важной. Книга «Принципы параллельного программирования», написанная известными учеными-исследователями Кэлвином Лином (кафедра информатики Техасского университета, г. Остин) и Лоуренсом Снайдером (кафедра информатики и вычислительной техники университета Вашингтона, г. Сиэтл), посвящена основополагающим принципам параллельных вычислений. 

В книге дается объяснение различным явлениям и приводятся примеры случаев, когда эти явления способствуют успеху параллельного программирования, либо, наоборот, создают определенные сложности. 

Издание предназначено для студентов-специалистов старших курсов университетов, для студентов, обучающихся по магистерским программам, а также для профессионалов, желающих освоить параллельное программирование. 

В книге содержится ценная достоверная информация, которая останется актуальной, несмотря на эволюцию аппаратного и программного обеспечения.

Предисловие: В.А. Садовничий

Учебное пособие содержит последовательное и систематизированное изложение проверенных практикой актуарных методов расчетов тарифных ставок, резервов по страхованию жизни. Подробно обсуждаются методы формирования нетто- и брутто-премий, динамика изменения резерва во время действия страхового полиса для различных видов долгосрочного страхования. Книга подготовлена на основе части курса лекций и материалов семинарских занятий, которые в течение нескольких лет авторы проводят на экономическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках курса по выбору «Актуарные расчеты». Уникальность издания и основное его достоинство заключаются в том, что в нем помимо теоретического материала разбираются решения большого количества задач по актуарной математике.

Для студентов экономических факультетов и отделений прикладной математики университетов, а также лиц, применяющих актуарные вычисления в своей работе.

В настоящем учебно-методическом пособии представлены программы цикла математических дисциплин, читаемых на антикризисном отделении факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова.

Специалисту в области антикризисного управления необходимо овладеть достаточно разнохарактерным набором математических моделей, позволяющих четко формулировать проблему в нестандартной управленческой ситуации, алгоритмов, дающим возможность шаг за шагом приближаться к воплощению желаемого результата, а также разнообразным математическим аппаратом, способным помочь в количественном оформлении результатов управленческих усилий. Эти соображения и определили как набор курсов в представленном цикле, так и их содержательное наполнение.

В монографии рассматриваются проблемы глобализации науки, новые направления развития глобальных исследований и глобалистики, стимулированные применением эволюционного подхода. Эволюционная глобалистика акцентирует внимание на изучении развития и коэволюции глобальных процессов и систем и их системно-синергетического феномена — глобального развития. Концепция эволюционной глобалистики раскрывается в контексте универсального (глобального) эволюционизма и перспективе перехода к новым, более безопасным формам развития цивилизации и ее взаимодействия с природой Земли и Космоса. Прогнозируется возможное развертывание будущих глобальных процессов — перехода к устойчивому развитию и становления сферы разума (ноосферы). Особое внимание уделяется используемым в глобалистике методам и подходам, а также пространственно-временному расширению глобальных исследований. Исследуется эволюция самой глобалистики, включая развитие таких направлений, как политическая и правовая глобалистика, информационная глобалистика. Выделяются темпоральные разделы (палеоглобалистика, неоглобалистика, футуроглобалистика и нооглобалистика), в пространственных измерениях — космоглобалистика. 

Для специалистов, преподавателей, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эволюционной глобалистики.

Открытая лекция профессора В.А. Никонова для студентов факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова 3 сентября 2012 года.

В лекции рассматривается роль государственного управления в истории становления, существования и гибели великих государств. На многочисленных примерах показано значение управленческих моделей, управленческих новаций, которые выводили тот или иной народ на вершину исторического развития, обеспечивая фантастический экономический рост и политическое преимущество, статус сверхдержавы. Компаративистский подход в понимании истории позволяет выявить возможности и результаты применения управленческих технологий в зависимости от социокультурного и исторического контекста, показать, что великие государства, претендующие на роль сверхдержавы, создавались не только посредством военной силы, армии, экономического влияния, но и культурного, идеологического объединения народов общей религией, единым языком, ценностными императивами. Так значимость для правителей образования, науки, ее практическое применение обеспечили арабскому миру жизненность и глобальное влияние. Однако закрытое традиционное арабское общество утратило историческое лидерство, поскольку не смогло ответить на вызов модернизации. На этот вызов ответила Европа, создав новую сциентистскую техногенную цивилизацию, новый глобальный порядок.

Десакрализированное мировоззрение, рыночная экономика и демократическая политика позиционируются Западом как фундаментальные основы проекта однополярного мира, как ответ на вызов глобализма. Историческим оппонентом и соперником Запада в борьбе за мировое лидерство выступает современный Китай, цивилизационные характеристики и модели управления которого обеспечили ему статус сверхдержавы. Цивилизационный подход позволяет рассмотреть историю человечества как целостный процесс взаимодействия цивилизаций, как борьбу за историческое лидерство. В этой мировоззренческо-методологической парадигме история в полной мере становится учительницей для профессиональных управленцев.

В учебном пособии рассмотрены основные направления палеонтологических исследований в области древних беспозвоночных организмов: систематика, эволюция, таксономия и номенклатура, образ жизни и условия существования, тафономия, стратиграфическое и породообразующее значение. В систематической части приведена характеристика наиболее важных для геологии групп беспозвоночных с кратким описанием таксонов от типов до родов. Определение таксонов ведется с помощью сравнительных таблиц и ключей, составленных по типу теза-антитеза. Описания сопровождаются рисунками и 34 палеонтологическими таблицами с изображением представителей родов. Имеется словарь терминов и указатель латинских названий. Все латинские названия имеют переводы. Для студентов геологических факультетов университетов и других вузов естественно-научного профиля.

Учебное пособие может быть использовано школьниками на занятиях в учреждениях дополнительного образования палеонтологических и общегеологических направлений; оно будет также полезно для всех интересующихся палеонтологией.

Данное пособие направлено на углубление и закрепление знаний, полученных во время лекционных и семинарских занятий, на развитие творческих и аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины «Экономика инноваций». Учитывая, что проект выполняется студентами выпускного курса и носит обобщающий характер, его успешное осуществление также требует мобилизации прежних знаний и опыта, накопленных в ходе изучения и других дисциплин.

Для семинарских и самостоятельных занятий студентов МГУ по курсу «Экономика инноваций».

Пособие представляет описание морфологического строя современного русского языка с позиций единых концептуальных оснований. Задача пособия - углубление и систематизация знаний учащихся в соответствии с про­граммой курса МГУ «Современный русский язык. Морфология». Теоретический курс сопровождают упражнения, построенные на материале русской художе­ственной литературы и СМИ, и завершают итоговые контрольные работы.

Для студентов, аспирантов факультетов журналистики, преподавателей русского языка, а также для редакторов текстов СМИ.

Пособие содержит подробное изложение разделов грамматики немецкого языка, исторические тексты, грамматические и лексические упражнения. Цель пособия – ознакомить студентов с основными грамматическими явлениями немецкого языка,научить их видеть грамматическую структуру текста для его понимания и перевода, привить им навыки самостоятельного практического применения полученных знаний как в устной, так и в письменной речи. Пособие поможет учащимся овладеть грамматической системой языка, необходимого в общении, т.е. в говорении, аудировании, а также в понимании иноязычной литературы и в умении извлечь из оригинальных источников ключевую информацию. Для студентов исторических факультетов университетов, ориентированных на продолжительный период обучения, особенно для начинающих изучать немецкий язык в качестве второго иностранного.

Учебное пособие «О гейдельбергской обезьяне» представляет коммуникативный аспект в изучении латыни, направлено на повышение мотивации в изучении древних языков, активизации лексики, практического усвоения грамматических особенностей латинского языка. Открывает бытование на рубеже XX-XXI вв. современной латыни - Lingua Latina hodierna, до сих пор неучитываемой в методических рекомендациях. Предназначено для вузовских курсов «Латинский язык и культура».

Настоящее издание содержит избранные труды известного ученого и писателя, одного из основоположников современной российской политологии, почетного профессора факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Бурлацкого Федора Михайловича за более чем полувековой период его творческой деятельности. В книге рассматриваются вопросы становления политической науки в СССР и современной России, актуальные проблемы политологических исследований, в том числе становления политических систем, институтов и процессов. Особое внимание автор уделяет феномену политического лидерства. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, всех, кто интересуется политической наукой.

В пособии использованы неадаптированные материалы бытового, страноведческого и общекультурного характера. Пособие включает тексты, словарь, упражнения, в отдельных случаях — лексико-грамматический комментарий.

Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, школьников и широкого круга лиц, продолжающих изучение французского языка и культуры.

Учебное пособие соответствует программе кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и отражает многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ.

Учебное пособие рассчитано на студентов-филологов, аспирантов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами русской фонетики.

Курс «Экономика инноваций» позволяет сформировать у студентов систему знаний в сфере экономики инноваций как на макроуровне (общая характеристика инноваций, теории инновационного процесса, концепции инновационного развития), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии).

Практическое пособие предназначено студентам МГУ для семинарских и самостоятельных занятий по учебному курсу «Экономика инноваций».

Пособие содержит материалы курса, который авторы читают в течение ряда лет студентам факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Рассматриваются теоретические основания психологического анализа массовой политической коммуникации, приводятся примеры из современной коммуникативной политической практики, представлены тексты для чтения и задания для самостоятельной работы студентов.

Для специалистов в области политологии и психологии, студентов и аспирантов, изучающих политическую коммуникацию, а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Пособие состоит из уроков, включающих адаптированные публицистические тексты, лексические и творческие задания, мотивирующие студентов к коммуникации на заданную тему, формированию практических навыков и развитию речевых умений. Особенность организации материала - ориентация учащихся на выражение собственного мнения и проведение дискуссий при работе в группе на русском языке как иностранном (продвинутый этап) и на русском как неродном. Цель курса - развитие языковой, речевой и социокультурной компетенции учащихся. Пособие направлено на совершенствование всех видов речевой деятельности - чтение, слушание, говорение, письмо. В нем освещается широкий круг тем социально-культурного и общественного характера. Все тексты объединены общей темой – «Актуальные вопросы рекламы». Для студентов, обучающихся по разным специальностям и дисциплинам «Филология», «Социология», «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Межкультурная коммуникация» и др.

Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра В.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.

Многие заболевания выходят за рамки одной медицинской дисциплины, и это становится серьезной преградой на пути к их изучению. Создание мультидисциплинарной группы с участием всех заинтересованных специалистов – путь к решению проблемы. Именно такое решение было принято в далекие 1980-е годы Российской Академией наук в отношении синдрома Шегрена. Объединение совместных усилий нескольких академических институтов привело к серьезным прорывам при изучении фундаментальных основ этой сложной патологии. Благодаря этому сегодня Российская Федерация вошла в десятку стран – лидеров в решении этой проблемы. В настоящем руководстве на основании многолетнего собственного опыта авторов и анализа данных мировой литературы освещены особенности клиники, диагностики и современных методов лечения больных с синдромом Шегрена.

Учебное пособие раскрывает содержание одной из основных дисциплин Государственного стандарта ВПО по политологии — СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ПОЛИТИКА. Освещает проблемы становления и развития государственной системы Российской Федерации, ее основных политических институтов, характеризует политический процесс.

Курс «Теория общественного богатства» читается в третьем семестре бакалавриата экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.

Монография посвящена гносеологической теории символа. Исследуются природа, функции, формы самореализации человека символического. Для специалистов в области философии, социологии, логики, методологии науки, искусствознания, психологии, культурологии.

Учебное пособие состоит из краткого обзора теоретического материала, практических заданий, примеров практических ситуаций, разбитых по темам. Приведены материалы для самостоятельной работы студентов и выполнения домашних заданий, список рекомендованной литературы и приложения.

Предназначено для студентов вузов экономических специальностей и преподавателей курсов «Управление маркетингом» и «Управление продуктом» в качестве учебно-методических материалов для проведения занятий.

Книга представляет собой продолжение серии учебников по политическому английскому и предназначена для студентов-международников, политиков, журналистов. Вместе с тем книга может широко использоваться студентами и аспирантами факультетов иностранных языков, филологии, истории, государственного управления и др.

Выходя за рамки собственно языкового учебника, книга дает обилие информации по ключевым проблемам современной политической культуры, в том числе и политической культуре англосаксонского мира как стран изучаемого языка. Вместе с тем, являясь прежде всего учебником английского языка, она дает много языковой информации, включая данные об особенностях функционирования новейшего английского языка.

Методика подачи языкового материала представляет собой сочетание современных приемов коммуникативного подхода с традиционным подходом, основанном на опоре на текст. Такое соединение ведущих зарубежных методик с лучшими традициями отечественной методики дает на выходе оптимальный результат и наиболее адекватно отвечает реальным потребностям современного российского студента.

В пособии показаны перспективы радикальной трансформации экономики под влиянием технологического прогресса, прогресса нано-технологий. Раскрыта система отношений и институтов, обеспечивающих прогресс экономики, основанной на знаниях и приоритетном развитии высоких технологий, социально-экономические условия и последствия прогресса нано-технологий, соотношение рыночных институтов и механизмов общественного регулирования и стимулирования развития науки, образования, высоких технологий. Основной акцент сделан на экономику и взаимосвязь экономики и технологий.

Это уникальное учебное пособие междисциплинарного характера будет полезно как экономистам, так и представителям других гуманитарных и технических наук.

В учебном пособии представлен опыт создания параллельной программной MPI-платформы и графической среды для разработки параллельных численных моделей на сетках общего вида. Технологический комплекс INMOST (Integrated Numerical Modeling and Object-oriented Supercomputing Technologies) – инструментарий для суперкомпьютерного моделирования, характеризуемый максимальной общностью поддерживаемых расчетных сеток, гибкостью и экономичностью структуры распределенных данных, кросплатформенностью, а также графической средой для интерактивного пользовательского интерфейса.

Данное учебное пособие будет полезно разработчикам СИА, инженерам и математикам-вычислителям, деятельность которых связана с суперкомпьютерным моделированием: всем тем, кто непосредственно создает параллельные приложения или использует параллельные численные модели.

В пособии наряду с подробным освещением политико-событийной, экономической, духовной и культурной истории Германии дана также примерная разработка тематического плана семинарских занятий, вопросов для обсуждения и приведены списки источников и литературы к семинарам и докладам.

Пособие ставит своей целью закрепление знаний, полученных в средней школе, и подготовку к сдаче вступительного экзамена в вуз. Большое внимание уделено основным вопросам грамматики французского языка. Лексический материал группируется по тематическому принципу.

Каждый из 13 уроков пособия включает ряд упражнений, предназначенных для развития навыков устной речи. К наиболее трудным упражнениям даны ключи.

Современные тенденции развития российского образования и курс на его модернизацию предусматривают широкое внедрение педагогических информационных технологий в систему обучения иностранным языкам. Данный учебник является попыткой отобрать, обобщить и структурировать минимум специальных знаний, который мог бы служить руководством по использованию ИКТ в повседневной педагогической практике учителей и преподавателей иностранных языков. В книге освещаются роль и место дистанционного обучения (ДО) в системе современного образования, его теоретические основы, дидактические принципы, стратегии и методы. Рассматривается конкретный опыт обучения английскому языку на расстоянии. Система заданий предполагает практическое применение описываемых дидактических приемов.

Для студентов и аспирантов педагогических вузов и факультетов иностранных языков, учителей и преподавателей иностранных языков, а также всех интересующихся вопросами информатизации лингвистического образования и дистанционным обучением.

Авторы этого учебника — директор Института этнологии и антропологии Российской академии наук, академик-секретарь отделения историко-филологических наук РАН В.А. Тишков и известный специалист в области этнополитологии, доктор исторических наук, профессор Ю.П. Шабаев. В его основу лег курс лекций, прочитанный на факультете политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. В учебнике излагаются основные положения и проблемы современной этнополитологии — науки о политических функциях этничности и о политическом взаимодействии государства и этнических сообществ. Рассмотрены предмет и методы науки, теоретические подходы к анализу исследовательских направлений, проблемы политической организации многоэтничных обществ, этнонационализма, конфликтов и прикладное значение науки. 

Для студентов, преподавателей гуманитарных факультетов, специалистов в области социального управления и политического менеджмента.

Сборник включает статьи профессоров, преподавателей и аспирантов факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова.

Для специалистов, студентов гуманитарных факультетов вузов и широкого круга читателей.

В книге излагаются в историко-онтологическом аспекте основы дисциплины «Семиотика искусства» как науки о знаковой природе искусства. В ней дается системное описание основных понятий, терминов и категорий семиотики как эмпирического и теоретического знания. Кроме того, проводится исследование свойств, структуры и типов знаков; особое внимание уделяется неприкладным и прикладным искусствам; дается анализ семиотических систем (специальных и интегральных); намечаются общие исторические черты развития семиотики как гуманитарного знания.

Книга содержит глоссарий терминов, таблицы и схемы, иллюстрации и нотные примеры. Цель автора – дать целостное и обозримое изложение дисциплины, разработка которой может быть продолжена в академических исследованиях и университетском преподавании.

Для студентов, аспирантов, преподавателей и исследователей, специализирующихся в области искусств. Книга также будет полезна всем, кто интересуется искусствознанием, историей и теорией искусства.

Учебный комплект включает в себя учебно-методическое пособие с контрольными вопросами, списком рекомендуемой литературы, заданиями для самостоятельной работы, примерами актуальных профессионально-этических дилемм для анализа конкретных случаев из журналистской практики, а также тексты международных и зарубежных документов, рассматривающих вопросы журналистской этики. 

Для студентов факультетов и отделений журналистики.

Авторы: доктор экономических наук, профессор Н.П. Иващенко; кандидат экономических наук, доцент Ф.Ш. Федорова; кандидат экономических наук, доцент И.В. Савченко; кандидат экономических наук, доцент В.Г. Попова; кандидат экономических наук, доцент М.С. Шахова; кандидат экономических наук, доцент Е.В. Груздева; кандидат экономических наук, доцент Е.С. Тютюнникова; кандидат экономических наук, страший преподваватель Е.Б. Корнийчук; кандидат психологических наук, старший научный сотрудник М.В. Красностанова; младший научный сотрудник И.И. Коростылева; младший научный сотрудник М.В. Хомич; младший научный сотрудник А.А. Энговатова; младший научный сотрудник А.Н. Колесников; Е.В. Буянов; А.В. Письменюк, Д.А. Сосфенов, М.Р. Фомченков.

В пособии рассматриваются основные понятия предпринимательства, история его развития, практические ситуации. По каждой теме предлагаются разнообразные учебно-методические материалы: задачи, тесты, кейсы, контрольные вопросы и т.п. с использованием отчетности российских и зарубежных компаний.

Большинство текстов этой книги основаны на задачах, опубликованных в различных сборниках, и на материалах олимпиад по механике и физике для школьников и студентов. Часть задач составили сотрудники механико-математического факультета МГУ С. И. Арафайлов, А. В. Звягин, А. С. Зеленский, А. Г. Калугин, Н. Е. Леонтьев, А. А. Малашин, Е. И. Могилевский, В. Л. Натяганов, В. А. Прошкин, Н. Н. Смирнов, О. Ю. Черкасов, М. В. Юмашев, А. Г. Якушев, Я. Д. Янков.

Для семинарских занятий студентов 1 курса отделения механики механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова по курсу «Введение в специальность», а также для подготовки школьников к олимпиадам.

В учебном пособии подробно рассматриваются четыре задачи, привлекающие внимание исследователей на протяжении последних десятилетий: разложение больших составных чисел на множители, дискретное логарифмирование в мультипликативной группе вычетов по простому модулю, решение больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями, вычисление ранга эллиптических кривых, определенных над полем рациональных чисел.

Наиболее быстрые алгоритмы решения первых двух задач основаны на так называемом алгоритме решета числового поля, сводящем их к решению больших разреженных систем линейных уравнений над конечными полями. Системы эти настолько велики, что к ним не применимы обычные алгоритмы решения. Используются специальные блочные итерационные алгоритмы.

Эта область прикладной теории чисел активно развивается во всем мире в связи с приложениями в криптографии. Из-за отсутствия нижних оценок сложности решения этих теоретико-числовых задач, единственным способом проверки надежности используемых криптографических алгоритмов служит их практическая проверка с использованием самых совершенных алгоритмов и наиболее мощной вычислительной техники.

Коллективная монография посвящена использованию нейрокомпьютерных и некоторых связанных с ними моделей в различных областях социально-гуманитарного знания (политология, социология, управление, этика бизнеса, экономика), а также фундаментальным проблемам развития нейрокомпьютерной парадигмы.

Книга может быть полезна специалистам различных направлений нейрокомпьютинга, специалистам по политическому прогнозированию, социологии управления, менеджменту организаций и государственному управлению, а также всем интересующимся перспективными направлениями разработки и применения нейросетевых технологий, нейрокомпьютеров и нейромоделирования, включая аспирантов и студентов технических, биологических и обществоведческих специальностей.

В пособии рассматриваются проблемы, связанные с правовыми основами муниципальной хозяйственной деятельности. В центре внимания комплексное нормативное регулирование муниципального хозяйства, как социально ориентированной ответственной деятельности муниципальных образований и иных субъектов хозяйствования, независимо от форм собственности, носящей взаимосвязанный характер. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, обучающихся по программе бакалавриата и магистратуры, а также практических работников муниципальной и государственной службы, депутатов различных уровней.

Книга А. Твардовского «Василий Теркин» сыграла в годы Великой Отечественной войны выдающуюся роль, став, по определению одного из фронтовиков, энциклопедией солдатской жизни, где свое место нашлось и юмору, скрашивавшему бесконечную окопную страду, и самой суровой правде, «как бы ни была горька». Об истории этой «Книги про бойца», ее совсем не простой судьбе и удивительном художественном своеобразии, все еще недостаточно оцененном, рассказывает многолетний исследователь жизни и творчества великого русского поэта. Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы.

Книга посвящена «Слову о полку Игореве» - одному из самых знаменитых и загадочных памятников русской литературы. Единственный раз изданное по рукописи (позднее сгоревшей в московском пожаре 1812 г.) в 1800 г. «Слово...» уже более двух столетий привлекает неизменное внимание исследователей и писателей, порождает все новые интерпретации. В пособии рассматриваются вопрос о подлинности древнерусской «поэмы» (творение безымянного книжника XII в. или мистификация XVIII в.), проблема жанровой природы произведения, отражение истории в «Слове...», неясные («темные») места, соотношение языческих и христианских элементов в его тексте. Книга во многом является обзором различных истолкований памятника, существующих в науке. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В основу оригинального исследования комедии А.П. Чехова «Вишневый сад» положено детальное изучение исключительно первоисточников - переписки самого Чехова, воспоминаний и свидетельств его близких, узкого и доверительного круга его общения. В первой части – «Вишневый сад» - «сны Антона Чехова» - автор пытается проследить накопление творческого материала, обосновать и понять первоисточники возникновения замысла написания пьесы, проанализировать важнейшие обстоятельства жизни писателя, повлиявшие на творческий процесс. Вторая часть – «Вишневый сад» - «мистификация жизни» - по сути, научное исследование самой пьесы. Автор представляет и доказывает целый ряд гипотез и психологических мотивов поведения героев пьесы, оригинально объясняет фактологический ряд пьесы, составляет исчерпывающие и порой парадоксальные психологические портреты действующих лиц. Третья часть книги – «Неоткрытые тайны «Вишневого сада» (Разговор, которого не было)» - предоставляет читателю возможность пофантазировать на тему пьесы и поразмышлять о мотивах и обстоятельствах, не подлежащих научному обсуждению и являющихся всего лишь некими предположениями и авторскими допущениями. Для преподавателей и учащихся средней и высшей школы, абитуриентов и всех желающих расширить свое понимание творчества Чехова вне рамок сложившегося в научной и публицистической литературе стандартного представления о нем.

В творчестве Андрея Платонова «Чевенгур» занимает центральное место. В путеводителе показана творческая история романа на фоне социально-политической ситуации 1920-х годов; дан целостный филологический анализ произведения, показаны его связи с историко-культурным контекстом (мифопоэтические, религиозные, философские, политические, научные реминисценции, переклички с произведениями русской литературы XIX–XX вв.). Рассматриваются лингвостилистические особенности платоновского текста - специфическая сочетаемость слов, необычные оттенки значения. Для учителей, специалистов филологов, студентов, абитуриентов, старшеклассников и широкого круга читателей.

В учебном пособии М.Л. Ремневой на основе современных научных концепций дается детальное описание системы старославянского языка IX-XI вв., анализируется процесс ее становления начиная с исходных характеристик индоевропейского языка, прослеживается судьба конкретных явлений старославянского языка в истории национальных славянских языков.

CD-ROM. В настоящем издании книга дополнена подготовленным на ее основе электронным гипертекстовым курсом (авторы М.Л. Ремнева и О.В. Дедова), а также текстами и словарем (составитель В.С. Савельев).

В книге излагаются базовые основы построения математических моделей при решении задач физики климатической системы, приводятся методы их конечно­мерной аппроксимации и возникающие при этом основные численные алгоритмы, обсуждаются суперкомпьютерные технологии численной реализации моделей. В качестве иллюстрации изложенных подходов рассматриваются: задача моделирования течения вязкой несжимаемой жидкости в областях сложной конфигурации, проблема вихреразрешающего воспроизведения динамики геофизических пограничных слоев, задача моделирования региональных особенностей атмосферной циркуляции, проблема воспроизведения современного климата и оценки его возможных в будущем изменений. Книга рассчитана на специалистов в области наук о климатической системе Земли, преподавателей, аспирантов и может быть использована в качестве учебного пособия для студентов естественнонаучных специальностей.

Книга содержит очерки о творчестве трех крупнейших английских поэтов: Джона Донна (1572–1631), Джона Милтона (1608–1674) и Уильяма Вордсворта (1770–1850). Это поэты разных эпох, хотя Донн и Милтон оба жили в XVII веке, и разных художественных направлений.

Руководство по использованию Web of Knowledge, Journal Citation Report, EndNote Web, Researcher ID, Google Scholar,ИСТИНА.

Глобализация науки усиливает конкуренцию в научном мире, но она же предоставляет новые возможности и для инвесторов, и для самих исследователей. Это доступ ко всем многообещающим разработкам, статьям, проектам и грантам в интересующей области; перспективы научного партнерства и соавторства с неограниченным числом именитых исследователей по всему миру; возможность создания исследователю собственного международного бренда; оптимизация поисков материала и написания статьи. Многие из этих возможностей доступны бесплатно: через глобальную поисковую платформу Google Scholar (Академия Гугл) и российскую базу данных научно-исследовательских сотрудников и их работ ИСТИНА. Все перечисленные возможности одновременно доступны в интегрированных продуктах компании Thomson Reuters: Web of Knowledge, EndNote Web, Researcher ID. Цель пособия - познакомить читателя с этими методологическими разработками и, в конечном итоге, сделать новейшие мировые и российские поисковые платформы и базы данных привычными в повседневной работе для широкого круга научных исследователей.

В условиях растущей антропогенной деградации окружающей среды знания как об общих и специфических закономерностях распространения и аккумуляции различных загрязняющих веществ в природных средах разных регионов, так и о путях их улучшения необходимы для специалистов в области охраны биосферы. В учебнике изложены теоретические и практические аспекты этого актуального направления деятельности исследователей и практиков. Он содержит основные положения учения о рациональном природопользовании, о значении химического загрязнения в жизни современного общества.

Большое внимание уделено подходам и методам нормирования содержания химических веществ в природных средах и оценке эффективности их применения. Описаны основы и методы рекультивации загрязненных почв, дана оценка экологических последствий химического загрязнения биосферы.

Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальностям почвоведение, экология, биология, география, природопользование, и всех тех, кто интересуется современным состоянием окружающей среды.

В учебнике рассматриваются все основные вопросы геологии и геохимии нефти и газа - происхождение, миграция и аккумуляция углеводородов, состав газа, нефти и ее производных и условия их распределения в земной коре. Образование углеводородов рассматривается как повсеместный процесс и естественный результат развития земной коры. Особое внимание уделяется роли флюидодинамических процессов в формировании структур нефтегазоносности осадочных бассейнов. Типизация осадочных бассейнов проводится с позиций современной геодинамики, с использованием новейших представлений о строении земной коры и нелинейности процессов тектогенеза и литогенеза. Рассматривается роль нефти и газа в экономике и топливно-энергетическом балансе страны и мира.

Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Геология и геохимия горючих ископаемых».

В настоящем учебном пособии представлен курс лекций, прочитанных автором на философском и историческом факультетах МГУ им.М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и отражающих путь развития греко-сирийской христианской мысли как самостоятельной философско-богословской традиции, опирающейся на собственные основания и продолжающей некоторые тенденции античной философии. В пособии нашли отражение важнейшие философские достижения Антиохийской школы - методологический синтез бл.Феодорита Кирского и опыт аксиологических построений в нравственно-экзегетическом методе св. Иоанна Златоуста; представлено историческое становление антиохийского подхода к вопросам герменевтики. 

Теоретический курс пособия построен на материалах фундаментальных отечественных и зарубежных исследований, посвященных истории греко-сирийской патриотической мысли. 

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В настоящих учебных пособиях представлены курсы лекций, прочитанных автором на философском и историческом факультетах МГУ имени М.В.Ломоносова с 1997 по 2009 гг.

Подробнее о монографиях

• Александрийская школа в истории христианской мысли
• Антиохийская школа в истории христианской мысли
• Каппадокийская школа в истории христианской мысли

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В учебном пособии представлен курс лекций, прочитанных автором на философском и историческом факультетах МГУ имени М.В.Ломоносова в 1997-2009 гг. Книга знакомит читателя с Александрийской школой - концептуальным историко-философским понятием, охватывающим комплекс важнейших вопросов позднеантичного и раннехристианского миросозерцания. Развитие философских идей в их тесной связи с рефлексией религиозной мысли прослеживается сквозь череду веков — от возникновения Александрийской школы до ее угасания и качественного перерождения в форму присущей христианской патристической мысли «золотого века» интеллектуальной традиции. Александрия как мировой центр культуры соперничала с Римом и лидировала в области философского образования. Она дала миру Плотина и Оригена, внесла решающий вклад в преодоление гностицизма как первого соблазна христианской философской мысли. Отсюда начали распространяться арианство и оригенизм, но здесь же были сформулированы догматы православного вероучения святителями Афанасием Великим и Кириллом Александрийским. История Александрийской школы не переставала вызывать принципиальные споры и после окончания Средних веков. И сегодня александрийская философия не утратила своей актуальности, связанной с такими областями гуманитарного познания, как герменевтика и экзегетика, семиотика, метафизика, онтология, антропология и философия религии.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В монографии исследуются развитие российского малого бизнеса и институционализация социального партнерства в этой сфере. Раскрываются особенности изучения малого бизнеса как объекта экономико-социологического анализа и роль института социального партнерства в развитии малого бизнеса, проанализированы динамика, факторы и перспективы развития малого предпринимательства в России и особенности процесса институционализации социального партнерства в малом бизнесе.

Для студентов, аспирантов, магистрантов, ученых и практиков, интересующихся проблемами развития социального партнерства и малого бизнеса в России.

Пособие написано по материалам лекций по курсу «История и философия науки», ежегодно читаемых профессорами факультета государственного управления МГУ имени М.В.Ломоносова для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук, обучающихся на факультете. В ней впервые в отечественной литературе в развернутой форме представлены история развития наук об управлении и все основные идеи и концепции философии государственного управления XX в.; проанализированы также основные вехи в развитии философских оснований центральных парадигм современной социологии, экономической науки, политики и права.

Работа будет полезна всем аспирантам и соискателям гуманитарного и социально-экономического профиля при их подготовке к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, а также всем, интересующимся современным состоянием фундаментальных исследований в области концептуальных и философских оснований социальных и гуманитарных наук.

Монография посвящена анализу связей с общественностью как коммуникационной системы, регулирующей социальную деятельность. Коммуникационные процессы в связях с общественностью рассмотрены с позиций синергетики, проанализирована взаимосвязь массовых и корпоративных коммуникаций в паблик рилейшнз. Рассмотрен потенциал коммуникационных технологий связей с общественностью применительно к информационному обществу, место и роль системы связей с общественностью в современной медиасистеме.

Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей отделений рекламы и связей с общественностью, профессиональных коммуникаторов, а также для тех, кто интересуется механизмами влияния связей с общественностью.

В монографии анализируются взгляды одного из крупнейших метафизиков западноевропейской философии XVII в. Исследуются основные составляющие философской системы Мальбранша: теория окказиональных причин, гносеологическое учение о «видении всех вещей в Боге», физика, антропология, этика, концепция религии. Идеи Мальбранша рассматриваются на фоне общей истории картезианской школы. Кратко охарактеризовано отношение к идеям Мальбранша со стороны последующих мыслителей. 

Для студентов, аспирантов, а также всех интересующихся историей философии.

В учебном пособии рассматриваются особенности использования маркетинговых инструментов, характерные для предприятий и организаций сферы сервиса, рассматриваются экономическая сущность, классификация и типологизация услуг, особенности формирования и тенденции изменения рынка услуг, раскрывается содержание основных конъюнктурообразующих факторов рынка услуг, особенности маркетинга услуг, его отличия от маркетинга товаров.

В книге представлен механизм модернизации государственного управления, включающий в политическую повестку приоритетные цели экономического и социального развития страны. Показана роль таких механизмов, как политический рынок, лоббизм и подотчетность. Большое внимание уделяется институциональному проектированию реформ. Представлены факторы, обусловливающие как успех, так и неудачу институционального строительства в сфере государственного управления. 

Книга будет интересна специалистам в области государственного управления, студентам, изучающим управленческие, экономические и политологические дисциплины, и всем интересующимся проблемами политического развития.

Реклама и связи с общественностью действуют в социальном пространстве и, решая свои профессиональные задачи, имеют дело с массовым сознанием или с его актуальным публичным срезом - общественным мнением. Изучение общественного мнения означает для рекламы и связей с общественностью исследование общественной реакции на эти виды деятельности, на образ структуры, на товары/услуги, производимые этой структурой, на последствия ее деятельности. Изучение зависимостей между деятельностью в сфере связей с общественностью и рекламы и общественным мнением имеет прагматический смысл: оно помогает эффективному функционированию в обществе этих корпоративных институтов.

Учебное пособие соответствует программе кафедры русского языка филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и отражает многолетний опыт преподавания данного курса авторами учебного пособия на филологическом факультете МГУ. 

Учебное пособие рассчитано на студентов-филологов, аспирантов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами русской фонетики.

Пособие представляет собой опыт сопоставительного изучения венгерского и русского языков в семантико-структурном и функциональном плане. Такой подход позволяет выявить специфику грамматического строя обоих языков, способствует углубленному усвоению грамматики венгерского языка при изучении его как иностранного, теории перевода. 

Рекомендуется переводчикам, преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов филологических факультетов университетов, а также всем тем, кто интересуется сопоставительным исследованием языков.

Настоящий сборник задач является учебным пособием по общему курсу «Атомной физики», читаемому студентам 3-го курса физического факультета МГУ. 

Учебное пособие составлено в виде задачника, причем все задачи снабжены подробными решениями. Очередность содержания задач сборника отражает современную программу лекционного курса «Атомной физики». На протяжении десяти лет (2001–2010 гг.) задачи, входящие в сборник, предлагались для решения наиболее сильной части студентов физического факультета с целью их привлечения к самостоятельной работе, а также для эффективного контроля знаний на уровне оценки «отлично». 

Целью пособия является развитие навыков устного, письменного, устно-письменного перевода, перевода с листа, реферирования и аннотирования научного текста по ЭКОНОМИКЕ.

Для студентов старших курсов, изучающих экономику в вузе, аспирантов экономических специальностей, слушателей программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», начинающих переводчиков и для тех, кто хочет овладеть экономическим переводом самостоятельно.

В книге излагается общий подход к описанию распространения плазмы электрического пробоя газов на всех его стадиях, основанный на аналогии с процессами распространения фронтов горения и детонации. Дан анализ экспериментальных и теоретических исследований электрического пробоя, предложены физико-математические модели и исследованы основные механизмы пробоя.

Для научных работников в области физики электрического разряда, электрофизики и техники высоких напряжений, аспирантов и студентов старших курсов.

В учебном пособии излагаются общие проблемы современной философии науки: онтологические, гносеологические, социально-культурные, ценностные и практические. Только при таком широком, многомерном подходе к науке возможны адекватная философская рефлексия науки в качестве важнейшей подсистемы культуры и познание реальных закономерностей ее функционирования и развития.

Для студентов, аспирантов, соискателей, научных сотрудников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами современной науки.

Эта вторая часть завершает начатое ранее в первой представление основных разделов т. н. классической финансовой математики. А, точнее говоря, представляет ту ее часть, где используются элементы теории вероятностей. Однако цель прежняя: познакомить молодых людей с хотя и элементарной теорией, но предлагающей практические рекомендации для решения самых различных проблем окружающей нас жизни.

Многое в книге должно быть понятно и любознательным школьникам, хотя в основном она предназначена студентам университетов и вузов с заметной математической подготовкой. Это означает, что вся книга рассчитана на преподавателей, банковских работ­ников, слушателей бизнес-школ, профессиональных участников рынка ценных бумаг.

В учебнике (1-е издание вышло в 2006 г.) излагаются основы экологии почв — интегральной междисциплинарной науки, объединяющей учения о факторах почвообразования и экологических функциях почв, а также рациональном использовании и охране почвенного покрова как незаменимого компонента планеты. Всесторонне характеризуются биогеоценотические и глобальные почвенные экофункции — гидросферные, атмосферные, литосферные, общебиосферные, этносферные, рассматриваются природные и антропогенные факторы образования и динамики почв, освещается состояние почвенных ресурсов и принципы сберегающего их использования с учетом сохранения биологического и почвенного разнообразия. Обсуждаются правовые аспекты охраны почв и биосферы как условия дальнейшего развития земной цивилизации, характеризуется междисциплинарное значение экологии почв.

Для почвоведов, экологов, географов, геологов — студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также работников сельского, лесного хозяйства и др.

В коллективной монографии, написанной известными российскими лингвистами, представлена широкая картина функционирования языка СМИ, всесторонне анализируется влияние политики на язык СМИ. Эта проблема - центральная для языка СМИ, так как политика составляет основное содержание в деятельности СМИ, - рассматривается в семиотическом, функционально-стилистическом, этическом и риторическом аспектах. Подробно исследуется язык печатных и электронных СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио). В сопоставительном аспекте рассматривается и язык зарубежных СМИ. В монографии показано современное состояние языка СМИ и его влияние на развитие литературного языка.

Монография представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов, а также для широкого круга читателей, для тех, кому небезразличны чистота и выразительность русской речи.

Книга, являющаяся первой частью университетского курса общей истории Церкви, представляет собой первый систематический обзор источников по общей истории Церкви, подготовленный в отечественной науке с конца XIX в. 

Учебное пособие содержит обзор материальных и нарративных источников, сгруппированных по основным массивам (труды древних и средневековых историков, канонические, агиографические, литургические, богословские источники, мемуарная литература и архивные документы, массовые источники), и обширный справочный материал. Специально выделены источники, продуцируемые международными христианскими организациями (ВСЦ и др.). 

Учебное пособие, подготовленное на кафедре истории Церкви исторического факультета МГУ, адресовано студентам исторических факультетов университетов, обучающимся по специальности «История», а также всем, кому интересны проблемы истории Церкви, всеобщей истории, истории зарубежного искусства, христианской археологии, культурологии, социальной психологии и религиоведения.

В учебнике обобщены основные современные приемы и методы работы с носителями генетической информации микроорганизмов - молекулами ДНК и РНК, выделяемыми из экспериментальных образцов при биохимических, молекулярно-биологических, генно-инженерных и экологических исследованиях в микробиологии.

Впервые широко представлены обобщенные материалы по молекулярным методам работы со смешанными культурами микроорганизмов и приемам анализа микробных сообществ. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по биологическим специальностям, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся методами молекулярной биологии и генной инженерии и их применением в изучении физиологии и экологии микроорганизмов.

Настоящее учебное пособие включает курс лекций, прочитанных автором на философском факультете МГУ имени М.В.Ломоносова в 2008-2009 гг. и содержащих обзор и интерпретацию основных философских идей в наследии выдающихся богословов IV в. из Каппадокии - святых Василия Великого, Григория Богослова и Григория Нисского. Совместная литературная деятельность этих учителей Древней Церкви дает основание говорить о Каппадокий-ской школе как особом явлении в истории «золотого века» патристики. Получив образование в Афинах, великие каппадокийцы связали достижения христианской богословской мысли с традицией античного философствования как поиска ответов на самые глубокие вопросы, которые может задать человек. 

В пособии освещается общественная и литературная деятельность Каппадокийской школы, осуществлявшаяся в парадигме острого идейного противостояния с арианством, получившим в середине IV в. официальную поддержку властей Римской империи. Представители Каппадокийской школы стали идейными вдохновителями новоникейского движения и заложили основы «каппадокийского синтеза», избирательно применяя в своих богословских построениях методы платоновской идеалистической диалектики.

Для преподавателей, студентов и аспирантов философских факультетов.

В основу учебника положено пятое (2001) издание книги С.П. Хромова, М.А. Петросянца «Метеорология и климатология», переработанное и дополненное проф. М.А. Петросянцем. Им написаны заново отдельные параграфы, изложены современные представления о циркуляционных процессах в атмосфере, новые проблемы, связанные с антропогенным влиянием на климат Земли, об изменении климата в прошлом и настоящем.

Для студентов, аспирантов и научных работников, специализирующихся в области метеорологии и климатологии.

Эта книга, в отличие от других книг данной серии, является путеводителем не по какому-то одному произведению, а по всей лирике Маяковского, практически по всей его поэзии, ибо Маяковский оставался лириком и в гражданских своих стихах, и даже в поэмах. На протяжении книги автор ведет читателя по сложному лабиринту сцеплений, которые образуют лирические стихи Маяковского в соседстве со стихами его товарищей по поэтическому цеху, а также со стихами поэтов, на первый взгляд бесконечно ему чужих, а на самом деле не таких уж далеких. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

В учебнике описываются методы и инструментальные средства для разработки, отладки и профилировки параллельных программ, ориентированных на работу в системах с общей памятью. Рассматриваются программные пакеты Intel Thread Checker, Intel Thread Profiler, Intel Threading Building Blocks. Дается вводная информация по пакету Intel Parallel Studio и библиотеке Intel MKL. Демонстрируется весь цикл работ, включая создание последовательной реализации в качестве базы для сравнения, подготовку параллельной версии, ее отладку, профилировку и оптимизацию. Изучение проводится на модельных задачах, не требующих наличия специфических знаний из конкретных предметных областей. Подразумевается знакомство читателя с основами программирования (базовый язык – С/С++), некоторые задачи требуют сведений из высшей математики (задача Дирихле).

Учебник разработан в лаборатории «Информационные технологии» (ITLab) факультета ВМК ННГУ с использованием материалов, подготовленных в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» при поддержке корпорации Intel и Совета по грантам Президента Российской Федерации (грант № НШ-64729.2010.9).

Для преподавателей и научных сотрудников, а также аспирантов и студентов высших учебных заведений.

В монографии впервые предпринята попытка обобщить и систематизировать филологические воззрения выдающегося русского ученого эмигранта Петра Михайловича Бицилли.

Подробно разбирается лингвокультурологическая и социолингвистическая концепция ученого, его взгляды на природу поэтической речи, на формирование и бытование нормы в языке, на основные этапы истории развития русского литературного языка.

Книга представляет интерес как для филологов, так и для широкого круга читателей, интересующихся историей отечественной науки и судьбами русской эмиграции.

Учебное пособие «Основы геоинформатики в археологии» включает 11 разделов, соответствующих шести лекциям (введение в ГИС, основы картографии, использование данных глобального спутникового позиционирования и данных дистанционного зондирования в археологии, геофизические и недеструктивные методы в археологии) и пяти практическим занятиям (основы работы с настольными ГИС Maplnfo 8.0, Arc View 3.1 и ArcGIS 9.0; введение в пространственный анализ и использование трехмерных моделей в ГИС). Пособие снабжено электронным CD-носителем с многочисленными иллюстрациями, несколькими примерами работы в ГИС, а также обширным списком рекомендованной литературы к каждому разделу. Издание предназначено для археологов, историков и широкого круга читателей, интересующихся применением геоинформационных методов в археологии.

В учебном пособии всесторонне анализируется организация процесса кадрового планирования. Обосновывается первостепенная значимость кадрового планирования для успеха современной организации. Анализируются технология планирования персонала, его основные методы. Рассматривается планирование состава персонала в единстве его количественных и качественных характеристик, а также специфика стратегического планирования персонала, функционального и ситуационного планирования. Характеризуются важнейшие виды функциональных кадровых планов: гибкости и кадровых изменений, привлечения персонала и персонал-маркетинга, планы использования, обучения и развития персонала, планы карьерного роста, расходов на персонал и др. Предлагается ориентированная на практическое применение общая модель бизнес-плана по персоналу. Для студентов управленческих, экономических и некоторых других факультетов, изучающих проблемы управления персоналом, а также руководителей и специалистов, на практике занимающихся планированием персонала.

В хрестоматии освещены все аспекты правового регулирования СМИ в России (организация деятельности СМИ, государственная политика в области СМИ, регулирование электронных СМИ, защита интеллектуальной собственности, различные ограничения на распространение информации и др.). Все материалы даны с авторскими комментариями к цитируемым источникам права. В книгу включены также справочно-вспомогательные материалы.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, а также для журналистов, стремящихся повысить уровень правовых знаний.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения русских мыслителей XI-XVII вв. Издание снабжено комментариями. Для студентов гуманитарных факультетов университетов и всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

Книга посвящена всестороннему описанию вероятностных математических моделей хаотических процессов и методов их статистического анализа. Рассматривается удобный класс математических моделей стохастических хаотических процессов - подчиненные винеровские процессы (процессы броуновского движения со случайным временем). В качестве аргументации в пользу указанных моделей используется асимптотический подход, основанный на предельных теоремах для обобщенных дважды стохастических пуассоновских процессов (обобщенных процессов Кокса), которые в определенном смысле являются наилучшими математическими моделями неоднородных (и даже нестационарных) хаотических потоков на временных микромасштабах. Такой подход приводит к тому, что распределения приращений рассматриваемых процессов имеют вид сдвиг/масштабных смесей нормальных законов, и дает возможность получить не только сами формальные вероятностные модели хаотических стохастических процессов, но и в некотором смысле дать разумное теоретическое объяснение их адекватности на основе минимальных предположений о внутренней структуре изучаемых характеристик. На основе представления распределений (логарифмов) приращений процессов эволюции финансовых индексов или процессов плазменной турбулентности в виде смесей нормальных законов в книге предложена многомерная интерпретация волатильности рассматриваемых процессов. Для статистического анализа хаотических случайных процессов предложен метод скользящего разделения смесей (СРС-метод), который позволяет спонтанно разложить волатильность рассматриваемого процесса на динамический и диффузионные компоненты. Большое внимание уделено аналитическим и асимптотическим свойствам смесей нормальных распределений. Систематически рассматриваются статистические процедуры численного разделения смесей, такие как ЕМ-алгоритм и его модификации, сеточные методы разделения смесей. Обсуждаются вопросы оптимальной реализации этих методов. Рассмотрены примеры применения СРС-метода к анализу влияния информационных интервенций на финансовых рынках и к анализу данных, полученных в экспериментах с плазменной турбулентностью.

Для аспирантов, студентов и преподавателей вузов, интересующихся современным состоянием исследований в области вероятностно-статистического моделирования хаотических стохастических процессов, а также для научных работников, инженеров, специалистов в области применения методов математической и прикладной статистики к анализу характеристик финансовых рынков и плазменной турбулентности.

Настоящий лекционный курс создан на основе специального курса, в течение нескольких лет читаемого доктором филологических наук, заслуженным профессором, лауреатом Литературной премии им. И.А.Гончарова B.A.Недзвецким для студентов и стажеров-русистов филологического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова. Курс состоит из двух разделов: «Логика творчества» и «Менталитет героя».

В первом раскрываются общелитературные и личные стимулы, предопределившие закономерное формирование Тургенева, поэта, драматурга, очеркиста и автора глубоко оригинальных повестей, в качестве одного из классиков русского и мирового романа.

В разделе втором проделан обстоятельный анализ ментальных ценностей, отличающих центральных тургеневских героев и героинь и определивших как их своеобразие среди персонажей других русских писателей XIX века, так и глубокий драматизм их судеб.

Для магистрантов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также всех почитателей творчества И.С.Тургенева.

В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США. В книге рассматриваются статистические проблемы, инвариантные относительно подходящей группы преобразований наблюдаемых и оцениваемых величин, например выбора системы координат, в которых измеряются эти величины. Для таких проблем упрощается выбор оптимального решения в классе инвариантных статистических решений. Для часто используемых инвариантных статистических моделей такие решения определены в явном виде. В книге приведено много примеров. Дано приложение к вопросу восстановления многомерной функции по наблюдениям.

Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.

Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе? Какие типовые разновидности русского романа вызваны к жизни актуальными гуманитарными «идеями времени»? Как относятся друг к другу роман русского позитивиста и роман о русском «нигилисте»! Что такое отечественный романный эпос общинно-крестьянских устоев? И как необходимо квалифицировать неклассические формы русского романа девятнадцатого столетия в их отличии от формы классической? 

На этот и сопутствующий ему круг вопросов отвечает настоящая книга заслуженного профессора МГУ, лауреата Литературной премии имени И. А. Гончарова.

Для студентов-филологов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, а также для преподавателей-словесников высшей и средней школы и всех почитателей родной литературы.

В монографии рассматривается деятельность М.В.Ломоносова на поприще журналистики. Ломоносов был автором первого кодекса прав и обязанностей журналиста, сотрудником и редактором единственной в те годы русской газеты «Санкт-Петербургские ведомости». Его оды в сущности представляли собой развернутые художественно-публицистические выступления по важнейшим вопросам внутренней и внешней политики России. Ломоносов добился того, чтобы Московскому университету, созданному по его проекту, была дана привилегия содержать собственную типографию, в которой и вышел в 1756 г. первый номер газеты «Московские ведомости». Многое сделал он также для становления отечественной научной периодики. 

Книга адресована студентам факультетов журналистики и всем интересующимся историей русской культуры.

Книга излагает наиболее разработанную к настоящему времени статистику гауссовских (т.е. нормально распределенных) случайных величин. Ядро книги составляет общая теория многомерных линейных моделей, представленная геометрически. Она единым образом рассматривает до того изучавшиеся порознь их конкретные формы (дисперсионный анализ, регрессионный анализ). Математическим аппаратом служат модули над кольцами квадратных матриц, наделенные матрично-значным скалярным умножением. Для многомерных данных эта структура замещает векторную алгебру. На базе линейных моделей и нового понятия матричной корреляции изложена корреляционная теория. От читателя ожидается владение математическим анализом, линейной алгеброй, а также основами теории вероятностей и математической статистики.

Книга может быть полезна всем интересующимся математической статистикой, в особенности студентам и аспирантам математических и экономических факультетов. Книга может быть основой семестрового курса лекций.

В учебном пособии рассматриваются взаимосвязи журналистики и общественного мнения. Журналистика здесь понимается как структура, процесс, профессиональная деятельность по сбору, переработке, оформлению по определенным стандартам, передаче общественно значимой информации в социуме для решения определенных задач в дистанционном режиме на регулярной основе. Общественное мнение — это конгломерат мнений, интересов, пристрастий, симпатий и антипатий, отношений, поведенческих моделей в обществе. Этим объясняется взаимный интерес: журналистики — к общественному мнению, поскольку этот мир мнений свидетельствует о социуме; общественного мнения — к журналистике, потому что структуры по изучению общественного мнения работают для снабжения общества этой информацией. Сам процесс изучения общественного мнения, методический аппарат опросов является профессиональным знанием. И журналисты тоже должны им обладать.

В учебном пособии подробно рассматривается ряд тем, имеющих ключевое значение для современной политической науки. Анализируются история политологии, проблемные аспекты ее формирования и развития. Особое внимание уделено таким вопросам, как политические элиты и политические режимы. Пособие написано с учетом научных разработок автора, что позволило внести значительный элемент новизны в изложение базовых разделов курса. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей, всех интересующихся проблемами политологии.

В монографии исследован широкий круг вопросов делового общения в сфере бизнеса. В современном информационном обществе необходимым условием успешной коммерческой деятельности является умение создать эффективную систему деловых коммуникаций как внутри организации, так и во внешней среде. Монография отвечает на вопросы по оптимизации коммуникационных процессов, учит видеть ошибки и устранять их.

Для студентов, специалистов в области деловых коммуникаций, коммерсантов, а также для всех интересующихся проблемами речевой коммуникации в бизнесе.

В хрестоматию, составленную в соответствии с программой учебного курса «История социально-политических учений России», читаемого на факультете политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, вошли произведения ВТ. Белинского, М.В. Буташевича-Петрашевского, Н.В. Гоголя, Н.М. Карамзина, И.В. Киреевского, Н.М. Муравьева, П.И. Пестеля, М.П. Погодина, М.М. Сперанского, Ф.И. Тютчева, С.С. Уварова, А.С. Хомякова, П.Я. Чаадаева, СП. Шевырева. 

Издание снабжено комментариями.

Для студентов гуманитарных факультетов университетов, всех, кто интересуется историей русской социально-политической мысли.

В учебном пособии профессора кафедры истории социально-политических учений факультета политологии МГУ имени М.В.Ломоносова Г.А.Багатурия собраны разнообразные материалы, которые автор использовал на протяжении 40 лет в лекциях об истории и теории классического марксизма для студентов Московского университета.

Для политологов, философов, всех, кто интересуется историей марксизма и социально-политической мысли.

Книга посвящена описанию опыта автора по созданию сверхбольших лингвистических ресурсов для автоматической обработки текстов в рамках современных информационно-поисковых и информационно-аналитических систем. Предложенные методы представления знаний и обработки информации подробно сопоставляются с подобными проектами, развиваемыми в мире. В книге содержится большое количество экспериментальных данных по достигнутым в настоящее время уровням качества различных технологий автоматической обработки текстов и информационного поиска. 

Книга предназначена для специалистов, научных работников, аспирантов и студентов, интересующихся вопросами автоматической обработки текстов, применения в информационном поиске лингвистических ресурсов, а также информационным поиском в целом, практическими вопросами применения онтологических ресурсов.

В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США. Книга состоит из трех частей: вероятность, процессы, статистика. В тексте содержится около 200 задач и поясняющих примеров.

Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.

В основу книги положен курс лекций, читавшихся автором (профессором кафедры Прикладной математики и компьютерного моделирования РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина) на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, в университетах и научных центрах в Варшаве, Берлине, Льеже, Брюсселе, США.

Основное внимание уделяется строению процессов обслуживания, системам обслуживания с приоритетами, с разделением времени обслуживания, оптимизации порядка обслуживания, статистическому оцениванию параметров процесса обслуживания. В тексте содержится более 150 задач и поясняющих примеров.

Для студентов и аспирантов университетов и институтов, а также для справки и для лиц, изучающих или использующих прикладную математику в своих исследованиях.

В монографии представлены результаты эмпирического и теоретического обобщения оригинальных данных 30-летнего изучения воздействия урбанизации (фрагментации ландшафта) на структуру и функцию генофонда популяций животных, обитающих на городских особо охраняемых природных территориях. Разработан и апробирован комплексный эколого-генетический подход к охране животных антропогенных экосистем (методология, концепция, стратегия, технологии). Такой подход позволяет эффективно и экономически выгодно решать задачи сохранения не только отдельных видов и сообществ, но и поддержания или восстановления устойчивого функционирования экосистем в целом. Создано новое перспективное научное направление геноурбанология (синтез генетики и системной экологии). Цель геноурбанологии состоит в познании генетических параметров и закономерностей сохранения и восстановления экосистем урбанизированных ландшафтов. 

Для экологов всех специальностей, преподавателей вузов, студентов, специалистов по планированию и организации практической охраны природы. Может быть использовано в качестве учебного пособия по курсам «Системная экология», «Популяционная генетика», «Природные ресурсы и рациональное природопользование».

В настоящей монографии в результате объединения практических знаний в области рекламы с научными методами исследования впервые в отечественной научной и практической литературе проводится комплексный анализ различных подходов к изучению эффективности рекламного текста в СМИ, а также критериев ее оценки и методик тестирования.

Процесс создания эффективного рекламного текста рассмотрен во всей полноте и логической последовательности — от выбора стратегии рекламирования в зависимости от маркетингового контекста размещения, через решение задач медиапланирования и до разработки рекламного текста с учетом исходных маркетинговых данных и параметров медиапланирования, а также в зависимости от медиаконтекста его размещения. 

В конце работы приводятся специальные чек-листы для предварительной комплексной оценки и тестирования эффективности рекламного текста в различных СМИ, которые позволят существенно оптимизировать рекламные вложения и повысить результативность работы рекламистов. 

Работа будет интересна аспирантам и преподавателям дисциплин, связанных с рекламой, а также рекламным практикам, сотрудникам рекламных отделов и служб предприятий и СМИ.

В настоящем издании обобщен отечественный и зарубежный опыт построения психологического портрета личности политика. Рассматриваются история феномена и понятия психологического портрета и современное состояние этой проблемы. Анализируются портретологический потенциал психологических теорий, методологические основания и методы построения психологического портрета. Значительное внимание уделяется проблеме достоверности результатов портретирования. 

Для специалистов в области политической и социальной психологии, политологии, а также студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих политические и психологические науки.

В пособии изложены вопросы взаимодействия растений и их совокупностей со средой, а также факторы, оказывающие влияние на эти процессы. Эколого-ботанические явления рассмотрены на разных уровнях и освещены разные аспекты (экологическая физиология растений, экология видов, популяций и сообществ растений).

Для студентов ботаников и экологов разных специализаций, аспирантов и преподавателей вузов, читающих курсы экологии растений, а также всех, заинтересованных в расширении своего биологического и экологического кругозора.

В книге изложены основные сведения о механизмах преобразования энергии в живых организмах. Рассмотрены системы субстратного, фото- и окислительного фосфорилирования, поставляющие всю энергию, необходимую для жизнедеятельности организмов. Описаны пути генерации мембранных форм энергии, а также их использования для синтеза ATP, аккумуляции химических веществ в клетках и органеллах, подвижности бактерий, образования тепла в целях терморегуляции и т.д. В заключение рассмотрены пути практического применения биоэнергетики для отмены программы старения организма.

Для студентов и аспирантов биологических факультетов университетов, а также для специалистов в области биоэнергетики, биохимии, биофизики, фармакологии, физиологии и микробиологии.

Познание закономерностей совместной истории Земли, жизни, человечества и применение этих знаний для объяснения современных глобальных процессов и решения стоящих перед человеческой цивилизацией глобальных проблем является целью нового междисциплинарного направления - палеоглобалистики. В книге кратко представлены основные сведения о происхождении Земли, о появлении и развитии жизни и глобальных систем. Приводятся данные о биосфере и социосфере, экологии и палеоэкологии, о взаимодействии геоса, биоса и нооса.

Книга предназначена для студентов вузов (может быть использована при освоении курсов «Глобальные природные процессы», «Концепции современного естествознания», «Геоэкология» и других дисциплин), а также всех интересующихся проблемами глобального развития Земли, жизни и человечества.

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н.В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» - «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь». Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.

В работе представлены результаты многолетнего агроэкологического мониторинга состояния земельных ресурсов России: динамика изменения агрохимических и физико-химических показателей, содержания органического вещества и элементов минерального питания растений в почвах; характеризуются агротехнологии, использующиеся в земледелии и растениеводстве; продуктивность сельскохозяйственных культур; загрязнение почв и продукции остаточными количествами пестицидов, нефтью и нефтепродуктами, тяжелыми металлами, нитратами, радионуклидами; освещены проблемы эрозии и мелиорации сельскохозяйственных земель.

Всесторонняя и комплексная информация может быть использована органами государственного и регионального управления, специалистами АПК, а также научными работниками, студентами и аспирантами университетов, академий и сельскохозяйственных высших учебных заведений.

Книга знакомит с новыми теоретическими концепциями и тенденциями зарубежной коммуникативистики. В ее основе - анализ фундаментальных исследований видных представителей этой глобализирующейся науки, изучающей гуманитарные аспекты развития СМИ. 

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, специалистов разных профилей в области информационной деятельности, для широкого круга читателей, интересующихся ролью коммуникационных факторов в социально-культурной жизни современного мира.

Пособие написано по материалам лекций по курсу «История и философия науки», ежегодно читаемых профессорами факультета государственного управления МГУ имени М.В.Ломоносова для аспирантов и соискателей ученых степеней кандидата наук, обучающихся на факультете. В ней впервые в отечественной литературе в развернутой форме представлены история развития наук об управлении и все основные идеи и концепции философии государственного управления XX века; проанализированы также основные вехи в развитии философских оснований центральных парадигм современной социологии, экономической науки, политики, права, исторической науки.

Работа будет полезна всем аспирантам и соискателям гуманитарного и социально-экономического профиля при их подготовке к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, а также всем интересующимся современным состоянием фундаментальных исследований в области концептуальных и философских оснований социальных и гуманитарных наук.

В книге история русской литературы XIX в. излагается несколько иначе, чем принято. В ней нет подробных биографических сведений и обзора всего творчества отдельных писателей. Автор пожертвовал этим ради создания целостной картины русской литературы в развитии ее основных идей и смыслов. Единство литературы образуется тем, что связывает писателей - их согласием и полемикой, которой уделено в пособии особое внимание, что позволило показать литературу как форум. В работе дается анализ вершинных произведений, таких как «Война и мир», «Братья Карамазовы», «Скучная история» и др.

Для студентов гуманитарных вузов и факультетов, где изучается русская литература, и всех, кто интересуется творчеством русских писателей и поэтов.

Книга доктора исторических наук С.М.Гуревича посвящена рассмотрению публицистического наследия и мастерства Карла Маркса. В ней раскрываются особенности его журналистской деятельности, выявляются важные стороны его творческого метода. Автор исследует возможность использования опыта Маркса-публициста в современной журналистике. 

Для студентов и преподавателей факультетов журналистики, публицистов и всех интересующихся журналистской теорией и практикой.

В учебнике в форме лекций дается последовательное изложение всего пути развития почвоведения со времени древних земледельческих цивилизаций до наших дней. История знаний о почвах и методах их изучения рассматривается на фоне общей истории науки и общества. Показана связь почвоведения со смежными естественными и гуманитарными науками, с историей изучения и освоения земельных ресурсов. Особое внимание уделяется методологии почвоведения как естественноисторической науки и роли выдающихся ученых в развитии науки о почвах. Анализируется становление и развитие почвоведения в разных странах, характеризуется международное сотрудничество почвоведов и роль научных обществ в истории почвоведения. Заключительные лекции посвящены современному периоду развития почвоведения, его задачам в преодолении антропогенной деградации почвенного покрова Земли как незаменимого компонента биосферы и важнейшего природного ресурса для дальнейшего развития человеческой цивилизации. 

Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области почвоведения, агрономии, агрохимии, экологии и других смежных наук.

В основу пособия положен курс лекций по механике и электричеству, читаемых студентам 1-го курса химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.

Для студентов химических специальностей классических университетов.

В пособии, основанном на материалах к лекциям и семинарам, представлен исторический период развития российской медицины XIX-XX веков на примерах московских больниц. Подробно рассказывается об истории шести основных московских клиник, названных в честь великих российских медиков, выпускников медицинского факультета Московского университета. В конце каждой главы приводятся факты из биографий ученых (Н.В. Склифосовского, Н.И. Пирогова, А.А. Остроумова, С.П. Боткина, Г.А. Захарьина, Е.М. Тареева).

Для студентов, ординаторов, аспирантов, врачей, а также всех интересующихся историей отечественного здравоохранения.

Работа излагает основы новой отрасли языкознания, новой научной дисциплины — лингвистики речи. Определяются ее предмет, методы исследования, цели и задачи, перспективы изучения. Речь рассматривается (в теоретическом и практическом плане) как относительно самостоятельная область, сторона единого комплекса, феномена «язык – речь» Подробно исследуются компоненты процесса речевой деятельности (порождения речи): адресат (производитель речи) — речь (код, сообщение) — адресат. Показаны специфика речи, закономерности ее развития и функционирования, значение лингвистики речи для функциональной и практической стилистики, культуры речи, риторики, общего языкознания и современных научных направлений, таких, как прагмалингвистика, антропоцентрическая лингвистика, социолингвистика, когнитивная лингвистика и др. 

Работа предназначена для широкого круга читателей — студентов, аспирантов, преподавателей факультетов и отделений журналистики, филологических факультетов, а также для всех, кто интересуется русским словом, вопросами его чистоты и выразительности.

Настоящий «Практикум по русскому языку для иностранных учащихся, обучающихся в нефилологических вузах» имеет целью обеспечить учащихся-иностранцев языковым материалом для практического овладения грамматической базой, представленной в программах и учебниках по русскому языку для данной категории учащихся на основном этапе обучения. Он состоит из двух частей: корректировочного и основного курсов. Корректировочный курс, равно как и весь «Практикум», строится на структурно-семантической основе по логико-грамматическому принципу. Он призван отработать языковой материал, связанный с наиболее типичными ошибками учащихся и не усвоенный на начальном этапе обучения.

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А.А. Фета, включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М.В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря...», «Облаком волнистым...», «Шепот, робкое дыханье...», «Это утро, радость эта...», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали...» и другие. Каждая из 14 глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов, и всех почитателей русской литературной классики.

Повесть Андрея Платонова «Котлован» - одно из самых необычных событий русской литературы - почти публицистически насыщена реалиями времени и является ярким документальным источником драматической отечественной истории XX века. Путеводитель по «Котловану» в доступной, увлекательной форме рассказывает о фактической основе этого сложного иносказательного произведения; о философском подтексте повести, о литературных параллелях ее сюжета, композиции и образов. Для учителей школ, лицеев и гимназий; студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.

Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему «Обломов» состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а «обломовщину» уравняло с понятием «гамлетизма», «платонизма», «донкихотства», «донжуанства» и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими «образы жизни», а также представления о любви, браке и семейном доме! О чем тоскует в «крымской» главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И.А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях - от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.

Это третья книга в в серии «Университетские курсы лекций» (по филологическим дисциплинам), открытой Издательством МГУ в 2005 году лекциями старейшего преподавателя Московского университета Н.И. Либана.

Основной ее автор — заслуженный профессор МГУ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, лауреат Литературной премии им. И.А. Гончарова В.А. Недзвецкий — ранее опубликовал два лекционных курса по русской литературе советского периода (Будапешт, 1986, 1989) и курсы лекций о русской литературной критике XVIII-XIX веков (М., 1994, 2008), а также спецкурс о творчестве И.С. Тургенева (Москва-Стерлитамак, 2008). Две последние лекции в книге (о Н.А. Некрасове и А.Н. Островском) написаны доцентом Московского городского педагогического университета Е.Ю. Полтавец.

Посвященный русской литературе второй трети XIX века, творцы которой (А. Герцен, И. Тургенев, И. Гончаров, Н. Чернышевский, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Н. Некрасов, А. Фет, Ф. Тютчев, А. Островский и др.) уже при их жизни стали признанными лидерами отечественного и общеевропейского литературного процесса, лекционный курс В. Недзвецкого и Е. Полтавец отличается тонкостью эстетического анализа, выдержанностью концепции и доступностью изложения.

Для студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также для всех, кому интересна и дорога литературная русская классика.

Учебное пособие посвящено актуальным проблемам связей с общественностью: теории ИМК, формированию имиджа и репутации средствами PR, PR-коммуникациям в тренд-менеджменте, сравнению PR со смежными видами деятельности. Особое внимание уделено сущностным характеристикам сетевого общества и появлению новых коммуникативных трендов, в частности сетевых технологий PR. Для студентов и аспирантов факультетов журналистики, специалистов по связям с общественностью и широкого круга читателей.

Настоящий учебник направлен на представление обзора технологий программирования и эффективного использования различных типов параллельных архитектур, включая современные графические процессоры, ускорители ClearSpeed и процессоры Cell BE. 

В данном учебнике излагаются основные вопросы использования ускорителей. Дается обзор различных архитектурных решений и соответствующих средств разработки, а также исследуется эффективность данных решений на примере задачи моделирования динамики системы N точечных масс. 

Особое внимание уделяется широко распространенному сегодня типу ускорителей — графическим процессорам, которые за последние семь лет претерпели самые существенные изменения и превратились в универсальные процессоры общего назначения. Дается обзор существующих систем разработки для ГПУ и рассматриваются их достоинства и недостатки при решении различных задач. Подробно обсуждаются наиболее актуальные в настоящий момент инструменты: графические интерфейсы и шейдерные языки (на примере OpenGL и GLSL), NVIDIA CUDA и OpenCL.

Получаемый в результате изучения данного пособия набор знаний и умений является достаточным для того, чтобы читатель смог самостоятельно адаптировать и реализовать свой алгоритм для того или иного ускорителя, обеспечив эффективное решение задачи.

В книге профессора Э.С. Афанасьева представлены статьи о творчестве А.С.Пушкина, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, о литературных связях А.П. Чехова с русскими писателями ХIХ века, публиковавшиеся в периодической печати с 2000 по 2009 год. Статьи объединяет проблема художественности литературных произведений, лежащая в основе методологии интерпретации художественных текстов. Для литературоведов, учителей-словесников, студентов филологических факультетов.

В учебнике описано морфологическое и анатомическое строение ископаемых высших растений, приведены сведения об их геологическом и географическом распространении, даны характеристики отделов, классов и родов ископаемых споровых и семенных растений. Изложены основные методы палеоботанических исследований. Кроме того, исследовано палеофлористическое районирование суши для разных геологических эпох.

Для студентов и магистрантов геологических, биологических и географических факультетов университетов и других вузов естественного профиля; может быть использовано преподавателями по специальностям: «Палеонтология», «Геологическая съемка» и «Поиски полезных ископаемых».

В пособии освещаются теоретические и практические вопросы морфологии современного русского языка. Материал излагается в объеме, предусмотренном обязательной программой для студентов филологических факультетов университетов. Привлекаются новые исследования о категориях рода, числа, падежа, вида, времени и др. Пособие написано на основе лекционного курса, прочитанного автором в Московском государственном университете.

В учебном пособии рассматривается социология управления - весьма перспективная отрасль социологического знания, изучающая социальные институты и органы управления с точки зрения их функционирования в качестве иерархически выстроенных социальных систем. Анализируются предмет социологии управления и развитие категорий социологии управления в историческом обзоре становления и развития управления. Содержится ряд теоретических подходов и понятийных схем, целостно отражающих основное содержание и некоторые перспективы развития социологии управления. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников, государственных и муниципальных служащих, а также тех, кто интересуется вопросами социологии управления.

Настоящее издание излагает содержание семи уроков по гуманитарной биологии – разделам биологии, которые непосредственно связаны с социальной и гуманитарной проблематикой и в то же время с современной экологией. Тема находится в центре внимания созданного в апреле 2010 г. Клуба «Биополитика» (Club of Biopolitics), в рамках которого одна из рабочих групп и создала данное пособие. Помимо текста уроков, в пособии содержатся предлагаемые учителю/преподавателю рекомендации по заданиям для учащихся, вопросы к ним, наглядные иллюстрации и источники литературы. Авторы надеются, что учебное пособие внесет свой вклад в повышение эффективности образования как одну из насущных задач современной России.

Учебное пособие включает в себя тексты, охватывающие современные проблемы экономики, и в совокупности содержит достаточный словарный и понятийный базис, позволяющий без особых трудностей читать и понимать литературу по экономике, а также в достаточной мере овладеть профессиональным языком для письменного и устного общения с зарубежными коллегами.

Для студентов и аспирантов экономических специальностей вузов, широкого круга лиц, изучающих проблемы мировой экономики.

Книга представляет собой специально подготовленное для студентов и преподавателей МГУ издание избранных университетских лекций Н.Н. Боголюбова, дополненное несколькими его знаменитыми докладами, большинство из которых было прочитано или опубликовано в МГУ.

Материалы издания скомпонованы в три части:

• I. Математические проблемы нелинейной и статистической механики;
• II. Общие проблемы теории конденсированной материи;
• III. Новые методы квантовой теории многих тел и квантовой теории поля.

Содержащиеся в них лекции и доклады рассчитаны на широкую аудиторию студентов, аспирантов, научных сотрудников и преподавателей - математиков, механиков и физиков. В Приложениях для справок приведены также основные даты жизни и деятельности Н.Н. Боголюбова и перечень его научных работ, включенных в выпущенное в 2005-2009 гг. издательством «Наука» наиболее полное собрание его научных трудов в 12 томах (серия «Классики науки»).

Для студентов, аспирантов, научных работников и преподавателей, специализирующихся в области теоретической и математической физики, а также истории механики и физики.

Пособие написано по материалам лекций по курсу «История и философия науки», ежегодно читаемых профессорами факультета государственного управления МГУ имени М.В.Ломоносова для аспирантов и соискателей ученых степеней кандидата наук, обучающихся на факультете. В ней впервые в отечественной литературе в развернутой форме представлены история развития наук об управлении и все основные идеи и концепции философии государственного управления XX века; проанализированы также основные вехи в развитии философских оснований центральных парадигм современной социологии, экономической науки, политики и права. 

Работа будет полезна всем аспирантам и соискателям гуманитарного и социально-экономического профиля при их подготовке к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, а также всем интересующимся современным состоянием фундаментальных исследований в области концептуальных и философских оснований социальных и гуманитарных наук.

Цель пособия - совершенствовать навыки и приемы устного перевода, приобретенные ранее, и развить более сложные навыки, необходимые профессиональному переводчику, в частности последовательного с записью и синхронного перевода.

Материал учебного пособия подобран таким образом, чтобы охватить наиболее значительные сферы международного сотрудничества.

Для практических занятий по устному переводу со студентами, изучающими испанский язык и овладевающими специальностью «переводчик» в рамках направления «Лингвистика и межкультурная коммуникация», а также обучающимися по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Антропологический трактат «Личность и поступок» (1969) польского философа и богослова Кароля Войтылы (Папа Римский Иоанн Павел II) на основе феноменологического опыта исследования явления как феномена (конкретно: личность и поступок) радикально переосмысливает его содержание и терминологию в опоре на слово, которое одновременно выступает объектом и средством познания.

Книга рассчитана на специалистов гуманитарных наук, а также на студентов и всех, кто интересуется проблемами изучения личности в ракурсе взаимоотношений внутреннего, внешнего и трансцедентного миров. Такова, по К.Войтыле, структура человеческого бытия.

В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого этапов обучения иностранных учащихся. В работе обобщен многолетний практический опыт работы кафедр РКИ и представлено описание грамматического строя русского языка в функционально-коммуникативном аспекте. Для российских и зарубежных преподавателей РКИ, студентов филологических факультетов, обучающихся в отделении русского языка как иностранного, или получающих специализацию РКИ.

Книга будет полезна и иностранным учащимся, так как в ней содержатся необходимые разъяснения по основным вопросам практической грамматики.

Цикл лекций профессора Владислава Алексеевича Зайцева опирается на многолетний опыт чтения спецкурсов о русской поэзии, а также общего курса истории русской литературы второй половины XX века. Автор раскрывает многообразные художественные ценности, существенные черты и особенности русской поэзии этого периода, показывает сложное взаимодействие основных ее ветвей, их сближение и воссоединение в конце столетия. Для студентов и аспирантов филологических факультетов, а также для всех, кто интересуется историей русской литературы.

В работе рассматриваются основы музыкального оформления современного телевидения, даются основные понятия и практические рекомендации. Большое внимание уделено построению телевизионной аудиопартитуры, соотношению медиамузыки с речью и шумами. В пособии определены специализированные жанры музыкального дизайна, рассмотрены варианты звуковой драматургии популярных "продуктов" современного телерадиоэфира - новостей, телешоу, телесериала, рекламного ролика, а также художественных фильмов и передач.

Сборник научных трудов в 12 томах. Для студентов, аспирантов и научных работников.

Организация и рынок — это не просто элементы экономического пространства. Они представляют собой особые системы правил поведения людей. Они создают неповторимые сценарии взаимодействия индивидов и групп населения друг с другом. Они специфическим образом закрепляются в культуре разных стран. 

В век глобализации и высоких технологий взаимоотношения организаций и рынков многократно усложнились. Разобраться в современных хитросплетениях данных социально-экономических институтов поможет эта книга. 

Она предназначена всем, кто по разным причинам интересуется социально-философским и социологическим осмыслением хозяйственной жизни общества, — студентам, аспирантам, преподавателям, менеджерам и предпринимателям.

Эта книга - первый фундаментальный учебник по новой и очень популярной специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация». Такая работа особенно важна в новых условиях «мира без границ», когда остро встаёт проблема взаимопонимания людей разных культур и традиций и воспитание терпимости к чужим культурам, пробуждение интереса и уважения к ним становится необходимостью для выживания человечества.

Для филологов, лингвистов, дипломатов, социологов, этнографов, психологов, культурологов и для всех, кто соприкасается с проблемами межнациональной, межкультурной коммуникации в профессиональной или повседневной жизни.

Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация».

Пособие призвано отразить современный научный взгляд на основные художественные ценности и тенденции развития русской литературы XX века. Для студентов филологических факультетов российских университетов, а также для аспирантов и преподавателей - всех, кто занимается русской литературой.

Книга представляет собой изложение основ консультативной деятельности в сфере политики. Она написана как пособие для тех, кто изучает политическое консультирование в качестве учебного предмета по программе факультета (кафедры) политологии российского вуза. С другой стороны, она является методологическим пособием для тех, кто, обладая собственным опытом профессионального политического консультирования, намеревается представить этот опыт в виде учебного курса.

Рассказ о профессиональной деятельности тех, кто помогает российским политикам в их борьбе за власть, знакомство с базисными навыками политической аналитики и некоторыми приемами их борьбы в избирательных кампаниях помогут читателям сделать собственное политическое поведение более осмысленным. А значит - более ответственным и результативным.

Учебник создан на основе книги «География почв СССР» (1987 г.), переработанной в соответствии с новыми данными и новыми научными представлениями. Он содержит региональную характеристику почвенного покрова России, основанную на рассмотрении географии почвообразующих процессов на фоне кратких сведений о физико-географических особенностях крупных регионов. В первой части книги излагаются основные теории географии почв и дается обзор мелкомасштабных почвенных карт. Во второй части затрагиваются вопросы генезиса и эволюции почв, характерных для конкретных территорий, обсуждаются антропогенные изменения почв и некоторые аспекты классификации почв. Таким образом, учебник отражает современные представления о составе почвенного покрова России, причинах его формирования и факторах, определяющих его дифференциацию.

Для студентов и аспирантов - географов, почвоведов, специалистов в области охраны окружающей среды, лесного и сельского хозяйства.

Аргументация. Она пронизывает все сферы человеческого общения. С ней мы сталкиваемся повсюду, начиная с высоко научных дискуссий и кончая бытовыми спорами. И уже два с половиной тысячелетия она является предметом философского и научного осмысления. В предлагаемом учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории аргументации. 

Книга адресована прежде всего студентам как учебное пособие по курсу «Теория и практика аргументации», но будет полезной для всех, интересующихся проблемами речевого общения, логики и риторики.

Учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального образования преподавателей высшей школы.

В учебном пособии рассмотрены основные неметаллические полезные ископаемые: апатиты, фосфориты, натриевые, калийные и калийно-магниевые соли, сера, бор, асбест и другие, а также пьезооптическое сырье, драгоценные и поделочные камни, различные горные породы как строительно-конструкционные материалы. Приведены главнейшие геолого-промышленные и генетические типы месторождений, иллюстрируемые многочисленными российскими и зарубежными промышленными объектами.

Описаны типоморфные месторождения соответствующих химических элементов, минералов, кристаллов и скрытокристаллических веществ горных пород; приведено их геологическое строение, размеры и состав рудных тел, рассмотрен генезис, а в ряде случаев горно-технические условия, способы и масштабы их разработки, качество сырья, его переработка и использование. Геологическое описание отдельных месторождений приводится впервые.

Для студентов, магистрантов и аспирантов геологических кафедр и факультетов университетов.

Учебник содержит введение (о германской группе языков, об исторических периодах развития немецкого языка, о политическом устройстве Германии), вводный фонетический курс (с правилами произношения, чтения, ударения, видами интонации, текстами, стихотворениями, песнями), основной курс (с текстами об университетах разных стран и на актуальную тематику), а также упражнения по фонетике, лексике, грамматике и словообразованию немецкого языка. 

К учебнику прилагается справочник по грамматике немецкого языка, на который даны ссылки в основном курсе. Цель учебника — дать студентам навыки устной речи, чтения немецкой художественной, публицистической, научной литературы, а также ознакомить их в определенной степени с культурой стран изучаемого языка.

Учебник посвящен вопросам общей теории перевода — научной дисциплины, изучающей различными методами и приемами структуру и закономерности, присущие всякому переводу независимо от сопоставляемой пары языков, от формы переводческой деятельности и условий ее протекания, от содержания и функциональной направленности переводимых текстов.

Предназначен для студентов, изучающих теорию перевода в рамках специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», для лиц, обучающихся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а также для широкого круга читателей, желающих познакомиться с этим видом сложной и социально значимой деятельности.

В учебнике рассматриваются состав и строение подземной гидросферы, типы подземных вод и условия их формирования, принципы гидроггологического районирования и основные типы гидрогеологических районов проблемы использования и охраны подземных вод: пресных минеральных лечебных, промышленных и теплоэнергетических а также,методы полевых гидрогеологических работ, широко применяемые при различных видах исследований и изысканий.

Для студентов, обучающихся по направлению «Геология», может использоваться при чтении курса «Гидрогеология» («Общая гидрогеология») студентам специальностей «Гидрология» и «Геоэкология» географических факультетов университетов, а также для студентов обучающихся по специальности «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» технических университетов.

Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках целевой программы «Культура Россиии».

В учебнике рассматриваются предметная область этнологической науки, методы собирания, переработки и интерпретации этнологических данных, используемые источники информации, проблемы теории и истории этнологической науки. Большая часть глав учебника содержит научное описание (по континентам и регионам) современной этнической картины мира и истории ее формирования. Особое место уделено вопросам соотношения расового и этнического состава населения планеты, а также антропо- и расогенезу. Рассмотрены разнообразные классификации народов (по типам хозяйственной деятельности, характерным чертам материальной и духовной культуры, языкам и их семьям и пр.). 

Для студентов исторических и других факультетов российских университетов, русскоязычных студентов университетов стран ближнего зарубежья, аспирантов, преподавателей вузов и всех, кто интересуется этнологией (этнографией) народов мира.

Известный педагог и ученый, академик, профессор Ю.М. Соколов (1889-1941) рассматривает художественные свойства русского фольклора, его особенности как явления традиционной отечественной культуры. Освещены все роды и виды фольклора. Представлена история собирания и изучения фольклора в России. Книга отличается краткостью и ясностью изложения, написана прекрасным языком. Время высветило научные достоинства книги. И доныне сохранившиеся экземпляры первого (1938) и второго (1941) изданий находятся в обиходе высшей школы. Книга издавалась и на английском языке. В процессе подготовки к третьему изданию сделаны замечания к отдельным устаревшим положениям. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется русским фольклором.

В учебнике рассматриваются факторы и общие закономерности географического распространения почв, принципы почвенно-географического районирования. Дается характеристика почвенного покрова России и сопредельных государств, описываются условия почвообразования, генетические особенности наиболее распространенных почв, региональные особенности структуры почвенного покрова и специфика хозяйственного использования почв. Излагается история составления мировых почвенных карт, дается краткий обзор почвенного покрова почвенно-биоклиматических поясов и областей мира. Анализируются земельные ресурсы России и мира, пути рационального использования и охраны почвенного покрова.

Для студентов почвенных, биолого-почвенных и географических факультетов университетов, естественно-географических факультетов педагогических вузов, факультетов агрохимии и почвоведения сельскохозяйственных вузов.

В учебнике рассмотрены история развития геоморфологической науки, общие сведения о рельефе и факторах рельефообразования; охарактеризованы эндогенные и экзогенные процессы и создаваемые ими формы рельефа. Большое внимание уделено склоновым процессам, а также геоморфологическим процессам, происходящим на дне Мирового океана. В третье издание внесены изменения и дополнения в соответствии с новыми достижениями науки. Даны графические приложения.

Для студентов географических, геологических, горных факультетов вузов и широкого круга специалистов, занимающихся рельефом Земли и его эволюцией.

В учебнике на основе достижений агрохимической науки излагаются новые экспериментальные данные по повышению эффективности удобрений во взаимосвязи факторов "почва, климат, удобрение и растение". Большое внимание уделяется роли агрохимии в регулировании питания растений с целью повышения урожаев и качества продукции растениеводства, а также в воспроизводстве плодородия почвы, улучшении баланса и биологического круговорота веществ. Все эти вопросы рассматриваются с учетом особенностей природно-климатических условий. Сформулированы новые экологические функции агрохимии. Представлены научные основы зональных систем удобрения и отдельных культур, их агрономическая и экологическая оценка.

Для студентов почвенных специальностей университетов, а также для студентов сельскохозяйственных вузов.

Систематически изложен курс линии твердофазных материалов со специальными свойствами, читаемый на факультете наук о материалах МГУ им. М.В. Ломоносова. Рассмотрены особенности химической связи и структуры твердых тел, термодинамика, кинетика и механизм твердофазных реакций, ведущих к образованию практически важных материалов. Дан обзор основных классов современных материалов и способов их получении. В книге отражен многолетний опыт преподавании данной дисциплины на факультете наук о материалах и химическом факультете МГУ.

Для студентов факультетов наук о материалах, химических и физических факультетов университетов; будет полезно аспирантам, преподавателям и специалистам, работающим в области материаловедения, химии и физики твердого тела.

В учебнике рассмотрены методы математического моделирования, применяемые для решения инженерно-геологических задач и основанные на использовании математической модели напряженно-деформированного состояния массива горных пород. Изложены основы теории подобия и дано описание области применения и возможностей экспериментального моделирования методов эквивалентных материалов, поляризационно-оптических способов и аналогового моделирования, используемых при инженерно-геологическом изучении природных процессов. Приведена методика инженерно-геологических расчетов оснований сооружений, устойчивости склонов, переработки берегов водохранилищ, деформаций массивов горных пород вокруг подземных полостей, деформации поверхности при разработке полезных ископаемых и откачках подземных вод или нефти и др.

Для студентов и аспирантов университетов и вузов, обучающихся по специальности инженерная геология и гидрогеология, и специалистов, занимающихся инженерно-геологическими изысканиями для обоснования проектирования и строительства инженерных сооружений.

В учебнике представлены современные сведения о наиболее распространенных и редко встречающихся инфекционных болезнях человека, об истории их изучения, этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении, эпидемиологии и профилактике. Приводятся материалы, необходимые современному врачу для своевременного распознавания инфекционной болезни и эффективного лечения больного. Делаются акценты на нерешенных актуальных вопросах инфекционной патологии. 

Для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов, а также аспирантов, клинических ординаторов и врачей общей практики.

В настоящем лекционном курсе рассматриваются наиболее важные проблемы первого периода новейшей истории крупнейших стран Европы и Америки. Главное внимание при освещении истории этих стран в период между Первой и Второй мировыми войнами уделяется анализу тех острых дискуссий, которые идут в настоящее время в отечественной публицистике и историографии по вопросу о содержании исторического процесса в этот сложный и противоречивый период XX века.

Для студентов, аспирантов и всех интересующихся проблемами новейшей истории.

В монографии рассматриваются теоретические аспекты негосударственного финансового контроля. Автором предпринята попытка развить сделанные ранее теоретические выводы и внести их в практическую плоскость действующего российского законодательства.

Для студентов и преподавателей юридических вузов, а также специалистов в области финансового права.

Впервые издаваемая в нашей стране хрестоматия обеспечивает необходимым теоретическим материалом курс «Психология аномального ребенка», читаемый в течение многих лет на факультете психологии МГУ, и сопутствующие курсы («Эмоциональные расстройства в детском возрасте» и практикум по «Психологии аномального ребенка»). 

Особенностью данной хрестоматии является то, что она составлена психологами-практиками, непосредственно работающими с детьми в клинике или консультации. Многочисленные случаи, описываемые в статьях разных авторов, делают теоретические построения или выводы ясными и понятными, помогая распознать отклонения в развитии ребенка и наметить пути их коррекции. В отечественной психологической литературе не существует аналогичного издания как по широте и разнообразию представленных в хрестоматии теоретических концепций, так и по охвату клинических проявлений аномального развития детей. 

Хрестоматия рассчитана как на студентов, начинающих изучать психологию, так и на уже работающих врачей, психологов, учителей и воспитателей.

Настоящая книга является изложением оригинального курса лекций «Химическая физика твердого тела», читаемого автором в Московском физико-техническом институте и Московском государственном университете. Книга знакомит с основами учения о реальных твердых телах, их структуре и реакционной способности, роли структурных дефектов в формировании механических, тепловых, электронных и химических свойств, в том числе в условиях интенсивных радиационных и механических воздействий.

Для студентов, аспирантов, научных сотрудников и инженеров.

В книге представлены все задания - теоретические и экспериментальные - последних пяти Международных Менделеевских олимпиад школьников по химии. Это - результат большой работы большого коллектива химиков разных стран, сведения о которых также представлены в книге. Читателю предоставляется возможность охватить в целом всю систему заданий Менделеевских олимпиад, получить информацию о направлениях развития современной химической науки и о том, как складываются судьбы людей, посвятивших ей свою жизнь.

Уникальный материал, представленный в этой книге, будет полезен всем, кто интересуется химией: школьникам, студентам, учителям школ и преподавателям вузов.

Данное пособие отличается от большинства изданий, предназначенных для абитуриентов, тем, что крупнейший отечественный вуз - Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова - представляет псе варианты экзаменационных заданий по химии, предлагавшиеся на вступительных экзаменах на всех факультетах МГУ за последние три года. Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению.

Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, медицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии.

В учебном пособии отражен литературный процесс 1920–1950-х годов, представлена эволюция художественных методов, специфика развития жанров. Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов, специалистов-филологов и всех, кто интересуется русской литературой.

Автор открывает творческую лабораторию величайших писателей XIX-XX столетий, индивидуальную манеру каждого из них, отслеживает преемственность в русской поэзии и прозе, открывает вклад классиков в развитие литературного языка. В базу книги положен курс, много лет читаемый на филологическом факультете МГУ. Для студентов, преподавателей вузов, учителей и всех любителей русской словесности.

В учебник, созданный одним из крупнейших ученых в области славянского языкознания, входят следующие разделы: филологическое введение; фонетика; тексты из старославянских памятников, предназначенные для практических занятий и содержащие все основные данные, которые изучаются в курсе старославянского языка; словарь; очерки морфологии.

Учебник состоит из 24 уроков, «Хрестоматии», «Краткого грамматического справочника», латинско-русского и русско-латинского словарей и раздела «Латинские пословицы, поговорки, крылатые слова, некоторые юридические формулы». Грамматический материал с подробными объяснениями и комментариями грамматических тем применительно к текстам, а также включение в первые же уроки синтаксических тем позволяет овладеть основами латинской грамматики и достаточно быстро научиться понимать неадаптированные оригинальные латинские тексты.

Для студентов гуманитарных факультетов, преимущественно филологических и историко-филологических, и самостоятельного изучения латинского языка.

В учебнике (первое издание вышло в 1997 г.) представлена картина органического мира прошлого, появившегося 3,8 млрд. лет тому назад. Изложены общие положения и основные понятия палеонтологии, в том числе история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов в морской и наземной среде; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании; значение палеонтологии для геологических и биологических наук. Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (бактерии, циа-нобионты, растения, грибы и животные), 30 типов, 58 классов и 132 отрядов, а для позвоночных животных - 6 важнейших семейств млекопитающих. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя к современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя.

Все разделы сопровождаются комплексом задач и упражнений, а также разнообразным иллюстративным материалом, включая четыре иллюстрации на форзацах, 335 рисунков (нередко композиционных), 33 таблицы, 26 схем.

Для студентов и преподавателей геологических, географических и биологических факультетов университетов и других вузов естественно-научного профиля, а также для музейных работников и всех любителей палеонтологии.

Написанный с учетом богатого международного и отечественного опыта последних десятилетий, учебник способствует целостному восприятию современных экологических и социальных проблем во взаимной связи: от самых общих экологических и демографических закономерностей в сочетании с анализом потребления человечеством природных ресурсов до современных способов предотвращения экологического кризиса и достижения устойчивого развития человечества. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экологическим специальностям, а также для широкого круга интересующихся современными проблемами развития человечества.

Книга (первое и второе издания вышли в издательстве «Высшая школа» в 1996 и 2002 гг. соответственно) завершает ряд учебников по теме «Молекулярная биология» («Молекулярная биология. Структура рибосомы и биосинтез белка» - 1986 г.; «Молекулярная биология. Структура и биосинтез нуклеиновых кислот» - 1989 г.). В ней рассмотрены основные черты строения и функционирования белков, все уровни организации структуры этих биополимеров. Обсуждены особенности функционирования важнейших типов белков - ферментов, транспортных, фибриллярных; кратко рассмотрены свойства аминокислот и пептидов, реакции посттрансляционной модификации.

Для студентов биологических и химических факультетов.

В учебнике освещены основные вопросы петрологии метаморфических и метасоматических горных пород и импактивов, проанализированы главные типы и факторы метаморфических процессов. На основе физико-химического анализа парагенезисов минералов охарактеризованы важнейшие минеральные ассоциации, возникающие при метаморфизме. Приводится формационный анализ метаморфических пород.

Для студентов и аспирантов геологических и геохимических специальностей.

В учебнике излагаются с учётом новейших данных основные разделы эмбриологии (биологии развития): развитие половых клеток, оплодотворение, дробление, процессы гаструляции и нейруляции, развитие различных классов позвоночных животных, основные закономерности органогенезов, дифференцировка клеток и процессы роста. Описание процессов клеточного и надклеточного уровня сочетается с подробным рассмотрением молекулярно-генетических механизмов развития, особенно применительно к эмбриональным индукциям и клеточной дифференцировке. Отдельные главы посвящены краткому изложению основ теории самоорганизации и сравнительно-эволюционной эмбриологии. В качестве дополнения для желающих более глубоко вникнуть в проблемы современной эмбриологии даётся сборник задач.

Для студентов биологических специальностей вузов, аспирантов и научных работников в области биологии развития и биологии клетки.

В учебнике представлен полный курс основ физической геохимии. Рассмотрены предмет и методы физической геохимии как науки о физико-химических закономерностях образования минералов, горных пород и руд. Даны общие положения термодинамики равновесных природных систем, являющихся особым типом систем с вполне подвижными компонентами. Выведены главные термодинамические соотношения, характеризующие природные процессы, показано их применение.

Подробно изложены вопросы теории, топологии, методы построения диаграмм, используемых в геохимии, петрологии, учении о минеральных месторождениях.

Для студентов, аспирантов и всех специалистов, занимающихся изучением физико-химических закономерностей природных процессов.

В учебнике рассматриваются история, специфические особенности и общественные функции радиовещания, его место в системе средств массовой информации, структура выразительных средств, жанры и формы радиовещетельных программ, вопросы методики работы радиожурналиста как в прямом эфире, так и при подготовке передач в звукозаписи, а также типология радиовещетельных организаций, сложившаяся в России и за рубежом. Впервые обобщен зарубежный опыт, опыт международного радиовещания и формы и методы изучения радиоаудитории. 

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.

В учебнике рассматриваются принципы и методология сравнительно-исторического языкознания, представлена история праславянского языка, содержатся сведения о территории расселения древних славян и их контактах с носителями других языков. Специальный раздел посвящен истории звуковой системы праславянского языка и позднейших фонетических преобразований.

Книга предназначена для студентов и аспирантов филологических факультетов как учебник по курсу «Сравнительная грамматика славянских языков» и как учебное пособие по курсу «Введение в славянскую филологию».

Учебник, соответствующий новой программе курса «История и философия науки» для аспирантов и соискателей, содержит положительную трактовку основных моделей, принципов, идей современной методологии познавательной деятельности. 

Рассчитан на лиц, проходящих специальную преддиссертационную подготовку для сдачи экзамена кандидатского минимума, и на всех интересующихся методологической проблематикой.

Книга посвящена исследованию медиасистемы малой языковой группы — финских шведов. Проблема рассматривается в контексте развития общеевропейской и государственной медиаполитики, роста конкурентной борьбы на медиарынке, роста диспропорции между большой и малой языковыми группами. Анализируются стратегии отдельных изданий и каналов с учетом экономических и этнополитических факторов.

Для специалистов в области масс-медиа, межэтнических отношений языкового планирования, а также для студентов и преподавателей факультетов журналистики.

Четвертое издание «Практикума по общей химии», которое подготовлено авторским коллективом под руководством профессора С.Ф.Дунаева, представлено широким спектром практических работ, целиком соответствующих образовательным программам курсов обшей и неорганической химии для нехимических специальностей МГУ и других классических университетов. Отличительной отличием данного учебного пособия является то, что в нем широко представлена химия элементов.

Для исполнения работ предусмотрено использование современного оборудования и современных методов обработки результатов.

Это учебное пособие может быть употреблено всеми вузами и средними специализированными образовательными учреждениями, которые воплощают преподавание общей и неорганической химии.

Настоящее учебное пособие отражает взгляды автора, работавшего консультантом, заместителем начальника отдела, начальником отдела Правового управления Аппарата Государственной Думы в 1994-2004 гг., заслуженного юриста Российской Федерации, на сложную многоаспектную проблему правовой экспертизы законопроектов, внесенных в Государственную Думу, осуществляемой работниками названного управления. Для преподавателей, студентов, участников законотворческого процесса в Российской Федерации и ее субъектах, участников нормотворческой деятельности органов местного самоуправления, а также для всех, кто интересуется вопросами законотворчества и законодательной техники.

В книге представлены лучшие, особо значимые сегодня статьи о Пушкине выдающихся писателей, мыслителей, авторитетных литературных критиков - от Вяземского до Ахматовой. Публикуемые тексты снабжены подробными комментариями. Пособие адресовано учащимся школ, лицеев, гимназий, абитуриентам, студентам, а также будет полезно учителям, преподавателям вузов, специалистам-филологам и интересно всем почитателям Пушкина.

Предлагаемая книга представляет собой фундаментальный учебник по биофизике, в котором излагаются основы современной биофизической науки.

Для студентов, аспирантов и специалистов широкого профиля, интересующихся физико-химическими основами процессов жизнедеятельности.

В пособии представлены экспериментальные работы для практического закрепления фундаментального лекционного курса по физиологии человека и животных, читаемого в МГУ на биологическом, психологическом и медицинском факультетах. По сравнению с 1-м изданием (вышло в Издательстве МГУ в 1975 году) в пособие включен новый раздел - задачи по общей патофизиологии. В пособии описаны как классические методики, так и усовершенствованные, использующие современную электронную технику. Описание работ дано в том виде, который в целом соответствует правилам оформления научных публикаций в специальной литературе.

Для студентов, аспирантов и преподавателей биологических, медико-биологических, психологических и ветеринарных специальностей.

Самоуправление крестьянства России имеет долгую и сложную историю. Столетиями оно воплощалось в общине. В начале XX в. на ее основе зародилась и выросла новая форма самоуправления - Советы. Разрушение страны Советов привело к утрате бесценного опыта самоуправления крестьян. И только воссоздание этого опыта позволит возродить самоуправление деревни России. В основу данной книги положены лекционные курсы, прочитанные авторами на историческом и юридическом факультетах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. 

Для студентов, аспирантов, преподавателей исторических, юридических и политологических вузов, а также всех интересующихся историей деревни России и проблемами самоуправления.

В учебном пособии организация рассматривается не просто как инструмент достижения производственных и маркетинговых целей, а как сложный социальный организм. Разнообразные изменения, имевшие место в истории общества, отражались на функционировании и развитии человеческих организаций. Сами организации, особенно в последнее время, инициировали множественные изменения в общественной реальности. В книге анализируются сущность организационных систем, тенденции их развития, различные составляющие внутренней среды организации - организационные структуры, организационная культура, персонал организации. 

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для лиц, интересующихся проблематикой теории организации и управления.

Учебное пособие продвинутого уровня содержит материал для углубленного изучения экономической теории. Наряду с работами известных профессоров РАН и МГУ им. М.В. Ломоносова впервые на русском языке представлены труды «звезд» западной экономической мысли, выдвигающих альтернативные трактовки коренных проблем экономической теории. Авторы полагают, что пособие расширит кругозор учащейся молодежи, ибо в нем излагаются трактовки стоимости, цены, капитала, прибыли, распределения, экономического роста и т.п., отличные от неоклассического толкования этих категорий. Все это, по мнению авторов, явится важным импульсом для более глубокого теоретического осмысления процессов, происходящих в российской экономике.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических ВУЗов и факультетов, научных работников, интересующихся актуальными проблемами экономической теории и практики.

Приведены работы зарубежных мыслителей ХХ в. о роли и возможностях насилия и ненасилия в политике. Тексты, представляющие разные идеологические и концептуальные подходы объединены, помимо общей проблематики, тем сильным резонансом, который они имели в общественном сознании современников. Допущено Министерством образования РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «Политология» для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям.

Из содержания: Жан-Поль Сартр. Предисловие к книге Франца Фанона «Проклятьем заклейменные». - Франц Фанон. О насилии. - Эрнесто Че Гевара. Партизанская война: метод. - Махатма Ганди. Речи и статьи о ненасилии и ненасильственном сопротивлении. - Вацлав Гавел. Сила бессильных. - Ханна Арендт. О насилии. - Рейнгольд Нибур Конфликт между индивидом и общественной нравственностью. - Бернард Уильямс Политика и нравственная личность. - Георг Лукач Статьи и письма об этике и политике.

«Вниманию читателя предлагается, говоря модным языком, изысканная инсталляция, благодаря которой в едином дискурсивном пространстве оказались соединенными Фанон и Сартр, Че Гевара и Лукач, Ганди и Нибур, Гавел и Аренд. Почти все тексты впервые изданы на русском языке, а некоторые из авторов, например, Фанон или Че Гевара до сих пор вообще были известны русскому читателю либо косвенно, либо односторонне. По большому счету это относится и к Лукачу, фигуре первой величины на философском небосклоне ХХ века, совершенно недостаточно известной у нас. Лукач, соединивший в себе разные мыслительные традиции, и ассоциирующийся для большинства с неортодоксальным марксизмом, существенно расширил философско-политический и, шире, интеллектуальный спектр хрестоматии; не случайно его статьи и письма, помещенные в книге, сопровождаются отдельно данным комментарием С. Н. Земляного». (Р. Г. Апресян)

Книга представляет собой первый в отечественной литературе учебник по статистической физике для студентов, специализирующихся в области физики, химии и механики материалов и физики конденсированного состояния вещества (физики твердого тела). В ней подробно рассмотрены основные методы статистической физики и те ее важнейшие модели, которые широко используются в физике конденсированных сред. Учебник включает как равновесную статистическую физику, так и физическую кинетику. Для студентов и аспирантов факультетов наук о материалах, физических и химических факультетов высших учебных заведений.

В учебнике изложена теория рынка труда, занятости, безработицы с учетом современных достижений экономической науки. Рассмотрены особенности формирования российского рынка труда, а также состояние занятости и безработицы в стране.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и факультетов, работников государственной службы занятости.

В учебном пособии рассматриваются основные события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Авторы стремились показать проблемы истории России в развитии, совмещая изложение фактического материала с его теоретическим анализом. 

Для студентов естественных факультетов университетов, негуманитарных вузов, абитуриентов, для всех, кто интересуется историей нашей страны.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ.

Название этой книги («Каждому — по его вере») выражает самую суть предлагаемого прочтения «Мастера и Маргариты». Автор увлекает читателя в неторопливое путешествие по тому «лабиринту сцеплений», какое, по определению Л.Н. Толстого, являет собой каждое истинное художественное произведение, в особенности такое сложное, как этот булгаковский роман. Художественная и философская концепция главной книги М. Булгакова рассматривается в сопоставлении с другими крупными явлениями русской литературы XX века — в частности, с «Голубой книгой» М. Зощенко, в которой пестрый «клоповник» советского нэповского и после нэповского быта, как и в романе Булгакова, изображен на фоне мировой истории.

Книга адресована преподавателям русской литературы, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, а также всем почитателям Булгакова.

Доказывая, что на Руси с момента зарождения письменности и вплоть до нового времени существовала языковая ситуация, характеризующаяся наличием двух противопоставленных друг другу нормированных языковых феноменов, проффессор М. Л. Ремнева на материале 400 памятников ХI - ХVII вв. прослеживает историю эволюции русского (восточно-славянского, древнерусского) литературного языка и анализирует его грамматическую систему в сравнении с языковой системой, отраженной церковно-славянскими текстами. 

Для преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами истории языка.

В работе представлены актуальные проблемы дидактики высшего профессионального образования, а также теории образования взрослых. Специальное внимание уделяется методологии педагогического исследования.

Для преподавателей, руководителей, исследователей высшего профессионального образования, слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей вузов, начинающих аспирантов, студентов и магистрантов классических педагогических университетов.

Учебник содержит современные сведения о принципах и способах мелиорации почв в разных природных зонах, взаимосвязи мелиоративных мероприятий с почвенным покровом и адекватности способов мелиорации природным условиям ландшафта. Рассмотрены новые способы мелиорации свойств и режимов засоленных почв, солонцов, каменистых, заболоченных и болотных почв, почв содовою, сульфидного, гипсового, карбонатного засоления и др. Приведен состав необходимых мероприятии по экологической защите мелиорируемых почв и ландшафтов от деградационных изменений. Рассмотрены вопросы рекультивации почв. 

Для студентов и аспирантов-почвоведов, экологов, агрохимиков, агрономов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимых для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. В книге автор рассматривает как эпическую, так и лирическую поэзию Некрасова, анализирует его центральные произведения, их зачастую скрытый смысл, а также особенности жанра, стиля, стиховых форм.

Пособие адресовано старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей ХIХ-ХХ вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. В.В. Маяковский, официально самый признанный поэт советской эпохи, ныне практически потерял читателя. «Маяковского стали вводить принудительно, как картофель при Екатерине, - писал в 1956 году Б.Л. Пастернак. — Это было его второй смертью. В ней он неповинен». Маяковский был интереснейшей личностью и замечательным художником слова, искусным мастером, наиболее ярким новатором в поэзии XX века, не только русской. Непонимание и непризнание Маяковского и массовым и элитным читателем обедняет сознание современного человека. В книге говорится о том, как наследие Маяковского воспринимается сейчас, характеризуется его творческая индивидуальность, излагаются основные вехи жизненного и творческого пути, подробно анализируются произведения, входящие в программу для поступающих в вузы России и Московский государственный университет.

Адресовано старшеклассникам, абитуриентам, студентам, преподавателям.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведении, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ.

В пособии рассматриваются напряженные нравственные, духовные искания Н.А. Заболоцкого, своеобразие эстетической концепции, постановка и решение им общечеловеческих вопросов жизни и смерти, истины и красоты, добра и зла. Большое внимание уделяется процессу формирования философского мировоззрения поэта, встрече с наукой, с идеями К.Э. Циолковского. Отмечая новаторский характер поэзии Заболоцкого, автор прослеживает ее связь с традицией русской философской лирики XVIII-XIX веков, воссоздает образ мысли художника, влияние которого столь ощутимо в XX веке.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. В предлагаемой книге читатель найдет под одной обложкой два выпуска серии «Перечитывая классику». В одном из них разбирается творчество поэтов из числа тех, кто определял лицо отечественной лирики с предоктябрьского времени по середину столетия. Особое внимание уделено созданиям двух крупнейших поэтов «серебряного века» — Александра Блока и Анны Ахматовой. Другой выпуск содержит статьи о поэтах, чей художественный дар ярко раскрылся уже в послевоенные десятилетия.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов, специалистов-филологов, а также всех любителей русской словесности

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

В данной книге автор увлекает читателя в «страну без соседей», в уникальный художественный мир Андрея Платонова. В этом «прекрасном и яростном мире» вечно странствуют, одержимые тревогами за человечество, удивительнейшие герои с незащищенным сердцем. Эти правдоискатели, Гамлеты и Дон-Кихоты XX века, убеждены, что «песня дороже вещей, она человека к человеку приближает», что «главное - сеять души в людях». Возвращение «задержанной» прозы Платонова 20-30-х годов - романов «Чевенгур», повести «Котлован» - позволило исследователю раскрыть драматичнейший путь писателя в полном объеме, в единстве личной судьбы и истории. «Без меня народ неполный», - говорил один из его героев. Активнейший герой собственных произведений - особенно в сфере языка - Платонов предстает как наш современник, соавтор самых глубоких прозрений человека, оценивающего XX век.

Книга адресована преподавателям русской литературы, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, всем почитателям «нечаянного» и сокровенного Слова Платонова.

Показать национальное, жанровое неповторимость русской драмы, ее вклад в мировое эстетическое развитие - такова цель первой книги из новой серии «Классики жанра», выпускаемой издательством МГУ. Отличие отечественной драмы от иностранных образцов автор связывает с особенными представлениями о судьбе и назначении человека, его месте в истории.

Для филологов, культурологов, философов, преподавателей вузов и средних школ, студентов, пытливых школьников и тех, кого интересует литература и душевная история России.

Во второе издание «Практикума» (первое вышло в 1981 г.) включены задачи, знакомящие с методами общей и прикладной вирусологии. Задачи связаны с вирусами разных групп - вирусами растений, вирусами животных, бактериофагов. Представлен широкий спектр методов - это классические биологические методы, физико-химические методы, касающиеся выделения вирусов и их компонентов (нуклеиновых кислот и белков), методы молекулярной биологии и генной инженерии.

Для студентов университетов, медицинских и сельскохозяйственных вузов, специализирующихся по вирусологии, молекулярной биологии, фитопатологии, ветеринарии, эпидемиологии, медицинской вирусологии, онкологии, биотехнологии.

Монография содержит современные сведения об этиологии, патогенезе, клинике, эпидемиологии и профилактике вирусных, бактериальных, риккетсиозных и протозойных трансмиссивных болезней, гельминтозов, а также профилактических и противоэпидемических мероприятиях при них.

Для специалистов-эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов, а также для студентов медицинских и биологических вузов.

В учебнике впервые в России (и в зарубежной литературе) представлена полная информация о достижениях современной экспериментальной эмбриологии на базе молекулярно-генетических исследований, в том числе о механизмах, лежащих в основе индивидуального развития, эмбриональной индукции и клонирования животных. Книга показывает также вклад отдельных ученых в проблему онтогенеза; особое внимание уделено российским исследователям, их приоритетным разработкам и основанным ими научным школам.

Учебник написан по программе лекций, читаемых автором на биологических факультетах Московского и Новосибирского университетов.

Для студентов и аспирантов, изучающих биологию, генетику, эмбриологию, молекулярную биологию и др., а также для научных сотрудников, занимающихся проблемами онтогенеза.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии представлена личность и судьба Евг. Замятина – одного из интереснейших писателей XX века. Рассматривается его творческое поведение, его позиция еретика по отношению к любой власти. В центре книги – роман «Мы». Отдано должное политическим аспектам содержания запрещаемого в советские годы романа, автор основное внимание уделяет анализу психологических, философских, историософских и художественных открытий Замятина.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов филологов.

В книге серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Пособие посвящено поэзии одного из крупнейших русских лириков второй половины XX века Н.М. Рубцова, уходящей корнями в национальную классическую и фольклорную традицию. В нем дан очерк жизненного и творческого пути поэта, рассмотрены черты его художественного мира, определяющего основные темы и мотивы лирики, охарактеризовано жанрово-стилевое своеобразие его стихотворений, проанализированы наиболее значительные из них.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов-филологов, а также широкого круга читателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ.

Автором настоящего пособия по-новому прочтены такие вершинные произведения русской литературной классики, как «Евгений Онегин» Пушкина, «Герой нашего времени» и «Смерть Поэта» Лермонтова, «Мертвые души» Гоголя, «Записки охотника», повесть «Ася» Тургенева, «Обрыв» Гончарова, «Бедные люди», «Записки из Мертвого дома» и «Братья Карамазовы» Достоевского, «Смерть чиновника» Чехова.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Эта книга посвящена творчеству Б.Л. Пастернака — самого изучаемого во всем мире русского поэта XX века. Его лирические стихотворения принадлежат к вершинам поэзии, роман «Доктор Живаго» -самый популярный русский роман нашего столетия, а переводы Шекспира, Гёте, французских и грузинских поэтов считаются непревзойденными. Автор рассказывает также и о необыкновенной личности и сложном жизненном пути лауреата Нобелевской премии.

Книга адресована учителям школ, лицеев, гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам и всем, кто любит творчество Пастернака.

Настоящее учебное пособие - первое в нашей стране по данной дисциплине. Автор рассматривает опыт формирования представительства народа в выборных учреждениях России с их зарождения в Древней Руси по февраль 1917 года. Партийная деятельность во время кампаний по выборам в Государственную Думу подробно проанализирована на примере кадетов - наиболее крупной и хорошо структурированной демократической партии. Для студентов факультетов и отделений журналистики и всех интересующихся избирательными технологиям.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Цель данной книги — уяснить эстетическое совершенство и этическое обаяние творчества В.А. Жуковского. Внимание автора сосредоточено в основном на тех произведениях поэта и проблемах его литературного наследия, которые должны уметь анализировать старшеклассники и абитуриенты, изучая творчество первого русского романтика.

Книга адресована учителям школ, лицеев и гимназий, старшеклассникам, абитуриентам, студентам, специалистам-филологам, а также всем почитателям поэзии Жуковского.

В учебнике последовательно изложены такие аспекты правового регулирования СМИ, как источники законодательства о средствах массовой информации, организация деятельности средства массовой информации, национальная политика в области СМИ, отличия регулирования электронных СМИ от печатных, деятельность СМИ в предвыборный период, интеллектуальная собственность, реклама и свобода слова и др. Материал снабжен списком литературы и вопросами для самоконтроля и обсуждения, а также справочным аппаратом.

Для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, а также для журналистов, стремящихся повысить уровень правовых знаний.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX - XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Данная работа посвящена трем романам Достоевского — «Преступление и наказание», «Идиот» и «Братья Карамазовы». В первой главе (о «Преступлении и наказании») внимание автора обращено к центральному персонажу — Родиону Раскольникову. В соприкосновении сознания главного героя с сознанием других персонажей выявляется основа концепции человека в творчестве Достоевского: «всякий за всех и за все виноват». Проблема вины в концепции личности у Достоевского рассматривается также во второй главе (о романе «Идиот»). В третьей главе анализируется смысл поэмы о великом инквизиторе в «Братьях Карамазовых» - идейном центре художественного мира писателя. Разговор о трех романах объединяет общая проблема — проблема личности в творчестве Достоевского — художника и мыслителя.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также для широкого круга читателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. В свете общечеловеческих духовно-нравственных, этических и эстетических ценностей русского крестьянства в книге проанализированы основные произведения Ф.А. Абрамова, В.И. Белова, В.М. Шукшина, В.Г. Распутина, а также таких из их непосредственных предшественников, как Е.И. Замятин и А.П. Платонов. Специальная глава посвящена истокам отечественной «деревенской» прозы нашего столетия в русской классической литературе — от Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, Д.В. Григоровича и И.С. Тургенева до Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, Г.И. Успенского и А.П. Чехова.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Книга посвящена творчеству великого русского писателя-драматурга А.Н. Островского. Авторы раскрывают феномен театра Островского — новатора и реформатора русского сценического искусства. В ней содержится глубокий литературно-исторический анализ программных пьес писателя («Свои люди — сочтемся!», «Гроза», «Лес», «Бесприданница», «Таланты и поклонники»).

Для учителей школе, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступлений в любой ВУЗ.

В пособии дан конкретный анализ произведений А.И. Солженицына - художественных и публицистических. Роман «В круге первом» представлен в более широком контексте написанного Солженицыным - рассказов 1960-1990-х годов, «Архипелага ГУЛага» и эпопеи «Красное Колесо». Особое внимание уделено религиозно-философским взглядам писателя, которые помогают понять и его концепцию русского национального характера, и его историософию, и принципиальную общественную позицию, занятую им по возвращении в Россию.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов, специалистов-филологов.

В монографии введено понятие «инженерно-геологическая структура», рассмотрены классификация логического и фактического множеств инженерно-геологических структур земного шара, их парагенетические ряды. Описаны закономерности пространственного распределения инженерно-геологических супер-, мега-, макро- и мезоструктур Земли и ее континентов. Для инженер-геологов, гидрогеологов, мерзлотоведов, геологов.

Книга будет полезна студентам, аспирантам и докторантам геологических специальностей вузов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В данном пособии современный критик по-новому перечитывает комедию А.С. Грибоедова. Поскольку русская классическая литература в духовной основе своей традиционно христоцентрична, то незримо присутствующий в произведении образ Христа и есть та незыблемая, абсолютная точка отсчета, относительно которой следует рассматривать образы героев, их характеры и поступки. Ссылаясь на текст комедии и на биографию Грибоедова, автор доказывает, что новое прочтение комедии соответствует истинному глубокому замыслу автора бессмертного «Горя».

Для учителей школ и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также для всех любителей литературы

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Это пособие - первое монографическое исследование творчества знаменитого современного прозаика и публициста. То, что Георгий Владимов – «живой классик», не оспаривается уже никем. С какой именно книги это стало неоспоримо? Некоторые назовут «Генерала и его армию» - лучший русский роман, получивший в 1995 г. Букеровскую премию. Другие вспомнят «Три минуты молчания» - последнюю книгу перед вынужденным молчанием и изгнанием. Для третьих это «Верный Руслан», из-за которого автору пришлось покинуть ряды советских писателей, а в конце концов и пределы СССР. Многие, однако, почувствовали руку мастера уже по первой его повести «Большая руда».

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. Автор настоящей книги поставил себе задачу исследовать пушкинскую лирику как единое явление и впервые ввел в научный обиход определение творчества Пушкина, прежде всего его лирики, как «духовной биографии» поэта - не только записи, но и подлинного процесса жизни. Пространством этого процесса является время, основной коллизией - взаимоотношения между Пушкиным-человеком и данным ему творческим гением как его высшим «я», а центральным предметом - проблема высших человеческих ценностей, «вечных истин».

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга просвещенных читателей.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Пособие посвящено становлению поэтического мира М.И. Цветаевой. Главное внимание в нем уделено эволюции Цветаевой с 1908 по 1921 г. — именно тогда закладывались основные опоры, на которых держался мир поэта. Осмысляется «московская поэтика» Цветаевой, определенным образом перекликающаяся с петербургским акмеизмом. Прослеживаются формирование лирического «я» и «московский хронотоп» поэта — все, что сказалось в творчестве зрелой Цветаевой и сделало его неповторимым явлением не только в русской, но и в мировой литературе.

Для студентов, школьников, абитуриентов, вузовских и школьных педагогов, всех, кто интересуется творчеством Цветаевой.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Пособие представляет собой творческую биографию Ф.И. Тютчева. Личность поэта раскрывается в связи с темой, которая определила достоинство и место тютчевской лирики в истории русской поэзии, — поэтическим открытием природы. Меняющееся восприятие природной жизни в отношении к собственному внутреннему миру стало для Тютчева поводом воссоздать развивающийся диалог души и природы. В качестве его отдельных эпизодов рассматриваются тексты классических стихотворений поэта: «Весенняя гроза», «Полдень», «Не то, что мните вы, природа», «Певучесть есть в морских волнах» и др. стихотворения.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

В коллективной монографии сотрудников кафедры новой и новейшей истории стран Европы и Америки исторического факультета МГУ исследуется французский либерализм на основных этапах его исторического развития: от Великой французской революции конца XVIII века до наших дней. Главное внимание уделено его эволюции как политического течения, деятельности наиболее известных либералов, национальным особенностям французского либерализма.

Для преподавателей и студентов исторических и политологических специальностей, для всех интересующихся историей и современным состоянием либерализма.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Пособие охватывает ряд основных имен и произведений зарубежной литературы, включенных в школьную программу. При всей огромности периода пять предлагаемых очерков представляют смену основных жанров и стилей от Возрождения до Просвещения. Литературная эволюция, прослеженная в книге, начинается с жанров, знаменующих собой крушение гуманистической утопии, - трагедии Шекспира и романа Сервантеса. Она продолжается сатирической комедией Мольера и просветительским романом Дефо и Свифта. Итог подведен творчеством Гете и его великой книгой «Фауст», оценивающей обновленный характер культуры через один из ключевых образов Нового времени.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.

В пособии известные ученые анализируют произведения, недавно включенные в школьную программу. Читатели с несомненной пользой для себя ознакомятся с разборами романа «Мы» Е.Замятина, прозы А.Н. Толстого, произведений А. Платонова, В. Набокова «Защита Лужина» и его рассказа «Круг».

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно - нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX - XX вв. Серия предлагается как база Современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Константин Батюшков - поэт, без которого нельзя по - настоящему понять Пушкина. Современная школьная программа по литературе рассматривает его как поэта - философа, соединявшего в своем творчестве черты сентиментализма и романтизма. Автор по - новому раскрывает благотворное влияние русского сентиментализма, роль которого принижалась долгие годы: показывает процесс становления романтической исторической элегии Батюшкова. Впервые в книге раскрываются религиозные основы его философской лирики, впервые без оглядки на цензуру рассказано о его отношении к французской революции и ее идеологам. Особое внимание уделяется анализу произведений поэта, изучаемых в школе.

Это первая литературоведческая книга о Батюшкове, непосредственно адресованная учителям школ, лицеев и гимназий, студентам, абитуриентам. Она будет интересна также специалистам - филологам и всем, кто любит русскую поэзию.

Пособие посвящено творчеству Л. Н. Андреева – «властителя дум» русской интеллигенции предреволюционной поры, художника, создавшего едва ли не каждым своим новым произведением «Информационный повод» к жарким литературно-критическим дебатам.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов-филологов

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Настоящее пособие посвящено творчеству Н.С. Лескова, «самобытнейшего писателя русского», по определению М. Горького. Вводная глава дает представление о сложной литературной судьбе писателя, об особенностях проблематики его творчества и о ярком оригинальном стиле его произведений. В других главах автор анализирует наиболее популярные рассказы и повести писателя — «Очарованный странник», «Железная воля», «Левша», «Тупейный художник».

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.

Предлагаемое пособие может быть использовано прежде всего абитуриентами, поступающими на факультеты иностранных языков, но заинтересует также школьных и вузовских преподавателей. Вначале даются тесты вступительных экзаменов, проводившихся на факультете иностранных языков МГУ им. М.В. Ломоносова в 1996-1998 годах, затем материалы лингвистического турнира (Красновидово-1998). Ко всем письменным тестам прилагаются ключи.

В учебнике дана характеристика важнейших геолого-промышленных типов рудных и нерудных месторождений океана, как активно разрабатываемых в настоящее время, так и перспективных, промышленное освоение которых планируется в будущем. Приведены сведения по геологии и металлогении океана, закономерности размещения и локализации месторождений. Рассмотрены процессы современного рудогенеза; основное внимание уделено формированию железомарганцевых конкреций и корок, сульфидоносных осадков и массивных сульфидных руд.

Для студентов и магистрантов геологических ВУЗов и специалистов в области морской геологии и рудных месторождений.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Название этой книги восходит к известкой формуле О. Мандельштама, который не раз говорил, что смерть художника не бывает случайной, что она — не только последний акт жизни художника, но и его «последний творческий акт», и — мало того! — является даже «как бы источником этого творчества, его телеологической причиной». Формула эта может показаться всего лишь красивой метафорой, но в применении к самому поэту она обретает смысл почти буквальный. Анализируя творчество Мандельштама последнего периода, автор исходит из того, что поздними своими стихами поэт не только предрек трагический конец своего жизненного пути, но и предопределил его. Большое место в книге занимает рассмотрение неведомых прежним историческим эпохам взаимоотношений художника с тоталитарной властью.

Для учителей школ и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов, а также для всех любителей литературы.

Книга содержит подробные разборы произведений, включенных в программы для поступающих на гуманитарные факультеты высших учебных заведений. Вместе с тем дается характеристика М.Ю. Лермонтова как человеческой и творческой индивидуальности, определяются особенности его мировоззрения и художественной манеры, отмечаются основные вехи жизненного и творческого пути поэта. В книге говорится и о таких сторонах биографии и творчества Лермонтова, к которым редко обращалось литературоведение советской поры (отношение к религии, бытовое поведение, те или иные слабости классически лермонтовских произведений и т.д.)

Пособие адресовано старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX—XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. Анализируя творчество прозаиков-эмигрантов 70—80-х годов, автор рассказывает об истоках возникновения «третьей волны» русского зарубежья, рассматривает творческую историю и художественные особенности произведений представителей всех поколений литературной эмиграции 70—80-х (от В.П. Некрасова до Саши Соколова), выявляет основные направления их творчества, характеризует его тематику и жанровое своеобразие.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, студентов, специалистов-филологов, а также любителей русской словесности.

Какую древнюю и вечно живую историю напоминает повесть о надеждах, заблуждениях и разочарованиях Александра Адуева — героя первого романа И.А. Гончарова? Кто такой Илья Ильич Обломов - патриархальный барин или русский Дон Кихот? Почему писатель назвал свой «Обрыв» «эпосом любви»? И с какой целью русский корабль «Паллада» бороздит просторы мирового океана? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.

Автор предлагает новое прочтение «Обыкновенной истории». «Обломова» и «Обрыва», а также «географического» романа «Фрегат Паллада», созданного на материале кругосветного плавания от Кронштадта до берегов Японии и последующего сухопутного возвращения в Петербург через всю Сибирь. Заключает книгу глава о «Необыкновенной истории» — автобиографической повести, в которой Гончаров рассказал о создании своих романов, особенно «Обрыва».

Книга адресована учителям школ, лицеев и гимназий, студентам-филологам, а также всем почитателям Гончарова.

В учебном пособии рассмотрены современные проблемы развития маркетинга в России, а также адаптация теории и практики мирового маркетинга к специфике рыночного реформирования в стране. Особое место уделено современным концепциям маркетинга, его двойственному характеру, развитию технологии в современных российских условиях.

Для преподавателей и учащихся государственных и негосударственных высших и средних учебных заведений, бизнесменов и маркетологов-практиков.

В учебнике по возможности полно изложены основные вопросы, связанные с нахождением и поведением различных типов радионуклидов естественного и антропогенного происхождения в земном веществе. Большое внимание уделено экологической геохимии радионуклидов. Рассматриваются вопросы геохронологии и изотопной систематики с использованием радиогенных стабильных и радиоактивных изотопов. Излагаются также вопросы воздействия радиоактивного излучения на геологическую среду, в том числе проблемы земного тепла. Приведены принципы измерения радионуклидов и использования полевых радиометрических методов. Основному тексту предпосланы разделы, посвященные физическим и физико-химическим особенностям радионуклидов.

Книга написана доступным языком и предназначена для студентов, аспирантов и специалистов в области геохимии, геологии, экологии, радиационной гигиены, а также смежных дисциплин, связанных с изучением радионуклидов в земном веществе.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ.

Эта книжка посвящена басенному творчеству великого сына русской земли Ивана Андреевича Крылова. Автор поставил своей задачей рассказать о басне вообще, об истории басенного жанра в России, сравнить басни Крылова с баснями его предшественников и тем самым попытался объяснить своеобразие басен Крылова. Автор намеревался также уточнить и пересмотреть бытующее представление о «простоте» крыловских басен. Русского фабулиста занимали «вопросы важные», и его басни в полной мере подтверждают это мнение Н.В. Гоголя.

Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, абитуриентов, специалистов - филологов, а также всех почитателей И.А. Крылова.

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно - нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX - XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. Боратынский - единственный из гениальных русских лириков, о котором написано всего более ста книг и статей, многие из которых отличаются полным непониманием его поэзии. Особенно трудно осмыслить его творчество юному читателю. В этом может помочь данное пособие. Не обходя самых сложных вопросов творчества поэта, автор говорит о них просто и понятно. Наибольшее внимание уделено анализу произведений, изучаемых в школе и вузе. Несмотря на малый объем книги, здесь дано целостное представление о поэзии Боратынского, впервые раскрываются религиозные основы его мировоззрения, философской лирики, а также национальные основы его творчества, связь этого европейски образованного поэта с родной землей.

Это первая литературоведческая работа о Боратынском, непосредственно адресованная учителям школ, лицеев и гимназий, студентам, абитуриентам.

Она будет интересна также специалистам - филологам и всем, кто любит русскую поэзию.

В курсе лекций даны характеристики основных понятий и институтов конституционного (государственною) права — базовой отрасли российской правовой системы, их научная интерпретация и практика применения.

В основу курса положены лекции, читаемые в Институте государственного управления и социальных исследований МГУ для студентов по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Для студентов неюридических вузов России, слушателей курсов и институтов повышения квалификации и переподготовки управленческих кадров.

Книга написана на основе курса лекций, читаемого авторами на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ. Впервые в учебной литературе излагается разработанный Ю.С. Осиповым и его учениками метод динамической регуляризации - метод решения неустойчивых обратных задач для систем обыкновенных дифференциальных уравнений, уравнений с частными производными и др. Для замкнутости изложения приведен вспомогательный материал из функционального анализа, необходимый для строгих математических постановок рассматриваемых обратных задач и обоснования вопросов сходимости излагаемого метода. Для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по специальности «Прикладная математика».

В монографии описаны просадочность как специфическое свойство лессовых пород, ее генетические типы, гипотезы, выдвинутые в этой области, экспериментальные доказательства части из них, полученные как в ходе лабораторного моделирования, так и при изучении процессов в природных массивах. Рассмотрены логико-графические модели формирования просадочности лессовых пород разного генезиса и сформулированы основные положения частных и обшей теорий формирования просадочности лессовых пород.

Для геологов, инженеров-геологов, географов, почвоведов, а также студентов и аспирантов вузов, специализирующихся в геологии и инженерной геологии.

В монографии излагается новый подход к построению вычислительных алгоритмов в газовой динамике, основой для получения которых являются дискретные модели для одночастичной функции распределения. Обсуждаются возможности интерпретации полученной системы конечно - разностных уравнений как модели для описания течения вязкого газа, их применения для моделирования современных задач газовой динамики на высокопроизводительных многопроцессорных вычислительных системах.

Для специалистов по математическому моделированию, газовой динамике и прикладной математике, аспирантов, студентов, изучающих и использующих методы математического моделирования, вычислительного эксперимента.

Монография посвящена дипептиду карнозину, открытому в начале XX века В. С. Гулевичем. Рассмотрены химические свойства, распространение в тканях и метаболизм карнозина. Описаны исследования его биологической роли как специфического гидрофильного антиоксиданта в возбудимых тканях. Подробно проанализирована защитная роль карнозина при работе нейронов и мышечных клеток в неблагоприятных условиях. Особое внимание уделено метаболизму карнозина при нейродегенеративных заболеваниях. Обоснована возможность использования карнозина и его производных при заболеваниях нервной, эндокринной и иммунной систем организма.

Книга предназначена для научных работников - биологов и медиков, а также для студентов и специалистов, повышающих свое образование в области естественнонаучных дисциплин.

Учебное пособие «Сравнительная анатомия позвоночных животных» в сжатой форме обобщает основные данные о строении и морфо - функциональных связях всех систем органов позвоночных животных с учетом их индивидуального развития и существующих представлений о филогении. Оно рассчитано на читателя, уже имеющего определенную подготовку в области морфологии позвоночных животных. 

Предназначено для студентов курсов, специализирующихся в области зоологии и палеонтологии позвоночных животных, может быть использовано также аспирантами, преподавателями, научными сотрудниками.

Цель этой книги - способствовать созданию ориентированной на человека трудовой среды с помощью современной системы управления персоналом. В данной публикации учтены итоги двух семинаров на тему «Управление персоналом на предприятиях в условиях социальной и рыночной экономики», которые были проведены в Москве Международной организацией труда совместно с Министерством труда и Государственным комитетом по высшему образованию, а также высшими учебными заведениями и академическими институтами Российской Федерации. Для руководителей и специалистов в области управления персоналом предприятий, активно занимающихся этой новой дисциплиной и преподающих ее в высшей школе.

В работе исследуется широкий круг вопросов, связанных с сущностью, правовым закреплением и практикой реализации основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации. Большое внимание уделяется определению основных понятий и категорий, научной классификации и другим элементам теоретического знания, составляющих институт конституционного статуса личности. В пособии, наряду с изложением научных концепций, даются методические рекомендации по изучению соответствующих проблем.

Книга рассчитана на студентов, аспирантов, ученых-юристов, государственных служащих, депутатов представительных органов всех уровней, а также на широкий круг читателей.

В книге Франца Штарка «Волшебный мир немецкого языка» (“Faszination Deutsch”) в популярной форме излагаются вопросы взаимодействия языка и культуры, а также взаимовлияния основных европейских языков. Факты языкового развития рассматриваются как исторические свидетельства. Автор книги, журналист-международник, рассуждает о роли немецкого языка в современном мире, о его функции как языка европейского общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей. 

Разнообразие приводимых данных представляет интерес для тех, кто занимается вопросами истории культуры и общества, европейскими контактами, для студентов гуманитарного профиля.

Сборник (т.1 - 1952 г., т.55 - 1994 г.) является одним из наиболее авторитетных изданий по математике и включает оригинальные статьи монографического характера по актуальным проблемам соверменной математики. Том 56 посвящен широкому кругу вопросов. В нем печатаются исследования по уравнениям в частных производных, математической физике, асимптотической теории обыкновенных уравнений и стохастическому анализу. Имеются статьи, посвященные треугольным группам и трехмерным орбифолдам, а также теории модулей.

В монографии рассматриваются проблемы палеогеографии, хроностратиграфии и генезиса лёссов и ископаемых почв. На материалах детального палинологического анализа и комплексного изучения опорных разрезов позднекайнозойских отложений разработана новая концепция образования лёссово-почвенной формации и развития ландшафтов лёссовых областей Северной Евразии в плейстоцене. Установлены возраст и климато-фитоценотические условия формирования и консервации просадочности лёссовых пород Восточного Предкавказья. 

Книга предназначена географам, геологам, почвоведам, палеоботаникам, специалистам по геоэкологии, преподавателям и студентам вузов.

Издание посвящено переломному периоду в истории России — эпохе социально-политического кризиса на рубеже 50-60-х годов XIX в., важнейшее событие которой — отмена крепостного права (1861). В книгу включены официальные записки, проекты, отчеты и донесения, агентурные данные о настроениях различных слоев населения, извлечения из законодательных правовых актов, публицистические материалы и прокламации. Представлены дневники и мемуары лиц разных общественно-политических воззрений, в том числе крупных государственных деятелей (П.А.Валуева, Н.А.Милютина, С.С.Ланского, В.А.Черкасского), писателей и ученых (Л.Н.Толстого, А.Н.Энгельгардта, А.И.Кошелева, П.П.Семенова-Тян-Шанского). Печатаются важнейшие рескрипты и публичные выступления Александра II.

Для студентов, преподавателей вузов, учителей и широкого круга читателей.

В книге на основе современных данных и представлений рассмотрены: системы межклеточного контроля и их взаимосвязь; топография и морфология эндокринных желез; организация эндокринных функций; химическая структура гормонов, их биосинтез, секреция, транспорт, метаболизм, механизмы действия на клетки. Настоящее издание (первое вышло в 1980 г.) дополнено новейшими сведениями по разным вопросам эндокринологии. Подчеркнуто научно-практическое значение эндокринологии для медицины и сельского хозяйства.

Учебник написан на основе учебных программ по эндокринологии и физиологии обмена веществ, утвержденных Президиумом научно-методического совета по высшему биологическому образованию Госкомитета РФ по высшему образованию. Она прежде всего рассчитана на студентов-биологов и начинающих научных сотрудников в области физиологии эндокринной системы и биохимии гормонов. Автор надеется, что настоящее издание будет полезным также для всех, кто интересуется эндокринологией и межклеточными взаимодействиями.

Пособие соответствует программе курса общей ядерной физики для университетов и содержит большое количество разнообразных задач, представляющих все основные разделы ядерной физики и физики элементарных частиц, а также отражающих вопросы постановки и оптимизации экспериментальных исследований.

По словам В.Г. Белинского, «Евгений Онегин» «есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии». Пушкинский роман в стихах много раз комментировался исследователями. Автор этой книги учитывает комментарии и толкования текста литературоведами. В то же время читатель найдет здесь много нового материала, не замеченного прежними исследователями. Метод «медленного чтения» позволяет дать читателю объемные представления о жанре пушкинского романа в стихах, о характере его героев и их отношениях друг с другом. Объяснение текста «Евгения Онегина» предоставило возможность автору приблизить пушкинскую речь к современной, не оставить непроясненной ни одной реалии романа. Для облегчения читателю постижения пушкинского романа в стихах в книгу помещен мифологический и искусствоведческий поглавный словарик «Евгения Онегина». Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы.