Главная ЖурналыНациональный психологический журнал — 2024 — № 1

Национальный психологический журнал — 2024 — № 1

Национальный психологический журнал

Выпуск 53 , номер 1, 2024

номер на сайте журнала, в полнотекстовом формате

Выпуск 53

Возрастная психология

10.11621/npj.2024.0101

Бубновская О.В., Калита В.В., Лысова А.В., Соколовский М.Л. Профиль саморегуляции и социальной активности в портрете учащейся российской молодежи. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.11-22

10.11621/npj.2024.0102

Емелин В.А., Рассказова Е.И. Субъективные критерии предпочтения профессии и работы в старшем подростковом и юношеском возрасте. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.23-40

10.11621/npj.2024.0103

Маленова А.Ю., Потапова Ю.В., Маленов А.А., Потапов А.К. Особенности субъективного благополучия и карьерных ориентаций у подростков с признаками одаренности в разных сферах активности. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.41-55

Социальная психология

10.11621/npj.2024.0104

Журавлев А.Л., Зинченко Ю.П., Китова Д.А., Первачева О.А. Ценностно-смысловые детерминанты профессиональной ответственности в обыденном представлении россиян. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.56-76

10.11621/npj.2024.0105

Трифонова А.В., Лебедева Н.М. Контекстуальные и индивидуально-личностные предикторы адаптации русских в Эстонии и Кыргызстане. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.77-89

10.11621/npj.2024.0106

Череменская М.А. Подходы к пониманию профессионального самоопределения в социальной психологии. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.90-100

Психология труда

10.11621/npj.2024.0107

Корнева О.Г., Абдуллаева М.М., Барабанщикова В.В. Разработка и апробация методики субъективной оценки уровня регламентации трудовых задач. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.101-113

10.11621/npj.2024.0108

Денисова Е.Г., Бовдуй Д.А., Гостева А.О. Психологическое благополучие работников сферы образования в связи с различными психологическими аспектами их профессиональной деятельности. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.114-129

10.11621/npj.2024.0109

Семенова Н.А. Формирование компонентов метаресурса жизненной успешности сотрудников ОВД с помощью тренинга профессионально-личностного рост. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.131-143

10.11621/npj.2024.0110

Собченко А.М. Определение эффективности психологических технологий тренинга в предупреждении и преодолении психологического стресса у пилотов. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.144-157

Методология и методы психологии

10.11621/npj.2024.0111

Гусев А.Н., Баев М.С., Лебедева С.А., Савинкина А.О. Изменение эмоционального состояния испытателей по лицевым экспрессиям в условиях 7-суточной сухой иммерсии. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.158-174

10.11621/npj.2024.0112

Кружкова О.В., Воробьева И.В., Матвеева А.И., Жданова Н.Е. Стресс-факторы городской цифровой среды: личностные детерминанты восприимчивости. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.175-186

Педагогическая психология

10.11621/npj.2024.0113

Бердникова Д.В. Психологические предикторы профессиональной активности преподавателей вузов. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c. 187–196

10.11621/npj.2024.0114

Шишова Е.О. Влияние профессионального мастерства и личностных особенностей педагога на психическое развитие ребенка в разных типах образовательной среды. // Национальный психологический журнал 2024. № 1. c.197-207

предыдущий выпуск

Все журналы